I.P.

N
Cecyt No.8
“NB”
U.A: E. O y E. 1

Título del trabajo: Reglas Ortográficas y Signos de

Puntuación.

Nombre de la profesora: María Dolores Mercado

Mancera
Nombre del alumno: Morales Zaldívar Pablo
Grupo: 1IM1

Ciudad de México, México a 12 de octubre de 2016

Reglas Ortográficas

La letra “B” se utilizará sin excepción en los siguientes casos:

 En las combinaciones bl, br y m.
Ejemplos: oblea, blanco, ebrio, broma, combate y embajada.

 En la partícula aba con la que se construye el pretérito imperfecto de los verbos regulares
de 1ª conjugación, terminados en ar.
Ejemplos: de amar, amabas; de conversar, conversábamos.

 En los verbos terminado en bir, aber y eber.

Ejemplos: recibir, caber y deber; y en sus conjugaciones correspondientes, como, recibo,
cabía y debemos. Son excepción a esta regla los verbos hervir, servir, vivir y precaver.

 En las palabras que comienzan por bu, bur, bus.

Ejemplos: bueno, burdo y búsqueda.

 En las palabras que comienzan por ab, sub, y ob, seguidas de consonante.
Ejemplos: absurdo, subsidio y obtener.

 En las palabras terminadas en bilidad, bundo y bunda.

Ejemplos: responsabilidad, abunda y vagabundo.
Se exceptúan las palabras civilidad y movilidad.

 Antes de la combinación ui.

Ejemplos: atribuir y buitre.

 En la mayoría de los sustantivos que llevan el sonido abo.

Ejemplos: abogado, abono y nabo. Se exceptúan, entre otras, pavo, clavo y esclavo.

La letra “C” se utilizará sin excepción en los siguientes casos:

 Se escriben con C, los verbos terminados en cir y ducir.
Excepción: asir.
Ejemplos: conducir, aducir, traducir, esparcir, producir, relucir, zurcir, decir.

 Se escriben con C, las palabras terminadas en ancia, ancio, encía.

Excepciones: ansia, Hortensia.
Ejemplos: constancia, excelencia, extravagancia, cansancio, decadencia, indulgencia,
fragancia, conciencia, distancia.
 Se escriben con C, las palabras terminadas en ción, afines a to, tor, dar.
Ejemplos: composición - compositor, bendición - bendito, rotación - rotador, atribución -
atributo, sensación - sensato, admiración - admirador, distribución - distribuidor.

 Se escriben con C, los diminutivos: cito, ecito, ecillo, si proceden de palabras sin S final.
Ejemplos: pez - pececito, dulce - dulcecito, pie - piececito, flor - florecita, mamá -
mamacita.

 Se escriben con C, los sufijos cida, cido, cidio.

Ejemplos: homicida, parricida, amanecido, aparecida, establecido, infanticida, genocidio.
Se escriben con C, las palabras terminadas en cimiento.
Ejemplos: agradecimiento, padecimiento, restablecimiento, nacimiento, establecimiento,
enriquecimiento, yacimiento.

 Se escriben con C, los verbos terminados en cer.

Excepciones: toser, coser, ser.
Ejemplos: nacer, yacer, hacer, adolecer, agradecer, retorcer, estremecer.

 Se escriben con C, los verbos terminados en ciar.

Excepciones: lisiar, ansiar, extasiar, anestesiar.
Ejemplos: apreciar, acariciar, neciar, vaciar, negociar, viciar.

 Se escriben con C, las palabras terminadas en acia, icia, icie, icio.

Excepciones: Dionisio, gimnasio, Asia, anastasia, alisio, eutanasia.
Ejemplos: Fenicio, planicie, bullicio, pericia, codicia, malicia, falacia.

 Se escribe con C, la terminación ces que surge del plural de las palabras que contienen z.
Ejemplos: maíz-maíces, raíz-raíces, pez-peces, rapaz-rapaces, atroz-atroces.

 Se escriben con C, las formas de los verbos terminados en ceder, cender, cibir, citar,
siempre que no proceda de raíces que lleven S.
Ejemplos: conceder, encender, recitar, recibir, anteceder, percibir.

 Se escriben con C, los verbos terminados en zar ante la vocal e cambian a c.

Ejemplos: Analizar - Analice, avergonzar-avergüence, canalizar - canalice, utilizar – utilice

La letra “S” se utilizará sin excepción en los siguientes casos:

 Se escriben con S, las palabras que terminan en ense, referente a los gentilicios.
Ejemplos: nicaragüense, costarricense, canadiense, veragüense, colonense.

 Se escriben con S, las terminaciones sivo, siva.

Ejemplos: corrosivo, masiva, explosivo, expresiva, intensivo.
 Se escriben con S, las palabras terminadas en sión, cuando proceden de palabras
terminadas en so, sor, sivo.
Ejemplos: comprensión - comprensivo, persuasión - persuasivo, represión - represivo,
previsión - previsor, precisión - preciso.

 Se escriben con S, las palabras terminadas en los superlativos isimo, isima.

Ejemplos: bellísima, lindísimo, feísima, inteligentísima, delicadísima.

 Se escriben con S, las palabras terminadas en oso, osa.

Ejemplos: Bondadoso, sabrosa, dadivoso, perezosa, maravilloso, grandioso.

 Se escriben con S, las palabras terminadas en ismo.

Ejemplos: espiritismo, oscurantismo, atletismo, altruismo, vanguardismo.

 Se escriben con S, las palabras terminadas en esca, esco.

Ejemplos: grotesca, dantesca, burlesco, gigantesco, pintoresco.

 Se escribe con S, la variante pronominal se, en forma proclítica o enclítica.

Ejemplos: enclítica - tomase, llevarse.
proclítica - se acercó, se marcha.

 Se escribe con S, a terminación ese del verbo auxiliar “haber”, pretérito pluscuamperfecto,
modo subjuntivo.
Ejemplos: hubiese amado, hubiese nadado, hubiese temido.

 Se escriben con S, las terminaciones: esta, esto, ista.

Ejemplos: feminista, violinista, tiesto, fiesta, artista.

 Se escribe con S, la terminación se de todos los verbos del pretérito imperfecto, del modo
subjuntivo.
Ejemplos: partiese, amase, cumpliese, subiese, temiese.

 Se escriben con S, las terminaciones: ersa, erse, erso.

Ejemplos: atreverse, adversa, converso, inverso, embellecerse, perversa.

 Se escriben con S, los verbos que en su infinitivo no tienen s, c, z.

Ejemplos: querer - quiso, haber- has, ver - ves.

La letra “V” se utilizará sin excepción en los siguientes casos:

 En los adjetivos que finalizan en ava – ave – avo – eva – eve – evo – ivo – iva.
Ejemplos: eslava, grave, bravo, suave, leve, longevo, positivo, y cautiva.

 En las palabras terminadas en vira, viro, ívora e ívoro.

Ejemplos: Elvira y carnívoro. Se exceptúa la palabra víbora.
 En las combinaciones bv – dv – nv.
Ejemplos: como en las palabras obvio, adviento e invierno.

 En las formas verbales cuya primera persona singular termine en uve y en todas las
conjugaciones.
Ejemplos: estuve, estuvimos, estuvieran; anduve, anduviese, anduvieron.

La letra “S” se utilizará sin excepción en los siguientes casos:

 Se escriben con S, las palabras que terminan en ense, referente a los gentilicios.
Ejemplos: nicaragüense, costarricense, canadiense, veragüense, colonense.

 Se escriben con S, las terminaciones sivo, siva.

Ejemplos: corrosivo, masiva, explosivo, expresiva, intensivo.

 Se escriben con S, las palabras terminadas en sión, cuando proceden de palabras

terminadas en so, sor, sivo.
Ejemplos: comprensión - comprensivo, persuasión - persuasivo, represión - represivo,
previsión - previsor, precisión - preciso.

 Se escriben con S, las palabras terminadas en los superlativos isimo, isima.

Ejemplos: bellísima, lindísimo, feísima, inteligentísima, delicadísima.

 Se escriben con S, las palabras terminadas en oso, osa.

Ejemplos: Bondadoso, sabrosa, dadivoso, perezosa, maravilloso, grandioso.

 Se escriben con S, las palabras terminadas en ismo.

Ejemplos: espiritismo, oscurantismo, atletismo, altruismo, vanguardismo.

 Se escriben con S, las palabras terminadas en esca, esco.

Ejemplos: grotesca, dantesca, burlesco, gigantesco, pintoresco.

 Se escribe con S, la variante pronominal se, en forma proclítica o enclítica.

Ejemplos: enclítica - tomóse, llevarse.
proclítica - se acercó, se marcha.

 Se escribe con S, a terminación ese del verbo auxiliar “haber”, pretérito pluscuamperfecto,
modo subjuntivo.
Ejemplos: hubiese amado, hubiese nadado, hubiese temido.

 Se escriben con S, las terminaciones: esta, esto, ista.

Ejemplos: feminista, violinista, tiesto, fiesta artista.
 Se escribe con S, la terminación se de todos los verbos del pretérito imperfecto, del modo
subjuntivo.
Ejemplos: partiese, amase, cumpliese, subiese, temiese.

 Se escriben con S, las terminaciones: ersa, erse, erso.

Ejemplos: atreverse, adversa, converso, inverso, embellecerse, perversa.

 Se escriben con S, los verbos que en su infinitivo no tienen s, c, z.

Ejemplos: querer - quiso, haber- has, ver - ves.

La letra “X” se utilizará sin excepción en los siguientes casos:

 Se escriben con X, los compuestos con las preposiciones latinas ex, extra.
Ejemplos: extravagante, extraordinario, exdirector, expresidente, exalcade, exalumno.

 Se escribe X cuando percibimos el sonido cs o gs.

Excepciones: facsímil, fucsina, fucsia.
Ejemplos: sexo, conexión, próximo, oxígeno, exacto, axioma.
 Se escribe X, cuando tengamos este sonido seguido de h o vocal.
Ejemplos: exhalar, exasperar, exhausto, exhortar, exhumar, exigente, exuberante.

 Se escribe X, delante de las silabas pla, ple, pli, plo, pre, pri, pro.
Ejemplos: explanada, explosivo, explicación, explorador, expreso, expropiar.

 Se escribe con X, el prefijo hexa que significa seis.

Ejemplos: hexágono, hexagonal, hexámetro, hexasílaba, hexapétalo, hexaedro.

La letra “Z” se utilizará sin excepción en los siguientes casos:

 Se escriben con Z, las palabras terminadas en anza/o y azgo.
Excepciones: gansa/o, mansa/o.
Ejemplos: adivinanza, mudanza, panza, hallazgo, danza, alabanza, almirantazgo.

 Se escriben con Z, las terminaciones ez, eza, az, oz, de los nombres abstractos.
Ejemplos: belleza, voraz, pereza, fugaz, rigidez, atroz, palidez, paz, torpeza, rapaz, timidez,
eficaz.

 Se escriben con Z, las terminaciones azo, aza que denotan aumento, golpe.
Ejemplos: manaza, carrazo, ojazos, codazo, puertazo, mujeraza.

 Se escriben con Z, las terminaciones iz, ez, oz, az, de los nombres patronímicos.
Ejemplos: Rodríguez, Ruiz, Sánchez, Muñoz, Ramírez, Ortiz, Villalaz.
  Se escriben con Z, las terminaciones zuela, zuelo, que denotan disminución o desprecio.
Ejemplos: mujerzuela, ladronzuelo, portezuela, jovenzuelo.

 Se escriben con Z, algunos verbos en infinitivo terminados en zar y sus conjugaciones

delante de las vocales a, o.
Ejemplos: analizar - analizo / a, paralizar - paralizo / a, aterrorizar - aterrorizo / a, canalizar
- canalizo / a.

 Se escriben con Z, las palabras terminadas en izo, iza.

Ejemplos: mestiza, cobrizo, plomizo, movediza, enfermiza.

Uso de la SC
Hay una cierta cantidad de palabras que se escriben con “SC”. No hay normas que reglamenten su
uso, pero es conveniente conocerlas: ascenso, ascética, absceso, escéptico, consciente,
condescendiente, descender, fascículo, escena, efervescente, fascinante, miscelánea, discípulo,
imprescindible, incandescente, suscitar, obsceno, oscilación, susceptible, omnisciente, trascendental,
víscera, ascendente.

Signos de Puntuación

Uso de la coma:
 Para separar dos o más palabras o frases que sean de la misma clase, o formen
enumeración, siempre que entre ellas no figuren las conjunciones y, ni, o.
Ejemplo: Tenía coches, motos, bicicletas y autobuses.

 Para separar dos miembros independientes de una oración, haya o no conjunción, entre
ellos.
Ejemplo: Los soldados saludaban, la gente aplaudía, y los niños no paraban de cantar.

 Para limitar una aclaración o ampliación que se inserta en una oración.

Ejemplo: Descartes, gran filósofo francés, escribió muchos libros.

 Las locuciones conjuntivas o adverbiales, sea cual sea su posición, van precedidas y
seguidas de coma, tales como: en efecto, es decir, de acuerdo, en fin, por consiguiente, no
obstante, y otras de la misma clase. Ejemplos:
-Dame eso, es decir, si te parece bien.
-Contestó mal, no obstante, aprobó.
 El vocativo se escribe seguido de coma si va al principio de la frase; precedido de coma si
va al final; y entre comas si va en medio.
 Ejemplo: Carlos, ven aquí. Ven aquí, Carlos. ¿Sabes, Carlos, quién reza?

Uso del punto y coma:

 Para separar los diferentes miembros de una oración larga en la que ya hay una o más
comas.
Ejemplo: Visitó muchos países, conoció a mucha gente; sin embargo, jamás habló de ello.

 Antes de las conjunciones o locuciones conjuntivas mas, pero, aunque, no obstante,

cuando las oraciones son largas. Si son cortas, basta con la coma.
Ejemplo: Siempre hablábamos de cosas muy interesantes, a veces, aburridas; pero siempre
hablábamos.

Uso del punto:

 El punto y seguido: Separa oraciones dentro de un mismo párrafo.

 El punto y aparte: Señala el final de un párrafo.
 El punto y final: Señala el final de un texto o escrito.

 Para señalar el final de una oración.

Ejemplo: Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar.

 Detrás de las abreviaturas.

Ejemplo: Sr. (señor), Ud. (usted), etc.

Uso de los dos puntos:

 En los saludos de las cartas y después de las palabras expone, suplica, declara, etc., de los
escritos oficiales.
Ejemplo: Estimados Sres: Por la presente les informamos...

 Antes de empezar una enumeración.

En la tienda había: naranjas, limones, plátanos y cocos.

 Antes de una cita textual.

Ejemplo: Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".

 En los diálogos, detrás de los verbos dijo, preguntó, contestó y sus sinónimos.
Ejemplo: Entonces, el lobo preguntó: - ¿Dónde vas, Caperucita?
 Uso de los puntos suspensivos:
 Cuando dejamos el sentido de la frase en suspenso, sin terminar, con la finalidad de
expresar matices de duda, temor, ironía.
Ejemplo: Quizás yo... podría...

 Cuando se interrumpe lo que se está diciendo porque ya se sabe su continuación, sobre

todo, en refranes, dichos populares, etc.
Ejemplo: Quien mal anda,...; No por mucho madrugar...; Perro ladrador...

 Cuando al reproducir un texto, se suprime algún fragmento innecesario.

Ejemplo: En tal caso, los puntos suspensivos se suelen incluir entre corchetes [...] o
paréntesis (...).

Uso de los signos de interrogación:

Se utilizan en las oraciones interrogativas directas. Señalan la entonación interrogativa del
hablante.
Se escriben:
 Al principio y al final de la oración interrogativa directa.
Ejemplo: ¿Sabes quién ha venido?
NOTA Jamás escribiremos punto después de los signos de interrogación y de
exclamación.

Uso de los signos de admiración:

Se utilizan para señalar el carácter exclamativo de la oración.
Se escriben:
 Se escriben para empezar y finalizar una oración exclamativa, exhortativa o imperativa.
También van entre signos de exclamación las interjecciones.
Ejemplo: ¡Siéntate! ¡Qué rebelde estás! ¡Fíjate como baila! ¡Ay!

Uso del paréntesis:

 Para encerrar oraciones o frases aclaratorias que estén desligadas del sentido de la oración
en la que se insertan.
Ejemplo: En mi país (no lo digo sin cierta melancolía) encontraba amigos sin buscarlos...

 Para encerrar aclaraciones, como fechas, lugares, etc.

Ejemplo: La O.N.U. (Organización de Naciones Unidas) es una...

Uso del guion:

 Para señalar cada una de las intervenciones de los personajes en un diálogo.
 Ejemplo: -Hola, ¿cómo estás? -Yo, bien, ¿y tú?

 Para limitar las aclaraciones que el narrador inserta en el diálogo.

Ejemplo: -¡Ven aquí -muy irritado- y enséñame eso!

Uso de las comillas:

 A principio y a final de las frases que reproducen textualmente lo que ha dicho un
personaje.
Ejemplo: Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".

 Cuando queremos resaltar alguna palabra o usamos una palabra que no pertenece a la
lengua española. Ejemplos:
La filatelia es mi "hobby".
Ese "Einstein" no tiene ni idea de lo que dice.