Ecuaciones Lineales con signos de agrupación

Para hablar de ecuaciones lineales con signos de agrupación primero debemos saber lo
que son los signos de agrupación.

Signos de Agrupación
Estos signos se utilizan para separar diversas operaciones.
Estos son:
 paréntesis ( )
 corchetes [ ]
 llaves { }
 Vinculo o Barra ___
Los signos de agrupación definen el orden en el que se realizará la operación un
ejemplo es, las operaciones que están entre paréntesis son las que se realizaran primero,
posteriormente las que se encuentran entre corchetes y por ultimo las que se encuentran
entre llaves.
Ejemplo:
{2*2[2+2(4+2)]} Primeramente realizaremos la operación entre paréntesis, en este caso
sería 4+2=6 {2*2[2+2(6)]} posteriormente la que se encuentra entre los corchetes en
este caso es una suma con multiplicación 2+2=4*6 {2*2[24]} como ves el paréntesis ha
desaparecido ahora vamos con la que se encuentra entre llaves2*2=4*24 {96} han
desaparecido los corchetes por tanto el resultado es 96.

Ecuaciones de primer grado o lineales

Una ecuación es una igualdad donde por lo menos hay un número desconocido, llamado
incógnita o variable, y que se cumple para determinado valor numérico de dicha
incógnita.
Se denominan ecuaciones lineales o de primer grado a las igualdades algebraicas con
incógnitas cuyo exponente es 1 (elevadas a uno, que no se escribe).
Se pueden presentar tres tipos de ecuaciones lineales:
a) ecuaciones lineales propiamente tales: En este tipo de ecuación el denominador de
todas las expresiones algebraicas es igual a 1 (no se presentan como fracción, aunque el
resultado sí puede serlo).
b) ecuaciones fraccionarias: En este tipo de ecuación lineal el denominador de a lo
menos una de las expresiones algebraicas es diferente de 1 (es una fracción).
c) ecuaciones literales: Pueden ser lineales o fraccionarias. Si son fraccionarias, se
llevan al tipo lineal, pero en el paso de reducir términos semejantes se factoriza por "x"
para despejarla.
Procedimiento:
Para resolver ecuaciones de primer lineales con una incógnita, aplicamos el criterio del
operador inverso (inverso aditivo o inverso multiplicativo) y después se ejecutaran los
siguientes pasos:
1. Se suprimen los signos de agrupación
2. Se transponen los términos con incógnitas y los términos con valores conocidos.
3. Se reducen los términos semejantes.
4. Se simplifica el resultado para encontrarla Solución.
Ejemplo:
Resolver 5x+ {-2x+ (-x+6)} = 18-{-(7x+6)-(3x-24)}
1°) Suprimiendo paréntesis es igual a
. 5x+ {-2x-x+6} = 18-{-7x-6-3x+24}
. Suprimiendo las llaves es igual a
. 5x-2x-x+6 = 18+7x+6+3x-24
2°) Transponiendo términos comunes es igual a
. 5x-2x-x-7x-3x= 18+6-24-6
3°) Reduciendo los términos semejantes en cada miembro es=
. -8x = -6
4°) Simplificando para obtener la solución es igual a
. x = -6/-8 –> x = 3/4, que es la Solución.
NOTA: Al suprimir signos de agrupación se debe tomar en cuenta:
 Si el signo que antecede a la agrupación es positivo, los valores se sacan con su
mismo signo.
 Si el signo que antecede a la agrupación es negativo, los valores se sacan con el
signo cambiado.

Grafica de una ecuación lineal

La gráfica de una ecuación lineal con dos variables es una recta (es por eso que se le
llama lineal).
Si Usted sabe que una ecuación es lineal, puede graficarla al encontrar cualquiera de las dos
soluciones
(X 1, y 1) y (x 2, y 2),
Graficando esos dos puntos, y dibujando la recta que los une.
Ejemplo:
Grafique la ecuación x + 2 y = 7.
Puede encontrar dos soluciones, correspondientes a la intercepción en x y la intercepción
en y de la gráfica, al establecer primero x = 0 y luego y = 0.
Cuando x = 0, obtenemos:
0+2y=7
y = 3.5
Cuando y = 0, obtenemos:
x + 2(0) = 7
x=7
Así los dos puntos son (0, 3.5) y (7, 0).
Grafique estos dos puntos y dibuje la recta que los une.

Si la ecuación está en la forma intercepción-pendiente o de la forma punto-pendiente, puede

también utilizar la pendiente para ayudarlo a graficar.
Ejemplo:
Grafique la recta y = 3 x + 1.
De la ecuación, sabemos que la intercepción en y es 1, el punto (0, 1) y la pendiente es 3.
Grafique el punto (0, 1) y de ahí vaya hacia arriba 3 unidades y a la derecha 1 unidad y grafique
un segundo punto. Dibuje la recta que contiene ambos puntos.

Las rectas horizontales y verticales tienen ecuaciones sencillas extra.

Ejemplo:
Recta Horizontal: y = 3
Recta Vertical: x = –2
UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABI

MATERIA:

MATEMATICAS

INTEGRANTES:

GANCHOZO BRIONES DARWIN

PIAGUAVE LINO XIMENA
VELEZ KUFFO AXEL
ZHINGRE MUENTES JOSEPH

AULA:

1-A VESPERTINA

GRUPO N: 6

DOCENTE:

ING. JHIMMY TOALA ARIAS

AÑO LECTIVO:

2018