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LECTURA DE CONTEXTO

Laura Vanessa Galeano Gallego ID 479149

Aula: 4306

Presentado a:

Diana Roció Sánchez Díaz

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Psicología

Modelos de intervención I

Bogotá D.C., julio de 2018


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TABLA DE CONTENIDO

1. Caracterizar la época, país y problemática psicosocial, en el marco de la violencia, a la

que hace referencia la película...................................................................................................3

2. Identificar los aspectos de esperanza que suceden en la película y que caracterizan a los

actores de la película: Fortalezas, procesos resilientes, cambios sociales, entre otros..............4

3. Aspectos comunes a la realidad colombiana......................................................................4

REFERENCIAS.........................................................................................................................6
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LECTURA DE CONTEXTO

1. Caracterizar la época, país y problemática psicosocial, en el marco de la violencia, a

la que hace referencia la película

La historia que cuenta la película Los colores de la montaña narra el conflicto interno

que se ha presentado en Colombia por más de 50 años; una guerra que involucra tanto a los

habitantes de la zona rural de Medellín como a la guerrilla, los paramilitares y el ejército

colombiano (esto basándonos solamente en el espacio en el que el film se realizó) y son estos

grupos armados al margen de la ley que se encargan de ejercer coerción a las personas de la

vereda, imponiendo de esta forma temor e incertidumbre de los que puede pasar como

resultado de las acciones de estos grupos ya que de alguna manera deben elegir un bando.

De igual forma, la cinta pone en evidencia como la falta de instituciones civiles sólidas

y de una presencia mucho más fuerte por parte de las fuerzas armadas de Colombia lograron

que los pobladores fueran intimidados más fácilmente por grupos subversivos generando así

desapariciones y desplazamientos forzados; este último, siendo una dolorosa realidad del

territorio colombiano, que desde 1985 hasta hace relativamente poco eran el pan de cada día

de la guerra interna por lo cual sus cifras variaban constantemente pero el horror que

ocasionaba siempre era el mismo.


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2. Identificar los aspectos de esperanza que suceden en la película y que caracterizan a

los actores de la película: Fortalezas, procesos resilientes, cambios sociales, entre

otros

Es posible identificar como la mayoría de los protagonistas de esta cinta

cinematográfica tiene unos óptimos procesos resilientes, no obstante, y centrándonos en el

niño como protagonista principal, algunos desfallecen después de los constantes obstáculos y

amenazas póngase por caso a la profesora de la escuela; el infante cuenta factores protectoras

para estos procesos como lo son sus vínculos familiares y con sus pares, normas y limites

positivos y el empleo de sus padres, es por ello que a pesar de los diferentes factores de

riesgo como es vivir en un lugar de guerra se evidencia que Manuel no solo es resilientes sino

que también tiene la esperanza de un mundo mejor sin tener en cuenta los fuertes cambios

sociales que se presentan en su entorno en la cual desarrolla su confianza y supera sus

temores personales ayudando a los otros a conseguir los mismo aunque sea en menor medida.

3. Aspectos comunes a la realidad colombiana.

Sobre lo común y esta película basta solamente con decir que el film es una

representación de la realidad que se ha vivido por varios y largos años en Colombia; muestra

como los grupos armados subversivos intimidan a una comunidad alejada y sin mayor

protección del gobiernos hasta lograr temerla bajo su control aludiendo así a una vida

dolorosa por parte de los habitantes permeada de dolor e impotencia.


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A pesar de que la cinta muestra de alguna forma una realidad sin todos sus matices, sí

permite reconocer aquellos aspectos que han identificado la historia colombiana, el punto

crucial del fil nos son los grupos al margen de la ley, es mucho complejo es el punto de vista

de la comunidad civil, principalmente de los niños, frente a esta problemática; este filme

caracteriza lo que mucho callan pero viven, o vivieron, el desplazamiento forzado, la

violencia social e intrafamiliar, el poco apoyo gubernamental, el derecho a la educación

vulnerado y otros aspectos que al revisar nuestra historia están plasmados.


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REFERENCIAS

Tamayo, J. (Productor).Arbeláez, C. (Director). (2011). Los colores de la montaña. [Cinta

cinematográfica], Colombia: El Bus Producciones y Jaguar Films. Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?v=sN8zhW4GgjE

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