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Universidad Tecnológica

Equinoccial

Ingeniería Automotriz
Universidad Tecnológica
Equinoccial
Proyectos de Ingeniería
Profesor: José Albán
Créditos: 4
Descripción de la Asignatura
Objetivo General de la Asignatura
Metodología
Comportamiento Ético
Evaluación
Contenido Ingeniería Automotriz
Universidad Tecnológica
Equinoccial
Proyectos de Ingeniería
Profesor: José Albán
Créditos: 4
Descripción de la Asignatura
Objetivo General de la Asignatura
Metodología
Comportamiento Ético
Evaluación
Contenido Ingeniería Automotriz
Universidad Tecnológica
Equinoccial
Proyectos de Ingeniería
Profesor: José Albán
Créditos: 4
Descripción de la Asignatura
Objetivo General de la Asignatura
Metodología
Comportamiento Ético
Evaluación
Contenido Ingeniería Automotriz
Créditos
Ingeniería de Proyectos
Calendario 2017 (NO OFICIAL)
Week

Week
oct-17 ene-18

MO TU WE TH FR SA SU
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MO TU WE TH
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7 q 30 sesiones
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21 q 16 semanas
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Paralelo TD Lunes à19:30 – 21:30


Week

Week

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Aula Q-01 Vi ernesà17:30 –19:30
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Paralelo TE Lunes à17:30 –19:30


Week

Week

dic-17 mar-18

Aula B34 Vi ernesà19:30 –21:30


MO TU WE TH FR SA SU MO TU WE TH FR SA SU
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Equinoccial
Proyectos de Ingeniería
Profesor: José Albán
Créditos: 4
Descripción de la Asignatura
Objetivo General de la Asignatura
Metodología
Comportamiento Ético
Evaluación
Contenido Ingeniería Automotriz
Descripción de la Asignatura

Estudia los elementos conceptuales de un proyecto desde las


generalidades hasta los aspectos técnicos, económico-
financieros, legales y de gestión. Se estudia la forma de llevar el
desarrollo de un proyecto de ingeniería contemplando dos
aspectos: fases en las que se divide el trabajo necesario para
ejecutar un proyecto y técnicas para la adecuada gestión básica
de las actividadesinvolucradasen el desarrollodelmismo.
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Proyectos de Ingeniería
Profesor: José Albán
Créditos: 4
Descripción de la Asignatura
Objetivo General de la Asignatura
Metodología
Comportamiento Ético
Evaluación
Contenido Ingeniería Automotriz
Objetivo General de la Asignatura

Aprender como formular, analizar y evaluar metódica y


sistemáticamente un proyecto para orientar al estudiante en la
toma de decisiones. Fomentar el pensamiento analítico y el
trabajo enequipo parala obtenciónde resultados.
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Proyectos de Ingeniería
Profesor: José Albán
Créditos: 4
Descripción de la Asignatura
Objetivo General de la Asignatura
Metodología
Comportamiento Ético
Evaluación
Contenido Ingeniería Automotriz
Metodología

Clases de fundamentos teóricos, empleando técnicas


convencionales. Se explicará la materia con diapositivas y se
revisarán ejemplos prácticos, casos y aplicaciones. Se pedirá al
alumno investigar algunos conceptos para debatirlos en clases. Se
realizarán trabajos grupales con el fin de fomentar el trabajo en
equipo. Selección y evaluación de un proyecto al fin del curso para
aplicartodosloscriteriosimpartidosen la asignatura.
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Proyectos de Ingeniería
Profesor: José Albán
Créditos: 4
Descripción de la Asignatura
Objetivo General de la Asignatura
Metodología
Comportamiento Ético
Evaluación
Contenido Ingeniería Automotriz
Comportamiento Ético
§ Los trabajos, pruebas y exámenes producto de la copia o plagio, serán automáticamente
anulados.

§ Se permitirá el uso de equipos electrónicos en clase únicamente para fines educativos.

§ El inicio de la clase será en el horario estipulado.

§ El uso de la palabra será respetado por todos, de tal manera que cuando una persona
esté hablando, todos escuchan.

§ Debe existir un respeto en las relaciones docente -alumno y alumno -alumno ya que esto
es de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.

§ Mantener los teléfonos celulares apagados.

§ Mantener la disciplina en el aula.


Comportamiento Ético
§ Los trabajos, pruebas y exámenes producto de la copia o plagio, serán automáticamente
anulados.

§ Se permitirá el uso de equipos electrónicos en clase únicamente para fines educativos.

§ El inicio de la clase será en el horario estipulado.

§ El uso de la palabra será respetado por todos, de tal manera que cuando una persona
esté hablando, todos escuchan.

§ Debe existir un respeto en las relaciones docente -alumno y alumno -alumno ya que esto
es de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.

§ Mantener los teléfonos celulares apagados.

§ Mantener la disciplina en el aula.


Comportamiento Ético
§ Los trabajos, pruebas y exámenes producto de la copia o plagio, serán automáticamente
anulados.

§ Se permitirá el uso de equipos electrónicos en clase únicamente para fines educativos.

§ El inicio de la clase será en el horario estipulado.

§ El uso de la palabra será respetado por todos, de tal manera que cuando una persona
esté hablando, todos escuchan.

§ Debe existir un respeto en las relaciones docente -alumno y alumno -alumno ya que esto
es de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.

§ Mantener los teléfonos celulares apagados.

§ Mantener la disciplina en el aula.


Comportamiento Ético
§ Los trabajos, pruebas y exámenes producto de la copia o plagio, serán automáticamente
anulados.

§ Se permitirá el uso de equipos electrónicos en clase únicamente para fines educativos.

§ El inicio de la clase será en el horario estipulado.

§ El uso de la palabra será respetado por todos, de tal manera que cuando una persona
esté hablando, todos escuchan.

§ Debe existir un respeto en las relaciones docente -alumno y alumno -alumno ya que esto
es de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.

§ Mantener los teléfonos celulares apagados.

§ Mantener la disciplina en el aula.


Comportamiento Ético
§ Los trabajos, pruebas y exámenes producto de la copia o plagio, serán automáticamente
anulados.

§ Se permitirá el uso de equipos electrónicos en clase únicamente para fines educativos.

§ El inicio de la clase será en el horario estipulado.

§ El uso de la palabra será respetado por todos, de tal manera que cuando una persona
esté hablando, todos escuchan.

§ Debe existir un respeto en las relaciones docente -alumno y alumno -alumno ya que esto
es de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.

§ Mantener los teléfonos celulares apagados.

§ Mantener la disciplina en el aula.


Comportamiento Ético
§ Los trabajos, pruebas y exámenes producto de la copia o plagio, serán automáticamente
anulados.

§ Se permitirá el uso de equipos electrónicos en clase únicamente para fines educativos.

§ El inicio de la clase será en el horario estipulado.

§ El uso de la palabra será respetado por todos, de tal manera que cuando una persona
esté hablando, todos escuchan.

§ Debe existir un respeto en las relaciones docente -alumno y alumno -alumno ya que esto
es de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.

§ Mantener los teléfonos celulares apagados.

§ Mantener la disciplina en el aula.


Comportamiento Ético
§ Los trabajos, pruebas y exámenes producto de la copia o plagio, serán automáticamente
anulados.

§ Se permitirá el uso de equipos electrónicos en clase únicamente para fines educativos.

§ El inicio de la clase será en el horario estipulado.

§ El uso de la palabra será respetado por todos, de tal manera que cuando una persona
esté hablando, todos escuchan.

§ Debe existir un respeto en las relaciones docente -alumno y alumno -alumno ya que esto
es de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.

§ Mantener los teléfonos celulares apagados.

§ Mantener la disciplina en el aula.


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Proyectos de Ingeniería
Profesor: José Albán
Créditos: 4
Descripción de la Asignatura
Objetivo General de la Asignatura
Metodología
Comportamiento Ético
Evaluación
Contenido Ingeniería Automotriz
Evaluación

Actividad Porcentaje
Trabajos fuera de clase: individual colectiva - deberes 15

Talleres o trabajos individuales o grupales en clase 15

Participación en clase y control de lecturas 15

Exposiciones (presentaciones profesionales) 15

Examen, pruebas y evaluaciones 40


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Proyectos de Ingeniería
Profesor: José Albán
Créditos: 4
Descripción de la Asignatura
Objetivo General de la Asignatura
Metodología
Comportamiento Ético
Evaluación
Contenido Ingeniería Automotriz
Contenido
Ingeniería de Proyectos
Calendario 2017 (NO OFICIAL)
Week

Week
oct-17 ene-18

MO TU WE TH FR SA SU
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MO TU WE TH
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7 q 30 sesiones
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Week

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MO TU WE TH FR SA SU MO TU WE TH FR SA SU
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Contenido -
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Week

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MO TU WE TH FR SA SU MO TU WE TH FR SA SU
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Preguntas
Unidad 1:
Conceptos Generales
¿Qué es un Proyecto?
¿Qué es un Proyecto?
“Es el conjunto de actividades no repetitivas de naturaleza técnica,
administrativa y financiera que tienen como objetivo final la obtención de
determinados productos dentro de los parámetros preestablecidos”.
¿Qué es un Proyecto de Ingeniería?
La norma ISO define al proyecto de ingeniería como : “Un proceso único consistente en
un conjunto de actividades coordinadas y controladas, con fechas establecidas de
inicio y finalización, desarrolladas con el fin de alcanzar un objetivo para conformar
requerimientos específicos, incluyendo restricciones de tiempo, costo y recursos”.

Destaca también la norma ISO que todo proyecto de ingeniería tiene fines ligados a la
obtención de un producto, proceso o servicio que es necesario generar a través de
diversas actividades durante un tiempo determinado. Algunas de estas actividades
pueden agruparse en fases porque globalmente contribuyen a obtener un producto
intermedio, necesario para continuar hacia el producto final y facilitar la gestión del
proyecto.
Proyecto de Ingeniería
Un proyecto de ingeniería requiere que las tareas involucradas y su desarrollo reúnan las
siguientes condiciones:

• Ser únicas: para que exista un proyecto tiene que existir incerteza en alguna tarea. Esto
implica que, por no haberla realizado antes, no se conocen todas las dificultades que puede
presentar su ejecución.

• Ser complejas: si son triviales no hay incertezas, y al no plantear ninguna dificultad no se


puede hablar de proyecto. Es decir, si la solución es directa y obvia, u obtenible por cálculo
directo, no hay un real problema de ingeniería.

• Responder a una organización temporaria, con duración prestablecida en un plan, y cuya


ejecución, es coordinada.
Proyecto de Ingeniería
• Tener objetivos vinculados a satisfacer las necesidades del cliente, o tener como resultado la
creación de un prototipo o varias unidades del producto o generar la documentación que
permita entender el funcionamiento del producto objeto del proyecto y asegure su reproducción.

Un proyecto de ingeniería permite la aplicación de conocimiento teóricos, técnicos y empíricos


de un área especializada de las ciencias y las tecnologías con el objetivo de crear, inventar,
mejorar o innovar: productos, programas, modelos, sistemas, edificaciones, entre otros.
¡Muchas Gracias!
¡Muchas Gracias!

José Albán
Quito – Ecuador
Octubre 2017
Para próxima clase: Investigación
• Fases del proyecto de Ingeniería

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