Profesor: Marcelo Vega

PRÁCTICO NRO. 1
FUNCIONES LINEALES

Ejercicio 1 : Dadas las siguientes expresiones, señalar con una cruz las ecuaciones asociadas a una
función lineal de una variable:

a) 10 x + 8 y - 30 = 0
b) 2x+3y- z = x+y
c) 4 (h + 3) - 5 t + 8 (t - h) = 4
d) x2 + y2 = 4
1 1
e) - = 1
x y

Ejercicio 2 : Representar gráficamente las siguientes ecuaciones lineales:

x y
a) y = - 4 x + 1 b) y = - 5 c) x + y = 0 d) 3 x - 2 y + 1 = 0 e) + =1 f) x = - 3
2 3

Ejercicio 3 : Determinar para qué valores de "x" la función:

a) y = 5x + 8. Toma el valor 4 b) y = - 2x – 4 toma el valor - 8.

Ejercicio 4 Dar la expresión aproximada en forma explícita de las rectas graficadas a continuación :
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Ejercicio 5 : Hallar el valor de k en las siguientes ecuaciones a fin de que cada recta pase por el punto
indicado:

y
a) 4x + 3y - k = 0 A ( 1 , -2 ) b) - k x +
2 -1=0 B(3,0)

Ejercicio 6 : Escribir la ecuación de la recta que pasa por los puntos:

a) ( - 2 , - 1 ) y (-4, -3) b) (3,5) y (7, -2)

Ejercicio 7 : Averiguar si los puntos (0 , 2) , (1 , -1) y (-1 , 5) están alineados.

Ejercicio 8 :
a) Hallar la ecuación de la recta que tiene pendiente 5 y pasa por el punto P (-1 , -2).
1
b) Hallar la ecuación de la recta que tiene pendiente −
2 y pasa por el punto P (-4 , 7).

Ejercicio 9 :
a) Indicar cuáles de las siguientes rectas cortan al eje de las ordenadas en el mismo punto que y=3x
+2

b) ¿Cuáles son paralelas a ella?

1  1
i) y = 3x -
3 i)y=3(x+2) iii) y = 7x + 2 iv) y = 4 x + 2 v) y = 3x + 4 vi) y = 8 x + 
 4

Ejercicio 10 : Expresar el sistema de dos ecuaciones lineales que se puede determinar con la siguiente
gráfica, luego indicar la solución del mismo:
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1
f ( x )= x− 4
2
Ejercicio 11: Considere las funciones y g ( x )=2 (5−x ) .
a) Si las gráficas se cortan, determine el punto correspondiente.
b) Obtenga los intervalos en los que las funciones son positivas.
c) Para qué valores de x la función f es mayor que la función g.
d) Pruebe gráficamente que los resultados son correctos.

Ejercicios 12: Determine la ecuación de la recta que pasa por el punto (4,-3) y:
a) Es paralela a la recta de expresión 6 x – 4 y =1
b) Tiene la misma pendiente de una recta paralela al eje x
1 3 7
c) Es perpendicular a la recta − x + 2 y − 4= 4 x − 2

d) Es perpendicular al eje de las abscisas

e) Por el punto ( 35 , − 23 )
Ejercicio 13: A partir de un análisis teórico o algebraico, construya y complete cada tabla de acuerdo a
las condiciones o gráficas de rectas dadas.

GRÁFICAS Expresión de cada Punto de corte Relación entre

recta pendientes
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Ejercicio 14: Hallar la distancia del punto Q(-2;-3) a la recta de ecuación 8.x + 15y - 24 = 0.

Ejercicio 15: Hallar el valor del parámetro k de modo tal que la recta de ecuación 2.k.x - 5.y + 2.k + 3 =
0:

b) Pase por el punto P(3;-2).

c) Tenga pendiente m = -1/2.
d) Tenga ordenada al origen 3.
e) Pase por el origen de coordenadas.
f) Sea paralela al eje x.