Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
RINGKASAN MATERI
II.1. Akar, Pangkat, Logaritma, Persamaan eksponen, Persamaan Logaritma
A. Sifat-sifat eksponen
Apabila terdapat bilangan real a, dan bilangan bulat positif, maka a n (biasa
dibaca a pangkat n) didefinisikan sebagai perkalian berulang sebanyak n
buah faktordari bilangan real a tersebut.
Dalam matematika dinotasikan sebagai
a n a a a ....... a a
n faktor
Pada bilangan an a = bilangan pokok
n = pangkat (eksponen)
Misal: 6 = 6 6 6 6 6
5
5 merupakan pangkat
Jika a dan b bilangan real, p dan q bilangan pulat positif, maka berlaku
sifat-sifat:
p
pq a ap
1. a xa a
p q
5.
b bp
2. a p : a q a pq 6. a 0 1
1
3. a
p q
a p .q
p
7. a
ap
p
4. a.b p a p .b p 8. q
ap aq
B. Sifat-sifat logaritma
1. a log b + a log c = a
log bc
a b
2. a
log b - a
log c = log
c
a
3. log b n = n a log b
a
4. log b x b log c = a
log c
c
a log b
5. log b = c
log a
D. Pertidaksamaan eksponen
1. Jika 0 a 1
a. Jika a f x a g x maka f x g x
b. Jika a f x a g x maka f x g x
2. Untuk a 1
a. Jika a f x a g x maka f x g x
b. Jika a f x a g x maka f x g x
F. Pertidaksamaan logaritma
1. Untuk 0 a 1
SKL : Matematika Program Studi IPA 12
Panduan Materi Matematika SMA/MA (IPA)
Contoh :
1. Nilai x yang memenuhi persamaan 4 x 3 4 8 x 5 adalah….
9 2 9
a. c. e.
5 5 5
2 4
b. d.
5 5
Pembahasan :
4 x 3 4
8 x 5
x5
2
2 x 3
23
4
3x 15
2x 6
4
5 x 9
9
x
5
Kunci : A
Contoh :
2. Himpunan penyelesaian 2 log x 2 3 x 2 < 2
log10 x , x R
adalah….
a. { x / 2 x 1 atau 2 x 4 }
b. { x / x 1 atau x 2 }
c. { x / 2 x 4 }
d. { x / x 10 }
e.
Pembahasan :
2
log x 2 3 x 2 2 log10 x syarat :
x 2 3x 2 10 x x 2 3x 2 0
x 2 2x 8 0 x 2 x 1 > 0
x 4 x 2 <0 x 1 atau
x2
2 x 4 10 x 0
x 10
2 x 4
x 1 atau x 2
x 10
2 x 1 atau 2 x 4
Kunci : A
:
1.
2.
3.
4. :
Contoh:
Jika diketahui sistem persamaan:
y=x–6
y = x2 + 5x + a
agar sistem persamaan tersebut tepat mempunyai satu penyelesaian nilai
a adalah ....
a. -3 b.-2 c. -1 d.1 e.2
Jawab: B
Pembahasan:
substitusikan y = x–6 ke y = x2 + 5x + a
x2 + 5x + a = x–6
x2 + 4x + a + 6 = 0
nilai D = (4)2 – 4(1) (a + 6)
= 16 – 4a – 24
= – 8 – 4a
agar sistem persamaan tersebut mempunyai satu penyelesaian
D = 0 0 = –8 – 4a
a = –2
A. Persamaan Kuadrat
1. Bentuk umum : ax 2 bx c 0 , a, b, dan c R dan a 0
2. Menentukan akar-akar persamaan persamaan kuadrat dengan
cara
a. Memfaktorkan
b. Melengkapi kuadrat sempurna
b b 2 4ac
c. Menggunakan rumus ABC : x1.2
2a
3. Jenis-jenis akar persamaan kuadrat :
ax 2 bx c 0 mempunyai: akar real berlainan jika D>0
akar real sama jika D = 0
akar tidak real jika D < 0
D adalah diskriminan ax bx c 0 , D b 2 4ac
2
B. Pertidaksamaan Kuadrat
1. Bentuk umum : ax 2 bx c 0 , bisa juga menggunakan tanda >, ≤
atau ≥, a, b , dan c R, a 0
2. Menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat dengan menggunakan garis
bilangan atau grafik fungsi kuadrat.
3. Pemakaian diskriminan persamaan kuadrat.
Menentukan koefisien persamaan kuadrat yang akarnya memenuhi
sifat tertentu.
misal : akar real, akar tidak real, akar berkebalikan, dan sebagainya.
Pembahasan :
Misal akar-akar persaman kuadrat baru adalah α dan β
2 2 2 x1 x 2
2 p dan x1 x 2 p
x1 x 2 x1 .x 2
Jadi persamaan kuadrat baru : x x 0
x 2 p x p 0
x 2 p x p 0
x 2 3 px 2 p 2 0
Kunci : C
Pembahasan :
2
x1 x 2 x1 x 2 x x 2 x1 .x2 1 2 p
2 2
1 2
x 2 x1 x1 .x 2 x1 x 2 p
1
2
p
Kunci : A
II.4. Lingkaran
1. Persamaan lingkaran
SKL : Matematika Program Studi IPA 17
Panduan Materi Matematika SMA/MA (IPA)
pusatnya A, B dan R A B C
2 2 2 2
2. Jari-jari lingkaran
(ii) x a 2 y b 2 r 2 adalah x a x1 a y b y1 b r 2
(iii) x 2 y 2 Ax By C 0 adalah
1 1
xx1 yy1 A x x1 B y y1 C 0
2 2
y b m x a 1 m 14 A
1 2
4
B C
2
c. Persamaan garis singgung dari suatu titik di luar lingkaran
Contoh :
Tentukan persamaan garis singgung yang melalui titik (-1,7) pada
lingkaran x 2 y 2 25
Jawab :
Persamaan garis yang melalui (-1,7) dengan gradien m adalah :
y 7 m x 1 y mx m 7
Persamaan garis singung dengan gradien m pada lingkaran
x 2 y 2 25 adalah y mx 5 1 m 2 .
mx m 7 mx 5 1 m 2
m 7 5 1 m 2
m 7 2
25 1 m 2
m 14m 49 25 25m 2 0
2
24m 2 14m 24 0
12m 2 7m 12 0
4m 3 3m 4 0
4 3
m1
atau m2
3 4
Jadi persamaan garis singgungnya adalah
4 x 3 y 25 0 atau 3 x 4 y 25 0
a. x 2 y 2 8 x 2 y 41 0 d.
x 2 y 2 8 x 2 y 41 0
b. x 2 y 2 8 x 2 y 41 0 e.
x 2 y 2 8 x 2 y 41 0
c. x 2 y 2 8 x 2 y 41 0
Pembahasan :
R 4 3 2 1 4 2
49 9 58
Persamaan lingkaran : x 4 2 y 1 2 58
x 2 8 x 16 y 2 2 y 1 58 0
x 2 y 2 8 x 2 y 41 0
Kunci : B
Pembahasan :
R 12 5 2 17 3 , pusat (1,5)
3
Gradien garis 3 x 4 y 2 0 adalah m1
4
3
Gradien yang sejajar garis singgung adalah m 2
4
Persamaan garis singgung yang sejajar garis 3 x 4 y 2 0 pada
lingkaran dengan pusat (1,5) dan R=3 adalah y b m x a r 1 m 2
y 5 3 x 1 3 1
9
4 16
3 3 15
y5 x
4 4 4
4 y 20 3 x 3 15
4 y 3 x 38 atau 4 y 3 x 8
Kunci : A
B. Komposisi Fungsi :
1. Komposisi fungsi adalah pemetaan dua fungsi (lebih) secara
berturutan.
2. Notasi Komposisi Fungsi :
x A , y B , dan z C
f x y , g y z dan h x z
h x g f x g f x
g f x komposisi fungsi f dilanjutkan
dengan fungsi g .
3. Sifat Komposisi Fungsi :
f g g f
f I I f f , I adalah fungsi identitas
f g h f g h
C. Fungsi Invers
x A dan y B
f x y , f 1 y x
f 1 adalah fungsi invers dari f .
Pembahasan :
Fungsi kuadrat dengan nilai minimum -2 untuk x 3
adalah f x x 3 2 2
f 0 16 f 0 0 3 2 16
2
9 18
2
Fungsi kuadrat f x 2 x 3 2 2
f x 2 x 2 12 x 16
Kunci : D
Pembahasan :
f g a 81
f 5a 4 81
6 5a 4 3 81
30a 60
a2
Kunci : D
Teorema Sisa
Jika suku banyak f x dibagi x a maka sisanya adalah f a .
Suku banyak f x dapat ditulis dalam bentuk :
f x x a H x S
x a pembagi
H x hasil bagi
S sisa
S f a
Teorema faktor
Suku banyak f x mempunyai faktor x a jika dan hanya jika
f a 0
1. Jika suku banyak P x 2 x 4 ax 3 3 x 2 5 x b dibagi oleh x 2 1
memberi sisa 6 x 5 maka a . b ....
a. -6 c. 1 e. 8
b. -3 d. 6
Pembahasan :
Sisa = S f x 6 x 5
Pembagi x 2 1 x 1 x 1
dibagi x 1 , maka sisa f 1 1
dibagi x 1 , maka sisa f 1 11
P x 2 x 4 ax 3 3 x 2 5 b
P 1 2 a 3 5 b 1
a b 5..........1
P x dibagi x 1 sisanya P 1 f 1 11
P1 2 a 3 5 b 11
a b 7.......... .. 2
Persamaan 1 : a b 5
Persamaan 2 : a b 7
2b 12
b6
a 1
a . b 1. 6 =6
Kunci : D
a. x 2 c. x 1 e. x 3
b. x 2 d. x 3
Pembahasan :
Jika x 1 faktor dari f x , maka f 1 0
f x 2 x 4 2 x 3 px 2 x 2
f 1 2 2 p 1 2 0
p 3
f x 2 x 4 2 x 3 3x 2 x 2
-1 2 -2 -3 -1 -2
-2 4 -1 2
2 2 -4 1 -2 0
4 0 2
2 0 1 0
Kunci : A
Bentuk Umum :
A. Sistem Persamaan Linier 2 peubah
a1 x a 2 y a3
b1 x b2 y b3
x y 1
1. himpunan penyelesaian : yz 6
2x y z 4
adalah x, y , z .
Nilai dari x z ....
a. -5 c. 1 e. 3
b. -3 d. 2
Pembahasan :
x y 1 yz 6
yz 6 2x y z 4
x z 5 2x 2
x 1
x z 5
z 1 5 4
x z 1 4 3
Kunci : E
5 4
13
x y
2. Himpunan penyelesaian sistem persamaan :
3 2
21
x y
adalah x0 , y 0
. Nilai x 0 y 0 ....
8 2
a. 8 c. d.
15 15
6
b. 2 d.
15
Pembahasan :
5 4 5 4
13 x1 13
x y x y
3 2 6 4
21 x2 42
x y x y
11
55
x
11 1 1
x x0
55 5 5
3 2
21
x y
2
15 21 6
y
2 1 1
y y0
6 3 3
1 1 35 8
Nilai x 0 y 0
5 3 15 15
Kunci : C
Program linier adalah suatu metode untuk mencari nilai optimum suatu
bentuk linier (bentuk atau fungsi objektif atau fungsi tujuan) pada daerah
himpunan penyelesaian suatu sistem pertidaksamaan linier.
Pembahasan :
Nilai optimum :
Bentuk obyektif : 5 x 10 y
Kunci : D
Pembahasan :
Misal banyaknya kue jenis I = x buah dan kue jenis II = y buah
40
Laba kue I = 40% = x 200 80
100
30
Laba kue II = 30% = x300 90
100
bentuk obyektif : 80 x 90 y
2 x 3 y 1000
2 x 2 y 800
y 200
y 200 (200,
200)
Bentuk obyektif : 80 x 90 y
Koordinat titik-titik sudut dan nilai optimum bentuk obyektif
(0, 0) 800.0+90.0 = 0
(400, 0) 80.400 + 90.0 = 32000
(200, 200) 80.200 + 90.200 =34000 maksimum
1000 1000
0, 80.0 90. 30000
3 3
34000
Laba maksimum Rp 34.000,0 = 100% 34%
100000
Kunci : C
II.9. Matriks
Matriks adalah susunan bilangan berbentuk persegi panjang yang diatur
dalam baris dan kolom.
a b
Misal : Matriks A =
d
c
e f
Matriks B =
g h
a c
1. Transpose Matriks A A
t
b d
a b e f a e b f
2. A B =
d g h
c
cg d h
a b ka kb
3. k A=
= , k = konstanta
kd
kc
c d
a b e f ae bg af bh
4. A B =
d
c g
h ce dg cf dh
5. Determinan matriks A = Det.A = A ad bc
Matriks A disebut Matriks Singular jika det.A=0
1 d b
6. Invers Matriks A = A-1 =
a
ad bc c
1 1
7. A I I A A , I , I adalah matriks
0
0
identitas
8. A A 1 A 1 A 1
9. jika AX B , maka X A 1 B
Jika XA B , maka X B A 1
X adalah matriks
0 2 1 2
1. Diketahui matriks A = dan B =
3
1 0 2
Matriks C yang memenuhi ABC = I dan I matriks identitas
adalah ....
1 2 4 1 2 4
a. c. e.
4 4
1 1
4 6
2 4
4
1
1 1 1 1
b. d.
6 3 3 3
1 1 1 1
12 3 12 6
Pembahasan :
ABC = 1
2 0 1 2 1 0
C=
3 2 1
1 0 0
2 4 1 0
C=
4 1
1 0
1
2 4 1 0
C=
1
1 0
4
1 4 4 1 0
=
2 0 1
1
12
1 4 4 1 0
=
2 0 1
1
12
1 1
=
3 3
1 1
12 6
Kunci : D
4 3 b
c
a 16
2. Diketahui hasil kali matriks =
2 d
9
1
3
7
Nilai a b c d ....
a. 6 c. 8 e. 10
b. 7 d. 9
Pembahasan :
4 3 a b 16 3
=
2 d 7
1 c 9
a b 1 2 3 16 3
=
d 4 7
c 1 9
5
a b 1 5 15
=
d 25
c 20
5
a 1 , b 3 , c 4 , dan d 5
a b c d 1 3 4 5 7
Kunci : B
II.10. Vektor
1. Vektor adalah besaran yang mempunyai panjang (besar) dan arah.
2. Jika suatu titik A a1 , a 2 , a 3 dalam ruang (juga pada bidang) dan O
titik pangkal, maka OA a adalah vektor posisi dari titik A dan
a1
dapat ditulis OA a a2 atau OA a a1 i a 2 j a3 k
a
3
3. Vektor dapat dijumlahkan dengan aturan jajar genjang atau aturan
segitiga
OA AB OB
AB OB OA
AB b a
SKL : Matematika Program Studi IPA 31
Panduan Materi Matematika SMA/MA (IPA)
b1 a1
AB b2 a2 dan AB b1 a1 2 b2 a 2
2
b3 a 3
2
b a
3 3
a1 b1 a1 b1
4. Jika a a2 b b2
dan , maka : (i). a b a2 b2
a b a b
3 3 3 3
a1 ma1
ma ma2 ma2
a ma
3 3
5. Jika OA a a1 i a 2 j a3 k ,
a1 b1
6. Jika a a2 b b2
dan , maka a b a1b1 a 2 b2 a3 b3
a b
3 3
Atau a b a b cos a, b
cos a, b
2
a1b1 a 2 b2 a3 b3
2 2 2 2 2
a1 a 2 a3 b1 b2 b3
Untuk cos a, b 1
a dan b berimpit searah
cos a, b 1 a dan b berimpit
berlawanan
cos a, b 0 ab
a b 0
7.
ab
dan c (Proyeksi Skalar)
b
Contoh :
1 5 10
Diketahui vektor a 2 b 4
, , dan c 6 , maka
4 0 2
2a 3b c ....
2 15 10
Jawab : 2a 4 3b 12
, , dan c 6
8 0 2
2 15 10 3
2a3bc 4126 2
8 0 2 6
Contoh dan Pembahasan
1. Diketahui titik A(5, 7, 2) dan B (-3 , -1, 6). Titik D membagi AB di luar
dengan perbandingan -1 : 3. Panjang AD = ....
a. 30 c. 36 d. 42
b. 34 d. 38
Pembahasan :
3 5
137
b 3a 6 2 9
AD : DB 1 : 3 , sehingga
d 1
31 2
0
9 5 4
AD 1 7 4
0 2 2
AD AD 16 16 4 36
Kunci : C
1
4 10 42
2
36
Kunci : C
II.11. Transformasi
1. Jenis-jenis transformasi
a. Translasi (pergeseran)
b. Refleksi (pencerminan)
c. Rotasi (perputaran)
d. Dilatasi (perkalian atau perbesaran)
SKL : Matematika Program Studi IPA 36
Panduan Materi Matematika SMA/MA (IPA)
T1 T2 x, y T1 T2 x, y
a c a c
Misal :
T1 T2 T1 T0
, maka
b d b d
b. Komposisi dua refleksi berturutan menghasilkan translasi dua kali
jarak antara dua sumbu. Urutan refleksi menentukan arah
translasi.
Jika M1 = refleksi terhadap garis x a
M2 = refleksi terhadap garis x b
M 2 M1
Maka : P x, y P' 2 b a x, y
M1 M 2
P x, y P' 2 a b x, y
M 2 M1
Maka : P x, y P ' x , 2 d c y
M 2 M1
P x, y P ' x , 2 c d y
Misal :
X = refleksi terhadap sumbu X
Berpotongan tegak lurus
Y = refleksi terhadap sumbu Y
x' cos60
sin 60 x
y ' sin60
Jawab :
cos 60 y
2
1
1
3
2
2
1
3 1
2 2
4
1 2 3
32
SKL : Matematika Program Studi IPA 38
Panduan Materi Matematika SMA/MA (IPA)
x' 2
Jawab :
R, MyxX
y ' 4 4
cos sin
4 4 0 1 1 0
0 1
1 0
sin
4 cos
4
2
4
1 2
1 2
2
0 1
2
2
0
1 1
1
4
2 2
2 2
3 2
2
f. Luas bangun suatu hasil transformasi
a b
Suatu bangun A ditransformasi dengan matriks ,
d
c
hasilnya A’ dengan luas A' ad bc luas A
Contoh : Hitung luas ∆ ABC dengan A(3, 1), B(7, 1), dan C(7, 4)
3 1
karena transformasi oleh matriks .
2
2
1
Jawab : L 3 4 6
2
L A' B ' C ' 6 2 6 24 satuan
a 1 2 a'
maka 3
2
b 34 1 b'
a 2a '3b'
b a '2b'
Sehinga : a 3b 2 0
2a'3b' a '2b' 2 0
a '3b'2 0
Petanya adalah : x 3 y 2 0
SKL : Matematika Program Studi IPA 40
Panduan Materi Matematika SMA/MA (IPA)
Contoh :
1. Tentukan bayangan titik (4, 2) karena rotasi pusat O sebesar ,
dilanjutkan dilatasi pusat (1, 2) dengan faktor skala 2.
Jawab : (4, 2) R 0, (-4, -2)
x'a k x a
Titik (-4,-2) karena A1,2 ,2 adalah
y'b k y b
x'1 2 4 1 x' 9
y '2 2 2 2 y ' 6
Petanya adalah : (-9, -6)
2. Tentukan bayangan titik (2, -3) karena refleksi terhadap garis
x 3 , dilanjutkan x 5
Pembahasan :
x ' 1 x
0
1
0
1
1
0
y' 0 y
x
0
1
1
0
y
x 1 0 x'
1
0
y 10 1
y'
x x'
=
y y'
x y'
y x'
Bayangannya adalah : y 3 x 1
x ' 3 y ' 1
x ' y '1
3y x 1
Kunci : A
Gambar.1
x
1 1
Misalkan a . Grafik fungsi f x dan
3 3
1
g x log x dapat kita gambarkan dalam satu bidang
3
Gambar 2
A. Notasi Sigma
Notasi sigma atau digunakan untuk menyatakan operasi
penjumlahan bilangan berurutan.
SKL : Matematika Program Studi IPA 43
Panduan Materi Matematika SMA/MA (IPA)
Sifat-sifat Notasi :
n n
1. i p
i m p m
n n
2. k.i k i , k = konstanta
i m im
a 1 n n
3. i k .i k .i
i m i a im
n a na
4. i a i a
ima i ma
n n n
5. ai bi ai bi
im im im
Keterangan :
U 1 a = suku pertama
b U 2 U 1 = beda
U n a n 1 b = suku ke- n
n n
S n 2a n 1 b a U n = Jumlah n suku pertama
2 2
U n S n S n 1
Deret Geometri
U 1 U 2 U 3 ..., U n
a ar ar 2 ... ar n 1
Keterangan :
U 1 a = suku pertama
U
r 2 = rasio
U1
SKL : Matematika Program Studi IPA 44
Panduan Materi Matematika SMA/MA (IPA)
U n ar n 1 = suku ke- n
a r n 1
Sn n
, r 1
r 1
a 1 r n
Sn , 0 r 1
1 rn
S n = Jumlah n suku pertama
1. Suku kedua suatu barisan geometri adalah 2 dan suku kelima adalah
16
. Suku ketujuh adalah ….
27
34 64 32
a. c. e.
84 243 243
32 34
b. d.
81 243
Pembahasan :
U 2 ar 2
16
U 5 ar 4
27
4
U 5 ar 8
U2 ar 27
8 2
r3 r
27 3
2 2 3
ar 2 a 3
r 1 2
6
2 64
U 7 ar 6 3
3
243
Kunci : C
Pembahasan :
Misal bilangan tersebut a, a b , a 2b , a 3b
a a 3b 46 a 2 3ab 2b 2 144
46 2b 2 144
2b 2 98
b7
a 2 3ab 46
a 2 21a 46 0
a 23 a 2 0
a2
ke-4 bilangan tersebut 2, 9, 16, 23
Jumlah ke-4 bilangan tersebut = 2 + 9 + 16 + 23 =50
Kunci : B
LATIHAN SKL 2
2
1. Nilai x yang memenuhi 3 x 3 x 4 9 x 1 adalah….
a. 1 x 2 c. 3 x 2 e. 1 x 2
b. 2 x 3 d. 2 x 3
a. x 1 2 y 2 2 5 d. x 1 2 y 2 2 5
b. x 1 2 y 2 2 5 e. x 1 2 y 2 2 5
c. x 1 2 y 2 2 5
x 1 1
5. Diketahui f x 1 , x dan f 1 x adalah invers dari f x .
2x 1 2
Rumus f 1 2 x 1 ....
x2 1 x 1 1 x 1
a. , x c. , x e. , x2
2x 1 2 2x 1 2 2x 4
x 1 3 2x 1 3
b. , x d. , x
4x 3 4 4x 3 4
6. Ditentukan g f x f g x .
Jika f x 2 x p dan g x 3 x 120 , maka nilai p ....
a. 30 c. 90 e. 150
b. 60 d. 120
4 9 5 p 5 10
8. Diketahui matriks A = , B= , dan C =
4 p 3
1 4
3
8
. Jika matriks A - B = C-1 , nilai 2p = ....
6 p
1
a. -1 c. e. 2
2
1
b. d. 1
2
x 2
Vektor a 4 b 1
dan serta a 89 , maka nilai x ....
y 2
a. -6 c. 3 e. 8
b. -3 d. 6
5
10. Jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah S n n
2
n . Beda dari
2
deret aritmetika tersebut adalah ….
1 1
a. 5 c. 2 e. 5
2 2
1
b. -2 d. 2
2
JAWABAN LATIHAN SKL 2
1.Pembahasan :
2
3 x 4
3x 9 x 1
3 2 x 1
2
3 x 4
3x
x 2 3x 4 2 x 2
x 2 5x 6 0
x 2 x 3 0
2 x3
Kunci : B
2.Pembahasan : 3
log x 2
3.3 log x 2 0
3
log x 2 3
log x 1 0
3
log x 2 atau 3
log x 1
x 9 atau x 3
x1 .x 2 = 9.3 27
Kunci : E
3.Pembahasan :
Persamaan kuadrat mempunyai akar-akar nyata jika D ≥ 0
SKL : Matematika Program Studi IPA 48
Panduan Materi Matematika SMA/MA (IPA)
b 2 4ac 0
m 2 2 4.1.9 0
m 2 4m 4 36 0
m 2 4m 32 0 ++ -- ++
m 8 m 4 0
m 4 atau m 8 -4 8
Kunci : A
4.Pembahasan :
1.1 2 2 8
R 5
1 4
Kunci : C
5.Pembahasan :
x 1
f x 1
2x 1
f x
x 1 1
2 x 1 1
x
f x
2x 1
Misal : f x y maka f 1
y x
x y
y f 1
y
2x 1 2y 1
x
2 xy y x f 1
x
2x 1
2 xy x y f 1 2 x 1
2 x 1
2 2 x 1 1
2x 1
x 2 y 1 y
4x 3
y
x
2y 1
Kunci : D
6.Pembahasan :
g f x f g x
g 2 x p f 3 x 120
SKL : Matematika Program Studi IPA 49
Panduan Materi Matematika SMA/MA (IPA)
3 2 x p 120 2 3 x 120 p
6 x 3 p 120 6 x 240 p
2 p 120
p 60
Kunci : B
7.Pembahasan :
Daerah himpunan penyelesaian :
garis 4 x 2 y 60
Titik potong dengan sumbu X adalah (15, 0) dan sumbu Y adalah (0,
30)
garis 2 x 4 y 48
titik potong dengan sumbu X adalah (24, 0) dan sumbu Y adalah (0,
12)
Titik potong garis
4 x 2 y 60 1
1
2 x 4 y 48
2
4 x 2 y 60
x 2 y 24
3x 36
x 12
y6
(12, 6)
Bentuk obyektif : z 6 x 8 y
Koordinat titik sudut-titik sudut : (0,0), (15,0), (0,12), (12,6)
Nilai optimum : z 6 x 8 y pada titik :
(0,0) z= 6.0 + 8.0 = 0
(15,0) z= 6.15 +8.0=90
(0,12) z=6.0 +8.12 = 96
(12,6) z=6.12 + 8.6 = 120 maksimum
Kunci : A
8.Pembahasan :
A – B = C-1
4 9 5 p 5 10 8
1
– =
4 p 3
3 1 4
6 p
4 5p 4 1 6 p 8
=
10
2 32 4
4 p 3 60 p
8
4
60 p 32
8 240 p 128
240 p 120
1
p
2
2p 1
Kunci : D
9.Pembahasan :
2x 4 2 y
6 18 2 x 4 2 y
4 1 4
22 2 x 2 y
11 x y y x 11
a 89
89 x 2 16 y 2
x 2 16 11 x
2
89
89 x 2 16 121 22 x x 2
2 x 2 22 x 48 0 x 2 11x 24 0
x 3 x 8 0
x 3 atau x 8
10Pembahasan :
5
Sn n2 n
2
5 1
S1 1 3 a
2 2
S2 4 5 9
U n S n S n 1
U 2 S 2 S1
1 1
U2 9 3 5
2 2
1 1
Beda = b U 2 U 1 5 3
2 2
Kunci : C