Aulas de Trompete para a Comunidade Externa: uma ação de extensão

do Curso de Música da UFRJ

Público-alvo: O presente projeto propõe o oferecimento de aulas de Carga Horária: 448 h
trompete para músicos da Comunidade Externa, constituindo-se como uma Unidade: EM - Escola
das ações de Extensão do Curso de Graduação da Escola de Música da de Música da UFRJ
UFRJ

Resumo: Serão abertas inicialmente 4 vagas, e as atividades consistem de aulas semanais com
duração de 4 horas. A turma poderá ser formada por até 4 alunos, sendo o tempo da aula dividido em
atividades coletivas (estudos técnicos coletivos) e atendimento individualizado (peças solo, duetos,
trios e quartetos). As aulas serão ministradas por alunos do Curso de Bacharelado em Trompete, sob
a orientação do docente Leandro Taveira Soares (Professor do Curso de Bacharelado em Trompete
da Escola de Música da UFRJ).
Haverá, portanto, a participação direta e voluntária dos alunos do Bacharelado em Trompete nas aulas
CULTURA

do Curso de Extensão, incentivando assim a capacitação dos mesmos para a atuação didática,
constituindo-se ação concreta de iniciação à docência.
O projeto oportunizará ao público-alvo (músicos da comunidade externa) a orientação musical para a
prática do trompete, fomentando assim o desenvolvimento de aspectos teóricos e práticos da
performance instrumental, e a reflexão e análise das temáticas relativas à técnica e à interpretação
musical.
Período de inscrição Período de realização Modalidade: Presencial Contato:
Local de realização:
Não possui Turma 2017-2 Sala 29 do Prédio 2 da EM - Escola de
Data de Início: Escola de Música da Música
01/08/2017 UFRJ (Rua do Passeio
Data de Término: 98 - Centro)
30/11/2017

Turma 2018-1
Data de Início:
01/03/2018
Data de Término:
30/06/2018
 Desenho Livre - Bidimensional e Tridimensional
Público-alvo: Todos os segmentos da sociedade que desejam o Carga Horária: 70 h
aprendizado do desenho: estudantes do ensino médio, superior, Unidade: Escola de
aposentados e demais interessados com idade superior a 15 anos. Belas Artes

Resumo: O curso de extensão Desenho Livre –bidimensional e tridimensional, propõe o ensino do

desenho básico a todos os interessados no aprendizado do mesmo, com ou sem experiência anterior
nesta expressão visual. Observamos a dificuldade com esta prática em nossos alunos e com a criação
de um curso livre. Sabemos que cursos de preparação em desenho são, do ponto de vista econômico,
difíceis de serem iniciados e mantidos. Oferecendo esta possibilidade acreditamos suprir um nicho
necessário, o que poderá levar a escolhas profissionais antes não pensadas ou ainda à uma prática
que muitos desejariam realizar, mas que não ousam começar pelos mais diferentes motivos. A prática
CULTURA

do desenho impõe exercícios de pesquisa, descoberta, erro, comparação, relativização e fazer, que
participam de todos os campos do saber. Neste sentido apresentamos uma abordagem do desenho
comoum “tecido invisível”, que permite desenvolver relações entre campos aparentemente afastados.
Como a trama de um tecido, o desenho entrelaça e aproxima, desestruturando a divisão categórica
entre as áreas e disciplinas do conhecimento: as humanidades, as ciências e as exatas. O curso será
apresentado em dois módulos de 30hs cada um. A continuidade ao módulo seguinte será em função
do aluno ser considerado habilitado para isso.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Presencial Contato:

Turma 01 módulo B Turma 01 módulo B Local de realização: dac@eba.ufrj.br

03/07/201 a 10/07/2017 10/07/2017 a 30/11/2017
Museu Nacional de
Turma 02 módulo A Turma 02 módulo A Belas Artes
19/02/2017 a 05/02/2018 a
26/02/2018 30/07/2018
 II Curso de Extensão Gênero, Diversidade Sexual e Direitos Humanos
Público-alvo: Professores da rede pública, gestores, técnicos e alunos Carga Horária: 80 h
Unidade: Núcleo de
Estudos de Políticas
Públicas e Direitos
Humanos Suely Souza
de Almeida

Resumo: O curso busca debater a complexidade das relações de gênero no âmbito da construção de
identidades. Toma-se como referência a luta por direito a diferença e igualdade nas relações sociais e
culturais na contemporaneidade. Trata-se de discutir criticamente o sujeito moderno e seu
engessamento na lógica binária entre masculino e feminino, homem e mulher. Acrescenta-se a isso
novas reflexões sobre a perspectiva da luta democrática no âmbito da diversidade sexual em meio às
análises do movimento feminista na construção de políticas públicas para as mulheres e os
identificados como LGBTs. Em sentido mais amplo, o curso buscará apresentar a pluralidade sexual
na lógica das novas experiências de gênero e a construção de identidades para além do signo verbal
do “ser” no qual o “tornar-se” passa a ser questão central.
DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Presencial Contato:

Local de realização:
30/08 a 26/09/2017 03/10 a 08/11 muriloufrj@gmail.co
Auditório do NEPP- m
DH/UFRJ
www.grupoganimede
s.org/

CURSO DE QUALIFICAÇÃO PARA CUIDADORES DA TERCEIRAIDADE

Público-alvo: Este projeto se propõe a trabalhar com alunos do ensino Carga Horária: 160
fundamental, médio, do curso noturno da ESS/UFRJ, supervisores de campo, horas (120 horas de
profissionais das políticas sociais e líderes de movimentos sociais, aulas teórica e 40 horas
interessados em ampliar seus conhecimentos nos aspectos biopsicossocial, de estágio
históricos, econômicos e culturais, além de qualificar suas ações enquanto supervisionado)
cuidadores de saúde. Unidade: ESS - Escola
de Serviço Social
Resumo: A presente proposta contempla tanto temas de caráter da saúde coletiva, comoos referentes
aos direitos sociais deste grupo etário quanto seus aspectos mais individuais e subjetivos, como os
que dialogam com o (re)conhecimento de seus limites e suas potencialidades de desenvolvimento e
realização. Este trabalho de aprendizado e troca, de informações e experiências, será realizado a partir
de aulas expositivas, seminários, vídeos-debate, vivências e oficinas, considerados instrumentos
eficazes na veiculação de conhecimentos e qualificação de ações voltadas para o cuidado na terceira
idade, além de constituir num espaço de socialização. Os alunos terão 25% de sua carga horária em
estágio no Abrigo Cristo Redentor/SEASDH-RJ, em atenção a normatização vigente (Lei Nº 7332 de
14/07/2016/RJ).

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Presencial Contato:

Local de realização: Coordenação de
01/08/2017 a 11/08/2017 16/08/2017 à 30/06/2018 Casa de Renato Av: Dos Estagio e Extensão
Inconfidentes, 1105 - ESS/UFRJ
Austin - Nova Iguaçu - RJ Telefone: 3938-5394
 Direitos Humanos em Tela
Público-alvo: Alunos de graduação e pós-graduação da UFRJ e de outras Carga Horária: 40 h
universidades, militantes de movimentos sociais, entre outros, Unidade: Núcleo de
Estudos de Políticas
Públicas e Direitos
Humanos Suely Souza
de Almeida

Resumo: Dentro do escopo do 'Programa NEPP-DH: educação e qualificação para a prática dos
Direitos Humanos', a presente proposta refere-se à retomada de uma importante e pioneira ação
extensionista da unidade. O curso Direitos Humanos em Tela tem por objetivo a exibição de filmes que
possam servir de disparadores de discussões relativas ao tema, ampliando a visibilidade da memória
da luta pelos Direitos Humanos, principalmente no Brasil e na América Latina. Espera-se alcançar
alunos da UFRJ e de outras universidades, bem comomilitantes de movimentos sociais, na perspectiva
da construção de um espaço de diálogo favorável à formação de leitura crítica do capitalismo
DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA

contemporâneo.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Presencial Contato:

As inscrições serão Local de realização: http://www.nepp-
realizadas por meio 02/10 a 25/10/2017 Auditório do prédio dh.ufrjhttp://www.nep
eletrônico a ser anexo do CFCH - 3º p-
divulgado ou andar, campus da Praia dh.ufrj.br/extensao.ht
presencialmente na Vermelha. ml.br/extensao.html
Coordenação de
Extensão do NEPPDH.

Justiça Social e Direitos Básicos: por uma perspectiva mais inclusiva

Público-alvo: Líderes comunitários, graduandos e graduados de diversas Carga Horária:16 h
universidades e áreas do conhecimento, funcionários públicos e interessados Unidade: Instituto de
nos temas propostos Filosofia e Ciências
Sociais

Resumo: O curso pretende oferecer subsídios para aqueles que pretendem colaborar com a promoção
da justiça social e dos direitos básicos. O conteúdo pedagógico pretende discutir os seguintes temas:
teorias de justiça e direitos Básicos; narrativas de gênero, etnia e classe; narrativas em saúde; ética
animal e ambiental. Pretendemos realizar também eventos que promovam a sensibilização da
sociedade para os temas acima elencados e produção de material didático.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Contato:

Local de realização: nis.ufrj@gmail.com
14/08/2017 14/08 a 13/11/2017 Largo de São Francisco
1 Sala 303 C, Centro, www.nis-
Rio de Janeiro ufrj.org/cursos
 BOAS PRÁTICAS DE LABORATÓRIO E SEGURANÇA QUÍMICA
Público-alvo: Servidores públicos federais, estaduais e municipais que Carga Horária: 120
atuam em laboratórios ou em ambientes com produtos químicos. horas
Unidade: IBCCF -
Instituto de Biofísica
Carlos Chagas Filho

Resumo: Os laboratórios de pesquisa e ensino requerem a presença de profissionais

capacitados que orientem os usuários nos quesitos das Boas Práticas de Laboratório (BPL) e
Segurança Química. O conceito de BPL envolve um conjunto de procedimentos que visam à qualidade
dos resultados e à redução da exposição aos riscos no ambiente de trabalho. Algumas instruções e
conceitos básicos são necessários para a saúde dos servidores que atuam no ambiente de trabalho de
laboratórios. Assim, o conhecimento e a prática dos princípios básicos das BPL e de Segurança Química
constituem ferramentas essenciais para a sensibilização dos riscos à exposição aos agentes químicos,
biológicos e outros que estão presentes nos laboratórios de pesquisa e ensino.

Período de inscrição: Período de Modalidade: EAD Contato:

realização: Local de realização:
EDUCAÇÃO

UFRJ – Instituto de www.profos.pr5.ufrj.br

01/072017 a 21/07/2017 01/07/2017 a 06/11/2017 Biofísica Carlos Chagas
Filho – Centro de
Ciências da Saúde –
Avenida Carlos Chagas
Filho, 373 – Bloco G –
Sala G1-004 – Cidade
Universitária.
CEP: 21941-902 – Rio de
Janeiro – RJ.
E-mail: cate@biof.ufrj.br
Telefone: (21) 3938-6524

CURSO BRAILLE BÁSICO

Público-alvo: Docentes e Técnico-administrativos de Instituições Públicas. Carga Horária: 120
horas
Unidade: Núcleo de
Computação Eletrônica
Resumo: Promover a capacitação de servidores públicos, de todas as esferas, no uso de Tecnologias
Assistivas de apoio ao Código Braille. Formar servidores públicos no uso dos softwares Braille
Fácil e Monet.
Período de inscrição: Período de Modalidade: EAD Contato:
realização: Local de realização: www.profos.pr5.ufrj.br
04/09/2017 a 15/09/2017 04/09/2017 a 08/01/2017 Plataforma MOODLE
 EDUCAÇÃO SUPERIOR EM PERSPECTIVA: QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS
DO SISTEMA UNIVERSITÁRIO FEDERAL BRASILEIRO
Público-alvo: Servidores docentes e técnico-administrativos de Instituições Carga Horária: 90
Federais de Educação Superior horas
Unidade:
FACC – Faculdade de
Administração
e Ciências Contábeis

Resumo: O curso possibilita o aprofundamento das reflexões acerca da realidade contemporânea da

educação superior, bem como dos desafios que se colocam para a universidade no século XXI, época
em que as novas formas de produção e socialização do conhecimento, aliados à expansão,
interiorização e democratização do acesso à educação superior, passam a exigir a reconfiguração de
modelos e das múltiplas concepções sobre a instituição universitária. O curso propõe a atualização
das discussões acerca do caráter público da educação superior brasileira, sobretudo no que se refere
às formas de financiamento e gestão.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: EAD Contato:

Local de realização:
26/06 a 21/07/2017 01/08/2017 a 30/11/2017 Online http://profos.pr5.ufrj.
br
EDUCAÇÃO

EU, ESCRITOR... A arte de ler, pensar, refletir, saborear, produzir...

Público-alvo: Professores da educação básica vinculados à Escola Municipal Frei Carga Horária: 44
Gaspar. Como há a previsão do curso também ocorrer em outras escolas municipais horas
e em escolas estaduais, caso ocorra a expansão da oferta, teremos como público- Unidade:
alvo professores da educação básica vinculados a outras escolas, que podem se
tornar escolas parceiras na execução e realização da ação extensionista;
FE (Faculdade de
• Alunos do Ensino Fundamental II, do 7◦ ao 9◦ ano, matriculados
regularmente na Escola Municipal Frei Gaspar. Como há a previsão do curso Educação)
também ocorrer em outras escolas municipais e em escolas estaduais , caso ocorra
a expansão da oferta, teremos como público-alvo alunos do ensino fundamental II
e ensino médio.
Resumo: O curso de extensão “EU, ESCRITOR... - A arte de ler, pensar, refletir, saborear, produzir...”
tem como principal interesse fazer com que a leitura e a escrita sejam percebidas por estudantes e
professores da educação básica de forma inovadora e criativa em sala de aula, desenvolvendo
práticas sociais e lúdicas para o ato de ler e escrever. O ponto de partida da proposta é a necessidade
de desenvolver estratégias para desinibir os estudantes em relação à leitura e à escrita, familiarizando-
os com as diferentes composições escritas, de modo a criarem prazer ao ler e ao escrever textos de
diferentes tipos e gêneros.
Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Contato: A inscrição
Presencial será realizada na
30/06/2017 30/06/2017 a 24/11/2017 Local de realização: Escola Municipal Frei
Gaspar. Endereço:
O curso será ministrado Estrada Vereador
na Escola Municipal Alceu de Carvalho
Frei Gaspar. 14016, Vargem
Grande, Rio de
Janeiro - RJ
CEP: 22785-620
 Inscrever o corpo, escrever a experiência: políticas e poéticas na relação
entre corporeidades e educação (turma 2)
Público-alvo: O curso será aberto a quaisquer interessados e divulgado nas Carga Horária: 96
duas semanas que antecedem o início de suas aulas. Em atenção às horas
características da proposta e à interação dialógica que se constitui como Unidade: Faculdade
uma das diretrizes dos programas de extensão universitária no âmbito da de Educação
UFRJ, serão disponibilizadas 35 vagas, majoritariamente voltadas à
participação de trabalhadores do setor público na área de educação da
comunidade externa – professores e técnicos da rede pública (20 vagas) –
e envolvendo, minoritariamente, membros da comunidade acadêmica (10
vagas). As demais vagas serão disponibilizadas ao público em geral, que se
apresente como interessado, com seleção por sorteio, se assim for
necessário. Espera-se, assim, um impacto considerável na formação dos
estudantes e dos docentes participantes, ao qual se somam as
possibilidades de maior integração com outros sujeitos de contextos sociais
diversos.

Resumo: Lidar com as relações entre corporeidade e educação a partir da experimentação corporal,
da leitura de textos, da escrita de si por meio de diários; pensar a(s) corporeidade(s) a partir da
possibilidade de narrá-la(s), pensar-se corpo a partir do movimento de experienciá-lo. O convite é à
constituição de um grupo que, ao longo de oito meses, em encontros semanais, esteja interessado na
produção compartilhada de escritas encarnadas pela experiência. Como disparadora, a prática da
biodança, que convida a - por meio da música, do movimento e da produção afetiva que circula nos
encontros – outras produções de mundo e de si mesmo. Oito temas, cada um deles envolvendo o
EDUCAÇÃO

enlace entre encontros teórico-vivenciais e teórico-biográficos, atentos a uma questão central:'o que
pode o corpo na educação?'.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Contato:

Presencial cursocorpoexperienc
01/08/2017 a 15/08/2017 01/08/2017 a 21/06/2017 Local de realização: ia@gmail.com
Escola de Educação
Infantil - UFRJ Telefone: (21)99706-
Ilha do Fundão 2946
Ler e escrever na escola: elaborando saberes, construindo práticas
Público-alvo: O projeto se dirige aos professores alfabetizadores atuantes Carga Horária: 30
nas rede públicas estadual, municipal, federal e particular de ensino da horas
cidade do Rio de Janeiro, aos alunos da graduação e pós-graduação da Unidade: Faculdade
UFRJ e de tutoras instituições de ensino superior. de Educação
Resumo: O projeto de extensão Ler e escrever na escola: elaborando saberes, construindo práticas
se inscreve no âmbito do Grupo de Ações de ensino, Extensão e Pesquisa Fórum de Ensino da Escrita
(GRAFE), da Faculdade de Educação da UFRJ, que tem reunido professores da educação básica, do
ensino superior e graduandos com vistas discussão dos saberes teórico práticos do ensino da escrita
na educação básica e na formação dos seus professores. Como professoras da Pedagogia em
disciplinas diretamente ligadas à alfabetização, reconhecemos comoparte de nossa responsabilidade
o desafio de aproximar licenciandos, professores da educação básica e professores do curso de
Pedagogia nos diferentes âmbitos de nossa atuação, a saber, ensino, pesquisa e extensão pela troca
de experiências na construção de saberes e práticas para o ensino da leitura e da escrita.
Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Contato:
Presencial forumescrita.ufrj@g
14/08/2017 a 09/09/2017 14/08/2017 a 30/09/2017 Local de realização: mail.com
Faculdade de
Educação, UFRJ, facebook/forumescrit
Campus da Praia a
Vermelha
 MENINAS COM CIÊNCIA: GEOLOGIA, PALEONTOLOGIA E GÊNERO NO MUSEU
NACIONAL
Público-alvo: Meninas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. 25 vagas Carga Horária: 40h
destinadas à instituições de ensino públicas e 25 para instituições de Unidade: Museu
ensino privadas. Nacional

Resumo: O Departamento de Geologia e Paleontologia (DGP), a Sessão de Assistência ao Ensino

(SAE) do Museu Nacional e o Observatório do Valongo - UFRJ oferecerá a segunda edição do curso
de extensão 'Meninas com Ciência: Geologia, Paleontologia e Gênero no Museu Nacional'. Serão 10
oficinas ministradas aos sábados de 02/09 a 30/09, que abordarão temas interessantes da
Astronomia, Geologia, Paleontologia e a presença e importância das mulheres na construção da
Ciência no Brasil. As oficinas contarão com atividades lúdicas e educativas sobre reconhecimento de
minerais, rochas, meteoritos, fósseis de plantas e animais, além de observação do céu. Este é um
curso pensado e ministrado por pesquisadoras, técnicas e pós-graduandas do DGP, SAE e OV para
meninas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. O objetivo é divulgar as pesquisas realizadas no
Museu Nacional e UFRJ em Astronomia, Geologia e Paleontologia, incentivar a curiosidade e o pensar
científico, além de demonstrar que Ciência no Brasil também é feita por mulheres comuns, que
sonharam e lutaram pela vida que escolheram.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Contato:

Presencial Secretaria do
Não tem 02/09 a 30/09/2017 Local de realização: Departamento de
Museu Nacional. Geologia e
Quinta da Boa Vista, Paleontologia, Museu
s/nº. São Cristóvão, Rio Nacional. Quinta da
EDUCAÇÃO

de Janeiro. Boa Vista s/nº. São

Cristóvão, Rio de
Janeiro. Ou através do
E-mail:
meninascomciencia@
gmail.com Drª Luciana
Barbosa de Carvalho
e Andrea Costa -
coordenadoras

PRÁTICAS EM GENÉTICA2017
Público-alvo: Professores de Biologia do Ensino Básico (Nível Médio)das Carga Horária: 30
redes Municipal e Estadual de Macaé. horas
Unidade: NUPEM -
Polo Barreto (NUPEM)
Resumo: o presente curso visa fornecer através da aplicação de práticas de fácil execução,
ferramentas que possam ser utilizadas no ensino básico de Genética. A proposta visa ainda ser um
espaço de discussão acerca dos novos conhecimentos produzidos diariamente na área, fornecendo
subsídios aos cursistas quando em atuação em suas escolas.
Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Presencial Contato:
Local de realização:
Núcleo em Ecologia e Email:
01/09/2017 a 30/09/2017 05/10/2017 a 23/11/2017 Desenvolvimento extensao@nupem.ufr
Socioambiental de j.br
Macaé (NUPEM)
Avenida São José do http://www.macae.ufr
Barreto, 764 - São José j.br/nupem/index.php
do Barreto - Macaé -RJ /novidades/379-
Laboratório Didático 3 inscricoes-para-os-
cursos-de-extensao
 TUTORIAEM EAD
Público-alvo: Graduandos e graduados em pedagogia e licenciaturas que Carga Horária: 120
desejem adquirir competências para atuar com cursos na modalidade a horas
distância. Unidade: DIVEDUC -
Divisão de Educação

Resumo: O curso Tutoria em EaD: Reflexões e Práticas tem como objetivo capacitar graduandos e
graduados em pedagogia e licenciaturas para atuação como tutores a distância em ambientes virtuais
EDUCAÇÃO

de aprendizagem, proporcionando conhecimentos necessários à compreensão do processo de

ensino-aprendizagem nessa modalidade de ensino e desenvolvendo habilidades e atitudes que
possibilitem uma atuação de qualidade como tutor do ensino a distância. O desenho do curso
possibilita um entendimento sobre: o cenário em que tem se dado as práticas de ensino a distância e
as tecnologias geralmente utilizadas; concepções sobre tutoria em EaD, modelos e processos
avaliativos; ferramentas técnico-pedagógicas e práticas de mediação em ambiente virtual de
aprendizagem.

Período de Período de Modalidade: EAD Contato:

inscrição: realização: Local de realização:
http://profos.pr5.ufrj.
17/07/2017 a 06/08/2018 21/08/2017 a 26/11/2018 Ambiente Virtual de br
Aprendizagem
 CURSO DE APERFEIÇOAMENTO NO TRATAMENTO DA DOR
Público-alvo: médicos, fisioterapeutas e psicólogos Carga Horária: 296hs
Unidade: Hospital
Universitário
Clementino Fraga
Filho

Resumo: Dor é o sintoma mais comum do sistema de saúde. Cerca de 30% da população mundial
sofre de dor crônica. Há uma enorme carência na formação de profissionais especializados para
atuarem nessas áreas e na implantação de serviços de dor no SUS. Este curso tem por finalidade
SAÚDE

propiciar aos profissionais instrumentos para lidar com a investigação e a terapêutica adequada dos
quadros dolorosos, com enfoque interdisciplinar e integrado, enfatizando a importância da abordagem
bio-psico-social. Treinamento para aquisição de bases sólidas nos mecanismos de dor para
correlacionar com a terapêutica, domínio das principais técnicas farmacológicas e não-farmacológicas
no tratamento da dor e noções das indicações e uso de tecnologia de ponta na terapêutica da dor
aguda e crônica de difícil controle.

Período de inscrição: Período de Modalidade: Presencial Contato:

realização: Local de realização: HUCFF - TEL 3938-
15/05 a 31/05/2017 HUCFF. Rua Prof 2713. e-mail:
15/05 a 30/03/2018 Rodolpho Paulo Roco dor@hucff.ufrj.br
255, Cidade
Universitária

CURSO DE CAPACITAÇÃO EM BIOSSEGURANÇA NA PESQUISA CIENTÍFICA

Público-alvo: Servidores públicos Federais, Estaduais e Municipais Carga Horária: 60hs
Unidade: Divisão de
Educação

Resumo: O presente curso visa instruir os servidores públicos das esferas Federal, Estadual e
Municipal a respeito das medidas básicas de segurança e das ações preventivas e corretivas de
SAÚDE

acidentes em laboratórios de ensino e pesquisa, unidades de atendimento básicode saúde, e biotérios

de experimentação e reprodução. A capacitação mediará o conhecimento cognitivo antes, durante e
após o curso em biossegurança na pesquisa científica e ética na experimentação animal.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: EAD Contato:

Turma 1 – 11/06 a Local de realização: http://profos.pr5.ufrj.br/
Turma 1 13/08/2018 ead.ufrj.br
01/05 a 31/05/2018 Turma 2 – 10/09 a
10/12/2018
Turma 2
09/08 a 31/08/2018
 CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: SEGURANÇA DO PACIENTE
Público-alvo: O curso terá como público-alvo profissionais de saúde de Carga Horária: 32hs
nível médio e superior do Complexo Hospitalar da UFRJ e de outras Unidade: Hospital
instituições governamentais (federal, estadual e municipal do Rio de Universitário
Janeiro). Caso as vagas destinadas aos profissionais de saúde de outras Clementino Fraga
instituições governamentais não sejam preenchidas, estas poderão ser Filho
redirecionadas ao Complexo Universitário da UFRJ.

Resumo: O curso de qualificação profissional de Segurança do Paciente está inserido na

Coordenação de Educação Permanente (COEP) da Divisão de Enfermagem (DEN) do Hospital
Universitário Clementino Fraga Filho (HUCFF), da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
Neste curso de qualificação profissional, de natureza teórico-prático, será apresentado conteúdos
introdutórios relacionados a qualidade em saúde e segurança do paciente, um breve histórico sobre
a temática, a taxonomia de segurança proposta pela Organização Mundial de Saúde (OMS) e a
discussão de fatores de riscos associados a ocorrência de incidentes com dano/evento adverso no
ambiente hospitalar. Adicionalmente, serão abordados os seguintes protocolos de segurança do
Programa Nacional de Segurança do Paciente: identificação do paciente, higiene das mãos, cirurgia
segura, segurança na prescrição, uso e administração de medicamentos, prevenção de quedas e de
úlcera por pressão. Adicionalmente, serão apresentados os temas de Cultura justa de segurança,
SAÚDE

disclosure e comunicação. O curso de qualificação profissional de Segurança do Paciente conta com

os seguintes parceiros: Gerência de Risco, Comissão de Controle de Infecção Hospitalar e Comissão
de Métodos Relacionados à Integridade da Pele do HUCFF e Escola de Enfermagem Anna Nery.
Participarão deste curso alunos de graduação em Enfermagem e Obstetrícia da Escola de
Enfermagem Anna Nery. Os residentes e graduandos irão atuar na construção e execução das
atividades de simulação realística. Adicionalmente, os graduandos em enfermagem participarão como
instrutores de nas aulas teóricas do curso.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Presencial Contato:

Local de realização:
01/06 a 30/06/2017 07/08 a 25/09/2017 Hospital Universitário A inscrição do curso
Clementino Fraga Filho será pelo seguinte e-
Rua Rodolpho Paulo mail:
Rocco, 255 - Cidade
Universitária - Ilha do cursoscoep@hucff.ufrj
Fundão - Rio de .br
Janeiro – RJ.
CEP:21941-913 Telefone: (21)
Coordenação De 39382543
Educação Permanente
Sala: 5E17
 GESTALT-TERAPIA E FENOMENOLOGIA
Carga Horária: 60hs
Público-alvo: Estudantes de graduação e pós-graduação de quaisquer
unidades de ensino pública ou privada; ou seja, terá como público alvo todos Unidade: Instituto de
aqueles que possam obter desenvolvimento de suas atividades a partir do Psicologia
tema da Gestalt-terapia, teoria e prática psicológica que tem como conceito
central a noção de corpo, contato e organismo, assim como da
fenomenologia.

Resumo: O curso pretende apresentar a gestalt-terapia em diálogo com a fenomenologia de Merleau-

Ponty e a arte, tendo como objetivo compreender a teoria e a proposta clínica da GT, enfocando as
SAÚDE

noções de campo, experiência, corporeidade e awareness como fundamentos básicos daquela

abordagem. Os diálogos com a fenomenologia, a arte e a cultura contemporânea permearão todas as
discussões. A metodologia envolve aulas teóricas com exposições, discussões de textos, filmes,
apresentação e discussão de casos e atividades práticas com mini workshops que serão
acompanhados pela professora, tutores e conduzidos por profissionais convidados, com reconhecida
experiência na prática clínica da Gestalt-terapia ou no campo da arte. A avaliação envolve a
participação em atividades práticas e elaboração de um relatório com descrição e discussão teórica
das práticas vivenciadas.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Presencial Contato:

Local de realização:
Não tem 03/08 a 09/12/2017 Neifecs@gmail.com
Não informado
Rafael Lins e Flávia F
Silva.
 II CURSO SOBRE PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO ADEQUADA, SAUDÁVEL E
SUSTENTÁVEL DESTINADOA TRABALHADORES DE LIMPEZA URBANA DO
MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO
Público-alvo: Trabalhadores de limpeza urbana do município do Rio de Carga Horária:
Janeiro. Os participantes do curso em tela, em sua maioria, desempenham Unidade: Instituto de
na COMLURB a função de Agentes Preparadores de Alimentos (APA) em Nutrição Josué de
escolas do Município do Rio de Janeiro. Castro
Resumo: Este curso visa contribuir com adoção de práticas de trabalhadores e trabalhadoras em
torno do preparo e consumo da alimentação, visando favorecer escolhas saudáveis para a promoção
da saúde e da qualidade de vida dos sujeitos do espaço escolar. Assim, o diálogo com os
trabalhadores da Comlurb possibilitará a (re)construção de práticas alimentares, a fim de cooperar
para a transformação da realidade cotidiana. A integração da equipe de professores e alunos do INJC
e Técnico-administrativos e trabalhadores de limpezaurbana da Comlurb possibilitará a reflexão sobre
questões sociais que influenciam a alimentação e a contextualização do conhecimento na realidade
social. A interação dialógica entre os diferentes atores, buscará, por meio da troca de saberes, a
SAÚDE

construção de elementos que favoreçam algum conhecimento sobre alimentação e nutrição e o

fortalecimento da parceria entre as Instituições envolvidas, por meio de atividades extensionistas,
sendo a pesquisa e o ensino eixos vinculados e indissociáveis nessa cooperação. Para tanto, a
abordagem da ação será teórico-prática, incluindo dinâmicas e oficinas culinárias, realizadas de modo
dialógico, a fim de possibilitar a incorporação dos conceitos e propostas acerca dos temas em tela. As
atividades realizadas durante a execução da ação de extensão têm estreita relação com o ensino
(disciplinas específicas) e pesquisa desenvolvida pelas docentes e pesquisadoras proponentes do
projeto que integram o “Grupo de pesquisa e extensão em sustentabilidade na produção de refeições
– LASUPRE” em parceria com a Gerência de Pesquisas Aplicadas da COMLURB.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Presencial Contato:

Local de realização:
01/02 a 28/02/2017 Turma 1: 01/03 a Restaurante veronica@nutricao.ufrj
30/05/2017 Universitário Central da .br
Turma 2: 01/06 a UFRJ. Avenida Carlos
30/08/2017 Chagas Filho, s/n
Turma 3: 01/09 a Cidade Universitária -
30/11/2017 RJ

INTRODUÇÃO À ONCOLOGIA
Público-alvo: Profissionais de saúde da rede hospitalar ou áreas afins Carga Horária: 20
Pessoas leigas interessadas em adquirir conhecimento em oncologia. horas
Acadêmicos de cursos de Graduação em Medicina, Enfermagem, Nutrição, Unidade: Núcleo de
Farmácia, Biologia, Química e Psicologia a partir do 2º período. Discentes Pesquisas Ecológicas
de Cursos de Pós Graduação em Saúde e Biociências. de Macaé

Resumo: Trata-se de um curso introdutório de 20 horas sobre oncologia que tem o objetivo principal
de estimular a participação da comunidade para ampliar a rede de informação sobre o câncer,
SAÚDE

principalmente relacionado a prevenção e detecção precoce. As atividades desenvolvidas no curso

promoverão conhecimento sobre oncologia para que profissionais de saúde e alunos de graduação e
pós-graduação possam levar esseconhecimento para seus locais de trabalho e estudo. A metodologia
abrange a formação de grupos de estudo que alimentarão investigações em oncologia propiciando
um espaço para o desenvolvimento de pesquisas nessa área.

Período de inscrição Período de realização Modalidade: Presencial Contato:

Local de realização:
16/09 a 30/09/2017 16/09 a 30/09/2017 Hospital Irmandade masterufrj@gmail.com
São João Batista.
Endereço: Pc Gunnar Taets
Veríssimo Mello, 391 -
Imbetiba, Macaé - RJ
 MÉTODOS DE ANÁLISE EM SISTEMAS BIOLÓGICOS
Público-alvo: Profissionais que atuam na área tecnológica com interesse Carga Horária: 96hs
em análises na área biológica ou da saúde sem restrições ou distinções de Unidade: Instituto de
cargos ou instituições. Biofísica Carlos
Chagas Filho

Resumo: O curso de extensão em Métodos de Análise em Sistemas Biológicos, oferecido pelo

Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho em parceria com a Pró-reitoria de extensão da UFRJ, tem
como objetivo capacitar profissionais que atuem ou desejam atuar na área tecnológica/analítica
dentro do campo de ciências da saúde ou áreas relacionadas. Durante o curso serão abordadas e
apresentados com profundidade os fundamentos teóricos das seguintes técnicas:
- Citometria de Fluxo;
SAÚDE

- Microscopia de Fluorescência:
- Técnicas cromatográficas/Eletroforese;
- Espectrometria de Massas;

Período de inscrição Período de realização Modalidade: Presencial Contato:

Local de realização:
01/07 a 25/11/2017 01/07 a 25/11/2017 Centro De Ciencias Da
Saude - Instituto De PR5-WEB
Biofisica Carlos Chagas
Filho - Ufrj - Sala G1-
022 Avenida Carlos
Chagas Filho, 373,
Bloco G - 1o andar -
Cidade Universitária -
Ilha do Fundão.

NOÇÕES DE MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

Público-alvo: Alunos do Ensino Médio Carga Horária: 08hs
Unidade: Instituto de
Microbiologia
Professor Paulo de
Góes
Resumo: Diferentes iniciativas de apresentação do universo científico e seu retorno para a sociedade
são consideradas essenciais na formação dos alunos de ensino médio. Neste cenário a universidade
possui um papel fundamental na difusão dos saberes gerados dentro de sua estrutura para a
comunidade não científica. O universo da microbiologia apresenta uma interface muito íntima com a
sociedade. Convivemos em um mundo repleto de microrganismos que nos são invisíveis do ponto de
vista da percepção, mas temos conhecimento notório de sua existência em nosso cotidiano. Neste
contexto, o Instituto de Microbiologia (IMPPG) da UFRJ se propõe dentro deste curso divulgar, motivar
SAÚDE

e promover a integração acadêmica com a comunidade. No curso de Noções de Microbiologia para

alunos de ensino médio, os alunos entrarão em contato com o universo da microbiologia através de
atividades práticas e interativas apresentadas pelos alunos do Bacharelado em Microbiologia do
IMPPG. As atividades serão desenvolvidas completamente nos laboratórios de aulas prátic as do
IMPPG. Dentre as atividades é possível destacar: Observação de microrganismos, resultados de
atividades de pesquisa e conhecer aplicações biotecnológicas no campo da microbiologia. Tudo isso,
com objetivo de fornecer ao aluno de ensino médio uma aproximação com o universo microbiológico,
fornecendo uma noção da sua diversidade, função, aplicação tecnológica e despertar nos alunos o
interesse para a área científico. Além disso, pretendemos estimular através da participação dos alunos
de graduação da UFRJ a maior integração da comunidade acadêmica com a sociedade.

Período de inscrição Período de realização Modalidade: Presencial Contato:

Local de realização:
Não tem Turma 1 – 25/10/2017 Instituto de Colégio Estadual
Turma 2 – 26/10/2017 Microbiologia UFRJ - Gustavo Barroso.
CCS - Ilha do Fundão
 REFORMA PSIQUIÁTRICA, SAÚDE MENTAL E ATENÇÃO PSICOSSOCIAL: HISTÓRIA E
DESAFIOS
Público-alvo: Discentes de graduação, pós-graduação, funcionários da Carga Horária: 45hs
UFRJ e de outras universidades públicas e particulares; membros da Unidade: Instituto de
comunidade externa à Universidade, como profissionais de áreas ligadas à Psicologia
saúde e saúde mental, profissionais de políticas públicas, ou interessados
em estudos sobre a temática “Saúde Mental”.

Resumo: Este curso tem como proposta fundamental problematizar as transformações ocorridas na
saúde mental a partir da consolidação da Reforma Psiquiátrica, cujo marco legal é a promulgação da
Lei nº 10.216/01. Pretendemos debater as modificações ocorridas no campo empírico durante estes
quinze anos de vigência da Lei, tendo como perspectiva de comparação e discussão todo o
movimento antimanicomial que se deu no país desde o final da década de 1970. Com o apoio dos
SAÚDE

referenciais da Saúde que nos ajudam a pensar a realidade presente no campo da Saúde Mental em
suas formas contemporâneas, espera-se promover uma reflexão crítica acerca do tema e oferecer
aos participantes subsídios para o desenvolvimento de ações individuais e coletivas pautadas nos
princípios de promoção de saúde. Este curso é oferecido pelo Instituto de Psicologia em parceria com
o Hospital-Dia do Instituto de Psiquiatria da UFRJ.

Período de inscrição Período de realização: Modalidade: Contato:

Local de realização:
15/08 a 20/08/2017 15/08 a 15/12/2017 Sala de aulas do ext.saude.mental.ufrj
Hospital-Dia do Instituto @gmail.com
de Psiquiatria da UFRJ
(IPUB) - Av. Pasteur,
250, Campus Praia
Vermelha, Urca, Rio de
Janeiro, RJ - CEP
22290-341
SALVANDO VIDAS
Público-alvo: alunos do 9º ano do e/sube/cre (04.10.202) CIEP Yuri Carga Horária:
Gagarin, professores do ciclo fundamental CIEP Yuri Gagarin Unidade: Faculdade
de Medicina
Resumo: Capacitar jovens do último ano do ciclofundamental de ensino a prestar atendimento básico
a pessoas em situações emergênciais. Difundir técnicas básicas de primeiros socorros, que podem
ser aplicadas por qualquer indivíduo. Oferecer informações sobre ato anestésico-cirúrgicos, desfecho
frequente de situações de emergência, derrubando mitos. Demonstrar que doenças /complicações
anestésico-cirúrgicas podem ser evitadas com abolição de algumas práticas, como o tabagismo.
Discutir o tabagismo ativo e passivo. Discutir o uso de drogas licitas e ilícitas como origem de várias
doenças sistêmicas, causadoras de acidentes e de graves complicações pré, per e pós-operatórias.
Visamos dessa forma contribuir para estimular atitudes voluntárias desse individuo para com a
SAÚDE

sociedade e para consigo, tornando-se um cidadão consciente e um agente modificador de seu meio.
No grupo também haverá participação dos professores da escola , com a resultante troca de saberes
e experiências, pois os eventos propõem a exposição pelos alunos de como eles, a família, a
comunidade, lidam com as situações em discussão e como se pode melhorar essas abordagens na
prática diária, construindo assim comportamentos e condutas que mudarão desfechos e qualidade de
saúde., enquanto que teremos também a construção de um cenário de comovivem, de quanto e como
podem se apropriar desses conceitos e de como podemos remodelar nossos conceitos baseados
nessas interações.
Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Contato:
Local de realização: Av. dos Campeões,
06/02 a 27/09/2017 Turma 1 Av. dos Campeões, S/N S/N - Bonsucesso, Rio
08/03 a 29/03/2017 - Bonsucesso - RJ, de Janeiro - RJ,
Telefone:(21) 3977- Telefone:(21) 3977-
Turma 2 8196 E/SUBE/CRE 8196 E/SUBE/CRE
06/09 a 27/09/2017 (04.10.202) Ciep Yuri (04.10.202) Ciep Yuri
Gagarin Auditorio Gagarin Auditorio
 STROKE CAMP - IMERSAO MULTIPROFISSIONAL EM REABILITAÇÃO PÓS ACIDENTE
VASCULAR CEREBRAL
Público-alvo: O público alvo engloba membros internos (professores, Carga Horária: 80hs
alunos de graduação, Residencia, Mestrado e Doutorado) e membros da Unidade: Faculdade
comunidade externa à UFRJ (pacientes, cuidadores e familiares e de Medicina
Residentes de outros hospitais); O curso propoe e preve, na sua execução,
a participação efetiva de estudantes de graduação, Residencia, Mestrado e
Doutorado da UFRJ e externos. Residentes do primeiro e segundo ano de
programas de residência multiprofissional e de ares especificas da saúde,
SAÚDE

como residência medica e fisioterapia da UFRJ e externos. Profissionais

liberais da área da saúde medicina, fisioterapia, enfermagem, nutriçao,
psicologia, serviço social, farmácia, fonoaudiologia, terapia ocupacional da
UFRJ e externos. Academicos das areas citadas restritos a UFRJ.

Resumo: O curso Stroke Camp é um curso de treinamento profissional que através de atividades de
Ensino-Pesquisa-Extensão busca fortalecer a rede de cuidados no SUS para a pessoa vítima de AVC
através de duas ações:1- Curso de Treinamento Profissional 'Stroke Camp: atuação multiprofissional
após AVC' e 2- 'Campanha Pública do Dia Mundial de Prevenção ao AVC em 20 de outubro'
Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Presencial Contato:
Local de realização:
Não tem 16/10 a 27/10/2017 Serviço de Fisioterapia fontanaap@gmail.com
do HUCFF
 TREINAMENTO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL EM TOMOGRAFIA
COMPUTADORIZADA POR FEIXE CÔNICO 2017 - TURMA 3
Público-alvo: Cirurgiões-dentistas. A seleção dos alunos será Carga Horária:
realizada pelo preenchimento simples da ficha de inscrição pelo aluno 56hs
ou seu representante até o preenchimento das vagas disponíveis. Vale Unidade: Faculdade
ressaltar que o curso é ofertado gratuitamente ao público alvo, não de Odontologia
sendo cobrado nenhum valor de inscrição, mensalidade, material ou
ajuda de custo do aluno.

Resumo: O presente curso tem por objetivo a capacitação de cirurgiões-dentistas em indicar,

interpretar e laudar exames em tomografia computadorizada por feixe cônico com a
realização de atividade teórico-prático. A seleção dos alunos será realizada pelo
preenchimento simples da ficha de inscrição pelo aluno ou seu representante até o
preenchimento das vagas disponíveis. Vale ressaltar que o curso é ofertado gratuitamente ao
público alvo, não sendo cobrado nenhum valor de inscrição, mensalidade, material ou ajuda
SAÚDE

de custo do aluno. A metodologia empregada será ministrar aulas teóricas de forma a

introduzir os principais conceitos e aplicações práticas da Tomografia Computadorizada por
Feixe Cônico (Cone Beam) bem como suas diferentes aplicações específicas em cada área
da Odontologia. Paralelamente, os alunos participantes terão possibilidade de atualização de
conhecimentos na área de Radiologia Odontológica, realizando atividades teórico-práticas
que permitam a capacitação para laudar e interpretar os exames tomográfico por feixe cônico.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Contato:

Local de realização: Faculdade de
07/08/ a 31/08/2017 07/08 a 15/12/2017 Faculdade de Odontologia da UFRJ,
Odontologia da UFRJ. Secretaria da
Setor de Radiologia Radiologia Oral. Rua
Oral. Rua Prof. Prof. Rodolpho Paulo
Rodolpho Paulo Rocco Rocco 325 / 1º andar,
325 / 1º andar, Ilha da Ilha da Cidade
Cidade Universitária - Universitária - Rio de
Rio de Janeiro/RJ Janeiro - RJ - CEP:
21.941-913
 AUTOCAD PARA COMUNIDADE
Público-alvo: Alunos de ensino médio técnico da rede pública municipal, Carga Horária:
estadual, federal ou da rede privada. Alunos de graduação dos cursos de Unidade: Polo
engenharias e arquitetura de outras instituições de ensino superior da Universitário (MACAÉ)
região.
TECNOLOGIA E PRODUÇÃO

Resumo: Fornecer um curso de iniciação do Software AutoCad, desenvolvido pela AutoDesk,

proporcionando ao estudante o acesso às modernas ferramentas gráficas, utilizadas na execução de
projetos de diversas áreas, que substituem de forma efetiva os instrumentos de desenho tradicionais:
pranchetas, esquadros, réguas e compasso. Neste curso, serão apresentados os principais comandos
para a criação e modificação dos desenhos em 2 e 3 dimensões e outras ferramentas deste software.

Período de Período de Modalidade: Contato:

inscrição: realização: Local de realização:
UFRJ -Campus Macaé Diretamente com o
03/08 a 21/12/2017 Professor Aloísio professor Marcelo no
24/07 a 27/07/2017 Teixeira Av. Aluizio da container da
Silva Gomes,50 Granja Engenharia situado no
dos Cavaleiros - Macaé anexo do Polo
– RJ CEP 27930- Universitário. Tel
560 .As aulas serão decontato: (22)99925-
ministradas no 756
Laboratório de
informática da
graduação, situado no
bloco A do Campus
 Boas práticas de Laboratório e Segurança Química
Público-alvo: Servidores públicos federais, estaduais e municipais que Carga Horária: 120h
atuam em laboratórios ou em ambientes com produtos químicos. Unidade: IBCCF -
Instituto de Biofísica
Carlos Chagas Filho

Resumo: Os laboratórios de pesquisa e ensino requerem a presença de profissionais capacitados que

orientem os usuários nos quesitos das Boas Práticas de Laboratório (BPL) e Segurança Química. O
conceito de BPL envolve um conjunto de procedimentos que visam à qualidade dos resultados e à
redução da exposição aos riscos no ambiente de trabalho. Algumas instruções e conceitos básicos são
necessários para a saúde dos servidores que atuam no ambiente de trabalho de laboratórios. Assim,
o conhecimento e a prática dos princípios básicos das BPL e de Segurança Química constituem
ferramentas essenciais para a sensibilização dos riscos à exposição aos agentes químicos, biológicos
e outros que estão presentes nos laboratórios de pesquisa e ensino.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Contato:

À distância. http://profos.pr5.ufrj.br
01/07 a 21/07/2017 01/07 a 21/07/2017 Local de realização:
PROFOS

Aulas por meio da

plataforma:ead.ufrj.br

Capacitação em Biossegurança na Pesquisa Científica

Público-alvo: Servidores públicos da área de saúde e pesquisa científica. Carga Horária:60 h
Unidade: DIVEDUC -
Divisão de Educação

Resumo: O presente curso alocado no laboratório de virtual de biossegurança, visa instruir os

servidores públicos das esferas Federal, Estadual e Municipal a respeito das medidas básicas de
segurança e das ações preventivas e corretivas de acidentes em laboratórios de ensino e pesquisa,
unidades de atendimento básico de saúde, e biotérios de experimentação e reprodução. A capacitação
mediará o conhecimento cognitivo antes, durante e após o curso em biossegurança na pesquisa
científica e ética na experimentação animal.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: A distância Contato:

Local de realização:
01/05/2018 a 31/05/2018 11/06/2018 a 13/08/2018 Aulas por meio da http://profos.pr5.ufrj.br
plataforma ead.ufrj.br
 CCNA - Cisco Certified Network Associate (Presencial)
Público-alvo: Servidores que exerçam funções de administradores e Carga Horária: 96h
gerentes de redes de computadores. Unidade: CCMN -
Centro de Ciências
Matemáticas e da
Natureza

Resumo: O Curso de CCNA é oferecido pelo NCE em parceria com o PROFOS e faz parte do Cisco
Networking Academy Program. Dividido em quatro módulos, o curso capacita técnicos de TI a instalar,
configurar, operar e solucionar problemas em redes de computadores, incluindo implementação e
verificação de conexão a redes externas.

Período de inscrição Período de realização Modalidade: Contato:

Presencial
10/07 a 31/07 08/08 a 07/11 Local de realização: http://profos.pr5.ufrj.br
Laboratório 7 - 2º andar -
NCE (Núcleo de
Computação Eletrônica).
No Centro de Ciências
Matemáticas e da
PROFOS

Natureza (CCMN),
Cidade Universitária.
Curso Braille básico: uma abordagemprática com o uso de tecnologias
assistivas
Público-alvo: Docentes e técnicos administrativos das instituições públicas. Carga Horária:120h
Unidade: NCE -
Instituto Tércio Pacitti
de Aplicações e
Pesquisas
Computacionais

Resumo: Curso a distância que pretende promover a capacitação de servidores públicos no uso de
tecnologias assistivas de apoio ao Código Braille,possibilitando atender a demanda crescente para a
inclusão de portadores de deficiência visual, disponibilizando um atendimento igualitário e o acesso à
informação.

Período de inscrição: Período de Modalidade: À distância. Contato:

realização:
04/09 a 15/09 Local de realização: http://profos.pr5.ufrj.br
03/10/17 a Aulas por meio da
08/01/2018 plataforma:ead.ufrj.br
 Curso de Linux - Ambientes Desktop (Mint)
Público-alvo: Servidores públicos em geral. Carga Horária: 120 h
Unidade: SuperTIC -
Superintendência de
Tecnologia da
Informação e
Comunicação

Resumo: Este curso visa capacitar os servidores da UFRJ e de outras esferas do funcionalismo
público para utilização do sistema operacional 'Linux Mint', de base GNU/Linux, em conformidade com
as iniciativas do Governo Federal de promoção do uso de Softwares Livres na administração pública.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade:A Contato:

01/08/2017 a distância
03/07/2017 a 30/11/2017 Local de realização:
01/08/2017 Aulas por meio da http://profos.pr5.ufrj.b
plataforma ead.ufrj.br r

Curso Ficha Única de Notificação Compulsória de Maus Tratos e outras

PROFOS

violências
Público-alvo: Servidores públicos das três esferas de governo. Carga Horária: 90h
Unidade: NEPP-DH -
Núcleo de Estudos de
Políticas Públicas e
Direitos Humanos
Suely Souza de
Almeida

Resumo: O curso de capacitação sobre Ficha única de Notificação Compulsória de Violências e Maus
tratos/SINAN/MS, tem por objetivo promover um espaço de debate, reflexão e formação sobre o
assunto, considerando a discussão sobre os Direitos Humanos das Mulheres sob a perspectiva de
gênero, bem como instrumentalizar os alunos para reconhecerem casos suspeitos ou confirmados de
violências domésticas e sexuais, durante os atendimentos realizados para o correto preenchimento da
ficha única de notificação compulsória de violências de acordo com as recomendações do Ministério
de Saúde.
O curso será ministrado na modalidade EAD, com 3 encontros presenciais.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: À Contato:

distância.
01/09 a 24/09 03/10 a 08/12 Local de realização: http://profos.pr5.ufrj.br
Aulas por meio da
plataforma:ead.ufrj.br
 Direitos Humanos das Mulheres e Enfrentamento à Violência
Público-alvo: Servidores docentes e técnico-administrativos de Instituições Carga Horária: 90h
Federais de Educação Superior. Unidade: NEPP-DH -
Núcleo de Estudos de
Políticas Públicas e
Direitos Humanos
Suely Souza de
Almeida

Resumo: Pretende-se promover a formação de agentes multiplicadores, com a finalidade de

capacitar os servidores na área de violência de gênero e, dessa forma, contribuir para a aprimorar o
atendimento prestado às mulheres nos diferentes equipamentos que compõem a rede de
atendimento especializada.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Contato:

À distância.
26/06 a 21/07 01/08 a 30/11 Local de realização: http://profos.pr5.ufrj.br
Aulas por meio da
plataforma ead.ufrj.br
PROFOS

Educação Superior em Perspectiva: questões contemporâneas do

sistema universitário federal brasileiro
Público-alvo: Servidores docentes e técnico-administrativos de Instituições Carga Horária: 90h
Federais de Educação Superior. Unidade: DIVEDUC -
Divisão de Educação

Resumo: O curso possibilita o aprofundamento das reflexões acerca da realidade contemporânea da

educação superior, bem como dos desafios que se colocam para a universidade no século XXI,
época em que as novas formas de produção e socialização do conhecimento, aliados à expansão,
interiorização e democratização do acesso à educação superior, passam a exigir a reconfiguração de
modelos e das múltiplas concepções sobre a instituição universitária. O curso propõe a atualização
das discussões acerca do caráter público da educação superior brasileira, sobretudo no que se
refere às formas de financiamento e gestão.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Contato:

À distância.
26/06 a 21/07 01/08 a 30/11 Local de realização: http://profos.pr5.ufrj.br
Aulas por meio da
plataforma:ead.ufrj.br
 Elaboração de Apresentações Profissionais
Público-alvo: Servidores docentes e técnico-administrativos de Instituições Carga Horária: 60h
Federais de Educação Superior Unidade: CCS -
Centro de Ciências da
Saúde

Resumo: Este curso tem como foco principal a sensibilização para questões de design, levando o
aluno a uma nova visão sobre a criação e o desenvolvimento de apresentações; utilizando recursos
de animação, multimídia e interatividade. É notável a crescente quantidade de servidores públicos
interessados em se qualificar e, consequentemente, da vontade em participar de eventos para
apresentar os trabalhos realizados, podendo utilizar-se de recursos audiovisuais para melhor
explanação destes conteúdos.
Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Contato:
À distância.
03/07 a 31/07 07/08 a 06/10 Local de realização: http://profos.pr5.ufrj.b
Aulas por meio da r
plataforma:ead.ufrj.br

Espanhol Básico em EaD para Servidores Públicos

PROFOS

Público-alvo: Servidores Públicos Municipais, Estaduais e Federais ativos Carga Horária:180h

do Estado do Rio de Janeiro (3 módulos de 60hs)
Unidade: DIVEDUC -
Divisão de Educação
Resumo:. O curso neste sentido, integrará às demandas de Extensão e se enquadrará dentro do
complexo temático definido por esta pró-reitoria. A saber: EXPRESSÕES E LINGUAGENS: SABERES
EM MOVIMENTO . As linguagens poéticas são a trama da tessitura inventiva e criativa necessária
para o desenvolvimento da imaginação inventiva e para assegurar a condição intelectual universal dos
seres humanos. Como formas sociais de expressão do pensamento e afetação, as linguagens são
capazes de buscar a inserção, dispersão e superação às diferentes visões de mundo. Manifestas
individual e/ou coletivamente, as linguagens constroem simbolismos, criam significados, procuram
sentido e legitimam ações, transversando hoje, largos campos de articulação. Os espaços de
apresentação da arte, ciência e cultura são igualmente entendidos comoinstrumentos expressivos das
linguagens do conhecimento e como importantes espaços de sociabilidade. As inovações tecnológicas
para efetivação da existência e interação social humana, também fazem parte significativa deste
programa.

Período de inscrição: Período de realização Modalidade: Contato:

À distância.
TURMAS 01 e 02 TURMAS 01 e 02 Local de realização: http://profos.pr5.ufrj.br
(Módulo 01) - 60h (Módulo 01) - 60h Aulas por meio da
plataforma:ead.ufrj.br
17/07 a 06/08 21/08 a 26/11
 Estudo sobre a Lei 8.112 de 1990
Público-alvo: Servidores Públicos em geral, de nível médio e superior, Carga Horária:120h
estudantes de direito Unidade: ESS - Escola
de Serviço Social

Resumo: O estudo da Lei nº 8.122/90 é fundamental para os servidores públicos, tendo em vista que
prestam serviço para o Estado e tem maior necessidade de conhecer melhor a legislação que os rege.
Nivaldo Junior diz que: “Esta lei é de grande importância para que a administração pública tenha uma
maneira de organizar a sua estrutura, em relação aos servidores públicos. Nela está contida tudo que
se refere aos servidores públicos como: do provimento até da assistência à saúde.

Período de inscrição: Período de realização: Modalidade: Contato:

Presencial
14/08 a 01/09 04/09 a 10/11 Local de realização:
Avenida Pasteur, n° 250 http://profos.pr5.ufrj.b
- Escola de Serviço r
Social - Auditório - Rio
de Janeiro/URCA. CEP:
22290-902

LibreOffice- EaD Avançado

Público-alvo: Servidores Públicos em geral Carga Horária:120h
Unidade: SuperTIC -
PROFOS

Superintendência de
Tecnologia da
Informação e
Comunicação
Resumo: O curso LibreOffice Avançado compõe o Projeto de Adaptação ao Software Livre, iniciado
em 2011, o qual visa promover a adaptação de servidores públicos ao uso de softwares livres. A
proposta deste curso é composta por dois módulos: o primeiro apresenta os recursos do LibreOffice
Writer usados na formatação de trabalhos acadêmicos, como criação de índices e sumários,
numeração de páginas, recuos e espaçamentos, numeração automática de imagens e tabelas,
formatação de referências bibliográficas entre outros. Todos esses recursos são baseados nas normas
da ABNT (Associação Brasileira de Normas e Técnicas). Além disso, apresenta outros recursos
especiais que possibilitam ao servidor controlar o uso e as alterações feitas nos documentos, retirar
formatações de textos copiados e criar mala direta. Além de ser usados com frequência em trabalhos
acadêmicos, o conhecimentodos recursos citados são de grande utilidade no ambiente administrativo,
pois possibilitam aos servidores a dinamizar a edição de documentos que requerem uma formatação
mais aprofundada. O segundo módulo apresenta recursos do LibreOffice Calc que possibilitam ao
servidor criar e manipular planilhas com recursos para sistematizar e controlar a utilização de vários
usuários, recursos especiais de formatações, funções para manipulação de datas, funções para
manipulação e cálculos com horas, funções condicionais, funções para cálculos de subtotais, e ainda,
criação e manipulação de tabelas e gráficos dinâmicos.

Período de Período de Modalidade: Contato:

inscrição realização A distância http://profos.pr5.ufrj.br
26/03/2018 a 03/04/2018 a Local de realização: (21) 3938-1846/1843
03/04/2018 28/06/2018 Aulas por meio da Email:rafaelnavarro@p
plataforma ead.ufrj.br r5.ufrj.br
 Métodos de Análise em Sistemas Biológicos
Público-alvo: Profissionais que atuam na área tecnológica com interesse em Carga Horária: 96h
análises na área biológica ou da saúde sem restrições ou distinções de cargos Unidade: IBCCF -
ou instituições Instituto de Biofísica
Carlos Chagas Filho

Resumo: O curso de extensão em Métodos de Análise em Sistemas Biológicos, oferecido pelo Instituto
de Biofísica Carlos Chagas Filho em parceria com a Pró-reitoria de extensão da UFRJ, tem comoobjetivo
capacitar profissionais que atuem ou desejam atuar na área tecnológica/analítica dentro do campo de
ciências da saúde ou áreas relacionadas. Durante o curso serão abordadas e apresentados com
profundidade os fundamentos teóricos das seguintes técnicas : - Citometria de Fluxo; - Microscopia de
Fluorescência: - Técnicas cromatográficas/Eletroforese; - Espectrometria de Massas; O curso será
oferecido por profissionais altamente capacitados do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho com
duração de 96 horas e permitirá a certificação pela UFRJ.

Período de inscriçã: Período de realização: Modalidade: Contato:

Presencial
PROFOS

01/07 a 31/07 18/8 a 25/11 Local de realização: http://profos.pr5.ufrj.br

Sala G-022 - Auditório
Do Instituto De Biofísica
Carlos Chagas Filho -
Centro De Ciencias Da
Saude - Ccs - Ufrj.

Moodle na Prática
Público-alvo: Professores e técnicos administrativos da UFRJ, em especial Carga Horária: 120h
aqueles envolvidos com projetos de Educação a Distância e / ou interessados Unidade: DIVEDUC -
no uso do ambiente Moodle como enriquecedor do ensino presencial. Divisão de Educação

Resumo: Conhecer e utilizar a plataforma Moodle e suas principais funcionalidades no gerenciamento

e edição de cursos online, além de vivenciar interações síncronas (em tempo real) e assíncronas no
ambiente de aprendizagem Moodle.

Período de inscrição Período de realização Modalidade: Contato:

Local de realização:
26/06 a 10/07 17/07 a 08/10 http://profos.pr5.ufrj.br
 Tutoria em EAD: Reflexões e Práticas
Público-alvo: Servidores docentes e técnico-administrativos de Carga Horária:120h
Instituições Federais de Ensino Superior. Unidade: DIVEDUC -
Divisão de Educação

Resumo: O curso Tutoria em EaD: Reflexões e Práticas tem como objetivo capacitar servidores
públicos para atuação como tutores a distância em ambientes virtuais de aprendizagem,
proporcionando conhecimentos necessários à compreensão do processo de ensino-aprendizagem
PROFOS

nessa modalidade de ensino e desenvolvendo habilidades e atitudes que possibilitem uma atuação
de qualidade como tutor do ensino a distância. O desenho do curso possibilita um entendimento
sobre: o cenário em que tem se dado as práticas de ensino a distância e as tecnologias geralmente
utilizadas; concepções sobre tutoria em EaD, modelos e processos avaliativos; ferramentas técnico-
pedagógicas e práticas de mediação em ambiente virtual de aprendizagem.

Período de Período de Modalidade: Contato:

inscrição realização À distância. http://profos.pr5.ufrj.br
17/07 a 06/08 21/08 a 26/11 Local de realização:
Aulas por meio da
plataforma:ead.ufrj.br