PRUEBA DE LENGUAJE 6° AÑO A

PROFESORA: Viviana Oyanedel Guerra

OBJETIVO: Evaluar contenidos de la unidad.
CONTENIDOS: Tipos de textos, la noticia.
NIVEL DE EXIGENCIA: 60%

NOMBRE: PTJE. REAL PTJE. NOTA.

56 OBTENIDO

I. Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta n° 1 hasta la 14 (15 ptos.)

EL GIGANTE EGOISTA
Oscar Wilde
“Al volver del colegio, todas las tardes, tenían los niños la costumbre de ir a jugar al jardín del
gigante.
Era un jardín grande y solitario, con un suave y verde césped. Brillaban hermosas flores sobre
el suelo, y había doce durazneros que en primavera se cubrían con delicadas flores de un blanco
rosado y que en otoño daba jugosos frutos.
Los pájaros, posados sobre las ramas cantaban tan deliciosamente que los niños solían
interrumpir sus juegos para escucharlos.
Que felices somos aquí, se decían unos a otros.
Un día volvió el gigante, Había ido a visitar a su amigo el ogro de Cornualles, pasando siete
años en su casa. Al cabo de los siete años dijo todo lo que tenía que decir, pues su conversación
era limitada, y decidió volver a su castillo.
Al llegar, vio a los niños que jugaban en el jardín. - ¿Qué hacéis ahí? - Les gritó con voz
desagradable.
Y los niños huyeron.
- Mí jardín es para mí sólo - prosiguió el gigante, todos deben entenderlo así, y no permito que
nadie que no sea yo se divierta en él. Entonces lo cercó con altas murallas y puso el siguiente
cartelón:
SE PROHIBE LA ENTRADA
BAJO LAS PENAS LEGALES
CORRESPONDIENTE
Era un gigante egoísta. Los pobres niños no tenían ya sitio de recreo. Intentaron jugar en la
carretera; pero la carretera estaba muy polvorienta, toda llena de agudas piedras, y nos les
agradaba”.

1. ¿Qué texto es el anterior?

A. Cuento
B. Fábula
C. Novela
D. Leyenda

2. ¿Cuál es el propósito del texto?

A. Informar
B. Narrar una historia
C. Narrar una noticia
D. Expresar sentimientos
3. El fragmento que leíste corresponde:
A. Al final del texto
B. Al desarrollo
C. Al título
D. Al inicio o presentación.

4. ¿Quién es el autor del texto?

A. El gigante
B. Oscar Wilde
C. Niños
D. El ogro.

5. - Mí jardín es para mí sólo - prosiguió el gigante....la palabra subrayada se pude reemplazar por:
A. Persistió
B. Detener
C. Interrumpir
D. Ninguna de las anteriores.

6. El gigante no permitía la entrada de niños a su jardín porque:

A. El jardín tenía finísimas flores
B. Había animales en el jardín y podían morder a los niños
C. El gigante era egoísta
D. Al gigante le molestaban los ruidos16

7. El gigante fue a visitar a un amigo y este era:

A. Otro gigante
B. Polifemo
C. Un ogro
D. Un duende

8. El gigante estuvo siete años en la casa de un amigo y volvió porque:

A. Se le agotó su tema de conversación
B. Echaba de menos su casa
C. Lo mandó a buscar su familia
D. Se le podía secar su jardín

9. Los niños iban a jugar al jardín del gigante porque:

A. No tenían otro sitio donde poder hacerlo
B. Les gustaba sacar las frutas y comérselas
C. Sólo allí podían pillar pajaritos
D. Tenían una gran espíritu de aventura

10. Los niños que jugaban en el jardín lo hacían:

A. Durante toda la mañana
B. Sólo en la tarde
C. Todo el día
D. Sólo al volver del colegio

11. Este jardín tenía un especial encanto, porque en él:

A. Se podía comer fruta con toda tranquilidad y sin costo alguno
B. Se daban flores que no existían en ninguna otra parte del mundo.
C. El canto de los pájaros era tan maravilloso que los niños solían interrumpir sus juegos para
escucharlos.
D. No había nada ni nadie que pudiera interrumpirles sus agradables juegos.
12. El cartel que puso el gigante significa que:
A. El castigará a los que no cumplen la orden.
B. El matará a los que no cumplen la orden
C. Se aplicarán las penas que indican las leyes
D. Ninguna de las respuestas es válida.

13. El mejor título para este fragmento sería:

A. El jardín maravilloso
B. El jardín sin niños
C. El gigante enfermo
D. El gigante egoísta

14. Al volver del colegio, todas las tardes, tenían los niños la costumbre de ir a jugar al jardín del gigante.
A. En esta oración se usa coma para separar una idea de otra.
B. En esta oración se usa coma para enumerar objetos.
C. En la oración se usa coma para poner punto final de la oración.
D. Ninguna de las anteriores.

15. De las palabras subrayadas es un pronombre interrogativo:

A. ¿Qué hacéis ahí?
B. Que felices somos.
C. que en primavera se cubrían con delicadas flores
D. Ninguna de las anteriores.

II. Lee el siguiente texto y responde las preguntas desde la 16 hasta la 20: (5 ptos.)

Los tres enanitos del bosque

[Cuento folclórico]
Erase un hombre que había perdido a su mujer, y una mujer a quien se le había muerto el
marido. El hombre tenía una hija, y la mujer, otra. Las muchachas se conocían y salían de paseo
juntas; de vuelta solían pasar un rato en casa de la mujer. Un día, ésta dijo a la hija del viudo:
-Di a tu padre que me gustaría casarme con él. Entonces, tú te lavarías todas las mañanas con
leche y beberías vino; en cambio, mi hija se lavaría con agua, y agua solamente bebería.
De vuelta a su casa, la niña repitió a su padre lo que le había dicho la mujer. Dijo el hombre:
-¿Qué debo hacer? El matrimonio es un gozo, pero también un tormento.
Al fin, no sabiendo qué partido tomar, quitase un zapato y dijo:
-Coge este zapato, que tiene un agujero en la suela. Llévalo al desván, cuélgalo del clavo
grande y échale agua dentro. Si retiene el agua, me casaré con la mujer; pero si el agua se sale,
no me casaré.

16. ¿Qué significa que este texto sea un cuento folklórico?

A. Que tiene un autor conocido
B. Que todos los hechos son reales
C. Que son cuentos de tradición oral y no se identifican con un autor conocido.
D. Ninguna de las anteriores.

17. ¿A qué parte corresponde el fragmento del texto?

A. Al final
B. Al inicio o presentación
C. Al desarrollo
D. Todas las anteriores.
18. ¿Cuál puede ser el tema de la trama del texto anterior?
A. Un hombre que pierde su esposa.
B. Las aventuras de dos muchachas una sin padre y la otra sin madre.
C. Una viuda se quería casar con el padre de la joven. El padre de la joven está indeciso
D. Todas las anteriores
E.

19. Llévalo al desván, cuélgalo del clavo grande y échale agua dentro......la palabra subrayada se puede
reemplazar por:
A. Sobrado
B. Altillo
C. Guardilla
D. Todas las anteriores.

20. ¿Cuál era el ofrecimiento de la madre de la joven al viudo?

A. Que la hija del viudo se lavaría todas las mañana con leche y bebería vino.
B. Que su hija solo bebería leche
C. Que su hija solo bebería vino
D. Ninguna de las anteriores.

IV. Pon una V si la oración es verdadera y una F si es falsa (6 ptos.)

a._____ La noticia es un relato imaginado sobre alguna situación

b. _____ El periodista no puede entregar su opinión en la noticia.

c. _____ En las noticias lo más importante es el cuerpo.

d. _____ En un texto informativo, los hechos no deben ser comprobables.

e. _____ Los cuentos presentan a un grupo pequeño de personajes.

f. ______ Los cuentos se caracterizan por ser extensos y con mucha acción.
V. En base al cuento “Los tres enanitos del bosque” completa el cuadro. (10 ptos.)

ELEMENTOS

FÍSICO: __________________________________________________________
AMBIENTE
__________________________________________________________

SICOLÓGICO: ____________________________________________________

_________________________________________________________

PERSONAJES

TEMA

TIPO DE NARRADOR

VI. Pon tilde cuando corresponda, utilizando lápiz rojo. (10 ptos.)

1. ¿Cada cuanto tiempo hay que observar el horno?

2. ¿Que quieres que te diga?

3. ¡No sé donde puse mi tarjeta!

4. ¿Como se supone que se hace la tarea?

5.Nunca sabremos el por que de esta situación

6. ¿Por que razón me desobedeciste?

7.¡Como pudiste hacer algo así!

8. ¿Hasta cuando hay plazo para entregar el informe?

9. Necesito saber donde queda la consulta del dentista

10. ¿Donde tomo el metro hacia el centro?

VII. Responde según el tema de la noticia. (10 ptos.)

1.- Crea una breve noticia y señala cada una de sus partes.