Laboratorio 1 UNIDAD 1

Nombre: ______________________________________________________________ Año y sección: _______________

Calculando errores
Objetivo

Manejar, interpretar y analizar datos experimentales para determinar el valor más probable mediante el cálculo
del error.

¿Cuál de los tipos de errores permite una medición más exacta?

Hipótesis
El Tipo de Error que nos permite una medición más exacta, es el Error sistemático que permanece constante
en valor absoluto y en el signo al medir una magnitud en las mismas condiciones, y se conocen las leyes que
lo causan. Para determinar un error sistemático se deben de realizar una serie de medidas sobre una
magnitud Xo, se debe de calcular la media aritmética de estas medidas y después hallar la diferencia entre la
media y la magnitud X0.
Error sistemático = | media - X0 |

Materiales
 Una regla de 50 cm de largo
Procedimiento
1. Forma una pareja con uno de tus compañeros o compañeras.
Pídele que sostenga la regla por un extremo, entre sus dedos
Índice y pulgar. De la misma manera, coloca tus dedos a la
Altura del borde inferior de la regla, pero sin tocarla.
2. Cuando tu compañero diga “¡Ya!” y deje caer la regla,
Debes juntar los dedos para atraparla entre ellos. Acuerden
Un criterio para medir la distancia x, expresada en centímetro,
Que baja la regla hasta que sea detenida.
3. Realiza la experiencia ocho veces. Registra la distancia x que
Baja la regla en una tabla.
4. Determina el promedio de la distancia (el valor más probable)
Mediante la siguiente expresión.

5. Para cada uno de los datos x, determina el error absoluto mediante la expresión:

Registra en la tabla el error absoluto para cada medición.

6. Para hallar el error absoluto promedio, se determina el promedio de los errores mediante la expresión

7. Expresa el resultado de las medidas de las siguiente forma:

x± ea
8. Calcula el error relativo, er’ , expresado en porcentaje, mediante la expresión:

Resultados
 Anota tus resultados en la siguiente tabla:

 El error absoluto es: 0.13; 1.13;

0.88; 0.13; 1.88; 2.13; 0.13; 0.88
 El error absoluto promedio es:
0.91
 El resultado de las medidas es:
33.13 + - 0.91
 El error relativo es: 2.75

Discusión
 ¿Qué significado tiene el promedio de los datos en este experimento?
El Promedio de los datos del experimento, tiene el significado de tender el dato central.
 ¿Qué significado tendría que el error absoluto promedio de los datos fuera igual a cero?
El error absoluto que tuviera el valor igual a cero, significaría la exactitud al cien por ciento.
 ¿Qué significado tendría que el error relativo tuviera un valor cercano al 100 por ciento?
El error relativo con un valor cercano al 100 por ciento, significa que las mediciones tienen rigor a la
exactitud.
 ¿De qué depende que se obtengan errores diferentes de cero en este experimento?
Depende de los pocos errores tanto humanos como materiales e instrumentos de medición.
 ¿Interpreta el significado de las medidas expresada como x ± ea’
 Es el rango o holgura de la mediación que esta la medida exacta entre ese rango.

Conclusiones
Revisa la hipótesis planteada, contrástala con los resultados obtenidos y redacta tus conclusiones.
La exactitud se acerca con el tipo de error que nos permite una medición más exacta, es el Error
sistemático que permanece constante en valor absoluto y en el signo al medir una magnitud en las mismas
condiciones, y se conocen las leyes que lo causan. Para determinar un error sistemático se deben de
realizar una serie de medidas sobre una magnitud Xo, se debe de calcular la media aritmética de estas
medidas y después hallar la diferencia entre la media y la magnitud X0.
Error sistemático = | media - X0 |