INDICE

1. Introducción
2. ¿Qué es la Macroeconomía?
3. Origen de la Macroeconomía
4. Antecedentes de la Macroeconomía
4.1. Modelos Clásicos
4.2. La Revolución Keynesiana
5. Historia Macroeconómica Reciente
5.1. La Desilusión de las Décadas de 1970 y 1980
6. Conceptos Básicos de la Macroeconomía
7. Teoría de los agregados económicos
8. Los indicadores macroeconómicos
9. El Dinero
10. Deflación
11. Hiperinflación
12. La Inflación
13. El Comercio Internacional
14. Problemas que trata la Macroeconomía
15. Bibliografía
1. Introducción

Cuando se plantea una inquietud sobre algún fenómeno que da lugar a un

objeto de estudio, éste suele ser muy amplio. La economía no es una excepción
al respecto. En el intento de abordar tal campo de estudio, se ha
desarrollado la ciencia económica, con sus propios instrumentos, terminología
y forma de pensar. La amplitud y complejidad del campo de estudio de
la ciencia económica lleva a que suela tratarse desde dos perspectivas
diferentes: microeconómica y macroeconómica. Ellas dan lugar a dos sub-
campos de estudio: microeconomía y macroeconomía, respectivamente.

La microeconomía estudia cómo los individuos asignan sus recursos escasos a

fines que compiten entre sí, distinguiendo dos tipos de individuos o agentes
por el rol diferente que cumplen en el proceso productivo; por un lado
al consumidor y por otro a la empresa.

Podríamos decir, sin entrar aún en el campo de estudio de la macroeconomía,

que cuando nos interesamos en los problemas económicos de un país,
adoptamos una perspectiva macroeconómica para analizarlos.

La macroeconomía es el estudio de la conducta de toda la economía: analiza el

crecimiento a largo plazo, así como las fluctuaciones cíclicas de la
producción total, el desempleo y la inflación, la oferta monetaria y el déficit
presupuestario y el comercio y las finanzas internacionales. Contrasta con la
microeconomía, que estudia
el comportamiento de mercados, precios y productos específicos.
2. ¿Qué es la Macroeconomía?

La Macroeconomía estudia el comportamiento de la economía en su conjunto a

partir del examen de la evolución de variables económicas agregadas, como el
producto, el consumo, la inversión, el nivel general de precios, el empleo, etc. y
de sus relaciones, así como los efectos de las políticas gubernamentales sobre
estas variables.

3. Origen de la Macroeconomía
El término macro- proviene del griego makros que significa grande, e
inicialmente el sentido de los términos macroeconomía y microeconomía
pretendía guardar cierto paralelismo a la distinción física entre nivel
macroscópico y nivel microscópico de estudio. En el primero importaría las
propiedades emergentes asociadas a miles o millones de componentes
autónomos en interacción, mientras que en el nivel "micro" se trataría de
describir el comportamiento de los componentes autónomos bajo
las acciones a las que estaban sometidos. Sin embargo, en el uso moderno la
macroeconomía y la microeconomía, no son términos paralelos de los términos
macroscópico y microscópico.
El enfoque microscópico se centraba en la conducta de los agentes económicos
y en los resultados previsibles de sus acciones bajo ciertos estímulos, bajo
cierta hipótesis de comportamiento. Sin embargo, para una economía compleja
formada por miles o millones de agentes, el enfoque al igual que sucedía con la
física de sistemas de millones de partículas, el enfoque "micro" es inviable. Por
eso a partir de principios de siglos cada vez más se buscó un enfoque "macro"
en que se hacía abstracción de un buen número de magnitudes y hechos
relacionados con los agentes económicos, y se trataban de buscar equilibrios
de variables agregadas. Así el enfoque macro se concentraba en niveles de
renta, tipos de interés, ahorro, consumo y gasto totales debidos a todos los
agentes. La conducta agregada se modernizaba por funciones hipotéticas que
se supone describen el comportamiento cualitativo aproximado de ciertas
relaciones entre las macro variables.
Con la gran depresión de la década de 1930 y el desarrollo del concepto de
las estadísticas nacionales de entrada y de producto (estudio del Producto
interno bruto), el campo de uno de los desafíos de la economía ha sido la lucha
para reconciliar los modelos de macroeconomía y la microeconomía.
El modelo IS-LM de Hicks y los argumentos keynesianos sobre la aparición de
las crisis económicas son un ejemplo de los primeros ejemplos razonablemente
abarcadores del enfoque macroeconómico.
Al comienzo de la década de 1950 los macroeconomistas desarrollaron
modelos micro-basados del comportamiento macroeconómico (tal como
la función del consumo). El economista holandés Jan Tinbergen desarrolló el
primer modelo macroeconómico comprensivo a nivel nacional, el cual
desarrolló primero para Holanda y luego aplicó en los Estados Unidos y el Reino
Unido después de la Segunda Guerra Mundial. El primer proyecto mundial de
modelo económico, el Wharton Econometric Forecasting Associates
LINK (asociados Wharton para la predicción econométrica) fue iniciado por
Lawrence Klein y fue mencionado en su llamado por el Premio
de ciencias económicas en memoria de Alfred Nobel del banco de Suecia en
1980.
En la década de 1970 contribuye con partes para comprender el todo. Cuando
uno aprende más sobre cada escuela económica, es posible combinar aspectos
de cada una para alcanzar una síntesis informada.
Los modelos macroeconómicos
La Macroeconomía es un estudio de la economía de un país (o de otro tipo de
agregado de agentes económicos, como podría ser una región de un país, o una
zona que comprendiera varios países, etcétera) a partir de las relaciones
económicas que los agentes de ese país sostienen entre ellos y con el
exterior (Recalcamos que esto es importante por la cada vez mayor
interdependencia económica mundial).
Dado que las relaciones económicas posibles son muchas y muy complejas, se
hacen supuestos simplificadores para ir estudiando a grandes rasgos lo que
sucede con las distintas variables económicas implicadas cuando se producen
cambios en el entorno económico estudiado. Dependiendo de los supuestos
que se hagan, de qué relaciones se consideren o no, de qué tipo de efectos
transmitan estas relaciones, como se haga esa transmisión, y de que se
suponga qué valores del mundo real representan las variables utilizadas, se
obtendrán unos modelos u otros, de ahí que exista una gran variedad de
modelos que predigan o expliquen cosas diferentes acerca del funcionamiento
de la macroeconomía.
Generalmente, una escuela de pensamiento económico tiene asociados unos
modelos porque esa escuela concede más importancia a ciertas variables
económicas que a otras o supone que las relaciones de esas variables
económicas con el resto son de una naturaleza diferente. De ahí la diversidad
de modelos. Por ejemplo, existe, en el modelo IS-LM, un caso en el que supone
que la demanda de dinero no depende del tipo de interés, sino sólo del nivel de
renta (llamado modelo clásico). Si considerara sólo este modelo (y no el caso
más general, en el que la demanda de dinero depende tanto del tipo de interés
como del nivel de renta), se creería que la política fiscal no podría afectar,
dentro del marco sugerido por el modelo IS-LM, al nivel de renta. Conviene
también destacar otro de los grandes modelos el modelo de los precios
rígidos o de Keynes.
Para superar estas limitaciones se intentan hacer modelos en los que se
incluyan cada vez más variables y se supongan relaciones de tipo más genérico
entre ellas, pero tales modelos resultan cada vez más difíciles de estudiar, o de
usar para predecir o explicar la economía, que en el caso de las versiones más
simplificadas. Pero las versiones más simples, por su misma naturaleza, tienden
a fallar y a no prever sucesos económicos o a predecir correctamente los
valores que tomarán las variables económicas. Un ejemplo típico es el
de políticas monetarias que, en el pasado, se tomaban para reducir la inflación:
se pensaba que si se reducía la oferta monetaria en un cierto nivel, el nivel de
precios disminuiría aproximadamente en un nivel previsto gracias a un modelo
usado. Pero la mayor parte de las veces, no era la reducción tanta como se
había deseado por los responsables de la política monetaria.
Este dilema entre "modelos fáciles", pero de poco alcance, y modelos difíciles,
ambiciosos pero poco manejables, es el problema de la ciencia económica, que
se suele resumir en que "los economistas tienen gran facilidad para explicar el
pasado, pero incapacidad para predecir el futuro”. La creación y el estudio de
un modelo macroeconómico
La mayor parte de las veces, los modelos macroeconómicos se crean y se
estudian usando técnicas matemáticas. Cuando el modelo pretende deducir la
relación cualitativa entre ciertas variables económicas frecuentemente se
usan ecuaciones lineales que pretenden capturar el efecto de primer orden
entre la relación de variables. Este tipo de modelos frecuentemente incluye
una gran cantidad de asunciones no siempre explícitas que pueden quedar
ocultas tras ecuaciones engañosamente simples.
Los modelos que pretenden simular sistemas reales y no simplemente tratar de
formalizar relaciones entre variables frecuentemente recurren a estudios
de regresión lineal múltiple. En que lo que se pretende es averiguar el efecto de
pequeños cambios porcentuales en las variables de entrada. Obviamente para
grandes cambios el modelo podría resultar no lineal y las predicciones de un
modelo lineal ser inválidas, ya que éstas, al igual que una serie de Taylor de
primer orden, sólo predicen efectos de primer orden.
Comprobación de la validez de un modelo macroeconómico.
Un modelo macroeconómico no serviría para demostrarnos la realidad si no se
pudiera comprobar la validez de este usando los valores reales de la variables
que estamos considerando, así como tampoco nos serviría de nada suponer
cuales son las relaciones entre las variables y cuáles son los valores de los
parámetros que influyen en esas relaciones, si no podemos comprobar en qué
grado esas relaciones son así y cuáles serían realmente los valores de esos
parámetros. Por ello, se usa una técnica estadística llamada Econometría para
comprobar hasta qué punto, usando valores obtenidos de la realidad (por
ejemplo, de estudios realizados por los Bancos Centrales,
de informes económicos diversos de instituciones gubernamentales, y otros) se
puede verificar en qué grado lo afirmado por un modelo se cumple.
Por ejemplo, si, en el marco de un modelo hipotético, hemos supuesto que el
consumo (C) depende de la renta (Y), los tipos de interés (I), la riqueza
acumulada (W) y el nivel de precios (P), podríamos expresar esto como:

(Lo cual sería una relación lineal). Los valores de C, Y, I, W y P tendrían que
averiguarse buscando informes económicos oficiales que pudieran mostrarnos
estas estadísticas y los valores que estas han tomado a lo largo del tiempo (por
ejemplo, los valores que han tomado cada año durante un periodo de 10 años),
pero los valores de los parámetros (cy, etcétera) tendrían que ser deducidos
por el investigador usando la econometría. Esta técnica también puede
informar hasta qué punto este modelo lineal es válido (o sea, que acertaría a
explicar el valor de C a partir de las restantes variables) o si alguna de estas
variables es irrelevante, o si resultan en conjunto insuficientes para explicar el
valor de C a lo largo del periodo considerado.
En algunos casos, se intenta que los modelos Macroeconómicos tengan un
fundamento Microeconómico, o sea, que se pueda representar las variables
Macroeconómicas implicadas como la suma de variables microeconómicas que
fluctúan en las relaciones de equilibrio de varios modelos microeconómicos
que representen a los agentes económicos que operan en el área que se está
estudiando. Si no se hace así, tendríamos un modelo Macroeconómico basado
en creencias más o menos arbitrarías sobre el funcionamiento de la economía,
lo cual es un modelo "ad-hoc".
Un ejemplo de desarrollo de modelo macroeconómico
El siguiente es un ejemplo de modelo (modelo IS-LM) como el que se suele
enseñar en cursos básicos de Macroeconomía, aunque nuestra exposición será
más simplificada y se obviarán muchas cosas. Sólo es un ejemplo de muestra y
no sirve para estudiar ninguna economía real con seriedad. Consideraremos la
economía de un país imaginario (o cualquier otra zona) fijándonos en las
variables de la Contabilidad nacional.
Curva IS
Consideremos la renta o ingreso nacional (Y) como la suma de todos los bienes
y servicios producidos en un período, por ejemplo, un año. Ahora bien, algunos
de esos bienes y servicios han servido para el consumo de los habitantes del
país, es decir (C) será el consumo, otros habrán servido para que
las empresas puedan reponer sus necesidad de capital para producir
(maquinaria, herramientas, materias primas, etcétera), esto lo
llamaremos inversión (I); por su parte, el gobierno del país también ha
intervenido en la economía consumiendo bienes y servicios para hacerlos
públicos o ha intervenido mediante empresas públicas en el mercado, a lo que
llamaremos gasto público (G). También se han importado bienes del exterior,
mediante las importaciones (M) y se han exportado al exterior, mediante
las exportaciones (X). Entonces, podemos representar la renta como esta suma:

La razón por la que las importaciones pasan "restando", es la siguiente: el lado

de la ecuación Y + M representa en qué hemos usado todo dinero empleado en
el periodo, el total de producción nacional de bienes y servicios, y de
importaciones, y en eso ha tenido que emplearse todo lo que se ha demandado
durante el periodo: C + I + G + X (ya que algunas de estas variables en parte han
tomado de la producción nacional y en parte de las importaciones). Por tanto Y
+ M = C + I + G + X, y pasando M al otro lado, tenemos la relación (1a). Podemos
simplificar y llamar a las dos últimas variables "Exportaciones netas", y
presentarlo así:

Hay que introducir ahora factores que influyen el consumo. El consumo se

supone que será una parte de la renta disponible de los consumidores. Pero,
¿Qué es la Renta disponible? Podríamos pensar que es Y, pero como el
gobierno necesita parte de esa renta para financiar el gasto público (G),
podemos suponer que la renta disponible es la renta Y después de que el
gobierno ha retenido una parte en forma de impuestos, y los presentamos de
forma simplificada por una tasa impositiva (t) (Con 0<= t <=1, si bien t = 0 o t ='1
serían casos demasiado improbables en la realidad). Así pues, la renta
disponible será (1-t) Y. Ahora bien, el consumidor, normalmente, no se la
gastará toda en consumo, sino solo una parte, podemos suponer que por
término medio todos tienen la misma propensión al consumo, y la llamamos (c)
a esa propensión. Por tanto, el Consumo privado será:

Otro supuesto que se suele hacer es que la Inversión privada se ve

negativamente afectada por los tipos de interés del dinero. Cuando éstos son
altos, como las empresas tienden a pedir créditos bancarios para equipar
sus medios de producción, tienden a invertir menos porque invertir más
significa tener que pagar más de intereses y de principal. Esto lo podemos
representar así: La Inversión tiene un nivel máximo posible (Im) y disminuye
linealmente con los tipos de interés, o sea:

La cuestión es que en este modelo vemos que la misma variable, la renta,

aparece en los dos lados de la ecuación. Esto puede interpretarse como una
relación dinámica, o sea, el valor de Y en la izquierda va a depender del valor
que tuvo en el pasado, en la derecha de la ecuación, y del resto de los valores
de las variables. E irá cambiando periodo tras periodo.
Sin embargo, si suponemos que las otras variables no cambiaran, si los
parámetros fueran constantes durante suficiente tiempo, y además el gasto
público G estuviera exógenamente generado, entonces posiblemente la renta
llegaría a no cambiar tampoco con el tiempo, alcanzando lo que se llama el
valor de equilibrio. Podemos hallar este valor de equilibrio:

Con esta ecuación, también llamada curva IS, se pueden hacer

diversos análisis viendo como cambiaría la renta de equilibrio si variaran los
parámetros o las variables implicadas. Esta curva refleja los valores de renta (Y)
y tipo de interés (i) para los cuales el mercado de bienes y servicios está en
equilibrio. Existe sin embargo una diferencia importante si se considera que el
gasto no es exógeno sino endógeno y dado por el nivel de impuestos: G =tY, ya
que en este caso la renta de equilibrio sería:

Es decir en el modelo de gasto público endógeno un aumento de los impuestos

conduce a una disminución de la renta, mientras que en el modelo gasto
público igual a los impuestos (no-déficit) el aumento del tipo impositivo
conduce a aumentos de renta.
Curva LM
Existe una curva que es complementaria de esta, llamada LM. Veamos en qué
consiste: Los agentes demandan dinero para poder actuar en el mercado. El
dinero interesa en términos reales, no nominales. ¿Qué quiere decir esto? Que
importan los niveles de precios. La oferta de dinero depende del Banco Central
del país, que es el único organismo que puede emitir dinero, pero este luego
deja que el resto de los bancos lo distribuyan y cobren intereses por prestarlo.
En cualquier caso, la Demanda Monetaria se puede representar como el
cociente de dos variables, M, la cantidad total de dinero en la economía, y P,
los niveles de precios. Es decir (M/P). Esa demanda se puede suponer que
depende así del resto de la economía: a mayor nivel de renta, se demandará
más dinero para comprar en los mercados, pero un mayor tipo de interés
disuadirá generalmente de demandar dinero, ya que este debe ser reintegrado
cuando se pide como préstamo. De ahí que se represente la demanda así:

Que es una curva que relaciona los niveles de renta y de tipos de interés para
los que el mercado monetario está en equilibrio. Ésta es la curva LM.
Equilibrio IS-LM
Si tomamos las curvas IS y LM (muy simples por ser este un modelo de
ejemplo), (2a) y (3), y las juntamos obtenemos un sistema de dos ecuaciones
con dos variables, que serán la renta y el tipo de interés:

Podemos despejar, usando los métodos para sistemas de ecuaciones lineales, y

obtener los valores de Y e i en función de todos los demás parámetros y
variables y usar las funciones resultantes para estudiar como variarán los
niveles de renta y tipo de interés en el equilibrio cuando varíen los parámetros
o las variables exógenas. Es más, podemos obtener la curva de Demanda
Agregada, ya que podremos expresar la renta (Y) dependiendo de los niveles de
precios (P). Esta curva tendría la siguiente expresión:
 Si además desarrolláramos una curva de oferta agregada que relacionara
niveles de salarios, de trabajo, de precios y de renta producida, podríamos
cruzarla con la de demanda agregada y determinar por completo la renta, los
niveles de precios, de empleo y otros en cada momento dado y estudiar como
las políticas monetarias y fiscales del gobierno podrían influir, por ejemplo, en
conseguir los niveles adecuados de precios o de empleo.
Dato relevante: Se puede aplicar el modelo de estática comparativa de IS-LM
para explicar la ley de Say que dice que la oferta iguala a la demanda.

4. Antecedentes de la Macroeconomía

Los hechos económicos de los años treinta, la década de la Gran depresión,

dieron pie a muchos estudios sobre asuntos macroeconómicos. En general, la
década de 1920 había significado años prósperos para la economía de EUA. Casi
todos los que querían empleo podían conseguirlo, los ingresos aumentaron de
manera sustancial y los precios eran estables. Sin embargo, a partir de finales
de 1929 las cosas empezaron a empeorar. En 1929, había 1.5 millones de
desempleados. Para 1933, la cifra había subido a 13 millones, de una población
económicamente activa de 51 millones. Uno de cada cuatro trabajadores
carecía de empleo. En 1929, Estados Unidos produjo bienes y servicios nuevos
por $103 mil millones; para 1933 la producción había bajado a $55 mil millones,
una disminución del orden de 50 por ciento. En octubre de 1929, cuando los
precios de las acciones se derrumbaron en Wall Street, se perdieron miles de
millones de dólares de riqueza personal. El desempleo sigui6 siendo superior al
14% de la población económicamente activa hasta 1940.
La década de los años treinta fue de gran sufrimiento en todo Estados Unidos y
el mundo, pues la depresión pasó a Europa y más allá. En Estados Unidos, la
cantidad de suicidios aumentó casi 30%, y millones de familias cayeron en la
pobreza.

4.1. Modelos Clásicos

Antes de la Gran depresión, los economistas solían aplicar modelos

microeconómicos, en ocasiones llamados "modelos clásicos" a los problemas
que afectaban a la economía. (De hecho, la palabra "macroeconomía” fue
inventada después de la Segunda guerra mundial.) Por ejemplo, el análisis
clásico de la oferta y la demanda presuponía que el exceso de la oferta de
trabajo disminuiría los salarios hasta un nuevo nivel de equilibrio y, en
consecuencia, el desempleo no duraría.

En la Gran depresión el desempleo, de hecho, permaneció a niveles muy

altos durante casi diez años. En gran medida, el fracaso de los modelos
clásicos simples, que no pudieron explicar la existencia prolongada del
desempleo elevado, fueron la causa de que se desarrollara la
macroeconomía. Por tanto, no es raro que lo que ahora se llama
macroeconomía naciera en la década de 1930.

4.2. La Revolución Keynesiana

Una de las obras más importantes de la historia de la economía, La historia

general del empleo, el interés y el dinero, de John Maynard Keynes fue
publicada en 1936. Keynes, que partió de lo que se conocía de los mercados
y su comportamiento, creó una teoría para explicar las confusas
circunstancias económicas de su época.

Gran parte de la macroeconomía tiene raíces profundas en la obra de

Keynes. Según Keynes, los precios y los salarios no son los que determinan el
nivel de empleo, como habían sugerido los modelos clásicos, sino más bien
el nivel agregado de la demanda de bienes y servicios. Keynes también creía
 que los gobiernos podrían intervenir en la economía y afectar el nivel de
producto y de empleo. Según Keynes, el papel del gobierno en los períodos
de poca demanda privada es estimular la demanda agregada y, al hacerlo,
sacar a la economía de la recesión.

5. Historia Macroeconómica Reciente

Después de la Segunda Guerra Mundial, sobre todo en la década de 1950, las

opiniones de Keynes empezaron a ejercer cada vez más influencias los
economistas profesionales y los hacedores gubernamentales de políticas. Los
gobiernos llegaron a pensar que podrían intervenir en sus economías para
alcanzar metas específicas de empleo y de producto y empezaron a usar sus
facultades para imponer impuestos y gastar, así como su capacidad para afectar
las tasas de interés y la oferta monetaria, con el propósito explícito de controlar
las alzas y bajas, del ciclo de los negocios. Esta concepción de las políticas del
gobierno se establecieron con firmeza en Estados Unidos cuando se aprobó la
Ley para el empleo de 1946. Esta ley, que también constituyó el Consejo de
Asesores Económicos del Presidente (un grupo de economistas que asesoran al
Presidente en cuanto a asuntos macroeconómicos y económicos), facilitaba al
gobierno federal para intervenir en la economía para evitar la disminución
importante del producto y del empleo.

El concepto de que el gobierno podía y debía actuar para estabilizar la

economía alcanzó su mayor popularidad en la década de 1960. En estos años,
Walter Heller, presidente del Consejo de Asesores Económicos, con el
presidente Kennedy el presidente Johnson, inventó la frase afinación para
referirse al papel del gobierno para regular la inflación y el desempleo. En los
años sesenta, muchos economistas pensaban que el gobierno podía usar los
instrumentos a su alcance para manipular los niveles de inflación y desempleo.

5.1. La Desilusión de las Décadas de 1970 y 1980

Los pasados veinticinco años, la economía de EUA ha pasado por una serie
de fluctuaciones dramáticas en el empleo, el producto y la inflación. En
 1974-1975 y de nueva cuenta en 1980-1982, Estados Unidos sufrió graves
recesiones. Estas recesiones, aunque no fueron tan catastróficas como la
Gran Depresión de los años treinta, dejaron a millones sin empleo e hicieron,
que se perdieran miles de millones de dólares de producto e ingresos. En
1974-1975 y de nueva cuenta en 1979-1981, Estados Unidos registró
elevadamente tasas de inflación. La economía estadounidense también
registró recesión en 1990-1991, aunque no fue tan grave como las de 1974-
1975 y 1980-1982.

Es más, la década de 1970 presenció el nacimiento de un fenómeno nuevo

llamado estancamiento con inflación. El estancamiento con inflación se
presenta cuando el nivel general de precios sube con rapidez (inflación) en
periodos de recesión o mucho desempleo (estancamiento). Hasta los años
setenta, el aumento rápido de los precios sólo se había observado en
periodos cuando la economía prosperaba y había poco desempleo (o cuando
menos estaba disminuyendo). El problema del estancamiento con inflación
resultó desconcertante, tanto para teóricos de la macroeconomía cuanto
para los hacedores de políticas interesados en la salud de la economía. En
1975 se sabía que controlar la macroeconomía era, bastante más difícil de lo
que pensaban los economistas con base en las palabras o la teoría de Heller.
Los hechos de las décadas de 1970 y 1980 ejercieron una influencia
importantes en la teoría macroeconómica. Se había perdido gran parte de la
fe en el modelo keynesiano simple y en las "creencias populares" de los años
sesenta. Se han propuesto otras interpretaciones del comportamiento de la
macroeconomía, pero todavía no hay consenso en cuanto a cuál es la mejor
explicación.

6. Conceptos Básicos de la Macroeconomía

-Producto o Ingreso Nacional

Valor de todos los bienes y servicios finales producidos por la economía en un
cierto periodo de tiempo.
-Variable Económica
Es la representación de un concepto económico que toma diversos valores
numéricos. Ej. C es el consumo de alimentos de una familia y puede tomar
diferentes valores mayores o iguales a cero en una semana.
-Variables de Flujo
Son aquellas cuyas magnitudes son medidas como una tasa por unidad de
tiempo. Tienen dimensión temporal. Ej. Inversión por año; cantidad de dinero
por mes; PIB por trimestre, gasto del gobierno por semestre, consumo
mensual, etc.
-Variables de Stock
Son aquellas cuyas magnitudes son medidas en un momento dado de tiempo.
Carecen de dimensión temporal.
-Variables Nominales
Son aquellas expresadas en unidades monetarias corrientes o a precios de
mercado actuales. Si un libro cuesta S/ 30.00, el valor nominal de 10 libros será
de 30 x 10 = 300 soles.
-Variables Reales
Son variables de cantidad y están expresadas a precios constantes o en soles de
valor constante con relación a un año base. “Real” significa eliminar la variación
de precios del valor nominal de una variable.

-Las expectativas

Las familias, empresas y gobierno, hacen sus elecciones intertemporales de

acuerdo a las expectativas al futuro. Existen tres tipos de expectativas:

-Expectativas estadísticas: creencia de que el próximo año será mejor

que este.

-Expectativas adaptivas: cuando los individuos pueden también

actualizar sus expectativas sobre el futuro basándose en sus anteriores
errores.
 -Expectativas racionales: los agentes formulan sus expectativas
usando cualquier información disponible y del conocimiento del
modelo económico actual de la economía

-Depresión o fondo
Es el punto más bajo del ciclo. Aquí se producirá desempleo de los
recursos productivos y un gran stock, al no existir demanda de productos
terminados.

-Recuperación
Es la fase ascendente del ciclo. El paso de la depresión o fondo a la
recuperación se explica porque el envejecimiento del capital obliga a
reemplazarlo. Esta renovación tiene efecto multiplicador en la renta y el gasto
de la producción, y con ello se aumentará el empleo.

-Auge o cima
Es el punto máximo del ciclo. A este punto se llega porque en los
últimos momentos de la fase anterior aparecerá escasez de recursos; primero
en determinados factores (mano de obra calificada, materias primas) y
posteriormente, se generalizan a la mayoría de los factores (por ejemplo, la
capacidad instalada estará a plena utilización).

-Recesión
Es la fase descendiente del ciclo. Puede producirse de forma suave o
brusca, considerándose que se trata de una crisis. Para explicar una recesión
podemos pensar por ejemplo cuando las inversiones dejen de ser rentables,
pues las expectativas sobre el crecimiento de las ventas y los precios no se ven
confirmadas debido a una cierta saturación de la demanda. Al disminuir las
rentas, los costos se convertirán en una carga, y además las empresas
acumularan grandes cantidades de stocks. Todo ello lleva a una reducción en la
inversión e incluso habrá empresas que quiebren. Como consecuencia
 disminuirá la producción y el empleo, también las rentas y el gasto, y así nuevas
empresas empezarán a tener dificultades, disminuyendo de nuevo la inversión.

-Las fuerzas internas del mercado

Crecimiento de la población, inversión, el gasto, innovaciones
tecnológicas.

-Perturbaciones externas al mercado

Guerras, condiciones climáticas, desastres naturales, inestabilidad
política.

-Los instrumentos de la política económica

Impuestos, gastos públicos, aumento o disminución en la cantidad de
dinero, control del tipo de interés, control del tipo de cambio.
7. Teoría de los agregados económicos

Cuando se habla de agregados económicos se hace referencia a la suma de un

gran número de acciones y decisiones individuales tomadas por personas,
empresas, consumidores, productores, trabajadores, el Estado, etc., las cuales
componen la vida económica de un país.

Se compone de un conjunto coherente e integrado de cuentas

macroeconómicas y tablas basadas en una serie de conceptos, definiciones,
clasificaciones y reglas contables aceptados internacionalmente.
8. Los indicadores macroeconómicos

-El producto bruto interno es la valorización de toda la producción de bienes y

servicios finales realizada en el interior del país en un tiempo determinado. En
el se incluye la producción de los residentes en país, tanto nacionales como
extranjeros.

Es la sumatoria de valores agregados de todos los sectores. Es la creación de la

riqueza del país.

-Producto Bruto Interno (PBI)

 -El Producto Nacional Bruto (PNB)

Es el valor total del ingreso que perciben los residentes nacionales en un

período determinado de tiempo. En una economía cerrada, el PIB y el PNB
deberían ser iguales.

Producto nacional bruto (PNB), concepto económico que refleja el valor

monetario del flujo anual de bienes y servicios producidos en un país por sus
agentes nacionales y valorados a precios de mercado. El PNB suele medirse
sumando todo el gasto de cada habitante, el gasto público y toda la inversión
interior y exterior realizada por la industria nacional. No obstante, en la
actualidad casi todos los estados utilizan el producto interior bruto (PIB), que
tiene en cuenta toda la producción realizada dentro del país,
independientemente de la nacionalidad del productor.

-Producto Nacional Neto (PNN):

Es el total del dinero subida por los diversos factores de la producción, se

obtiene a partir de PNN al cual se le han disminuido los impuestos indirectos.

-Ingreso Nacional Bruto (PNB):

Beneficios o utilidades de una empresa

-Ingreso Nacional Neto (YNN):

Ingreso total de las familias es igual al (Ingreso Nacional) menos (utilidades de

las empresas menos los dividendos) menos (los pagos de seguros social) más (el
Ingreso por intereses recibidos del Gobierno y de las familias) más (los pagos de
transferencia a familias). Ingreso que conservan las familias después de pagar
los impuestos del seguro social, pero antes de pagar impuestos sobre la
renta personal.

-Ingreso Personal (YP):

Ingreso personal menos el Impuesto sobre la renta personal, es el monto del

cual pueden disponer las familias con fines de gastos ahorro.

9. El Dinero
La función elemental del dinero es la de intermediación en el proceso
de cambio. El hecho de que los bienes tengan un precio proviene de los valores
relativos de unos bienes con respecto a otros. La causa de estas relaciones se
origina en la comparación del valor de los bienes y en las contingencias del
mercado. La fuente de esos valores puede ser el trabajo incorporado en esos
bienes o la utilidad que le atribuyen los individuos, según nos orientemos a
una teoría objetiva o subjetiva del valor.

Las funciones que cumple el dinero son:

-Facilitar el intercambio de mercaderías: Por tratarse de un bien convencional

de aceptación general y garantizado por el estado.

-Actuar como unidad de cuenta: Es decir, expresar en determinadas unidades

los valores que ya poseen las cosas. En este caso, de denomina función
numeraria.

-Patrón monetario: Regulación de la cantidad de dinero en circulación en una

economía, a través de una paridad fija con otro elemento central que lo
respalda, que puede ser un metal precioso o una divisa fuerte de aceptación
generalizada a nivel internacional para todo tipo de transacciones comerciales.

-Reserva de valor: En una hipotética economía de trueque, las personas

cambian mercancías por otras. Al pasar a una economía monetaria, estas
transacciones se desglosan en dos partes: por un lado, los individuos
efectúan operaciones de venta (cambian bienes y servicios por dinero), por
otro lado, efectúan operaciones de compra (dinero por mercancía). Esto
implica una desagregación del cambio no sólo material, sino también temporal.
Es decir, el individuo que ha obtenido dinero, posee un poder adquisitivo que
podrá materializar en el momento que estime oportuno.

-Medio de transferencia del poder adquisitivo: Cuando una persona otorga

un crédito a otra, le está transfiriendo capacidad de compra por un tiempo
determinado. Para el prestamista, la operación le brinda una reserva de valor
por el monto acordado, y para el prestatario representa una transferencia de
poder de compra.
 -Medio de pago de las obligaciones monetarias. Las obligaciones de dar una
cierta suma de dinero, se cancelan entregando esa cantidad monetaria.

-Instrumento de política económica. Las autoridades monetarias pueden influir

en la economía regulando la cantidad de circulante, los créditos bancarios, etc.;
de esta manera, se influye en la estructura productiva, en las inversiones, en el
poder adquisitivo de la población.

10. Deflación

La deflación puede desencadenar un círculo vicioso:

Los comerciantes tienen que vender sus productos para cubrir al menos sus
costes fijos (entendiendo que el precio ya no alcanza para pagar los costes
variables), por lo que bajan los precios.

Con los precios bajando de forma generalizada, la demanda disminuye más,

porque los consumidores entienden que no merece la pena comprar si mañana
todo será todavía más barato

En la inflación, sin embargo, ocurre todo lo contrario, dado que los

consumidores prefieren comprar antes los bienes de larga duración, para
anticiparse a subidas de precios.

11. Hiperinflación

En economía la hiperinflación es una inflación muy elevada, fuera de control,

en la que los precios aumentan rápidamente al mismo tiempo que la moneda
pierde su valor.

La definición usada por la mayoría de economistas es "un ciclo inflacionario sin

tendencia al equilibrio". Se origina un círculo vicioso en el que se crea más y
más inflación con cada repetición del ciclo.

12. La Inflación
La inflación es un fenómeno económico; que consiste en el incremento
significativo y continuo del nivel general de precios de los bienes, servicios y
factores productivos de un país. La inflación implica por tanto la reducción de la
capacidad adquisitiva del dinero. Por ello se ha convertido en la problemática
principal de muchos gobiernos y en especial de la población de muchos países
del planeta entero.

CAUSAS:

Los precios de los productos se establecen con base en dos fuerzas: la oferta
que es la producción de bienes y servicios y la demanda que es lo que la
población necesita o requiere (alimentarse, vestir y divertirse etc.), en caso de
que exista una descompensación en una de esas dos fuerzas, se habla de
inflación (más demanda que oferta) o de deflación (más oferta que demanda).

Como la inflación implica el crecimiento simultaneo de los productos y los

factores productivos y el aumento de unos precios empuja a los demás en
círculo vicioso, resulta realmente difícil ponerse de acuerdo sobre que rama
industrial o que factor fue el origen de la escalada.

 La multitud de teorías explicativas puede agruparse en tres tipos:

 Las que consideran que el origen de la inflación se debe a un

exceso de demanda (inflación de demanda).

 Las que consideran que los problemas se originan por el lado de

la oferta (inflación de costos)

 Las que consideran que la causa de la inflación está en los

desajustes sociales (inflación estructural).

Suponiendo que los componentes de la demanda agregada son el consumo de

las familias, la demanda de inversión de las empresas y los gastos del gobierno;
la explicación keynesiana de la inflación se basa en que la suma de esos tres
componentes puede ser superior a la capacidad productiva del país.

Los monetaristas consideran también que la inflación esta originada

principalmente por un exceso de demanda, pero en vez de buscar entre los
agentes una culpable determinado, consideran que es el crecimiento
incontrolado de la cantidad de dinero en circulación lo que hará aumentar las
disponibilidades liquidas de todos los agentes en general y por tanto de todos
los componentes de la demanda.

CONSECUENCIAS:

Los males de la inflación se originan de la in equitativa redistribución del

ingreso. Esto significa que existe un desequilibrio de la riqueza.

Disminución del ahorro en virtud de que se destina más dinero para

comprar los productos alimenticios y otros artículos necesarios para
el bienestar de la familia.

Aumento en las tasas de interés, lo que para las personas que tienen
deudas, torna difícil su situación ya que deben destinar mayores
recursos a pagar deudas con sus respectivos intereses.

Déficit en la Balanza Pagos. En las relaciones comerciales con el

mundo se pierde competencia, pues nuestras exportaciones
disminuyen y las importaciones aumentan.

La inflación provoca graves distorsiones en el funcionamiento del sistema

económico debido a su imprevisibilidad, si se pudiera predecir con absoluta
exactitud la fecha y la cuantía de la subida de precios de cada unos de los
productos, los únicos perjuicios provendrían del trabajo de corregir la etiqueta
o los menús. Los problemas provocados por la inflación se derivan
precisamente de su imprevisibilidad ya que ni todos lo productos ni todos los
factores subirán sus precios, al mismo tiempo no en la misma proporción.

En cuanto mayor sea la tasa de inflación, más amplio será el margen de error
en las expectativas de los agentes económicos y por tanto mayor la sensación
de inseguridad. Los precios son una vía por la que se transmite
la información necesaria para que los consumidores decidan correctamente
que deben adquirir y para que las empresas calculen que y cuanto deben
producir.

Si los precios están cambiando continuamente, dejan de cumplir su función

informativa, los consumidores serán incapaces de saber los estímulos para
 mantener los precios bajos y serán incapaces de predecir los efectos sobre la
demanda de una subida de los precios de mayor o menor cuantía.

Los efectos de la inflación sobre la distribución de las rentas consisten

especialmente en el desplazamiento de riqueza de los acreedores hacia los
deudores. El individuo que haya prestado dinero observara cuando lo recupere
que lo que percibe tiene menos valor que los que prestó. Los ahorradores son
castigados con al pérdida de valor de sus fondos. Los que han gastado por
encima de sus ingresos, en cambio, reciben un premio a la imprevisión y el
derroche.

En general, todos los perceptores de rentas fijas (jubilados, pensionistas,

rentistas propietarios de títulos de renta fija, propietarios de viviendas en
alquiler con contratos no indicados) verán reducir la capacidad adquisitiva de
sus ingresos. Los que deben abonar esas rentas (el Estado, las empresas
emisoras, los inquilinos) percibirán un inmediato beneficio. Por otra parte, la
inflación actúa como un impuesto encubierto si, por ejemplo, el banco
de México pone en circulación billetes que, pasado un año, ven reducido su
valor en un 25%, los que hayan estado en posesión de esos billetes durante una
año habrán sufrido una recaudación forzada de la cuarta parte de sus fondos
en efectivo; otros beneficiados por este impuesto, además del banco emisor,
son todos los bancos que participan en el proceso de creación de dinero.

13. El Comercio Internacional

El comercio internacional significa una fuente de aumento en el bienestar del

país. En otras palabras es posible ir más allá de la frontera de posibilidades
máximas de producción, permite la cooperación entre países y poder obtener
con la misma cantidad de recursos y tecnología una canasta de consumo
mayor. Se puede reasignar recursos de manera más eficiente, lo cual implica
que los países tienden a la especialización. Se especializan en la producción de
aquellos bienes que permiten mejorar la asignación de recursos con respecto a
la situación cuando no había comercio internacional, esto implica que se
incentive aún más el comercio, lo cual significa que se desarrolle la actividad
 económica más rentable (ya que se da la misma producción con menos
recursos).

Conforme los países se especializan se da una división del trabajo en el país.

Esta división internacional del trabajo implica a su vez que se profundice la
especialización, y que se concentren los procesos productivos en fabricar
ciertos bienes con el fin de intercambiarlos, y que es de ese modo todos los
países tengan una mayor cantidad de bienes.

Esta tendencia la podemos observar alrededor del mundo, ya que por ejemplo
existen países desarrollados que producen bienes manufacturados o
industriales, los cuales emplean relativamente poca mano de obra (son
intensivos en el uso del capital), también podemos observar otras economías
que tienen procesos productivos que son intensivos en el uso del trabajo, tal es
el caso de las economías de América Latina.

Así entonces el comercio internacional, a través del aumento en

las exportaciones e importaciones, genera un incremento en el nivel
de producción el ingreso y de ese modo promueve el desarrollo económico, y
en consecuencia el bienestar de la población.

El comercio internacional impulsa el desarrollo económico cuando el país

reasigna recursos de manera más eficiente, es decir busca los procesos
productivos que permiten producir los bienes a menor costo, y cuando los
países producen a precios más bajos se dice que explotan sus ventajas
comparativas.

La ventaja comparativa se da cuando se puede producir un bien ahora costo

menor comparado con el resto del mundo. Si los países producen los bienes
comenta comparativa entonces el mantenimiento de estas ventajas facilita un
mayor desarrollo económico.

14. Problemas que trata la Macroeconomía

Otra forma de definir la macroeconomía es considerar los principales
problemas de los que se ocupa. Los más importantes son los siguientes:

• El crecimiento económico a largo plazo. El crecimiento económico es el ritmo

al que se incrementa la producción de bienes y servicios de una economía, y
por tanto su renta, durante un periodo determinado. La teoría del crecimiento
se ocupa principalmente de analizar los factores que influyen en el ritmo al que
crece una economía por término medio a largo plazo. Se trata de una cuestión
fundamental, porque es la vía principal por la que puede aumentarse el nivel de
vida de la mayoría de la población, especialmente en aquellos países en los que
se parte de un nivel de desarrollo muy bajo. Además, el crecimiento económico
tiene efectos acumulativos sobre el PIB, de forma que pequeñas subidas en
esta tasa se multiplican si se mantienen a lo largo el paso del tiempo, dando
lugar a incrementos importantes en el nivel de producción.

• La productividad. El Premio Nobel de Economía en 2009, Paul Krugman,

afirma que la productividad no lo es todo, pero a largo plazo lo es casi todo. La
capacidad de la economía para lograr crecimientos per capital sostenibles a
largo plazo depende en gran medida de que consiga avances en la
productividad agregada de su población activa. Esto, a su vez, se explica por la
tasa de progreso técnico.

• Las fluctuaciones cíclicas. Los dos problemas anteriores tienen que ver con el
comportamiento de la economía a largo plazo. Sin embargo, cuando se analiza
la economía desde una perspectiva a más corto plazo se observa que
experimenta ciclos económicos alrededor de esta tendencia secular. Por
ejemplo, la economía española ha atravesado una fase de crecimiento muy
elevado entre 1999 y 2007, pero en 2008 se inició un periodo de ralentización
que ha acabado generando incluso una recesión del PIB. La macroeconomía a
corto plazo se ocupa más bien de analizar las razones de estas fluctuaciones y
los factores que determinan la posición que alcanzará el PIB en un periodo
concreto en relación con su tendencia a largo plazo. En este análisis juega un
papel especialmente importante el comportamiento de la demanda agregada.

• El desempleo. Todas las economías tienen una parte de su población activa

desocupada. En algunos casos, se trata de un porcentaje reducido y puede
explicarse como el resultado normal, y transitorio, del funcionamiento de los
mercados. En otros periodos, sin embargo, este fenómeno puede ser mucho
más importante: en España la tasa de paro ha pasado del 8% en 2007 al 17% en
2009. ¿Qué explica las diferencias en la tasa de desempleo entre un periodo y
otro, dentro de un país? ¿Y qué explica que, por término medio, un país
soporte una tasa de paro mayor que otro a lo largo de las distintas fases del
ciclo económico? ¿Qué medidas de política económica permitirían reducir
tanto la tasa de paro media como sus variaciones a lo largo del ciclo?

• La inflación. Más que de lo que ocurra con los precios relativos de los
diferentes bienes y servicios que se producen en un país, la macroeconomía se
ocupa de la evolución agregada de todos los precios. Cuando éstos suben a una
tasa demasiado elevada pueden generarse pérdidas de bienestar importantes
(distorsiones en la asignación de recursos, menor tasa de crecimiento, efectos
distributivos), pero esto también puede ocurrir si los precios se reducen de
forma generalizada, apareciendo una espiral deflacionista. La macroeconomía
analiza entonces qué factores son los principales determinantes de la tasa de
inflación de un país y qué tipo de políticas económicas permite mantener a
medio plazo una tasa de inflación óptima.

• El saldo de las relaciones con el exterior. Cada vez más, los residentes en un
país realizan intercambios económicos de todo tipo (comerciales, financieros)
con los residentes de otros países. La macroeconomía también se ocupa del
análisis agregado de estas relaciones, considerando por ejemplo las
implicaciones que puede tener el saldo de los intercambios comerciales de un
país sobre su capacidad de crecimiento, o cómo influyen los mercados
internacionales de capitales en el tipo de interés nacional.
• Las cuentas públicas. Por término medio, el peso del sector público en las
economías europeas se sitúa actualmente en torno al 45%, medido a través de
la relación entre gastos públicos totales y el PIB. Por tanto, el análisis del
comportamiento del estado y su influencia sobre la economía es importante, y
desde el punto de vista de la macroeconomía se presta una atención especial al
análisis del déficit (o superávit) público y la evolución de la deuda pública.

• Los mercados financieros, el tipo de interés y el dinero. Un correcto

funcionamiento del sistema financiero es fundamental para que una economía
de mercado pueda desarrollarse correctamente. Por otro lado, los bancos
centrales pueden influir en la cantidad de dinero que está en circulación en la
economía y en el nivel en que se encuentra el tipo de interés —al menos a
corto plazo-. La macroeconomía se ocupa también de analizar la influencia de
estas variables en la evolución de las principales macro magnitudes.
Por supuesto, cada uno de estos aspectos del funcionamiento de la economía
puede ser considerado también con una perspectiva más macroeconómica.
Pero lo que distingue a la macroeconomía es que estos problemas se abordan
desde el punto de vista de los resultados globales de toda la economía.
15. Bibliografía

- https://es.scribd.com/doc/25868949/resumen-Macroeconomia
- https://www.monografias.com/trabajos100/sobre-macroeconomia/sobre-
macroeconomia2.shtml