PREGUNTAS DE 2do A 7mo

LENGUAJE.
1. El sinónimo de la palabra “linaje” es:
A Abolengo.
B Valentía.
C Calidad.
D Alineado.

2. ¿Cuál es la palabra homófona de “cima”?

A Altura.
B Sima.
C Cúspide.
D Promontorio.

3. ¿Qué palabra contiene un prefijo que significa “antes”?

A Hipertensión.
B Presente.
C Submarino.
D Pretexto.

4. El sujeto en la oración señala:

A Qué o quién recibe la acción expresada por el verbo.
B Qué o quién complementa la acción expresada por el verbo.
C Qué o quién complementa la acción expresada por el objeto directo.
D Qué o quién realiza la acción expresada por el verbo.

5. El predicado en la oración es:

A Lo que se dice del verbo.
B Lo que se dice del complemento directo.
C Lo que se dice del complemento indirecto.
D Lo que se dice del sujeto.

6. “Iba a decir la verdad, pero le dio miedo” es una oración:

A Exhortativa.
B Disyuntiva.
C Adversativa.
D Distributiva.

7. ¿A qué función del lenguaje corresponde la expresión “¡Que gusto verte!”?

A Referencial.
B Emotiva.

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C Apelativa.
D Conativa.

8. La expresión que corresponde a la lengua coloquial es:

A Las flores de la noche se entreabren.
B Panita del alma, ñaño de la cuerda tensa.
C Desde que el amor la nombra cristalina.
D Volverán las oscuras golondrinas.

9. ¿En cuál de las siguientes oraciones debería escribirse vota en lugar de

“bota”?
A La bota del general tiene una insignia.
B Ella siempre bota nulo en las elecciones.
C El dejo su bota en algún rincón.
D Ella bota la basura por las noches.

10. ¿En cuál de las siguientes oraciones se emplea incorrectamente la letra “v”?
A Cuando iva a la escuela, empezó a llover.
B Ella advirtió el peligro inmediatamente.
C Anduve por el centro comercial.
D Su vasta experiencia fue crucial.

11. ¿En cuál de las siguientes oraciones se emplea correctamente el punto y

coma?
A Antonio fue al circo; Pedro, al teatro.
B Cogieron muchas manzanas; aunque todas picadas por los pájaros.
C María; hermana de Pedro, ya va a la escuela.
D Joaquín, el marido de mi hermana; dijo que nos ayudaría.

12. ¿Cuál es la forma correcta de separar las silabas en la palabra “infección”?

A Inf-ec-ción.
B In-fec-ción.
C In-fe-cci-ón.
D In-fec-ci-ón

13. ¿En cuál de las siguientes oraciones debería ir tildada la palabra “se”?
A No se peino en la mañana.
B No se lo que pretendes.
C No se despidió de mí.
D Casi se pierde la película.

14. El subgénero dramático que presenta una acción humana funesta que termina
en la muerte es:

A Drama.
B Sainete.

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 C Comedia.
D Tragedia.

Lea el texto y responda las preguntas ligadas a la lectura.

ELOGIO DE LA MUJER BRAVA
A los hombres machistas, que somos como el 96% de la población masculina, nos molestan las
mujeres de carácter áspero, duro, decidido. Tenemos palabras denigrantes para designarlas: arpías,
brujas… En realidad, les tenemos miedo y no vemos la hora de hacerles pagar muy caro su desafío al
poder masculino que hasta hace poco habíamos detentado sin cuestionamientos.
A los machistas jóvenes y viejos nos ponen en jaque estas nuevas mujeres, las mujeres de verdad, las
que no se someten y protestan, y por eso seguimos soñando más bien con jovencitas perfectas,
dóciles y que no pongan problema.
Pero estas nuevas mujeres, si uno logra amarrar y poner bajo control al burro machista que llevamos
dentro, son las mejores parejas. Ni siquiera tenemos que mantenerlas, pues ellas no lo permitirían
porque saben que ese fue siempre el origen de nuestro dominio.
Si las llegamos a conocer, si logramos soportar que nos corrijan, que nos refuten las ideas, nos
señalen los errores que no queremos ver y nos desinflen la vanidad a punta de alfileres, nos daremos
cuenta de que esa nueva paridad es agradable, porque vuelve posible una relación entre iguales, en
la que nadie manda ni es mandado.
Héctor Abad Facciolince. Revista Semana, fragmentos, Quito, 2007

15. El texto está dirigido a:

A Las nuevas mujeres.
B Las jóvenes parejas.
C Los hombres machistas.
D Las mujeres del mañana.

16. La idea principal del tercer párrafo es:

A Las mejores parejas de los hombres son las mujeres que no necesitan ser mantenidas.
B Las mejores parejas de los hombres son las mujeres de buen carácter.
C Las mejores parejas de los hombres son las mujeres con las que se puede contar.
D Las mejores parejas de los hombres son las mujeres dóciles que no ponen problemas.

17. ¿Cuál de los siguientes grupos constituye una familia de palabra.

A Bolso, abulia, bollo, bolear.
B Ala, alto, arroz, amolar.
C Punto, puente, ponte, pronto.
D Niño, niñera, aniñado, niñez.

18. Termine la oración: La casa.

A Estamos preocupados.
B Es blanca y grande.
C Mienten mucho.
D Tienen tres habitaciones.

Lea el siguiente texto de Rafael Alberti.

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 LA NIÑA QUE SE VA AL MAR

¡Qué blanca lleva la falda

la niña que se va al mar!

¡Ay niña, no te la manche

la tinta del calamar!

¡Que blancas tus manos, niña

Que te vas sin suspirar!

¡Ay niña, no te las manche

la tinta del calamar!

¡Qué blanco tu corazón

y que blanco tu mirar!

¡Ay niña, no te los manche

la tinta del calamar!

19. ¿Cuántas estrofas y de qué tipo tiene este poema?

A 5 coplas.
B 5 pareados.
C 6 coplas.
D 6 pareados

20 ¿Qué recurso retórico se utiliza en este poema?

A La interrogación.
B X La exclamación.
C La onomatopeya.
D La enumeración.

21 ¿Cuál de los siguientes grupos de palabras no contienen errores ortográficos?

A Brios, bolqueta, censura, zebra, solicitud, lenguaje, garaje, pingüino, ortiga, yano,
lleso.
B Vrios, volqueta, cenzura, cebra, solisitud, lenguage, garage, pingüino, ortiga, llano,
yeso.
C Vrios, volqueta, censura, zebra, solicitud, lenguage, garaje, pingüino, hortiga, yano,
yeso.
D Bríos, volqueta, censura, cebra, solicitud, lenguaje, garaje, pingüino, ortiga, llano,
yeso.

22. ¿Los verbos son?:

A Palabras que indican acción.
B Palabras que denominan a personas, animales, cosas, sentimientos, etc.
C Palabras que dicen algo sobre el nombre.
D Palabras que determinan al nombre.

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 23. Un sinónimo de la palabra vástago es:
A Soledad.
B Ancho.
C Amplio.
D X Descendiente.

23. Un diptongo se forma cuando:

A Se juntan dos vocales cerradas o una abierta y una cerrada.
B Se junta una vocal cerrada con una consonante.
C Se juntan dos vocales abiertas.
D Se junta una vocal abierta con una consonante.

24. ¿En qué se diferencia la idea principal de una idea segundaria de un párrafo?
A En que la principal se escribe primero y la segundaria después.
B En que la principal tiene más palabra que la segundaria.
C En que la principal se enuncia en el párrafo y la secundaria no se enuncia.
D En que la principal contiene el sentido más importante del párrafo y la secundaria
apoya ese sentido.

25. ¿Qué palabras han sido correctamente tildadas?

A Periódico, ortódoxia, parecián.
B Específico, Floristería, maíz.
C Hurtádillas, codigos, lienzó.
D Extrañamiento, saráos, tesís.

26. ¿Cuál de las siguientes oraciones está en pretérito imperfecto?

A La maestra practicaba su discurso sin descanso.
B La maestra practicó sin descanso con Miguelito.
C La maestra había practicado sin descanso con Miguelito.
D La maestra practicará sin descanso con Miguelito.

27. ¿Qué palabra tiene origen árabe?

A X Azúcar.
B Cielo.
C Tenis.
D Eucalipto.

22. Lea el siguiente texto de julio Cortázar:

CORREOS Y TELECOMUNICACIONES
Una vez que un pariente de lo más lejano llegó a ministro, nos arreglamos para que nombrarse a
buena parte de la familia en la sucursal de Correos de la calle Serrano, duro poco, eso sí. De los tres
días que estuvimos, dos los pasamos atendiendo al público con una celeridad extraordinaria que nos
valió la sorprendida visita de un inspector del Correo Central. Al tercer día estábamos seguros de
nuestra popularidad, pues la gente ya venía de otros barrios a despachar su correspondencia y hacer
giros a Purmamarca y a otros lugares igualmente absurdos. Entonces mi tío el mayor dio piedra libre,

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 y la familia empezó a atender con arreglo a sus principios y predicciones.
En la ventanilla de franqueo, mi hermana la segunda obsequiaba un globo de colores a cada
comprador de estampillas. La primera en recibir su globo fue una señora gorda que se quedó como
clavada. Con el globo en la mano y la estampilla de un peso ya ñamedecida que si iba enroscando
poco a poco en el dedo. Un joven melenudo se negó de plano a recibir su globo, mi hermana lo
amonestó severamente mientras en la cola de la ventanilla empezaban a suscitarse opiniones
encontradas. A lado varios provincianos empeñados en girar insensatamente parte de su salario a los
familiares lejanos, recibían con algún asombro vasitos de grapas y de cuando en cuando una
empanada de carne, todo esto a cargo de mi padre que además les recitaba a gritos los mejores
consejos del viejo vizcacha. Entre tanto mis hermanos a cargo de la ventanilla de encomienda, las
untaban con alquitrán y las metía en un balde lleno de plumas. Luego las presentaban al estupefacto
expedidor y le hacían notar con cuánta alegría serian recibidos los paquetes así mejorados. ¨Sin piolin
a la vista¨, decían ¨Sin el lacre tan vulgar, y con el nombre del destinatario que parece que va metido
debajo del ala de un cisne, fíjese¨ No todos se mostraban encantados, hay que ser sinceros. Cuando
los mirones y la policía invadieron el local, mi madre cerró el acto de la manera más hermosa,
haciendo volar sobre el público una multitud de flechitas de colores fabricadas con los formularios de
los telegramas, giros y cartas certificadas. Cantamos el himno nacional y nos retiramos en buen
orden; vi llorar a una nena que había quedado tercera en la cola de franqueo y sabía que ya era tarde
para que le diera un globo.

22. ¿Cuál de las siguientes opciones resume mejor el texto?

Es la historia de una familia que trabaja durante tres días en una oficina de correos y que
A X llama la atención de los usuarios e inspectores con acciones inesperadas y fantásticas.
B La historia de una familia que se incorpora a trabajar en una oficina de Correos y cumple a
su cabalidad su trabajo.
C Es la historia de una familia que trabaja en una oficina de Correos y que hace llorar a una
niña.
D Es la historia de una familia que trabaja en una oficina de correos y que daña las
encomiendas de los clientes.

23. ¿Quiénes son los protagonistas de esta historia?

A El ministro, una señora gorda, un joven melenudo, una nena.
B El inspector, varios provincianos, los mirones.
C El narrador, su tío, su hermana, sus hermanos, su madre.
D La policía, los familiares lejanos, los destinatarios.

24. ¿Cuál de las siguientes oraciones está en futuro simple?

A Trabajaré hasta fin de mes en esta empresa.
B Habré trabajado hasta fin de mes en esta empresa.
C Trabajaría hasta fin de mes en esta empresa.
D Habría trabajado hasta fin de mes en esta empresa.

25. Si el sufijo – nauta significa ¨navegante¨, el cosmonauta es¨

A Usuario de una red informática de comunicación internacional.
B X Piloto o pasajero de una nave espacial.
C Militar de tropa que presta servicio a la marina de un país.
D En algunas fábricas, vigilante de los obreros.
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 26. ¿En cuál de las siguientes opciones se ha subrayado la sílaba tónica?
A Ma ri po sa rio
B Ma ri po sa rio
C X Ma ri po sa rio
D Ma ri po sa rio

27. Termine la oración: Los inquilinos del 302___________

A conversan tranquilas con los demás inquilinos.
B come todos los días en el restaurante de la esquina.
C es un número par.
D X trabajan hasta entrada la noche

28. ¿En qué instancia no se produce intercambio verbal entre dos personas?
A Entrevista.
B X Monólogo.
C Debate.
D Encuesta

29. Lea la siguiente oración: ¨Entre los dos se estableció una corriente de
simpatía y, poco a poco, casi sin darse cuenta, el soldadito se enamoró de
ella¨ ¿Qué significa la palabra corriente en este contexto?
A Que está en uso en el momento presente.
B Común
C X Flujo
D Admitido o autorizado por el uso común o por la costumbre.

30. La antonimia es:

A X La oposición de dos términos de significado contrario.
B Coincidencia de significados entre dos o más vocablos.
C Repetición de un mismo pensamiento expresado de distintas maneras
D Identidad formal o fónica entre palabras de distinta significación y distinto origen.

31. Lea la siguiente oración: ¨Aunque rara vez me he extendido en paliques con
él, yo conozco su historia, si bien comenzó igual a otras, ha venido a ser algo
diferente¨ ¿Qué significa la palabra paliques en este contexto?
A Artículos breves de tono humorísticos.
B X Conversaciones de poca importancia.
C Juegos de niños.
D Cenas abundantes.

32. ¿Cuál de los siguientes grupos está conformado por palabras agudas?
A Cómpraselo, estúdiatelo, repítemelo, ordénaselo.
B Círculo, pirámide, aritmética, héroe.
C Cielo, planetario, domingo, piedra.
D X Soledad, reloj, saber, iluminad.

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 33. ¿Qué recurso no se debe utilizar en la escritura de un párrafo?
A La ejemplificación.
B La incongruencia.
C X La repetición.
D El contraste.

34. ¿Cuál de las siguientes oraciones está presente del indicativo?

A Los estudiantes comieron durante el recreo.
B Los estudiantes comerán durante el recreo.
C X Los estudiantes comen durante el recreo.
D Los estudiantes comerían durante el recreo.

35. Observe la siguiente entrada de diccionario: ¨Lexema m. Unidad mínima con

significado léxico que no presenta morfemas gramaticales; o que,
poseyéndolos, prescinde de ellos por un proceso de segmentación.¨ La m,
que hemos encerrado en un círculo, significa
A X mejorado
B masculino
C morfema
D medio

36. ¿Cuál de los siguientes grupos, está conformado por palabras esdrújulas.
A Véndemelo, cocínatelo, arréglaselo, distráemelo.
B X Óyeme, atónito, vértice, vorágine.
C Sudario, arena, cristiano, triple.
D Marchar, así, mamá, susurró.

Lea el siguiente texto y conteste la pregunta.

Las relaciones entre padres e hijos adolescentes pueden ser muy complicadas; sin embargo, existe
la posibilidad de mejorar la convivencia. Si lo jóvenes y adultos son capaces de ponerse de acuerdo
sobre al menos un aspecto de la vida compartida, nos encontramos ante un terreno fértil. Cuando
el adulto quiera transmitirle una idea un consejo sobre un hecho concreto, puede poner ejemplos
no cercanos al entorno del adolescente para que éste no sienta que sus afectos se ven
comprometidos en el diálogo. El adolescente, por su lado, puede demostrar al adulto que es capaz
de tomar ciertas responsabilidades siempre y cuando cumpla sus obligaciones básicas. Por ejemplo,
puede demostrar a sus padres que será cuidado con el carro si se lo prestan, si es cuidadoso con sus
pertenencias y en su trato con los demás.

37. ¿Cuál es la idea principal del siguiente párrafo.

A X Las relaciones entre padres e hijos adolescentes pueden ser muy complicadas; sin
embargo, existe la posibilidad de mejorar la convivencia.
B Si los jóvenes y los adultos son capaces de ponerse de acuerdo sobre al menos un aspecto
de la vida compartida, nos encontramos ante un terreno fértil.
C Cuando el adulto quiera transmitirle una idea o un consejo sobre un hecho concreto,
puede poner ejemplos no cercanos al entorno del adolescente para que éste no sienta

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 que sus afectos se ven comprometidos en el diálogo.
D El adolescente, por su lado, puede demostrar al adulto que es capaz de tomar ciertas
responsabilidades siempre y cuando cumpla con sus obligaciones básicas.

CIENCIAS NATURALES
1. Se conoce como unidad estructural y funcional de todo ser vivo a:
A Los elementos químicos.
B Las moléculas orgánicas como proteínas, lípidos, carbohidratos y ácidos nucleicos.
C La célula.
D Los virus.

2. En las plantas vasculares, el tejido conductor que transporta agua y minerales

de la raíz al brote se conoce como:
A Floema.
B Xilema.
C Parénquima.
D Colénquima.

3. Las diferencias entre células procarióticas y eucarióticas radican en que:

A Las células eucarióticas poseen pared celular.
B El núcleo de las células eucarióticas esta disperso en el citoplasma.
C Las células procarióticas contienen DNA pero no RNA, mientras que las células
eucarióticas tienen los dos tipos de moléculas.
D Las células eucarióticas poseen organeros citoplasmáticos rodeados de membranas.

4. La corola es el:
A Conjunto de estambres.
B Conjunto de pétalos.
C Conjunto de sépalos.
D Conjunto de pistilos.

5. ¿En cuál de los siguientes ejemplos no se encuentra tejido conectivo?

A En los tendones.
B En los ligamentos.
C En la sangre.
D En los músculos.

6. Los tres tipos de tejido muscular son:

A Liso, cardiaco y adiposo.
B Esquelético, cartilaginoso y epitelial.
C Cardiaco, esquelético y nervioso.
D Esquelético, cardiaco y liso.

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 7. La función del sistema esquelético es la de:
A Proteger órganos delicados.
B Dar movilidad al cuerpo.
C Contraer los músculos.
D Ayudar al crecimiento.

8. La orina se forma en:

A La vejiga.
B Los riñones.
C El uréter.
D Las células flamígeras.

9. El espino de mar, la estrella de mar y el erizo de mar son:

A Platelmintos.
B Equinodermos.
C Nematelmintos.
D Anélidos.

10. Se conoce como parasitismo a la relación:

A De dos organismos que conviven juntos y se benefician mutuamente.
B En la que un organismo se alimenta del otro, pudiendo causarle daño.
C En la que una especie se beneficia de la otra, sin causarle daño.
D En la que dos especies conviven juntas pero no se benefician mutuamente.

11. Las plantas absorben el nitrógeno del suelo en forma de:

A Nitrato de planta.
B Radicales de amonio.
C Bases nitrogenada.
D Nitratos y nitritos.

12. Se conoce como recursos naturales a aquellos que:

A Son producidos por el ser humano.
B Utilizan materias primas naturales.
C Son producidos por el ser humano utilizando materias primas naturales.
D Están presentes en la naturaleza y pueden ser utilizados a manera de elementos o
energía.

13. El petróleo y los minerales son:

A Recursos naturales renovables.
B Recursos naturales no renovables.
C Recursos industriales renovables.
D Recursos industriales no renovables.

14. Materia es:

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A Cualquier clase de onda que se dispersa en el vacio o en la atmosfera.
B La energía que se pierde en forma de calor como resultado de un trabajo.
C La sustancia que constituye a los cuerpos de la naturaleza.
D Cualquier clase de energía.

15. Los cuerpos que dejan pasar la luz pero no permiten ver los objetos que están
detrás de ellos se conoce como:
A Transparentes.
B Espejos.
C Opacos.
D Translucidos.

16. El polen se desarrolla:

A En las antenas.
B En los carpelos.
C El ovario de la flor.
D En todas las anteriores.

17. Para que empiece el desarrollo embrionario se requiere que:

A El óvulo esté lo suficientemente maduro.
B Que se haya formado el cigoto.
C Que el espermatocito secundario se haya diferenciado en espermatozoide.
D La corona radiata y la zona pelúcida se haya disgregado.

18. Se conoce como parasitismo a la relación:

A En la que un organismo se alimenta de otro, pudiendo causarle daño.
B En la que una especie se beneficia de otra, sin causarle daño.
C De dos organismos que conviven juntos y se benefician mutuamente.
D En la que dos especies conviven juntas pero no se benefician mutuamente.

19. Un ecosistema es:

A El medio donde se relaciona el sol, el agua, el suelo y el crecimiento de las plantas.
B Es un sistema formado por una comunidad natural de seres vivos y su ambiente
físico.
C El conjunto de valores sociales y culturales existentes en un lugar y un momento
determinado.
D Todas las anteriores son correctas.

20. Los hábitat de agua dulce incluyen:

A Arroyos.
B Océanos.
C Lagos.
D A y C son correctas.

21. La cualidad que tiene todo cuerpo para producir cambios en la materia o
trabajo es:

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A Temperatura.
B Masa.
C Materia.
D Energía.

22. Si se mantiene en cautiverio a animales silvestres:

A Estos se adaptan fácilmente a su nuevo medio.
B Mueren al poco tiempo por estrés y la carencia del alimento adecuado.
C Desarrollan nuevas costumbres para sobrevivir.
D Su cuerpo sufre transformaciones debido al cambio de ambiente.

23. El efecto de Coriolis es:

A El sistema global de circulación del aire.
B Que el aire caliente ascienda y el frío descienda.
C Que el aire caliente tropical vaya hacia los polos y el frío de los polos vaya hacia la
zona ecuatorial.
D Que los vientos se desvíen hacia la derecha al norte del ecuador y hacia la
izquierda al sur de la misma.

24. Las propiedades específicas de la materia son:

A Masa, peso y volumen.
B Refracción, color.
C Densidad, solubilidad, dilatación, punto de ebullición, punto de fusión.
D Difracción, reflexión.

25. Las funciones que realizan las hojas en la planta son:

A Transporte, sostén y absorción de sustancia minerales.
B Conducción y distribución de la sabia elaborada.
C Respiración, transpiración y fotosíntesis.
D Producción de oxígeno.

26. La función benéfica de las lombrices de tierra es:

A Que las galerías que hacen en la tierra permiten la entrada de oxígeno en el suelo y
facilitan la penetración de las raíces.
B Convierten a un suelo de Ph ácido en un suelo de pH neutro.
C Transformar los restos vegetales que han caído en la superficie del suelo y
convertirlos en humos.
D Descomponer los restos de animales muertos convirtiéndolos en humus.

27. El intercambio gaseoso se producen en:

A Los lóbulos superiores de los dos pulmones.
B Los alvéolos pulmonares.
C En la pleura que rodea los pulmones.
D Las vías respiratorias.

28. El endometrio es:

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A La capa externa muscular que recubre el útero.
B La capa de células que forma el cuello del útero.
C La capa de células temporales que recubren internamente el útero.
D La capa de células que recubre internamente el corazón.

29. La menarquía es:

A El proceso de producción de espermatozoides por los testículos.
B La primera eyaculación que tiene el púber.
C La primera ocasión en que la púber ovula.
D La primera menstruación que tiene la púber.

30. Los factores abióticos de un ecosistema son:

A Las interrelaciones que hay entre los organismos.
B La relación entre los seres vivos e inertes.
C Los factores químicos y físicos del ambiente.
D Los seres vivos que habitan en un ecosistema.

31. Las fuerzas de plegamiento son:

A Fuerzas interna que presionan la corteza terrestre en sentido horizontal y vertical.
B Fuerzas que provocan el desgaste continuo de las rocas y los suelos.
C Fuerzas que arrastran y acumulan materiales que son transportados de un lugar a
otro.
D Fuerzas que afectan a las capas profundas del planeta como la SiAL y la NiFE.

32. Cuando un foco transforma la energía eléctrica en luminosa se cumple con el

principio de que:
A La materia y la energía se deterioran con el paso del tiempo.
B La materia y la energía se destruyen y se transforman.
C La materia y la energía se acaban con el uso.
D La materia y la energía no se destruyen, solo se transforman.

33. Los actos reflejos se originan en:

A La corteza cerebral.
B El cerebelo.
C La médula espinal.
D Los nervios motores.

34. La hidrólisis es:

A El método para separar los componentes de una disolución.
B El procedimiento para separar las moléculas que forman el agua.
C Uno de los métodos para separar las sustancias que forman una mezcla.
D El procedimiento para separar los elementos que forman la molécula de agua.

35. El enlace iónico ocurre cuando:

A Se transfieren electrones del átomo de un elemento al átomo del otro elemento
que forma la molécula.

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B Los átomos de los dos elementos de la molécula de un compuesto comparten
electrones.
C No hay interacción entre los electrones de los átomos de los elementos que forman
una molécula.
D Hay unión de los protones de los átomos de los elementos de la molécula.

36. Los alimentos constructores:

A Son ricos en calcio y ayudan a la formación de huesos y músculos.
B Proporcionar carbohidratos y grasa que brindan energía al organismo.
C Aportan proteínas para formar tejidos y reparar daños en el organismo.
D Proporcionas vitaminas y sales minerales que ayudan al funcionamiento del
organismo.

37. Los reptiles:

A Tienes escamas o placas y respiran por branquias.
B Son el grupo formado únicamente por las culebras y serpientes.
C Son homeotermos y carecen de patas.
D X Son poiquilotermos, respiran por pulmones y tienen escamas y placas-

38. La inmunidad es:

A La capacidad de los glóbulos blancos para alimentarse de microorganismos.
B La barrera protectora del organismo que forman los linfocitos.
C La vacuna que se introduce en un organismo para que no se enferme.
D X El estado de resistencia que adquiere un organismo después de haber soportado
una enfermedad infectocontagiosa.

39. La adaptación es:

A La capacidad de un ser vivo para sufrir metamorfosis.
B La propiedad o características de un organismo que le ayuda a permanecer con
vida.
C La capacidad de los animales para viajar periódicamente a lugares donde anidar y
reproducirse.
D X La capacidad de un organismo para resistir condiciones ambientales adversas.

40. Seleccione la opción correcta:

A X Hay agua minerales que no son termales.
B Todas las aguas subterráneas son minerales.
C Todas las aguas subterráneas son curativas.
D Todas las aguas minerales son termales.

41. Una definición de digestión es:

A Expulsión de residuos.
B X Transformación de los alimentos en sustancias nutritivas.
C Acumulación de nutrientes en el organismo.
D Paso de las sustancias nutritivas en el bolo alimenticio.

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 42. La diferencia entre un compuesto químico y un elemento químico es que:
A El elemento químico está formado por un solo tipo de átomos y el compuesto
químico por varios tipos de átomos.
B El elemento tiene una cantidad determinada de átomos y el compuesto el doble.
C X El elemento químico se encuentra solo en vetas minerales y el compuesto se
obtiene solo en laboratorios.
D El elemento químico se encuentra siempre formado parte de un compuesto
químico.

43. La definición de soluto y solvente está basada en:

A La calidad química de los componentes de una disolución.
B X La proporción en la que se encuentra cada componente de una disolución.
C El hecho de ser una mezcla homogénea o heterogénea.
D El hecho de que se distingan o no a simple vista.

44. El intercambio gaseoso en los alvéolos se produce por:

A La estructura de los alvéolos se forma en esferas cerradas.
B X Los movimientos respiratorios de inspiración y espiración.
C La presencia de capilares arteriales y venosos en los tejidos de los alvéolos
D El tejido elástico que forma las vías respiratorias.

45. La función del corazón es:

A Bombear sangre hasta que se produzca el intercambio gaseoso.
B X Bombear sangre venosa a todo el organismo y sangre arterial a los pulmones.
C Recoger el dióxido de carbono para que sea eliminado por el aparato respiratorio.
D Bombear sangre arterial a todo el organismo y sangre venosa a los pulmones.

46. los caracteres sexuales secundarios se originan por:

A El aumento de la estatura del púber.
B X La acción de las hormonas específicas y las hormonas propias de cada sexo.
C El desarrollo de la musculatura y el engrosamiento de la piel.
D El desarrollo de los caracteres sexuales primarios.

47. Enfermedades usuales del aparato digestivo son:

A Faringitis, asma, laringitis, tuberculosis.
B Trombosis, hipertensión, várices, arteriosclerosis.
C X Caries dental, diarrea, estreñimiento, parasitismo.
D Sífilis, gonorreas, clamidia, sida.

48. En la materia las fuerzas de cohesión son:

A Las que permiten que los electrones no abandonen la corona del átomo.
B X Las que mantienen unidos a los átomos de una molécula.
C Las que surgen al desintegrarse un átomo.
D Las que mantienen unidos a los protones y los neutrones de un átomo.

49. Los artiodáctilos se caracterizan por:

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A Poseer dedos con garras, incisivos de crecimiento continuo y sin caminos.
B X Tener un número par de dedos en las extremidades.
C Tener un número impar de dedos en las extremidades.
D Tener las extremidades delanteras adaptadas para el vuelo.

50. La paternidad responsable es:

A La indisposición a tener hijos
B Los métodos anticonceptivos para tener relaciones sexuales y no tener hijos.
C X El proceso consciente para tener hijos y velar por su desarrollo integral.
D La función biológica que permite asumir la paternidad o maternidad.

ESTUDIOS SOCIALES
1. ¿En qué región se ubica la mayor población del Ecuador?
A Sierra.
B Región Insular.
C Costa.
D Oriente.

2. ¿Cuáles son los parámetros que se utiliza para medir el clima de una región?
A Presión atmosférica, altitud y temperatura. (barómetro, altímetro, termómetro
climático).
B Temperatura, latitud y lluvia.
C Viento, precipitación y humedad.
D Altitud, calor y viento.

3. Entre las actividades propias del sector primario de producción se destacan:

A Comercio, servicios.
B Industria, construcción.
C Manufactura, pesquería.
D Agricultura, minería.

4. Toda persona que crea estar ilegalmente privada de su libertad puede acogerse al
derecho del habeas corpus. ¿Ante quien se reclama este derecho?
A Juez.
B Alcalde.
C C. Prefecto.
D Gobernador.

16
 5. ¿Qué significa el derecho a la integridad personal?
A Nadie puede ser privado de la libertad sin la orden de un juez.
B Nadie puede ser sujeto de maltrato físico, psíquico, moral, explotación sexual o
económica.
C Nadie puede ingresar a un domicilio particular sin autorización del dueño.
D Nadie puede ser torturado o secuestrado.

6. ¿Cuáles de las siguientes autoridades son designadas por votación universal?

A Gobernadores, jefes políticos y tenientes políticos.
B Asambleístas, concejales, intendentes.
C C. Prefectos, alcaldes y presidentes de juntas parroquiales rurales.
D Asambleístas, gobernadores y consejeros provinciales y cantonales.

7. Las dos principales cuencas hidrográficas de la Costa son:

A Daule y Babahoyo con sus afluentes.
B Guayas y Esmeraldas con sus afluentes.
C Daule y Guayas con sus afluentes.
D Santiago y Chone con sus afluentes.

8. ¿A qué se llama analfabetismo funcional?

A Al porcentaje de la población que no sabe leer ni escribir.
B A la población que sabe leer bien pero no escribe bien.
C A la población cuyas destrezas en lectura y escritura son deficientes.
D A la población que no ha logrado terminar la secundaria.

9. La unidad administrativa más importante establecida en las colonias

españolas fue:

A Corregimiento.
B Virreinato.
C Cabildo.
D Capitanía General.

10. ¿Cuál de los siguientes inventos corresponde a la Revolución Industrial del

siglo XVIII?
A La imprenta.
B El ferrocarril.
C El telégrafo.
D La máquina de vapor.

11. ¿Quiénes son ciudadanos en el Ecuador?

A Todos los ecuatorianos y extranjeros mayores de 18 años.
B Todos los ecuatorianos y extranjeros mayores de 18 años.
C Todos las personas nacidas o nacionalizadas en el Ecuador.

17
 D Todas aquellas personas que tienen cédula de ciudadanía.

12 ¿Cuáles son los problemas que se focalizan en el campo pese a la

modernización agraria?
A Prostitución, polución.
B Migración y delincuencia.
C Pandillas, contaminación del agua.
D Pobreza, falta de servicios.

13. El movimiento de rotación de la tierra causa en los océanos:

A Olas.
B Ciclos de tempestades.
C Corrientes marinas.
D Mareas.

14. ¿Qué se entiende por ciudadanía en términos constitucionales?

A El ejercicio de las libertades constitucionales.
B El derecho que tienen los individuos a elegir sus representantes.
C El vinculo jurídico de derechos y deberes de las personas.
D El vinculo jurídico que obliga a los individuos a ejercer sus deberes.

“De la misma manera que las poblaciones se hallan distribuidas de manera muy diferente sobre la
corteza terrestre, la dinámica de su crecimiento es actualmente muy diversificada según los países y
regiones del mundo. Si hasta mediados del siglo XIX los ritmos de crecimiento en todo el mundo
eran más o menos parecidos, hoy existe una gran diferencia entre los países industrialmente
desarrollados y los pises pobres. Los primeros, habiendo concluido su transición demográfica,
muestran tasa bajas de crecimiento poblacional, mientras que los segundos, en diferente grado de
transición, incrementan su población a ritmos mas elevados y aun explosivos”
Juan Bernardo León.
“Espacio y estructura de la población en el país”
Nuestra Tierra, Quito, El Comercio2005,p. 115.

15. La idea principal es:

A Actualmente las diferencias de crecimiento poblacional entre países desarrollados y
en vías de desarrollo han desaparecido.
B Hay explosión demográfica en los países pobres.
C Hoy en día los países desarrollados e industrializados tienen altas tasas de crecimiento
poblacional.
D En el presente existen diferencias significativas de crecimiento poblacional entre los
países desarrollados y en vías de desarrollo.

16. Aproximadamente entre los 3.000 y 4.000 metros sobre el nivel del mar. ¿Qué
tipo de formación vegetal se encuentra en el Ecuador?
A Bosque tropical alto.
B Bosque montano.

18
C Páramo.
D Selva lluviosa.

17. Los grupos nómadas se asentaron luego de descubrir:

A La caza.
B La agricultura.
C La metalurgia.
D Alfarería.

18. En Ecuador habitan ________________nacionalidades indígenas.

A Tres.
B Siete.
C Catorce.
D Veinticuatro.

19. La máxima autoridad administrativa en cada provincia es ___, elegida por.

A El gobernador/el Presidente de la República.
B El prefecto /votación popular.
C El consejero/Consejo provincial.
D El gobernador votación popular.

20. De acuerdo con las personas que las componen y su organización, las familia
se dividen en:
A Nuclear, extensa y binuclear
B Simple, compleja y diversa.
C Nuclear, binuclear y diversa.
D Extensa, compleja y diversa.

21. Para cumplir su objetivo, todo mapa debe incluir_____________ rosa de los
vientos, escala, signos convencionales y leyenda.
A Explicaciones.
B Brújula.
C Título.
D Planisferio.

22. ¿Cuál de las siguientes opciones no es una de las propiedades del aire en
estado natural?
A El aire es insípido.
B El aire se encuentra en varios estados.
C El aire es transparente.
D El aire es inodoro.

23. De acuerdo a la Constitución, el territorio de Ecuador es

inalienable,____________ e inviolable.
A Soberano.
B Irreductible.

19
C Inatacable.
D Pacífico.

24. La gran mayoría de la Amazonía ecuatoriana presenta clima:

A Tropical Húmedo.
B Seco.
C Tropical de sabana.
D Templado húmedo.

25. La confederación más influyente de las costas ecuatorianas durante el período

de integración era la:
A Quitu-Cara.
B Cañari.
C Cayapas-Atacames.
D Monteño – Huancavilca.

26. Plato típico que se prepara en la región natural interandina en la época de

Semana Santa:
A Colada morada.
B Hornado.
C Encocado.
D Fanesca.

27. La salud de una comunidad no tiene relación con el siguiente factor:

A Su alimentación.
B Sus actividades recreativas.
C Sus creencias religiosas.
D Sus prácticas de higiene.

28. El riobambeño Pedro Vicente Maldonado ha sido reconocido por sus aportes
como:
A Político.
B Científico.
C Escritor.
D Pintor.

29. El grupo humano ¨montubio¨ es considerado:

A Una nacionalidad.
B Una cultura.
C Una comunidad.
D Un pueblo.

30. La población mestiza de Ecuador constituye aproximadamente

el____________ por ciento del total.

A Veinte.

20
B Cuarenta.
C Sesenta.
D Ochenta.

31. La cuenca fluvial más grande de Norteamérica es la del:

A Misisipi.
B Amazonas.
C Orinoco.
D San Lorenzo.

32. Los seres vivos se ponen en contacto con el mundo que los rodea a través de:
A El movimiento.
B X Los sentidos.
C La alimentación.
D La comunicación.

33. La letra del Himno Nacional fue escrita por:

A Juan Montalvo.
B X Juan León Mera
C Juan José Flores.
D José Joaquín de Olmedo.

34. Un conjunto de personas que comparten elementos en común, tales como el

idioma, las costumbres y los valores, y que trabaja por el bien común del
grupo es una:
A Profesión.
B Vecindad.
C Comunidad.
D X Etnia.

35. Los gobiernos parroquiales rurales no ejercen la siguiente competencia.

A Planificar, construir y mantener los espacios públicos de la parroquia.
B Promover la organización de los ciudadanos y ciudadanas de las comunas, recintos
y demás asentamiento rurales.
C Vigilar la ejecución de obras y la calidad de los servicios públicos.
D X Fomentar la seguridad alimentaria regional.

36. El año 1824, en el que Ecuador consiguió su independencia del Imperio

Español, corresponde al siglo:
A XVI.
B XVII.
C XVIII.
D X XIX.

37. La marimba es un instrumento típico de la provincia de:

A Cotopaxi.

21
B El Oro.
C Napo.
D X Esmeraldas.

38. La Patagonia se encuentra en los territorios de:

A Paraguay y Uruguay.
B X Chile y Argentina
C Bolivia y Brasil
D Panamá y Colombia.

39. De acuerdo a la Constitución, Galápagos es:

A Una provincia de régimen especial.
B Un cantón.
C X Una región.
D Una circunscripción territorial.

40. De acuerdo a las teorías de poblamiento de América, el estrecho de Bering

emergió de las aguas debido a:
A Un terremoto.
B Una sequia muy fuerte.
C La colisión con un meteorito.
D X Una glaciación.

41. Ecuador continental se encuentra en él:

A Cuarto huso horario.
B X Quinto huso horario.
C Sexto huso horario.
D Séptimo huso horario.

42. Los incas extendieron su influencia en el territorio del actual Ecuador en

especial en la región natural.
A Insular.
B Litoral.
C X Interandina.
D Amazónica.

43. Son instrumentos que sirven para orientarse.

A La rosa de los vientos y el astrolabio.
B El telescopio y el timón.
C El catalejo y la rosa de los vientos.
D X La brújula y el GPS

44. El derecho fundamental de los niños y niñas con el que inician la mayoría de
instrumentos legales internacionales de derechos de la infancia es:
A El derecho al juego.
B X El derecho a una nacionalidad

22
C El derecho a no sufrir discriminación.
D El derecho a la vida.

45. El asentamiento humano más antiguo en la región natural Litoral de Ecuador

se conoce como:
A Chobshi.
B X Las Vegas.
C El inga.
D Valdivia.

46. La zona climática templada del Norte se encuentra entre:

A La línea equinoccial y el trópico de Capricornio.
B X El trópico de Cáncer y el círculo polar Ártico.
C El círculo polar Antártico y el trópico de Capricornio.
D El trópico de cáncer y el círculo polar Ártico.

MATEMÁTICAS
1. Al intersecar dos conjuntos obtenemos:
A Una colección de elementos que pertenecen a uno a otro conjunto.
B Un conjunto con los elementos que están en uno de los conjuntos pero no en el
otro.
C Todos los elementos diferentes de los conjuntos en discusión.
D X Un conjunto o cuyos elementos pertenecen a uno y a otro conjunto a la vez.

2. La unión del conjunto vacío con un conjunto A es igual al:

A Conjunto vacío
B X Conjunto A.

23
C Conjunto B.
D Ninguno de los anteriores.

3. Los números reales son los que resultan de la unión de:

A Los números naturales y los números racionales.
B Los números enteros y los números racionales.
C X Los números racionales y los números irracionales.
D Los números naturales y los números enteros.

4. Cuando se multiplican potencias con una base común:

A X Se suman los exponentes y se usa la misma base.
B Se multiplican los exponentes y se usa la misma base.
C Se restan los exponentes y se usa la misma base.
D Se usa el mayor exponente y se usa la misma base.

5. Los ángulos agudos de un triángulo rectángulo son:

A Suplementarios.
B X Complementarios.
C Agudos.
D Semejantes.

6. En un triángulo rectángulo, cuyos catetos miden 5 y 12 cm, la hipotenusa

mide:
A 8 cm.
B X 13 cm.
C 14 cm.
D 10 cm.

7. Un polígono que tiene todos sus lados iguales y son ángulos iguales se
llama:
A Equiángulo
B X Regular
C Congruente
D equilátero

8. La congruencia de segmentos es:

A Reflexiva, simétrica y no transitiva.
B No reflexiva, simétrica y transitiva.
C Reflexiva, no simétrica y transitiva
D X Reflexiva, simétrica y transitiva.

9. La desviación estándar de los datos 8, 8, 10, 10, es:

A 1
B 4
C X
D 3

24
 10. Una primera muestra tiene 5 datos y su media aritmética es 4. Una segunda
muestra tiene 8 datos y su media es 6. Una tercera muestra tiene 7 datos y
su media es 6. La media ponderada es:
A X ,33
B 5,5
C 6,67
D 3,67

11. De lista a continuación, ¿Cuál es el ángulo de medida positiva más pequeño

coterminal con el ángulo -1250º?
A X 170º
B 190º
C 350º
D 190º

12. ¿Cuál es el menor número que tiene un residuo de 2 al dividirlo por 4, por 7
y por 5?
A 108
B 132
C 142
D X 154

13. La relación de mujeres a hombres en un colegio es de 5 a 6. Si hay 5100

hombres en el colegio. Determinar cuántos estudiantes hay en total.
A 6200
B X 9350
C 11100
D 8270

14. ¿Qué número falta en la siguiente secuencia? 1, 3, 6,……., 15,21

A X 10
B 12
C 8
D 13

15. ¿Cuál de las siguientes expresiones es una proposición?

A El color azul es bonito.
B 𝒙 + 𝒚 = 𝟒.
C 11 – 9= 1.
D La tierra es grande.

16. Respecto a la condicional(𝒂 ⟶ 𝒃) , su contra recíproca es:

A (𝒃 ⟶ 𝒂)
B (¬𝒂 ⟶ ¬𝒃)
C (¬𝒃 ⟶ ¬𝒂)

25
D ¬(𝒃 ⟶ 𝒂)

17. En la siguiente figura se muestran parentescos entre dos familias.

ABUELO ABUELA ABUELO ABUELA

ANIBAL CARMEN FELIPE TAMARA

ÓSCAR MARÍA

JOSÉ RUTH LUIS ROSA HUGO

Si se define la relación R: "x es padre de y”, entonces el número de elementos

de R es:
A 7
B 6
C 5
D 4
18. Dados el conjunto A= {1, 3, 6}, el conjunto de partes de A, &(A) es:
A {{1}, {3}, {6}, {1,3}, {1,6},{3,1}, A, Ø}
B {{1,3}, {3,6}, {1,6},{1}, A, Ø }
C {A, Ø}
D {{1}, {3}, {6}, {1,3},{1,6}, {3,6}, A, Ø }

19. Respecto a las funciones que se dan a continuación:

f g

A B C D

& a M 1
b N
$ 2
c
d P 3
%

%
Identifique la opción correcta:
A f es sobreyectiva.
B g no es inyectiva.
C g no es biyectiva.

26
D f es inyectiva.

20. El valor numérico de la expresión es:

A 1/2
B 1/4
C 3/4
D -3/4

21. Al simplificar la expresión se obtiene:

A 𝟓
𝟑(𝒙 + 𝟏)
B 𝟑
𝟓(𝒙 + 𝟏)
C 𝟑
−
𝟓(𝒙 + 𝟏)
D 𝒙+𝟏
𝟓𝒙
22. El número factorial 6 es igual a:
A 24
B 120
C 720
D 240

23. El coeficiente del desarrollo del binomio x + y⁹ , que acompaña a y ³ es:

A 9
B 36
C 84
D 126

24. Si a es un número real negativo, entonces es igual a:

A 0
B 2
C 1
D -2

25. Al simplificar la expresión se obtiene:

A 1
B 2
C 3
D 1
2

27
 26. Si un comerciante compra libros a $18 cada uno, entonces el precio al que
debe vender para obtener una ganancia del 20% es:
A $20.0
B $21.0
C $21.6
D $19.6

27. Si los 3/5 de la capacidad de una cisterna es de 300 litros, entonces la

mitad de la capacidad de la cisterna es de:
A 250 litros.
B 500 litros.
C 200 litros.
D 300 litros.

28. Si A = x є [] / - 4≤ x <6 y B = -3,10 , entonces el conjunto B - A es:

A -4, -3
B - 4, -3
C - 3,6
D 6,10

29. El conjunto solución de la inecuación 3x + 6<5x, donde x es un número real,

es:

A −∞, 3
B 3,∞
C 3,
4
D 3
4

30. Un ángulo agudo es aquel que mide:

A Menos de 180°
B Exactamente 180°
C Menor de 90°
D Exactamente 90°

31. Si los dos triángulos de la figuras son semejantes, cuál es el valor del lado
bʹ:

A 5
B 3 cʹ= 5 aʹ
C 4
D No es posible definir.
bʹ

28
 a =12 c= 20

b
32. El perímetro y el área de un rectángulo que tiene 8cm de ancho y 22.5 cm
de largo son:
A 30,5 cm; 90 cm²
B 61 cm; 90cm²
C 61cm; 180cm²
D 30,5cm; 180cm²

33. Sea la aplicación f(x) = 0.5x, definida de R en R. Los elementos del conjunto
dominio de f(x) están en el intervalo.
A [ −∞, ∞]
B ] − ∞, ∞[
C [0, ∞[
D ] − ∞, 0]

34. En el segundo cuadrante del plano cartesiano:

A El seno y coseno son negativos.
B El seno y la cosecante son positivos.
C El coseno y la secante son positivos.
D La tangente y cotangente son positivos.

35. Si m representa un número negativo ¿a qué equivale m + m + m + m?

A m+4
B 4m
C -4m
D 4(m + 1)

36. Las relaciones de equivalencia cumplen exclusivamente con las

propiedades:
A Reflexiva y simétrica.
B Simétrica y transitiva y elemento universal.
C Reflexiva y transitiva.
D Reflexiva, simétrica y transitiva.

29
 La tabla de datos a continuación representa las notas obtenidas por un
grupo de alumnos en un test sobre 100 puntos y deberá utilizarse para
responder a las preguntas 33, 34 y 35
Puntuaciones r
96 – 100 1
91 – 95 2
86 – 90 1
81 – 85 6
76 – 80 7
71 – 75 3
66 – 70 2
61 – 65 1
56 – 60 2
51 – 55 4
46 – 50 0
41 – 45 1

37. La mediana de las notas obtenidas en el test se encuentra en el intervalo:

A 86 – 90
B 81 – 85
C 76 – 80
D 71 – 75

38. El número de alumnos que rindieron el test anterior es igual a:

A 30
B 25
C 20
D 23

39. La nota más alta en el test de la tabla anterior fue 98/100 y el rango fue 56.
Determinar cuál fue la nota más baja obtenido en dicho test:
A 41
B 40
C 45
D 42

40. Del conjunto de número {2,3,5,11,17,37,49,53} determinar cuál no es un

número primo:
A 2
B 23
C 49
D 53

41. La desviación estándar de los datos 7, 7, 11, 11 es:

A 1
B 4

30
C 9
D 3

42. La seriación de un grupo de objetos equivale a ordenarlos:

A Por colores.
B Por formas.
C De mayor a menor.
D Por usos.

43. Si tan θ = 4/3 y θ está en el cuadrante III, entonces:

A Sen θ = cosθ
B Sen θ > cosθ
C Sen θ < cosθ
D Sen θ ≥ cosθ

44. Una pirámide de altura 12 cm y cuya base es un cuadrado de lado 10 cm,

tiene un área total igual a:
A 3600cm²
B 36000 cm²
C 366 cm²
D X 360 cm²

45. Al identificar el patrón de los elementos de la tabla, el valor de x + z es:

A 76 1 4 9 16
B 65 4 9 16 25
C 85 9 16 25 36
D 72 16 25 x z

46. El mayor entero negativo que debe sumarse al número 657 para que el
resultado sea divisible por 4 es:
A -1
B 3
C -3
D 5

47. Sara tiene entre 40 y 50 bombones si lo reparte en grupos de 2, 3 o 4 no le

sobran bombones, pero si lo repartes en grupos de 5 le sobran tres.
Entonces la cantidad de bombones que tiene Sara, es:
A 43
B 47
C 49
D 48

48. Al sustituir a = 1 en la expresión se obtiene:

A 3/2

31
B 5/3
C 4/3
D 5/2

49. Si una torre de 25m. de altura de una sombra de 35m. a las 2pm., entonces
a la misma hora la sombra de una persona de 1.5m. de altura es de:
A 2m
B 3m
C 11.5m
D 2.1m

50. Tres cables miden 112, 126, y 168 cm. Y se quieren cortar en trozos iguales.
Entonces el menor número de trozos que pueden cortarse, es:
A 17
B 20
C 23
D 14

51. La siguiente tabla muestra el precio de cierto producto A en dólares y las

respectivas cantidades demandadas y ofrecidas del mismo en quintales.
Precio A Cantidad demandada A Cantidad ofrecida A
2 8 0
4 6 2
6 4 4
8 2 6
10 1 8

En base a la información, se puede afirmar que:

A A medida que la cantidad demandada aumenta, el precio también aumenta.
B Si el precio se fija en 10 dólares, la suma de las cantidades demandadas y ofrecidas
es de 9 quintales.
C Las cantidades demandadas y ofrecidas disminuyen si el precio disminuye.
D No existe precio alguno en el cual las cantidades ofrecidas y demandadas sean
iguales.

52. La ganancia (G) en dólares que tiene una industria que venden productos
enlatados (P) vendidos es G = 2P. Si se venden 100 productos diarios, la
ganancia en dólares que se tiene en 5 días es
A 800
B 1000
C 1200
D 1600

53. Pedro el enamorado de María, siguiendo la misma ruta debe recorrer 5

millas desde su casa hasta la casa de María para poderla visitar. Si Pedro va

32
 tres días a la semana a visitarla, entonces la distancia total en km que Pedro
recorre semanalmente para ir a la casa de María y regresas, es:
Nota: Considere que 1 milla es aproximadamente igual a 1.6 Km.
A 59
B 51
C 48
D 50

54. Dado el siguiente conjunto de datos:

0.4 0.2 0.5 0.2 0.3 0.8

La medida aritmética es:

A 0.4
B 0.5
C 0.6
D 0.8

33