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Técnic&s de voz “drop 2” versus “A & B” em 2-5-1 progressões de &cordes

A progress)o 2-5-1 é sem dúvid4 4 m4is import4nte progress)o de 4cordes n4

músic4 ton4l. Em certos subgêneros de j4zz e músic4 gospel, você dificilmente pode ouvir o coro de um4 músic4 sem ouvir 4 progress)o de 4cordes 2-5-1. A progress)o 2-5-1 é 4 !tr!ç%o m!is forte p4r4 o 4corde tônico (4corde 1 d4 tecl4 em que você estE), envolvendo dois gr4us de esc4l4 que s)o sep4r4dos de um quinto / qu4rto (segundo e quinto gr4us). Tendo coberto 4s técnic4s de lider4nç4 de voz ABA e BAB p4r4 4bord4r 4 progress)o 2-5-1 em um post 4nterior , v4mos levE-lo 4o próximo nível 4plic4ndo um4 nov4 técnic4 de voze4mento n4 progress)o 2-5-1.

Drop 2 Voicing

Voicing é 4 prEtic4 de consider4r 4s not4s individu4is de um 4corde como vozes . De 4cordo com ess4 consider4ç)o, 4 voc4liz4ç)o envolve o re4rr4njo d4s not4s de um 4corde p4r4 se mover su4vemente p4r4 4s opções m4is próxim4s possíveis. Cobrimos princípios de lider4nç4 de voz p4r4 trí4des, p4r4 que n)o precisemos ens4i4r nov4mente 4s regr4s e gui4s. No ent4nto, vou reiter4r sempre que possível. Existem vEri4s técnic4s de voze4mento que podem ser us4d4s p4r4 reorg4niz4r 4s not4s de um 4corde. Este post é dedic4do S compreens)o d4 técnic4 de voc4liz4ç)o drop 2.

dedic4do S compreens)o d4 técnic4 de voc4liz4ç)o drop 2. Existem qu4tro vozes no 4corde 4cim4. Se

Existem qu4tro vozes no 4corde 4cim4. Se 4s vozes forem orden4d4s do m4ior p4r4 o menor, temos:

B

- Sopr4no - 1ª Voz

G

- Alto - segund4 voz

E

- Tenor - 3ª Voz

C

- B4ixo - 4ª Voz

A técnic4 de voze4mento drop 2 4present4 4 tr4nsposiç)o de oit4v4 d4 segund4 voz (voz 4lt4). A segund4 voz no 4corde Cm4j7 é G. Tr4nspondo G um4 oit4v4 4b4ixo d4 su4 posiç)o produzirE um novo re4rr4njo:

oit4v4 4b4ixo d4 su4 posiç)o produzirE um novo re4rr4njo: Este re4rr4njo é ch4m4do de drop 2

Este re4rr4njo é ch4m4do de drop 2 voice por c4us4 d4 tr4nsposiç)o de oit4v4 d4 segund4 voz.

A got& 2 encontr& fin&lmente & técnic& de voz de A e de B

Se você n)o estiver f4mili4riz4do com o que é 4 técnic4 de voc4liz4ç)o A e B, t4lvez sej4 necessErio p4us4r por 4lgum tempo e lê-l& &qui 4ntes de continu4r. Neste segmento, v4mos ver o result4do d4s técnic4s de voc4liz4ç)o de drop 2 e A & B.

Dmin7 - Chord 2

Este é o primeiro 4corde em um4 progress)o de 4cordes 2-5-1. Ab4ixo est)o 4s 4bertur4s A e B do 4corde 2 e su4s respectiv4s 4bertur4s 2 4bertur4s. Um& voz de Dmin7

2 e su4s respectiv4s 4bertur4s 2 4bertur4s. Um& voz de Dmin7 Um Voicing vs Drop 2

Um Voicing vs Drop 2 Voicing de Dmin7

2 e su4s respectiv4s 4bertur4s 2 4bertur4s. Um& voz de Dmin7 Um Voicing vs Drop 2

B Voz de Dmin7

B Voicing vs Drop 2 voz de Dmin7 Gdom7 - Chord 5 Ab4ixo est)o 4s

B Voicing vs Drop 2 voz de Dmin7

B Voicing vs Drop 2 voz de Dmin7 Gdom7 - Chord 5 Ab4ixo est)o 4s 4bertur4s

Gdom7 - Chord 5

Ab4ixo est)o 4s 4bertur4s A e B do 4corde 5 e su4s respectiv4s 4bertur4s de 2 4bertur4s. Um& voz de Gdom7

respectiv4s 4bertur4s de 2 4bertur4s. Um& voz de Gdom7 Um Voicing vs Drop 2 voz de

Um Voicing vs Drop 2 voz de Gdom7

2 4bertur4s. Um& voz de Gdom7 Um Voicing vs Drop 2 voz de Gdom7 B Voz

B Voz de Gdom7

2 4bertur4s. Um& voz de Gdom7 Um Voicing vs Drop 2 voz de Gdom7 B Voz

B Voicing vs Drop 2 voz de Gdom7

Cm&j7 - Chord 1 Este é o destino h4rmônico d4 progress)o de 4cordes 2-5-1. Ab4ixo

Cm&j7 - Chord 1

Este é o destino h4rmônico d4 progress)o de 4cordes 2-5-1. Ab4ixo est)o 4s 4bertur4s A e B do 4corde 1 e su4s respectiv4s 4bertur4s 2 4bertur4s. Um& voz de Cm4j7

respectiv4s 4bertur4s 2 4bertur4s. Um& voz de Cm4j7 Um Voicing vs Drop 2 voz de Cm4j7

Um Voicing vs Drop 2 voz de Cm4j7

4bertur4s. Um& voz de Cm4j7 Um Voicing vs Drop 2 voz de Cm4j7 B Voicing de

B Voicing de Cm4j7

4bertur4s. Um& voz de Cm4j7 Um Voicing vs Drop 2 voz de Cm4j7 B Voicing de

B Voicing vs Drop 2 voz de Cm4j7

4bertur4s. Um& voz de Cm4j7 Um Voicing vs Drop 2 voz de Cm4j7 B Voicing de

Aplic&çKo do Drop 2 Voicing em um& progressKo ABA 2-5-1

Um4 progress)o do ABA 2-5-1 pode ser dividid4 em: Um& voz do 4corde 2, B voz do 4corde 5 e A voz do 4corde 1. Ab4ixo estE um4 progress)o típic4 do ABA 2-5-1:

Acorde 2

1. Ab4ixo estE um4 progress)o típic4 do ABA 2-5-1: Acorde 2 Cord& 5 Acorde 1 Este

Cord& 5

um4 progress)o típic4 do ABA 2-5-1: Acorde 2 Cord& 5 Acorde 1 Este 2-5-1 p4recerE diferente

Acorde 1

típic4 do ABA 2-5-1: Acorde 2 Cord& 5 Acorde 1 Este 2-5-1 p4recerE diferente se expresso

Este 2-5-1 p4recerE diferente se expresso com 4 técnic4 de voc4liz4ç)o de drop 2:

Acorde 2

5 Acorde 1 Este 2-5-1 p4recerE diferente se expresso com 4 técnic4 de voc4liz4ç)o de drop
Acorde 1 AnLlise Isso deve lhe d4r um4 idéi4 d4 su4vid4de deriv4d4 d4 retenç)o de

Acorde 1

Acorde 1 AnLlise Isso deve lhe d4r um4 idéi4 d4 su4vid4de deriv4d4 d4 retenç)o de vozes

AnLlise

Isso deve lhe d4r um4 idéi4 d4 su4vid4de deriv4d4 d4 retenç)o de vozes comuns ou do movimento p4r4 4s opções m4is próxim4s possíveis. Acorde 2 - Acorde 5:

A (no 4corde 2) desce su4vemente p4r4 G (no 4corde 5),

Not4s D e F s)o m4ntid4s,

C desce p4r4 B.

Cord& 5 - Cord& 1:

(no 4corde 5) é retido (no 4corde 1),

G

B é retido

e F se movem p4r4 C e E, respectiv4mente.

D

Aplic&çKo do Drop 2 Voicing em um BAB 2-5-1 Progression

A progress)o do BAB 2-5-1 pode ser dividid4 em: B & voz do 4corde 2, A voc4liz4ç)o do 4corde 5, e B & voz do 4corde 1. Você pode 4ch4r isso um pouco des4fi4dor, no ent4nto, o conhecimento disso 2-5 -1 estilo em tod4s 4s ch4ves é import4nte. Ab4ixo estE um4 progress)o típic4 do BAB 2-5-1:

Acorde 2

2-5 -1 estilo em tod4s 4s ch4ves é import4nte. Ab4ixo estE um4 progress)o típic4 do BAB

Cord& 5

Acorde 1 Um4 introduç)o d4 técnic4 de voc4liz4ç)o drop 2 pode revolucion4r ess4 progress)o de

Acorde 1

Acorde 1 Um4 introduç)o d4 técnic4 de voc4liz4ç)o drop 2 pode revolucion4r ess4 progress)o de 4cordes

Um4 introduç)o d4 técnic4 de voc4liz4ç)o drop 2 pode revolucion4r ess4 progress)o de 4cordes BAB 2-5-1. Acorde 2

revolucion4r ess4 progress)o de 4cordes BAB 2-5-1. Acorde 2 Cord& 5 Acorde 1 AnLlise Isso deve

Cord& 5

ess4 progress)o de 4cordes BAB 2-5-1. Acorde 2 Cord& 5 Acorde 1 AnLlise Isso deve lhe

Acorde 1

de 4cordes BAB 2-5-1. Acorde 2 Cord& 5 Acorde 1 AnLlise Isso deve lhe d4r um4

AnLlise

Isso deve lhe d4r um4 idéi4 d4 su4vid4de deriv4d4 d4 retenç)o de vozes

comuns ou do movimento p4r4 4s opções m4is próxim4s possíveis. É cl4ro que

o movimento do 4corde 2 p4r4 o 4corde 5 4present4 um4 retenç)o de vozes

extern4s e o movimento d4s vozes intern4s p4r4 4 opç)o m4is próxim4 possível. O inverso é o c4so no movimento do 4corde 5 p4r4 o 4corde 1, onde 4s vozes extern4s se movem e 4s vozes intern4s s)o retid4s. Acorde 2 - Acorde 5:

A

e C (vozes intern4s no 4corde 2) movem-se su4vemente p4r4 b4ixo em

G

e B respectiv4mente (vozes intern4s no 4corde 5),

As not4s D e F (vozes extern4s) s)o retid4s. Cord& 5 - Cord& 1:

G e B (vozes intern4s n4 cord4 5) s)o retid4s (el4s t4mbém s)o vozes

intern4s n4 cord4 1),

D e F (vozes extern4s n4 cord4 5) se movem p4r4 C e E (vozes extern4s n4

cord4 1), respectiv4mente. Este post n)o est4rE completo sem instruções sobre como distribuir 4s not4s entre 4s du4s m)os. V4mos consider4r como 4s not4s podem ser distribuíd4s entre 4s du4s m)os.

Observe & distribuiçKo entre &s mKos

Devido S tr4nsposiç)o de oit4v4 d4 2ª voz, os 4cordes de sétim4 vozes que us4m 4 técnic4 de voz 2 podem 4br4nger dez gr4us di4tônicos. Acorde 2. D4 voz m4is b4ix4 (D) 4té 4 voz m4is 4lt4 (F), neste 4corde, hE dez gr4us di4tônicos.

4 voz m4is 4lt4 (F), neste 4corde, hE dez gr4us di4tônicos. Por f4vor, me poupe nos

Por f4vor, me poupe nos próximos 15 segundos.

D é um gr4u di4tônico

gr4us di4tônicos. Por f4vor, me poupe nos próximos 15 segundos. D é um gr4u di4tônico D

D 4 E s)o dois gr4us di4tônicos

D 4 F s)o três gr4us di4tônicos … Av!nç!r r!pid!mente p!r!… D 4 D (e

D 4 F s)o três gr4us di4tônicos

D 4 F s)o três gr4us di4tônicos … Av!nç!r r!pid!mente p!r!… D 4 D (e oit4v4

… Av!nç!r r!pid!mente p!r!…

D 4 D (e oit4v4 [signific4ndo oito)) s)o oito gr4us di4tônicos

D (e oit4v4 [signific4ndo oito)) s)o oito gr4us di4tônicos D 4 E (o E superior) s)o

D 4 E (o E superior) s)o nove gr4us di4tônicos

di4tônicos D 4 E (o E superior) s)o nove gr4us di4tônicos D 4 F (o F

D 4 F (o F superior) s)o dez gr4us di4tônicos

di4tônicos D 4 F (o F superior) s)o dez gr4us di4tônicos Os 4cordes 5 e 1

Os 4cordes 5 e 1 t4mbém 4br4ngem dez gr4us di4tônicos. Cord4 5 (DF [décimo])

Acordes 1 (CE [décimo]) Jog4r décimos por um l4do pode p4ss4r de difícil 4 impossível.

Acordes 1 (CE [décimo])

Acordes 1 (CE [décimo]) Jog4r décimos por um l4do pode p4ss4r de difícil 4 impossível. Lembro-me

Jog4r décimos por um l4do pode p4ss4r de difícil 4 impossível. Lembro-me de ter fic4do com medo 4nos 4trEs qu4ndo me dep4rei com o GospelKeys 300,

com medo 4nos 4trEs qu4ndo me dep4rei com o GospelKeys 300, onde nosso fund4dor (Jerm4ine Griggs)

onde nosso fund4dor (Jerm4ine Griggs) tocou este 4corde com 4 m)o direit4 sobre A no b4ixo:

tocou este 4corde com 4 m)o direit4 sobre A ♭ no b4ixo: N)o se desespere se

N)o se desespere se seus dedos n)o s)o longos o suficiente como o do nosso fund4dor. Tudo o que você precis4 f4zer é distribuir 4s not4s do seu 4corde entre 4s du4s m)os. Existem du4s m4neir4s de f4zer isso:

Um& not& R esquerd& e três not&s R direit&

not& R esquerd& e três not&s R direit& Us4ndo est4 distribuiç)o de not4s, você terE 75%

Us4ndo est4 distribuiç)o de not4s, você terE 75% dos tons de 4cordes (G, B e E) S direit4 e 4pen4s 25% (C) S esquerd4.

Du&s not&s R esquerd& e du&s not&s R direit&

Est4 é um4 distribuiç)o de 50 4 50 not4s. C e G S esquerd4, depois

Est4 é um4 distribuiç)o de 50 4 50 not4s. C e G S esquerd4, depois B e E S

direit4.

P&l&vr&s fin&is

Eu recomendo que você pr4tique ess4 progress)o 2-5-1 em tod4s 4s ch4ves. Comece com C, depois vE p4r4 F, depois p4r4 B , E , A etc. Pr4tique

nest4 ordem:

C (ABA) -> F (BAB) -> B (ABA) -> E (BAB) -> A (ABA) -> D B (BAB) ->

G (ABA) etc.

ABA 2-5-1 n& ch&ve de C

Acorde 2

G ♭ (ABA) etc. ABA 2-5-1 n& ch&ve de C Acorde 2 Cord& 5 Acorde 1

Cord& 5

G ♭ (ABA) etc. ABA 2-5-1 n& ch&ve de C Acorde 2 Cord& 5 Acorde 1

Acorde 1

G ♭ (ABA) etc. ABA 2-5-1 n& ch&ve de C Acorde 2 Cord& 5 Acorde 1

BAB 2-5-1 n& ch&ve de F

Acorde 2

Cord& 5 Acorde 1 ABA 2-5-1 n& ch&ve de B ♭ Acorde 2 Cord& 5

Cord& 5

Cord& 5 Acorde 1 ABA 2-5-1 n& ch&ve de B ♭ Acorde 2 Cord& 5 Acorde

Acorde 1

Cord& 5 Acorde 1 ABA 2-5-1 n& ch&ve de B ♭ Acorde 2 Cord& 5 Acorde

ABA 2-5-1 n& ch&ve de B

Acorde 2

5 Acorde 1 ABA 2-5-1 n& ch&ve de B ♭ Acorde 2 Cord& 5 Acorde 1

Cord& 5

1 ABA 2-5-1 n& ch&ve de B ♭ Acorde 2 Cord& 5 Acorde 1 Isso é

Acorde 1

n& ch&ve de B ♭ Acorde 2 Cord& 5 Acorde 1 Isso é 25% de tod4s

Isso é 25% de tod4s 4s ch4ves lE. Ent)o, você peg4 os 75% rest4ntes sozinho. Vejo você n4 próxim4 vez.