ANEXO 1: TEMA EL ECOSISTEMA

HABITAT: Es un lugar donde vive un organismo. Es algo así como su “dirección” o “domicilio”. Para algunos organismos el hábitat
puede ser tan amplio como una región geográfica, mientras que para otros, puede ser tan pequeño como una roca en la orilla de
una laguna.

HÁBITATS ACUÁTICOS HÁBITATS TERRESTRES

El hábitat de los peces son los El hábitat del tucán, del mono y del tigre es la selva tropical
lagos, los ríos y los mares

El hábitat de las lechuzas son los troncos de los ár

El hábitat de diversidad de organismos dentro de éstos constituyen sus nidos
son las orillas rocosas de
los
mares

El hábitat de la El hábitat de muchos hongos son los troncos caídos de los bosques
ballena y de los
tiburones es el océano

NIVELES DE ORGANIZACIÓN EN EL ECOSISTEMA

PRIMER NIVEL: EL INDIVIDUO: Un individuo también SEGUNDO NIVEL: LA POBLACIÓN: Una población es un
llamado organismo, es un ser vivo que habita en un lugar conjunto de individuos
determinado. Todo individuo de la misma especie
presenta características que lo que habitan en un área
distinguen de otros, como la determinada. Es decir,
forma, el tamaño, el tipo de cada población tiene su
alimentación y el hábitat. hábitat. Ejemplo:
Ejemplo: Pez Ángel. Población de peces
ángel.
TERCER NIVEL: LA COMUNIDAD: Una comunidad está
formada por todas las poblaciones que habitan en un
mismo lugar. Las poblaciones que conforman una
comunidad establecen relaciones de diferentes tipos.
Ejemplo: Comunidad de arrecife de coral.
CUARTO NIVEL: EL ECOSISTEMA: Un ecosistema está
conformado por diferentes comunidades de organismos y
por elementos del medio ambiente en el cual se
desarrollan estas comunidades, como el agua, el aire o el
suelo. Encontramos factores bióticos (componentes vivos)
y factores abióticos (componentes no vivos). Ejemplo:
Ecosistema de arrecife de coral.

CARACTERISTICAS DEL ECOSISTEMA

EL AIRE: Es una mezcla de EL SUELO: Conforma la capa superficial de la

gases vital para la vida de los corteza terrestre, está constituido por
seres vivos ya que contiene el partículas minerales, agua, materia orgánica y
oxígeno que utilizamos en la microorganismos. Proporciona nutrientes a las
respiración. Sirve como medio plantas, sirve de hábitat para muchos
de desplazamiento de animales.
algunos animales y para
transportar las semillas.

EL AGUA: Es un compuesto EL CLIMA: es el conjunto de factores como

formado por hidrógeno y la temperatura, la humedad y el aire, que se
oxígeno. Es un componente determinan en un lugar, dependiendo de su
esencial para el desarrollo de ubicación. El clima
los seres vivos. puede ser cálido,
templado o frío,
dependiendo de la temperatura, que es la
cantidad de frío o calor; además influye en la
distribución de las especies, porque no todos
resisten o sobreviven en las mismas
condiciones.

ECOSISTEMAS COLOMBIANOS

PÁRAMO: Se ubica en la ARRECIFES: Se encuentran en el

cordillera de los Andes. La
temperatura es muy baja y se
presentan fuertes vientos. La
vegetación está formada
principalmente por frailejones y
musgos, la fauna está
representada por el oso de
anteojos y el cóndor de los
Andes.
BOSQUE SECO O MANGLARES: Se ubican en las
MATORRALES: Se ubica en el
desierto de la Tatacoa y en La
Guajira. La temperatura es
alta, las lluvias son muy pocas
y el suelo es seco. Las
plantas que se desarrollan allí,
presentan espinas y tallos
gruesos para almacenar
agua. Se encuentran animales como el armadillo, los
búhos, las águilas, las iguanas e insectos.
mar Caribe. De aguas cálidas y
claras. Son agrupaciones de
corales, pequeños animales
pertenecientes al grupo de los
cnidiarios, que secretan
sustancias y se endurecen con
el pasar del tiempo. Se asocian
gran cantidad de peces, esponjas, erizos y pulpos.
regiones costeras del
Atlántico y el Pacífico. Están
ubicados en zonas donde el
agua dulce de los ríos se
mezcla con el agua salada del
mar.
BOSQUE ANDINO: Se encuentran en PRADERAS MARINAS: Se
ambas laderas de las cordilleras ubican en el mar Caribe, se
Oriental, Central y Occidental. El relieve presenta poca profundidad
es muy pendiente o inclinado y el clima del agua y bajo oleaje, en los
es templado o frío. Los árboles son de suelos se pueden enraizar
porte medio que ayudan a prevenir la los pastos los cuales se
erosión del suelo y se encuentran asocian con algas y otros
animales como las tortugas, las dantas, organismos como los erizos,
los venados y una gran diversidad de estrellas de mar, tortugas y
aves, entre otros. manatíes.
BOSQUE HÚMEDO TROPICAL: LOS NEVADOS: Se ubican
Se ubica en el Chocó, sobre la en la cordillera de los
costa Pacífica y en la región Andes. La temperatura es
de la Amazonía. La muy baja inferior a los 0ºC,
temperatura es muy cálida, la y el agua cae es en forma
humedad ambiental es muy de neblina o nieve. Sólo se
alta y se presentan lluvias encuentran algunos pastos
constantemente a lo largo del y hongos.
año. Se encuentran gran
diversidad de especies vegetales, y la fauna es muy
diversa incluye tucanes, pájaros carpinteros, mariposas,
micos, jaguares, insectos entre muchos otros.
SASBANAS TROPICAL: Se ubica en los Llanos Orientales. Se presentan abundantes lluvias
en algunas épocas del año, el relieve es plano y los suelos fértiles y poco profundos. Se
encuentran arbustos y árboles pequeños, animales como los osos hormigueros y los
chigüiros.

TALLER DEL ECOSISTEMA

1. Responde las siguientes preguntas:

Menciona dos animales que vivan en el desierto .

¿De qué crees que se alimentan la ballenas? .
Menciona dos animales que se refugian en los árboles .
¿Qué animales viven en el suelo de los bosques?

2. Completa las oraciones. Utiliza las palabras de la clave.

Individuo Población Hábitat Comunidad Ecosistema

El es el lugar donde vive una comunidad.

Un es un conjunto formado por diferentes comunidades de organismos y por el medio ambiente en el cual
se desarrollan estas condiciones.
Una es un conjunto de poblaciones que habitan en el mismo lugar.
Una es un conjunto de individuos de la misma especie, que habitan en un área determinada.
Un es un ser vivo que habita en un lugar determinado.

3. Observa el animal de la imagen. ¿Cómo crees que es su hábitat?. Descríbelo.

4. El biólogo perdió los informes del inventario de poblaciones que habitan en un parque natural de la Orinoquia colombiana. El
biólogo sólo encontró esquemas que representan a las diferentes poblaciones. Ayúdale a realizar nuevamente el inventario.

De acuerdo con la representación anterior, responde:

¿Cuántos individuos hay en el parque natural?
¿Cuántas poblaciones habitan el parque?
¿Qué población tiene más individuos?
¿Qué población tiene menos individuos?

EVALUACIÓN REALIZADA EN CLASE

1. Uno de los ecosistemas colombianos ubicados en la 5. Completa los siguientes enunciados utilizando las palabras
cordillera de los Andes, se caracteriza por la presencia de del recuadro:
frailejones y bastantes musgos que soportan bajas Factores Individuos Factores
temperaturas. La anterior descripción corresponde al bióticos abióticos
ecosistema de:
A. Sabana tropical Poblaciones Comunidades
B. Bosque húmedo tropical
C. Páramo A. Los ecosistemas están formados por
D. Arrecifes como la luz solar y
la temperatura, y por
2. La imagen que incluyen a todos los seres vivos.
muestra un B. Las están compuestas por un
ecosistema en conjunto de poblaciones que interactúan entre sí y con
donde el agua los factores abióticos del ecosistema donde se
dulce de los ríos se desarrollan.
mezcla con el agua C. Las están compuestas por un
salada de mar, hay conjunto de de la misma especie
presencia de que habitan la misma área en un momento
árboles con determinado.
grandes raíces
sobresalientes, 6. La imagen
donde habitan muestra un
peces, cangrejos y ecosistema que
ostras. La cual corresponde a: presenta
abundantes lluvias
A. Páramo B. Selva tropical en algunas épocas
C. Arrecifes D. Manglares del año, el relieve
es plano y los
3. Los seres vivos se encuentran organizados por niveles del suelos fértiles y
más sencillo al más complejo: poco profundos.
A. Población, Individuo, Ecosistema, Comunidad Se encuentran
B. Individuo, Comunidad, Ecosistema, Población arbustos y árboles pequeños, animales como los osos
C. Individuo, Población, Comunidad, Ecosistema hormigueros y los chigüiros. La anterior descripción
D. Ecosistema, Comunidad, Población, Individuo corresponde a:

4. Es un lugar donde vive un organismo. Es algo así como su A. Sabanas tropicales

“dirección” o “domicilio”. La anterior definición corresponde B. Bosques húmedos tropicales
a: C. Matorrales y bosques secos
A. El clima D. Bosques andinos
B. El suelo
C. El hábitat
D. La selva
7. El medio ambiente de un ser vivo es el entorno natural en 9. El ecosistema varía según:
que habita y que determina su supervivencia y desarrollo A. El conjunto de individuos
sobre la Tierra, por eso es falso decir que: B. El medio físico, el clima y el relieve
A. El medio ambiente está formado por seres vivos C. El clima y el agua
únicamente. D. Los seres vivos de una comunidad
B. La luz, el aire, el suelo, la humedad y la temperatura son
factores abióticos 10. Conjunto de factores como la temperatura, la humedad
C. El ecosistema varía según el medio físico, el clima y el y el aire, que se determinan en un lugar, dependiendo de su
relieve. ubicación, puede ser cálido, templado o frío, dependiendo
D. El ecosistema está conformado por gran variedad de de la temperatura, que es la cantidad de frío o calor. Esto
comunidades y su entorno. corresponde a una de las características del ecosistema
denominada:
8. El suelo proporciona nutrientes a las 1 y sirve A. Suelo
de 2 a muchos animales. Las palabras que B. Agua
completan la frase en la línea 1 y 2 son: C. Aire
A. Hojas, 2. alimento D. Clima
B. Plantas, 2. hábitat
C. Bacterias, 2. desechos
D. Algas, 2. sostenimiento
 ANEXO 2: TEMA: INTERACCIÓNES ENTRE LOS SERES VIVOS

RELACIONES SIMBIÓTICAS ENTRE LOS SERES VIVOS

Las poblaciones no están aisladas en su medio ambiente. Por ejemplo, al salir de paseo de una ciudad a otra, se pueden
ver grupos de insectos, de arbustos, de hierbas y de árboles. Cada una de estas poblaciones viven y comparten en un
mismo espacio físico, conformando así una comunidad. Estas poblaciones se relacionan e interactúan entre sí y la forma
más notoria de interacción es aquella por medio de la cual un ser se alimenta de otro. También interactúan dos o más
organismo cuando comparten el lugar donde viven o necesitan condiciones semejantes para vivir.

Existen diferentes tipos de interacciones, que se clasifican de acuerdo con el beneficio o perjuicio que recibe cada una de
las especies involucradas en la interacción.

RELACIONES BENEFICAS RELACIONES PERJUDICIALES

MUTUALISMO: sucede
cuando ambas especies se
benefician y se diferencia de
la cooperación en que es una
relación obligatoria. Ejemplo:
Los líquenes, que resultan de
la unión de un alga y un
hongo, donde la primera
suministra el alimento,
producto del proceso de
fotosíntesis y el hongo
proporciona la humedad y
protección necesaria para su desarrollo.
COOPERACIÓN: en este
tipo de relación todas las
especies involucradas se
benefician unas de otras
y se diferencia del
mutualismo en que esta
no es una relación
obligatoria. Ejemplo: en los
potreros donde pasta el
ganado es frecuente
observar pájaros
garrapateros y garzas que se alimentan de las
garrapatas adheridas al cuerpo del ganado, así las
vacas se liberan de esas molestas garrapatas y las
garzas obtienen fácilmente su alimento.
AMENSALISMO: una de las
poblaciones resulta afectada
negativamente: el amensal;
mientras que la otra no sufre
alteración alguna. Ejemplo: en los
bosques tropicales, los árboles
de mayor tamaño afectan el
desarrollo de las especies
vegetales más pequeñas
dificultando la realización de la
fotosíntesis.
COMPETENCIA: es la lucha por
el alimento, refugio o territorio.
Ejemplo: Dos plantas que
compiten por la cantidad de
agua que hay en el suelo. Dos
aves que compiten por el lugar
donde deben construir
sus nidos.
DEPREDACIÓN: consiste en
capturar a otro organismo y
alimentarse de él. Ejemplo: El águila
que se como los conejos
(carnivoría), el rinoceronte que se
alimenta de plantas (herbivoria).

COMENSALISMO: PARASITISMO: ocurre cuando un organismo vive en el interior

es la asociación en o exterior de otro, uno de ellos resulta beneficiado (parásito) y
la cual una especie el otro perjudicado. Ejemplo:
se beneficia sin Los perros, gatos o el ganado,
que la otra se suelen tener “huéspedes*
afecte. Ejemplo: Los como las pulgas y las
escarabajos garrapatas. Las pulgas se
peloteros, que se alimentan de la sangre del
alimentan de hospedante, que puede ser el
excrementos de perro, el gato, una vaca o
otros animales y incluso el ser humano.
también los
insectos que se
alimentan de hojas muertas.
 ADAPTACIONES DE LOS SERES VIVOS Cuando el oso estás hibernando, disminuye su ritmo
cardiaco. En los animales herbívoros y carnívoros existen
-ADAPTACIONES FÍSICAS O MORFOLÓGICAS: son adaptaciones de funcionamiento de su sistema digestivo
cambios externos, observables a simple vista. Por tal que les permiten un mejor aprovechamiento de los
hecho, algunos animales tienen nutrientes. Las plantas, en
estructuras especiales que les sirven países con estaciones,
para obtener y digerir el alimento. Es pierden sus hojas y
así como, presentan dientes, lengua o cambian su metabolismo
pico o las extremidades modificadas para evadir las estaciones
en forma de manos, garras o tenazas. frías. Algunas plantas de
Otro ejemplo, la gruesa capa de grasa los desiertos, como las
que tienen las focas marinas para cactáceas hacen
protegerse de las frías aguas polares. fotosíntesis durante el día
Respecto a las plantas, por ejemplo el con sus estomas
pequeño tamaño de las hojas y el cerrados, para evitar la
número reducido de estomas sirven para minimizar la pérdida de agua.
pérdida de agua en ambientes
secos. Las adaptaciones físicas Las plantas acuáticas tienen tallo pequeño con espacios
también se observan en el llenos de aire que les permite flotar.
camuflaje como el insecto palo,
el pez hoja, el camaleón y el
oso polar o el mimetismo como
organismos inofensivos que
adoptan coloraciones de
advertencia, por ejemplo moscas inofensivas con aspecto
de avispas o abejas, culebras con
apariencia de serpientes
venenosas. Otra adaptación
morfológica son las coloraciones ADAPTACIONES DE COMPORTAMIENTO: son cambios
de advertencia como los colores de conducta que afectan la supervivencia y el éxito
de las abejas o avispas, reproductivo de la especie. Ante una nueva presión
serpientes, ranas y mariposas selectiva para un animal, tal como la falta de alimento, el
venenosas, los cuales tienen cambio de comportamiento en un animal puede ser vital.
coloraciones brillantes y patrones Por ejemplo: el ocultase
llamativos que advierten de su peligrosidad. de día para escapar del
calor o de los
-ADAPTACIONES DE FUNCIONAMIENTO O FISIOLÓGICAS: depredadores, buscar
son cambios que se dan dentro de un organismo, por lo alimento durante la noche
tanto no se pueden observar a simple vista. Por ejemplo, la o en el crepúsculo, y el
rata canguro, el camello y el dromedario pueden hacer uso desplazamiento de los
del agua derivada de la degradación de la grasa corporal reptiles entre lugares de
para subsistir en el desierto durante varios días. sol y de sombra para
regular la temperatura
corporal.

El uso de herramientas
por parte de algunos
primates y algunas
aves, que les facilita la
consecución de
alimentos. Las aves
migratorias, las cuales
viajan en busca de
lugares más cálidos
cuando se inicia la
temporada de invierno
en el lugar donde habitan.
 TALLER DE INTERACCIONES ENTRE LOS SERES VIVOS

RELACIONES SIMBIÓTICAS ENTRE LOS SERES VIVOS

1. Según la lectura de la guía-lectura: INTERACCIONES ENTRE LOS SERES VIVOS, completa el siguiente cuadro con las palabras
clave que se encuentran a la derecha, en la columna de especies marca signo + si la interacción es benéfica, signo - si es
perjudicial y 0 cuando no hay beneficio ni perjuicio.

PALABRAS CLAVE: Cooperación, Comensalismo, Competencia, Mutualismo, Amensalismo, Parasitismo, Depredación.

ESPECIES
RELACIÓN CARACTERÍSTICAS DE LA RELACIÓN EJEMPLO
1 2
Uno de los organismos se favorece y el otro pierde la
Depredación Oso-pez + -
vida
Las dos especies se benefician Ganado - pájaro garrapatero
Una especie sale beneficiada y la otra no resulta Árbol - orquídea
beneficiada ni afectada.
Relación entre dos poblaciones que necesitan el Aves compitiendo por espacio en un
mismo recurso. árbol
Los piojos (parásito) y la cabeza del ser
Un organismo se beneficia de otro causándole daño.
humano.
Relación obligatoria en donde ambas especies resultan Los líquenes (alga - hongo)
beneficiadas.
Una de las poblaciones resulta afectada Árboles grandes - pequeños arbustos,
negativamente, mientras que la otra no sufre alteración compiten por la luz del sol en el
alguna. bosque.

2. Relaciono correctamente la columna de la derecha con la de 3. Observa la fotografía y responde:

la izquierda, sobre la línea escribe la letra correspondiente al ¿En qué condiciones ambientales vive
ejemplo de adaptación: esta planta?:
a. Los dientes de los leones, con Morfológica
los que desgarra su presa.
b. La migración de los pájaros. Morfológica

c. La cola enrollada de los

monos, con la cual trepan con Comportamiento
facilidad en los árboles. ¿Qué adaptaciones ha desarrollado esta planta para
d. El hocico largo y la boca responder a esas condiciones ambientales?
pequeña de los osos Morfológica
hormigueros
e. la rana que vive en China que
se hace oír entre el ruido del Fisiológica
agua, gracias a que se comunica
mediante ultrasonidos.

4. Escribe en el rectángulo la letra correspondiente del lado izquierdo en el concepto del lado derecho.
A. Adaptación física ó Cambios que se presentan dentro del organismo, por lo tanto, no se
morfológica pueden observar a simple vista.

B. Adaptación de funcionamiento Cambios externos en una o varias partes del cuerpo, que se pueden
ó fisiológica observar a simple vista.

Cambios que realiza un ser vivo en una parte de su cuerpo o en sus

C. Adaptación de
hábitos de comportamiento para sobrevivir en un medio y
comportamiento
reproducirse.
5. Relaciona cada estructura con el animal correspondiente y con la función que desempeña, uniendo con una línea.

Patas con mayor superficie de contacto al suelo,

aptas para suelos blandos.

Patas gruesas y anchas, para soportar el peso, y

con almohadillas rugosas y gruesas, para el
agarre en suelos irregulares.

Cascos que protegen las patas del desgaste

debido al constante rozamiento con el suelo.

6. En la siguiente sopa de letras encuentra 11 palabras que tienen que ver con las adaptaciones de los seres vivos.

A B C D F E J A L F U M A C 1.

Q W R T Y P S D F G H J O G 2.

L Ñ Z O M S I T E M I M K A 3.

X Z C V B N M Q W R P T Y R 4.

H I B E R N A C I O N T P R 5.

Q W R N O I C A R G I M T A 6.

Q S W R T Y P T A S D F G S 7.

H A J L Ñ Y A Z X C C V B H 8.

Q Z T Y P M C D F G I J K L 9.

W A T P I C O S W R T S T Y 10.

S N G E F G H J K L Ñ N I R 11.

F E N A C I G O L O I S I F
H T D W T Y P K J H R T L H
O D S E D A D I M E R T X E

7. Después de haber encontrado las 11 palabradas en la sopa de letras escribe una frase con cada una de ellas
relacionándolas con las adaptaciones de los seres vivos (si el espacio no es suficiente puedes escribirlas al respaldo de la
hoja).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
 EVALUACIÓN REALIZADA EN CLASE

1. Une con líneas según corresponda:

Patas con mayor superficie de contacto

al suelo, aptas para suelos blandos.

Patas gruesas y anchas, para soportar el

peso, y con almohadillas rugosas y
gruesas, para el agarre en suelos
irregulares.

Cascos que protegen las patas del

desgaste debido al constante
rozamiento con el suelo.

2. Escribe sobre la línea del ejemplo de la adaptación la

letra según corresponda (este punto equivale a dos
unidades).
A si es una adaptación física o morfológica
B si es una adaptación fisiológica o de
funcionamiento C si es una adaptación
comportamental
El desplazamiento de los reptiles entre lugares
de sol y de sombra para regular la temperatura
corporal.
Una mariposa que no es venenosa, pero su
color es igual al de una que sí es venenosa y los
depredadores la identifican y no la atacan por su color.
Las hojas de los cactus tienen forma de espinas
para no perder humedad y conservar el agua en el
desierto.
Cuando el invierno llega, muchos pájaros migran
a zonas más cálidas.
El oso hormiguero que presenta hocico largo
para alcanzar las hormigas del hormiguero.
Cambios externos en una o varias partes del
cuerpo, que se pueden observar a simple vista.
Cambios que realiza un ser vivo en una parte de su
cuerpo o en sus hábitos de comportamiento para sobrevivir
en un medio y reproducirse.
Cambios que se presentan dentro del organismo,
por lo tanto, no se pueden observar a simple vista.
5. La asociación de un alga y un hongo es un ejemplo de:
A. Parasitismo
B. Predación
C. Mutualismo
D. Ninguna de las anteriores
6. El oso polar es un animal que vive en climas muy fríos, el
cual contiene bajo su piel una gruesa capa de grasa que le
sirve como fuente protectora de este tipo de clima donde
habita, este es un ejemplo de una relación entre:

3. Completa las frases con las palabras claves del A. Los animales y la temperatura
recuadro, tenga presente que solo sobra una palabra B. Las plantas y la temperatura
(este punto equivale a dos unidades): C. Los animales y el alimento
camuflaje comensalismo D. Las plantas y el alimento

7. Los perros, gatos o el ganado, suelen tener “huéspedes”

como las pulgas y las garrapatas. Las pulgas se alimentan de
la sangre del hospedante, que puede ser el perro, el gato,
-El insecto palo adopta la forma de hoja o rama una vaca o incluso el ser humano. Esto es un ejemplo de:
tomando el color de la misma e imitando sus
movimientos y manchas, es una forma de defensa en A. Mutualismo
algunas especies y se llama B. Carroñería
. C. Predación
-Cuando dos animales pelean por su territorio se D. Parasitismo
define como una relación de .
- En los bosques tropicales, los árboles de mayor 8. En uno de los ejemplos de la depredación, el tiburón
tamaño afectan el desarrollo de las especies vegetales captura a un pez y finalmente se lo consume. Según lo
más pequeñas dificultando la realización de la anterior, los organismos anteriormente mencionados:
fotosíntesis, permite observar un ejemplo de .
- Los insectos que se alimentan de hojas muertas, es un A. Se benefician ambos
ejemplo de . B. Se perjudican ambos
- El rinoceronte que se alimenta de plantas, es un C. Sólo se perjudica el pez
ejemplo de . D. Sólo se beneficia el pez

4. Escribe sobre la línea la letra correspondiente a la

descripción de la adaptación:
A si es una adaptación física o morfológica
B si es una adaptación fisiológica o de
funcionamiento C si es una adaptación
comportamental
9.