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DOCENTE: BACHILLERES:
VÍLCHEZ, EDEGLIS
VASQUEZ, SANDRELIS
QUIJADA, HILMARYS
Reconocer los criterios para la Criterios para la selección de Reconoce los criterios de selección
selección de estrategias didácticas estrategias didácticas: pedagógicos, de estrategias didácticas.
según los requisitos curriculares, psicológicos, curricular y de contexto. Identifica los criterios según
psicológicos, pedagógicos y de correspondan.
contexto.
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RECURSOS
INICIO INICIO: El docente dará un cordial saludo a los educandos. Los Hojas
estudiantes responderán el saludo de forma armoniosa al docente. El Marcadores
Presentación docente dará instrucciones para que los estudiantes se coloquen de Caja
pie y participen en juego denominado “presentación cruzada” donde el Cartulina
Cruzada
estudiante deberá formar parejas y se presentara en primera persona Pelota
Lectura reflexiva como el hombre y características de su pareja, acto seguido se Texto
(tren de la vida). procederá a realizar una lectura reflexiva que les permitirá relajarse y
motivar el estado de ánimo de los estudiantes y despertar el interés
DESARROLLO que les facilita la compresión del contenido que se explicara.
Lluvia de ideas DESARROLLO: el docente realizara preguntas a los estudiantes
Adivina la palabra referente al tema, los estudiantes participan de manera exitosa
Amigo secreto aportando ideas. Posteriormente el docente seleccionara a uno de los
La pelota preguntona estudiantes para colocarle en la parte de atrás (espalda) una palabra la
cual el resto de los compañeros deberán adivinar a través de mímica,
CIERRE
texto, palabra o una frase. Los estudiantes participan de manera
Me voy de viaje satisfactoria a través de las diferentes maneras planteadas. Luego el
docente utilizara un buzón en el cual cada estudiante elegirá el
nombre de un compañero con una pregunta alusiva al tema y deberá
colocarla en el buzón a la final el estudiante deberá adivinar cuál es su
amigo secreto y los estudiantes participaran de manera divertida y
dinámica. Por último se realizara un juego que consiste en pasar una
pelota al ritmo de la música, el equipo que tenga la pelota al momento
de que se detenga la música deberá realizarles una pregunta a los
otros equipos y ellos deberán responder, el equipo que responda
primero acumulara mayor cantidad de puntos y así poder evidenciar si
fueron alcanzados los objetivos.