El medio físico de Castilla-La Mancha

Extensión y relieve
Con una extensión de 79 463 km2 (15,7% del territorio español), Castilla-La
Mancha está situada en el centro de la península ibérica, ocupa la mayor
parte de la submeseta sur. En su relieve se distinguen dos zonas bien dife-
renciadas:
■ La llanura central: ligeramente inclinada y abierta hacia el oeste; con una
altitud media entre 500-600 m; atravesada por los ríos Tajo y Guadiana,
separados por los Montes de Toledo, que discurren hacia el oeste si-
guiendo la basculación del terreno. Es La Mancha propiamente dicha.
■ Los relieves montañosos: rodean casi por completo la llanura central con
una altitud media entre 1.000-1.500 m.
— Zonas meridionales del Sistema Central aparecen en noroeste de la
provincia de Toledo y norte de la provincia de Guadalajara: sierras de
Ayllón y Ocejón.
— Parte del Sistema Ibérico aparece en la zona oriental de las provincias
de Guadalajara y Cuenca, destaca la Serranía de Cuenca.
— Parte del Sistema Prebético en la provincia de Albacete con la sierra de
Alcaraz, y los Altos de Chinchilla, que ya for- IA
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man parte del Sistema Ibérico. E G RI ZA
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— Parte de Sierra Morena, en la provincia de de A Bodera O
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 Actividades y tareas

1. Observa atentamente el mapa físico de Castilla-La Mancha. Calca los límites en tu cuaderno y rotula
los nombres de las provincias que constituyen tu comunidad autónoma y los nombres de las provin-
cias que limitan con ella.
■ Diferencia con colores las vegas de los ríos, las llanuras de la submeseta sur y las principales sierras
y montañas.
■ Rotula los nombres de las principales llanuras, sierras y picos.
2. Traza en el mapa anterior una línea desde la Sierra de San Vicente hasta el punto más alto de la
sierra de Alcaraz, el pico Almenara. Indica los accidentes geográficos que atraviesas en dirección
noroeste-sureste.
3. Observa las siguientes fotografías y localiza su situación en el mapa.

Sierra de Segura, Albacete. Llanura en Campo de Criptana.

Barrancas del Burujón, en el embalse de Castrejón, Toledo. Pico del Ocejón, sierra de Ayllón, Guadalajara.

4. Investiga la extensión territorial de todas las comunidades autónomas y averigua que posición
ocupa Castilla-La Mancha. Contrástalo con la extensión territorial de España.
5. Copia en tu cuaderno y completa las siguientes frases.
■ Castilla-La Mancha está situada en el centro de la Península Ibérica, ocupa la mayor parte de la

■ Las unidades del relieve de Castilla-La Mancha son una y los que la rodean.
■ La llanura central es conocida tradicionalmente como
■ Los Montes de Toledo, situados entre las provincias de Toledo y Ciudad Real, separan las cuencas
fluviales de los ríos y
6. Busca información sobre los tres picos más altos de Castilla-La Mancha. Señala la sierra a la que
pertenece cada uno y la provincia en la que se encuentra.
7. Elige algún accidente geográfico cercano a tu localidad. Escribe un breve resumen en el que lo
describas y señales sus rasgos característicos. Incorpora alguna fotografía y anota alguna utilidad,
GEOGRAFÍA

si es que la tiene.

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 La hidrografía de Castilla-La Mancha
Los ríos
Los ríos de Castilla-La Mancha se caracterizan por poseer un caudal varia-
ble a lo largo del año: aguas altas en primavera y estiaje acusado en verano.
El territorio está drenado por siete cuencas fluviales, de las que tres (Gua-
dalquivir, Ebro y Turia) son testimoniales, los otros cuatro ríos nacen en el
Sistema Ibérico y vuelcan sus aguas en dos vertientes:
■ En la vertiente atlántica (2/3 del territorio)
— El río Tajo posee la cuenca fluvial más extensa (ocupa las provincias
de Cuenca, Guadalajara y Toledo) y de mayor caudal; sus afluentes
más destacados son el Jarama, el Guadarrama y el Alberche. Continúa Río Tajo, a su paso por la provincia de Guadalajara.
hacia Extremadura y desemboca en el océano Atlántico por Lisboa.
— El río Guadiana y sus afluentes se extienden por las provincias de To-
ledo, Cuenca, Albacete y Ciudad Real. Nace en los Campos de Mon-
tiel, sus principales afluentes son Záncara, Cigüela y Jabalón.
■ En la vertiente mediterránea (1/3 del territorio) destaca el Júcar (provin-
cias de Cuenca y Albacete), el Segura (provincia de Albacete) con el río
Mundo como afluente.

Las lagunas y humedales

L. Somolinos
Además del Parque Nacional de Las Tablas de Daimiel y del Par-
que Natural de Las Lagunas de Ruidera, debemos mencionar las

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lagunas de Pétrola y Arquillo en Albacete; Taravilla, Somolinos y
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Puebla de Beleña en Guadalajara, y Tobar, Uña y Cañada del Hoyo

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Los humedales, integrados en la Red Natura 2000, son ecosis-

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temas de gran valor natural, que albergan especies de fauna y iel
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flora únicas en Europa.
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Hidrografía y cuencas hidrográficas de Castilla-La Mancha CigP. N. de las
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 Actividades y tareas

1. Calca el mapa de la página anterior, señala el curso de los principales ríos de Castilla-La Mancha
y rotula su nombre.
2. Escribe en tu cuaderno las características generales de los ríos castellano-manchegos. ¿Dónde
nacen? ¿A qué vertiente pertenecen?
3. Relaciona en tu cuaderno los términos de las tres columnas:

Vertiente Ríos Afluentes

Alberche
Júcar
Atlántica Mundo

Tajo Záncara

Cigüela
Guadiana Jarama
Mediterránea
Guadarrama
Segura
Jabalón

4. Observa las fotografías de esta doble página y busca su localización en el mapa.

Lagunas de Ruidera, Ciudad Real. Tablas de Daimiel, Ciudad Real. Valle del río Mundo, Albacete.

Lagunas de los Oteros, Cuenca. El río Tajo a su paso por Toledo.

5. Busca información sobre los humedales de Castilla-La Mancha en la siguiente página:

<http://bit.ly/2jdCXRa>
■ En grupo, elaborad un trabajo que incluya un mapa para situarlos, sus rasgos y peculiaridades y
algunas fotografías.
6. Busca un río, una laguna o un humedal cercano a tu localidad. Describe su localización y sus rasgos
característicos y realiza alguna fotografía para incorporarla al trabajo.
7. Explica la diferencia entre parque nacional y parque natural.
GEOGRAFÍA

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 El clima y el medio natural de Castilla-La Mancha
Los rasgos del clima de Castilla-La Mancha
El territorio de Castilla-La Mancha se caracteriza por un clima templado,
aunque las zonas montañosas y la elevada altitud de la meseta lo alejan de
la influencia atemperante del mar y lo convierten en un clima mediterráneo
de interior. Los rasgos característicos en cuanto a temperaturas y precipi-
taciones que afectan a la mayor parte del territorio son los siguientes:
■ Veranos secos y calurosos e inviernos fríos. Vista de Chinchilla, Albacete.
■ Precipitaciones escasas, entre 400-600 mm.
Encontramos algunas ligeras variaciones según las zonas:
■ Mediterráneo de interior de veranos cálidos e inviernos suaves, y preci-
La conservación del
medio natural en
pitaciones por encima de 500 mm, en zonas limítrofes con Extremadura Castilla-La Mancha
y sur de Ciudad Real.
Para combatir el deterioro
■ Montaña, en las zonas más elevadas de la región (sierra de Guadalajara, medioambiental y conservar y
Serranía de Cuenca, sierras de Alcaraz y Segura), temperaturas medias proteger su diversidad natural,
Castilla-La Mancha desarrolla
más bajas.
una política de conservación y
■ Estepario, en el sur de Albacete: precipitaciones por debajo de 300 mm. defensa del medio natural. Ha
extendido esta protección a
más del 4% del territorio comu-
El relieve y el clima determinan los paisajes nitario y abarca las cinco pro-
vincias de la región, mediante
La vegetación es variada y presenta tres tipos de paisajes vegetales:
dos parques nacionales, Tablas
■ Bosque mediterráneo: el más característico de la comunidad, con árboles de Daimiel y Cabañeros, seis
parques naturales , Alto Tajo,
de hoja perenne, como la encina, sabina y alcornoque. El roble y el pino
Hayedo de Tejera Negra, Cala-
aparecen si aumenta la altitud y la humedad. La degradación del bosque res del río Mundo, Barranco del
mediterráneo origina la dehesa, dedicada a la explotación mixta forestal, río Dulce, Lagunas de Ruidera y
agrícola y ganadera. Serranía de Cuenca, 22 reservas
naturales, microrreservas, re-
■ Bosque de ribera junto a los cauces fluviales: chopos, alisos, abedules, servas fluviales, monumentos
sauces y fresnos. En los humedales abundan tarays, carrizos y espadañas. naturales, 34 ZEPA (Zonas de
Especial Protección para las
■ Matorral en zonas con escasas precipitaciones: coscoja, retama, tomillo, Aves) y 82 LIC (Lugares de Im-
esparto. portancia Comunitaria).

Problemas medioambientales y espacios protegidos

El medio natural de la comunidad ha sido modificado y alterado por los
seres humanos: expansión urbana, explotación agrícola y ganadera, sobre-
explotación y contaminación de los acuíferos, deforestación (cultivos, ur-
banización, incendios…) y pérdida de fauna por la degradación de las es-
pecies vegetales. La reducción de los bosques y el aumento de matorrales
son prueba de ello.
Los problemas medioambientales más serios son la contaminación de la
atmósfera (emisiones contaminantes industriales y urbanas), del suelo (uso
de fertilizantes y pesticidas en la agricultura), de las aguas (vertido de resi-
GEOGRAFÍA

duos urbanos e industriales); sin olvidar los residuos urbanos y la defores-

Parque Nacional de Cabañeros, Toledo.
tación.

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 Actividades y tareas

1. Anota en tu cuaderno los rasgos generales del clima de Castilla-La

Mancha en cuanto a precipitaciones y temperaturas. ¿En qué se pa-
recen y en qué se diferencian de los de tu localidad?
2. Analiza los datos de los climogramas de la derecha y trata de ave-
riguar la zona a la que pertenecen.
■ En grupo, valorad las diferencias en temperaturas y precipitaciones.
3. Observa el mapa siguiente, calca la silueta en tu cuaderno y seña-
la con diferentes colores los territorios con clima mediterráneo de
interior, con clima de montaña, con clima muy seco (estepario) y
con veranos más cálidos.
Variedades del clima mediterráneo en Castilla-La Mancha
Mediterráneo con veranos más cálidos Parque Natural
del Hayedo de Parque Natural del
Mediterráneo de montaña Tejera Negra LA ALCARRIA Barranco del río Dulce
Mediterráneo muy seco (estepario)
Paisajes naturales de Castilla-La Mancha Parque Natural
Bosque mediterráneo del Alto Tajo
Bosque de ribera Parque Natural de la
Paisaje de montaña Serranía de Cuenca

Cultivos

Tajo Hoces del

río Cabriel

Parque Nacional
de Cabañeros
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Parque Nacional de las Júcar
Tablas de Daimiel Hoces del
Gua Parque Natural de las río Júcar
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a Lagunas de Ruidera

CAMPO
DE MONTIEL

Calares del
río Mundo Segura

4. En grupo, comentad con argumentos por qué el relieve y el clima influyen en el paisaje.
5. Analiza estás imágenes, identifica la que corresponde a un bosque mediterráneo y a una vegetación
de ribera. Describe las peculiaridades de cada uno de estos paisajes propios de la comunidad.

■ Sobre el mapa que tú has dibujado, señala las zonas en las que aparecen estas formaciones ve-
getales.
■ Busca información sobre el taray, ¿en qué zona de tu comunidad son muy abundantes?
6. Investiga la importancia de los incendios en la degradación del medio natural de Castilla-La Mancha.
7. Enumera los principales problemas medioambientales de Castilla-La Mancha.
8. Explica las medidas que ha adoptado Castilla-La Mancha para proteger su patrimonio natural.
Sobre el mapa que has realizado, sitúa las más próximas a tu localidad.
GEOGRAFÍA

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 El espacio humano de Castilla-La Mancha
Rasgos de la población de Castilla-La Mancha
La Comunidad de Castilla-La Mancha está constituida por cinco provincias Albacete, Ciu-
dad Real, Cuenca, Guadalajara, Toledo. La capital autonómica es la ciudad de Toledo.

Datos demográficos
Densidad TBN TBM Esperanza Tasa Renta/
Provincias Población Tasa paro
h/km2 ‰ ‰ de vida actividad cápita
Albacete 394 580* 26,2 8,8 9,3 82,9 54,14 23,06 18 113€
Ciudad Real 513 713* 25,5 8,4 10,9 82,1 55,75 24,11 18 214€
Cuenca 203 841* 11,7 7,4 12,2 82,9 57,96 18,93 18 549€
Guadalajara 253 686* 20,7 9,6 8,4 83,7 64,51 18,26 19 584€
Toledo 693 371* 44,8 9,3 8,6 83,2 60,15 24,31 17 450€
Castilla-La Mancha 2 059 191* 25,91 h 8,8 ‰ 9,6 83,28 58,18 % 22,67 % 18 354€
* en junio 2016

La estructura de población por edad

La población de Castilla-La Mancha está envejecida como lo muestran los datos de la
tabla siguiente:

Porcentaje de población de Castilla-La Mancha, por grupos de edad

Menores de 15 Entre 15-64 Mayores de 65 Mayores de 75 Mayores de 85
años años años años años
16,0 64,2 19,2 9 2,1

Las ciudades
Las ciudades con más de 20 000 habitantes son las siguientes:

La población y la economía Vista de la ciudad de Cuenca.

La población de Castilla-La Mancha está ocupada en los tres sectores económicos:

■ Sector primario: agricultura, ganadería, minería y energía dan trabajo al 7,1 % de nuestra
población activa. Debemos destacar la viticultura de Valdepeñas, de Tomelloso y de
Campo de Criptana; la ganadería ovina y el complejo petroquímico de Puertollano.
■ Sector secundario: las actividades industriales y la construcción Ocupa el 28,6 % de la
población activa. Son importantes las industrias del vidrio, cerámica y cemento y las
alimentarias asociadas a los productos obtenidos del ganado ovino.
■ Sector terciario: la hostelería, banca, servicios asistenciales y otros ocupan al 64, 3 de
la población activa de Castilla-La Mancha. Destacan aquellas actividades relacionadas
GEOGRAFÍA

con el turismo cultural, de montaña, rural y de balnearios.

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 Actividades y tareas

1. Analiza este mapa. Calca su silueta en tu cuaderno. Señala los límites de las cinco provincias.
■ Sitúa sus capitales y rotula sus nombres.
Densidad de población provincial
Entre 20-25 hab/km2
Entre 25-30 hab/km2
Sigüenza
Entre 30-50 hab/km2

Límite de partido judicial

Molina
Capital de Castilla-La Mancha Guadalajara de Aragón
83 720
Capital de provincia
Ciudades entre 20 000-50 000 hab.
Azuqueca
Ciudades con menos de 20 000 hab. de Henares

Cuenca
Torrijos Illescas 55 738
Tarancón
Talavera
de la Reina Toledo Ocaña
83 334
Orgaz Quintanar Motilla del
de la Orden Palancar
Madridejos
San Clemente
Consuegra
Alcázar de Socuéllamos
San Juan
Daimiel Tomelloso La Roda
Piedrabuena
La Solana
Manzanares Albacete
Ciudad Real
74 960 Almagro 172 426
Almadén Almansa
Valdepeñas
Puertollano Villanueva de Alcaraz
los Infantes
Hellín

2. Busca información en la web de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha sobre las ciuda-
des de más de 30 000 habitantes. Elabora un diagrama de barras con Excel y ubícalas en el mapa
que has dibujado.
■ En grupo, comentad los motivos que explican el alto número de habitantes con respecto a las de
su entorno.
■ ¿Cuál es la principal actividad económica de sus habitantes?
3. Busca los datos actuales de población de Castilla-La mancha en el Servicio de Estadística de la
comunidad: <http://www.ies.jccm.es/estadisticas/por-tema/poblacion/>
■ Elabora una pirámide de población. En grupo, analizad los datos obtenidos, comentad sus rasgos
y compartid vuestras explicaciones.
■ Fíjate también en la población extranjera de la pirámide, utiliza los datos que ofrece la anterior pá-
gina web, calcula el porcentaje de población que representa respecto al total y extrae conclusiones.
4. Busca información sobre las principales actividades económicas de tu localidad. Elabora un infor-
me y clasifícalas según el sector económico al que pertenezcan.
5. Ahora busca información concreta sobre las principales actividades económicas de la comunidad.
6. Compara los datos de los dos gráficos que aparecen a continuación. En grupo, expresad vuestras
opiniones y tratad de alcanzar un acuerdo sobre los motivos que justifican esas diferencias.
GEOGRAFÍA

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