TABLA DE VERDAD

Una tabla de verdad, o tabla de valores de verdad, es una tabla que muestra el valor de
verdad de una proposición compuesta, para cada combinación de verdad que se pueda
asignar.
Fue desarrollada por Charles Sanders Peirce por los años 1880, pero el formato más popular
es el que introdujo Ludwig Wittgenstein en su Tractatus logico-philosophicus, publicado en
1921.
Para establecer un Sistema formal se establecen las definiciones de los operadores. Las
definiciones se harán en función del fin que se pretenda al construir el sistema que haga
posible la formalización de argumentos:

 Como razonamientos deductivos lógico-lingüísticos

 Como construcción de un sistema matemático puro
 Como una aplicación lógica en un Circuito de conmutación.
Verdadero
El valor verdadero se representa con la letra V; si se emplea notación numérica se expresa
con un uno: 1; en un circuito eléctrico, el circuito está cerrado.

Falso
El valor falso se representa con la letra F; si se emplea notación numérica se expresa con un
cero: 0; en un circuito eléctrico, el circuito está abierto.

Variable
Para una variable lógica A, B, C, ... pueden ser verdaderas V, o falsas F, los operadores
fundamentales se definen así:
Negación
La negación operador que se ejecuta, sobre un único valor de verdad, devolviendo el valor
contradictorio de la proposición considerada.

Conjunción
La conjunción es un operador, que actúa sobre dos valores de verdad, típicamente los
valores de verdad de dos proposiciones, devolviendo el valor de verdad verdadero cuando
ambas proposiciones son verdaderas, y falso en cualquier otro caso. Es decir, es verdadera
cuando ambas son verdaderas.

La tabla de verdad de la conjunción es la siguiente:

Que se corresponde con la columna 8 del algoritmo fundamental.

en simbología "^" hace referencia a el conector "y"
Disyunción
La disyunción es un operador lógico que actúa sobre dos valores de verdad, típicamente los
valores de verdad de dos proposiciones, devolviendo el valor de verdad verdadero cuando
una de las proposiciones es verdadera, o cuando ambas lo son, y falso cuando ambas son
falsas.
La tabla de verdad de la disyunción es la siguiente:

Que se corresponde con la columna 2 del algoritmo fundamental.

Implicación o Condicional
El condicional material es un operador que actúa sobre dos valores de verdad, típicamente
los valores de verdad de dos proposiciones, devolviendo el valor de falso sólo cuando la
primera proposición es verdadera y la segunda falsa, y verdadero en cualquier otro caso.

La tabla de verdad del condicional material es la siguiente:

Que se corresponde con la columna 5 del algoritmo fundamental.

Equivalencia, doble implicación o Bicondicional
El bicondicional o doble implicación es un operador que funciona dando el valor de verdad
cuando ambos valores son iguales y dando el valor de falsedad cuando ambos valores son
diferentes.
La tabla de verdad del bicondicional es la siguiente:

Que se corresponde con la columna 7 del algoritmo fundamental.

Número de combinaciones
Partiendo de un número n de variables, cada una de las cuales puede tomar el valor
verdadero: V, o falso: F, por Combinatoria, podemos saber que el número total de
combinaciones: Nc, que se pueden presentar es:

el número de combinaciones que se pueden dar con n variable, cada una de las cuales
puede tomar uno entre dos valores lógicos es de dos elevado a n, esto es, el número de
combinaciones: Nc, tiene crecimiento exponencial respecto al número de variable n:
Si consideramos que un sistema combinacional de n variables binarias, puede presentar un
resultado verdadero: V, o falso: F, para cada una de las posibles combinaciones de entrada
tenemos que se pueden construir Cp circuitos posibles con n variables de entrada, donde:

Que da como resultado la siguiente tabla:

Para componer una tabla de verdad, pondremos las n variables en una línea horizontal,
debajo de estas variables desarrollamos las distintas combinaciones que se pueden formar
con V y F, dando lugar a las distintas Nc, número de combinaciones. Normalmente solo se
representa la función para la que se confecciona la tabla de verdad, y en todo caso funciones
parciales que ayuden en su cálculo, en la figura, se pueden ver todas las combinaciones
posibles Cp, que pueden darse para el número de variables dado.

Así podemos ver que para dos variables binarias: A y B, n= 2 , que pueden tomar los valores
V y F, se pueden desarrollar cuatro combinaciones: Nc= 4, con estos valores se pueden
definir dieciséis resultados distintos, Cp= 16, cada una de las cuales seria una función de dos
variables binarias. Para otro número de variables se obtendrán los resultados
correspondientes, dado el crecimiento exponencial de Nc, cuando n toma valores mayores
de cuatro o cinco, la representación en un cuadro resulta compleja, y si se quiere
representar las combinaciones posibles Cp, resulta ya complejo para n= 3.

LÓGICA DE CLASES
La lógica de clases analiza la proposición lógica considerando la pertenencia o no
pertenencia de un elemento o individuo clasificado por poseer una determinada propiedad.
Sobre esta lógica se formaliza como modelo científico la teoría matemática de conjuntos.
Por clase se entiende un conjunto de posibles individuos que tienen una propiedad común.
Nótese que la clase define una propiedad, no al individuo; lo que diferencia la lógica de
clases de la lógica de predicados. El valor de verdad de la primera viene dado por la
pertenencia o no pertenencia del individuo a la clase; su tabla de valores de verdad lógica
se explicita como tablas de pertenencia.
La relación entre individuo, conjunto de individuos y clase es compleja y no siempre es clara
en el lenguaje.
A veces se confunden en el lenguaje los individuos o el conjunto de individuos con la clase
lógica o un Todo-lógico, distribuido o no-distribuido, como si fuera un conjunto de
individuos existentes.
Tal puede ocurrir cuando se utilizan lingüísticamente pronombres vagos como: algún,
cualquiera o todos (considerando tales pronombres como sustitución de uno, uno por uno
o cualquiera de todos o algunos de los posibles elementos de la clase lógica como si fueran
individuos reales y existentes). Se confunde de este modo la propiedad de una clase lógica,
como unidad lógica del pensamiento, con la clase natural formada por individuos; como si
fuera aquella un conjunto numerable.
La clase tiene sentido aun cuando no existan individuos. Así, la clase hombre, como
concepto de hombre, existe como propiedad o concepto aunque no existan los hombres.
De la misma forma que existe el concepto de "caballos con alas", aun cuando no existan
pegasos. Pero ni el concepto pegaso es un "pegaso" ni el concepto hombre es un "individuo
humano" que pertenezca al conjunto.
Así, no es lo mismo decir: "Hs = Sócrates es un hombre" (donde atribuimos una cualidad
que atañe al ser mismo de Sócrates), que decir: "S {\displaystyle \in } \in H = Sócrates
pertenece a la clase de los hombres."
Actualmente la lógica llamada tradicional, silogística, se interpreta como lógica de clases.
Elementos y su simbolización
Universo: es la clase de todas las clases, de todos los elementos del universo que estemos
considerando. Se la llama clase universal. U
Clase vacía: clase que no tiene ningún elemento : Ø

Individuos:
Clase: conjunto de individuos que tienen una propiedad en común. Puede significarse de
varias maneras:

DIAGRAMA DE VENN
Los diagramas de Venn son esquemas usados en la teoría de conjuntos, tema de interés en
matemáticas, lógica de clases y razonamiento diagramático. Estos diagramas muestran
colecciones (conjuntos) de cosas (elementos) por medio de líneas cerradas. La línea cerrada
exterior abarca a todos los elementos bajo consideración, el conjunto universal U.
Los diagramas de Venn fueron ideados hacia 1880 por John Venn.
Intersección
Dado que los conjuntos pueden tener elementos comunes, las regiones encerradas por sus
líneas límite se superponen. El conjunto de los elementos que pertenecen simultáneamente
a otros dos es la intersección de ambos.

Inclusión
Si todos los elementos de un conjunto son parte de los elementos de otro, se dice que el
primero es un subconjunto del segundo o que está incluido en el segundo.1 En los
diagramas de Venn, todas las regiones de superposición posibles deben ser representadas.
Y, cuando hay regiones que no contienen elementos (regiones vacías), la situación se indica
anulándolas (con un color de fondo distinto).
 Disyunción
Cuando los conjuntos no tienen elementos comunes, la región de superposición queda
vacía.