ÍNDICE

Página

Presentación I

1. Planteamiento del problema 1

1.1. Marco teórico 1
1.2. Definición del problema 4
1.2.1. Especificación del problema 4
1.2.2. Delimitación del problema 5
1.3. Hipótesis 6
1.3.1. Variables de la investigación 6
2. Objetivos de la investigación 8
2.1. General 8
2.2. Específicos 8
3. Justificación de la Investigación 9
4. Métodos y técnicas 11
4.1. Métodos 11
4.2. Técnicas 11
5. Bosquejo preliminar de temas 13
6. Recursos 15
6.1. Humanos 15
6.2. Físicos, tecnológicos y materiales 16
6.3. Financieros 17

CRONOGRAMA 18

E-GRAFÍA 19

ANEXOS 20
 PRESENTACIÓN

El ser humano se encuentra en constante interrelación con su entorno. Cuando

éste le produce algún perjuicio, surgen los problemas ambientales, porque el
hombre interviene en los ciclos naturales generando un daño que finalmente se
vuelve en contra del mismo, ya que todo manejo inadecuado de los residuos
sólidos, causan gran contaminación en nuestras ciudades, pueblos, barrios,
colegios, hogares, etc., en fin todo en donde podamos estar.

Lo que pretendemos con este Plan de Investigación es encontrar las causas

desde el punto de vista socio-económico que ocasionan la contaminación
provocada por el depósito de desechos sólidos en lugares públicos y como éste
problema afecta directamente al medio ambiente, así como la salud de los
habitantes. También trataremos de analizar el nivel de pobreza que se da en la
Aldea Concepción Pínula del municipio de San José Pínula del departamento de
Guatemala.

Por tal razón debemos estar conscientes de la problemática que afecta a la

comunidad, y también en las condiciones que se encuentra su medio ambiente,
con el fin de crearles inquietudes sobre el tema planteado.

Para lograr lo anteriormente descrito, utilizaremos diversos métodos y técnicas

como lo serán las encuestas que se les hará a los habitantes, donde
estableceremos los índices de contaminación ambiental, nivel de pobreza y las
condiciones en las que se encuentre el medio ambiente.

También presentamos en el Plan de Investigación un cronograma de trabajo, el

cual contiene la descripción de las diversas actividades que se estarán llevando
a cabo y los responsables de cada actividad, así como una descripción detallada
de los recursos físicos, tecnológicos y materiales.

I
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. MARCO TEÓRICO

Contaminación

“Se entiende por contaminación a la introducción de sustancias en un medio al

que no pertenecen, lo que provoca deterioro ambiental que afecta a los seres
vivos y daña la salud”1. En la Aldea Concepción Pínula se pudo observar que
hay actividades que provocan el deterioro del medio ambiente, como por
ejemplo: la quema de basura y el manejo inadecuado de los residuos sólidos.
Cuando la basura se arroja en cualquier parte, como calles o lotes vacíos se
propicia la aparición de botaderos que producen problemas sanitarios.

La basura es uno de los principales contaminantes del agua y ello causa

diversas enfermedades, cuando bebemos o nos bañamos con agua
contaminada estamos expuestos a contraer enfermedades de la piel o alguna
infección. Se pudo observar en la aldea que muchas de las familias no tienen los
recursos económicos para comprar agua potable, y a consecuencia de esto, la
obtención de agua para el consumo de la vivienda, se vuelve más difícil de
conseguir, muchos de ellos recurren a nacimientos a los cuales los animales
también tienen acceso provocando otro factor de contaminación de dicha agua.

Todos sabemos que el manejo inadecuado de los residuos sólidos es una de las
principales causas de la contaminación de nuestras ciudades, pueblos y barrios,
deteriora el paisaje y pone en riesgo la salud de las personas. “Podemos definir
los residuos sólidos como objetos, sustancias o elementos sólidos que sobran
después de realizar actividades, algunos de los cuales pueden recuperarse y
darle un nuevo uso”2. Estos residuos se deben almacenar en bolsas plásticas,

1
Clara Cecilia Mogollón Villar, Departamento de investigaciones Educativas, Destrezas
Escolares 5, 2005, pág. 264

2
Juan Guillermo Orozco, Hacia una Vivienda Saludable – Guía para Facilitador, Primera
Edición, Abril 2009

1
que sean de fácil limpieza que impidan el ingreso de cucarachas, roedores o
acceso de animales domésticos. En la aldea existe un punto de recolección
municipal cerca de la cancha principal, de tal forma que los habitantes pueden
colocar los residuos para su recolección y transporte.

Es por ello que es necesario conocer el horario de recolección de basura en la

aldea, que son los días viernes a las 10:00 am para poder hacer un mejor uso de
este servicio.

Pobreza

En la aldea pudimos identificar un nivel de pobreza, que la podemos establecer

por medio de dos métodos, el método directo e indirecto, pero para ello es
necesario empezar definiendo qué es pobreza “Entendemos por pobreza a la
situación o condición socioeconómica de la población que no puede acceder o
carece de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas
básicas que permiten un adecuado nivel y calidad de vida tales como la
alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al
agua potable”3. El método directo de medición de pobreza, la podemos
determinar en las condiciones de vida de los hogares, cuando en las familias hay
necesidades que sí son satisfechas y otras no, esto es notable en Concepción
Pínula, en hogares que no cubren muchas de sus necesidades por falta de
trabajo y por ende recursos económicos. Por otro lado el método indirecto,
también se observó en otros hogares en los cuales tienen ingresos, pero estos
ingresos solo cubren las necesidades básicas. Por ende muchas familias utilizan
la leña como fuente de energía para cocinar, pues es una de las formas más
simples para calefactor y cocinar, ya que acceder al gas propano les es difícil
debido a los pocos recursos con los que cuentan.

3 Pobreza, 29 agosto 2015, es.wikipedia.org/wiki/Pobreza

2
Podemos definir a las necesidades básicas como “todas aquellas necesidades
vitales que contribuyen directa o indirectamente a la supervivencia de una
persona, siendo éstas: comer, beber y dormir.”4

Dentro de la población de la aldea Concepción Pínula se puede observar cómo

las personas tienen dificultad para cubrir estas necesidades básicas, como se
mencionó anteriormente esto se debe a que sus ingresos son muy bajos y como
no cuentan con una educación alta y de calidad, tienen que conseguir diferentes
trabajos, la mayoría de estos informales en los cuales no reciben una
remuneración que les permita cubrir sus necesidades básicas.

Saneamiento Ambiental

“El saneamiento ambiental es el conjunto de acciones, técnicas y

socioeconómicas de salud pública que tienen por objetivo alcanzar niveles
crecientes de salubridad ambiental. Comprende el manejo sanitario del agua
potable, las aguas residuales, los residuos orgánicos tales como las excretas y
residuos alimenticios, los residuos sólidos y el comportamiento higiénico que
reduce los riesgos para la salud y previene la contaminación. Tiene por finalidad
la promoción y el mejoramiento de condiciones de vida urbana y rural” 5 El
saneamiento ambiental es importante porque nos ayuda a tener un mejor
ambiente; en Concepción Pínula podemos observar que las aguas residuales es
el factor que más afecta a la población, ya que causan malos olores y esto
producir enfermedades y la proliferación de insectos dañinos a la salud de los
pobladores.

Como conclusión, tanto la contaminación, la pobreza y el saneamiento ambiental

son temas que van de la mano pues cada uno de estos contribuye ya sea al

4
Schröder, Peter. Estrategias políticas / ISBN 0-8270-4733-9 p. 147

5
Saneamiento ambiental, 17 agosto 2015 es.wikipedia.org/wiki/Saneamiento ambiental

3
mejoramiento o empeoramiento de la situación en la que se encuentra
actualmente la aldea concepción pínula. Por lo que es necesario el análisis de
cada uno de estos en la aldea para poder obtener la mejor solución para los
pobladores.

1.1. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

1.1.1. Especificación del problema

Para propósitos de la presente investigación, se asignó el tema: Estudio sobre

las condiciones del saneamiento ambiental, su relación con la contaminación
ambiental, y los niveles de pobreza de los hogares en las áreas geográficas de
los municipios de Santa Catarina Pínula, San José Pínula y Fraijanes, del
departamento de Guatemala, y para poder entender la problemática que se vive
en estos lugares, se busca darle respuesta a la siguientes interrogantes:

¿Cuáles son las causas desde el punto de vista socioeconómico que ocasiona el
depósito de Desechos Sólidos en lugares públicos en la aldea Concepción
Pínula del Municipio de San José Pínula del departamento de Guatemala?

¿Cuáles son las causas desde el punto de vista socioeconómico que origina la
contaminación de los hogares de los habitantes de la Aldea Concepción Pínula,
ubicada en el municipio de San José Pínula?

¿Cuáles son las causas desde el punto de vista socioeconómico que provoca la
pobreza en la aldea Concepción Pínula del Municipio de San José Pínula del
departamento de Guatemala?

¿Cuáles son las causas desde el punto de vista socioeconómico que ocasiona la
contaminación del agua en la aldea Concepción Pínula del Municipio de San
José Pínula del departamento de Guatemala?

Los enunciados anteriores suponen que la investigación deberá enfocarse en el

estudio de la condición económica, así como el nivel de conciencia social, que

4
poseen los pobladores de la Aldea Concepción Pínula, porque de estos factores
dependerá el impacto que pueda alcanzar la contaminación ambiental en la
aldea. Esto implica que el estudio deberá enfocarse desde el punto de vista
socioeconómico.

1.2.2. Delimitación del problema

Se tomará como unidad de análisis a los hogares de la Aldea Concepción

Pínula, ubicada en el Km.52 carretera a Mataquezcuintla, municipio de San José
Pínula, departamento de Guatemala, quienes conforman el objeto de estudio de
dicho problema.

Los límites temporales de la investigación, comprenderán desde el año 2009 al

2015, que es el lapso de tiempo establecido para la recolección de datos,
análisis e interpretación para llevar a cabo dicha investigación.

El problema se definirá así: ¿Cuáles son las causas desde el punto de vista
socioeconómico que ocasiona la escasez de recursos económicos, la
contaminación provocada por desechos sólidos en lugares públicos, la
contaminación del agua, así como el daño provocado a los hogares a
través de estos problemas que afectan directamente su medio ambiente,
reflejándose en la salud y forma de vida de los habitantes de la Aldea
Concepción Pínula, ubicada en el municipio de San José Pínula,
departamento de Guatemala, desde el año 2009 al 2015?

5
1.2. HIPÓTESIS

Desde el punto de vista socioeconómico uno de los grandes factores que

afecta a la Aldea Concepción Pínula, del Municipio de San José Pínula, del
departamento de Guatemala es su ubicación geográfica, debido a esto se
cuentan con pocos establecimientos educativos, lo que provoca la falta de
preparación de las personas y por ende el escaso desenvolviendo
profesional de los mismos, como consecuencia de esto las personas se ven
en la necesidad de buscar trabajos informales y de poca remuneración, lo
que hace que sus ingresos sean insuficientes para cubrir sus necesidades
básicas, a raíz de esto se generan los grandes problemas de pobreza y de
contaminación. La escasez de los recursos económicos es la causante de la
falta de acceso al agua potable, educación, así como de la contaminación por
desechos sólidos, pues al no poder pagar el servicio de recolección de
basura y que este llegue a los lugares más alejados, los aldeanos se ven en
la situación de quemarla o tirarla en lugares públicos. Los desechos tóxicos
en lugares públicos o cualquier lugar provocan la contaminación no solo de
su medio ambiente sino también de sus principales afluentes de vital líquido
afectando principalmente a las personas que no tienen acceso al agua
potable, provocando severos daños en los hogares ya que esto trae consigo
diversidad de enfermedades y la multiplicación de moscas, zancudos y
roedores produciendo muchos otros problemas en la forma de vida de las
personas agudizando así cada vez más la pobreza de estos sectores.

Todo ello es el resultado de la falta de empleo, el bajo nivel educativo,

escases de los recursos económicos, y la contaminación de desechos
públicos en concepción pínula.

6
 1.2.1. VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN
A. Variables Independientes
 Acceso limitado de la población infantil y juvenil a la educación.
 Deficiente servicio en el puesto de salud.
 Escasas oportunidades laborales, que brinden un ingreso para el
sustento familiar.

B. Variables Dependientes
 Cultura ambiental, guiada al deterioro y consumismo del medio
ambiente que rodea a la aldea.
 Falta de interés del concejo municipal al no brindar centros de
estudio que permitan la preparación adecuada de la población
estudiantil, lo que causa que no afronten las exigencias del actual
mercado laboral.
 Cultura social, guiada a la contaminación de la aldea, tirando
basura en las calles, utilizando las calles como medio de
liberación de aguas negras, y consumo desmedido de la madera
o leña.
C. Indicadores:

 Falta de capacidad económica de los padres, para brindar educación a sus

hijos.

 Número limitado en puestos de salud e inexistentes en centros de salud

 Número limitado de escuelas, y centros de educación, básica e inexistentes

en el nivel diversificado.

 Inexistencias en alcantarillado.

 Ingresos financieros bajos, que no permiten el acceso a la canasta básica

vital.
7
 Dificultad en el acceso a la aldea.

 Cantidad limitada de postes con alumbrado público.

2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
2.1. GENERAL

Establecer las causas de las siguientes problemáticas: contaminación ambiental,

saneamiento ambiental, así como el nivel de pobreza de los habitantes de la
Aldea Concepción Pínula, esto a través de conocimientos teórico-científicos y
empíricos; todo esto para elaborar soluciones factibles a las mencionadas
problemáticas.

2.2. ESPECÍFICOS
 Conocer las leyes emitidas a favor del cuidado y protección del medio
ambiente.
 Determinar las razones por las cuales las personas tiran la basura en
lugares inapropiados.
 Establecer las causas que ocasionan la contaminación del agua en el
área.
 Identificar y explicar porque las personas prefieren utilizar la leña para el
uso de cocina y otras actividades.
 Dar a conocer cuáles son los daños que puede causar el uso de la leña.
 Establecer las causas por las cuales las autoridades municipales no se
han involucrado y apoyado, a la creación de alcantarillados.
 Calcular mediante porcentajes cuales son los índices de pobreza en la
aldea.

8
  Dar a conocer los factores que generan la problemática de la pobreza en
las familias de la comunidad.

3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

Unas de las tantas problemáticas que existen en el mundo es el de la

contaminación Ambiental, Saneamiento Ambiental y la Pobreza, como tal
deberían de realizarse constantemente propuestas que ayuden a la disminución
de las mismas.

La contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes que

afectan a nuestro mundo, y surge cuando se produce un desequilibrio como
resultado de la adición de cualquier sustancia al medio ambiente, en cantidad
tal, que cause efectos adversos en el hombre, en los animales, vegetales o
materiales expuestos a dosis que sobrepasen los niveles aceptables en la
naturaleza.

El ser humano en su acción irracional por seguir en la evolución de la industria,

no se percata que contamina cada vez más el medio ambiente, en sus actos de
deforestación, usos de químicos, el humo de fábricas y automóviles que influyen
en el calentamiento global.

La contaminación es general; no es de unos cuantos países o unas cuantas

personas, el ser humano individualmente contribuye en la contaminación; otro
claro ejemplo es el problema de Saneamiento Ambiental ya que este último es
provocado por hábitos inadecuados de higiene a nivel familiar, comunitario y
regional, la eliminación de desechos sólidos, aguas residuales, etc.

El tema de contaminación y saneamiento está relacionado con la problemática

de la pobreza. Guatemala es uno de los países con mayor índice de pobreza;
dicho término es efecto de la falta de oportunidad en los rubros de educación,

9
economía, en lo social y ambiental, así mismo influye la exclusión de género,
desigualdad, vulnerabilidad, etc.

Independientemente de la condición económica-social en que se encuentre el

ser humano debe de existir un cierto nivel de vida, para que el individuo pueda
desarrollarse correctamente y ser sujeto activo en la sociedad.
Lamentablemente en Guatemala las instituciones encargadas de llevar a cabo
programas que contrarresten éstas problemáticas no hacen nada con respecto a
la mejora de la calidad de vida en los habitantes.

Por tal razón siendo conscientes de esta realidad presentamos el siguiente plan
de investigación para contribuir en dar soluciones prácticas y teóricas, así como
identificar las causas fundamentales que provocan la contaminación ambiental,
saneamiento Ambiental y la pobreza del municipio que tomaremos como unidad
de análisis en la investigación.

10
4. MÉTODOS Y TÉCNICAS

4.1. MÉTODO

a) MÉTODO CIENTÍFICO:

En esta investigación se aplicará el método científico en sus tres fases:

Indagadora, por medio de los procesos de recolección de información de las

fuentes secundarias y primarias.

Demostrativa, a través de la comprobación de la hipótesis comparada con la

realidad, a través de los procesos de análisis y abstracción obtenidos mediante
la investigación de campo.

Expositiva, utilizando los distintos procesos los cuales serán expuestos en el

informe final.

b) MÉTODO ANALÍTICO-SINTÉTICO
Será utilizado en la consulta de distintas bibliografías en la que se iniciara con
la observación y así culminar encontrando una posible solución al problema
planteado.
c) MÉTODO INDUCTIVO
Se utilizará con la identificación del problema para poder llegar a una conclusión
de Causa-efecto y así crear una hipótesis.

4.2. TÉCNICAS

11
a) Lectura
Se utilizará esta técnica recopilando información en los diferentes medios
como los libros de texto, libros vía internet, enciclopedias para extraer la
información necesaria.

b) Encuesta
Se realizarán encuestas a los vecinos de la comunidad Aldea Concepción
Pínula del municipio de San José Pínula del departamento de Guatemala,
donde se registraran índices de contaminación ambiental, altos índices de
pobreza y malas condiciones del saneamiento ambiental.

c) La observación
A través de ella se obtendrá conocimientos, como las condiciones de vida en
la que viven las personas de la comunidad y las condiciones del medio
ambiente donde se desenvuelven.

d) Estadística
Se utilizará para la tabulación de los datos recabados en la encuesta, para
una futura interpretación.

12
5. BOSQUEJO PRELIMINAR DE TEMAS

INTRODUCCION
I ANTECEDENTES:
1.1 Antecedentes históricos de la Aldea Concepción Pínula
1.2 Vías de acceso
1.3 Población
1.4 Servicios
1.5 Educación

II MARCO LEGAL

2.1 La Constitución Política de la República de Guatemala como Órgano

Regulador del Medio Ambiente y Equilibrio Ecológico
2.2 Leyes que fomentan la educación, difusión, protección y mejoramiento
Del Medio Ambiente
2.3 Ley de Creación del Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales
2.4 Políticas Públicas que sustentan la política de Educación Ambiental

III RESULTADO DEL ESTUDIO

3.1 Vivienda
3.1.1 Vivienda formal
3.1.2 Vivienda informal
3.1.3 Vivienda formal frente a la vivienda informal.

3.2 Situación Ocupacional

3.2.1 Principales actividades en las que se ocupan los hombres y
Mujeres de la Aldea Concepción Pínula
3.3 Salud
3.3.1 Enfermedades a las que se exponen los habitantes de la aldea por
Contaminación Ambiental
3.4 Ambiente
3.4.1 Propagación de insectos y roedores
3.4.2 Ríos de aguas negras
3.4.3 Basureros Clandestinos
3.4.4 Proliferación de vectores

13
IV CONCLUSIONES
V RECOMENDACIONES
VI BIBLIOGRAFÍA
VII ANEXOS

14
6. RECURSOS
6.1. RECURSOS HUMANOS

Para realizar la siguiente investigación, se presupuesta la necesidad de contar

con los siguientes elementos humanos.

RECURSOS HUMANOS
Puestos Descripción
Su función será determinar las causas de
Grupo No. 21 del Programa de Prácticas la contaminación, niveles de pobreza y
Estudiantiles en la Comunidad saneamiento ambiental en la Aldea
-PROPEC- Práctica Área Común 2015 Concepción Pínula atreves de métodos y
técnicas de investigación.

Su función será Coordinar, supervisar y

promover el buen funcionamiento del
Docente Lic. Juan Carlos Véliz López
grupo No. 21.

15
 6.1 RECURSOS FÍSICOS, TECNOLÓGICOS Y MATERIALES:

FISICOS
Cantidad Conceptos
1 Salón de Clase ubicado en el Edificio S12 de la Universidad
13 Escritorios de madera
1 Bus como medio de transporte a la Aldea Concepción Pínula
1 Proyecto de ayuda a la Comunidad de Concepción Pínula
TECNOLÓGICOS
Cantidad Conceptos
Computadoras personales, con puertos de USB, Modem para
4
conexión a
Internet. Con software instalados para programas, Microsoft
Windows.
2 Cámara fotografía con 8mm o superior
Cañonera Epson S3 Power Lite (800*60 Lúmenes 500:1,
1
compatible HDTV -
MPN : V11H179020)
Impresora , copia y Escaneado con puertos desde dispositivos
1
de memoria
UBS, correo electrónico, fax automático Lexmark
2 Teléfonos celulares con cámara de 8 megapíxeles.
1 Bocinas marca HP
MATERIALES
Cantidad Conceptos
Útiles de Oficina
4 Resmas de papel bond, blanco de 80 gramos, tamaño carta.
47 Lápices de madera
47 Borradores blancos
47 Bolígrafos color negro
3 Cartuchos de tinta negra para Impresora Lexmark
3 Cartuchos de tinta colores para Impresora Lexmark
Uniforme
47 Playeras con logotipo de la Universidad de San Carlos

16
 6.3 RECURSOS FINANCIEROS

RECURSOS FINANCIEROS
CONCEPTOS VALOR TOTAL PARCIAL

Físicos, Tecnológicos y materiales Q6,260.00 Q6,260.00

10% por imprevistos Q626.00
Total Q6,886.00

SON: SEIS MIL OCHOCIENTOS OCHENTA Y SEIS EXACTOS

17
 CRONOGRAMA
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES GRUPO NO.21
ACTIVIDADES PERIODO DE TIEMPO/SEMANAS
No. DESCRIPCIÓN RESPONSABLE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1 Conocimiento de Tema de investigación y Lugar de análisis Grupo No. 21
2 Organización de grupos de trabajo Grupo No. 22
3 Investigación sobre Aldea Grupo No. 21
Análisis, Síntesis y abstracción de
4 Grupo No. 21
Posibles problemas en Aldea Concepción Pínula
5 1era Comprobación de Lectura Grupo No. 21
6 Exposición de investigación de Aldea C.P Grupo No. 21
7 Selección de material a utilizar en 1era Visita Grupo No. 21
8 Selección por grupos de Área a observar Grupo No. 21
9 1era. Visita a Aldea Concepción Pínula Grupo No. 21
10 2da Comprobación de Lectura Grupo No. 21
11 Entrega de Informe de observación en Aldea Grupo No. 21
12 Circular 1-2015 Grupo No. 21
13 Exposición sobre Observaciones en Aldea C.P Grupo No. 21
14 3era Comprobación de Lectura Grupo No. 21
15 Boleta de Encuesta/ Boleta de Observación Grupo No. 21
16 Realización del Plan de Investigación Grupo No. 21
17 Receso Grupo No. 21
18 Entrega de Plan de Investigación Grupo No. 21
19 Organización 2da Visita a Aldea Concepción Pínula Grupo No. 21
20 2da Visita a Aldea Concepción Pínula Grupo No. 21
21 Devolución y Corrección de Plan de Investigación Grupo No. 21
22 Vaciado de Encuestas Grupo No. 21
23 Plan de Investigación Entrega Final Grupo No. 21
24
Planeación de Proyecto de extensión Grupo No. 21
25
26
Realización Proyecto en Aldea Concepción Pínula Grupo No. 21
27
28
Elaboración de Informe Final Grupo No. 21
29
30 Exposición de resultados obtenidos a grupo No. 21 Grupo No. 21
31 Exposición de resultados a alumnos de otros grupos

18
 E-GRAFÍA

Fondo para el logro de los ODM. Guía para el capacitador/a en educación

ambiental y ahorro de agua. Julio 2010.
http://www1.paho.org/per/images/stories/PyP/PER37/22.pdf?ua=1

Contaminación de ecosistemas. n.d.

http://revistaecosistemas.webs.uvigo.es/miniecosistemas/temas/contaminacion.p
df

Guía de actividades didácticas para educadores ambientales. n.d.

http://www.ciceana.org.mx/recursos/tribunatura/pdf/guiadeactividadesdidacticase
ducadoresambientales_bis2.pdf

Pobreza. 16 de agosto de 2015. https://es.wikipedia.org/wiki/Pobreza

Alcantarillado. 30 de junio de 2015. https://es.wikipedia.org/wiki/Alcantarillado

Uso de leña en el mundo. n.d. http://infrarural.com/uso-de-la-lena-en-el-mundo/

Constitución Política de la República de Guatemala. 1985.

http://www.quetzalnet.com/constitucion.html

19
 ANEXOS

Mapa de la aldea Concepción Pinula

Fuente: Instituto Nacional de Estadística (INE)

20
 MATRIZ DE LA INVESTIGACIÓN

PROBLEMA HIPÓTESIS OBJETIVOS

Definición
¿Cuáles son las causas desde el
punto de vista socioeconómico que
ocasionan la escasez de recursos
económicos, la contaminación
provocada por los desechos sólidos
en lugares públicos, contaminación
del agua, así como la contaminación
de los hogares, y cómo
problemas afectan directamente al
medio ambiente, reflejándose en la
salud de los habitantes de la Aldea
Concepción Pínula, ubicada en el
municipio de San José
departamento de Guatemala, desde
el año 2009 al 2015?
General
Establecer las principales causas que
contribuyen crecimiento de la contaminación
en el Ambiente, y la falta de Saneamiento
Ambiental, en la Aldea Concepción Pínula.
Determinar el nivel de estabilidad y las
oportunidades laborales y cuál es la principal
fuente de ingreso para los habitantes de la
Aldea Concepción Pínula.
Específicos
estos  Conocer las leyes emitidas a favor del
cuidado y protección del medio ambiente.
 Determinar las razones por las cuales las
personas tiran la basura en lugares
inapropiados.
 Establecer las causas que ocasionan la
contaminación del agua en el área.
Pínula,  Identificar y explicar porque las personas
prefieren utilizar la leña para el uso de cocina
y otras actividades.
 Dar a conocer cuáles son los daños que
puede causar el uso de la leña.
 Establecer las causas por las cuales las
autoridades municipales no se han
involucrado y apoyado, a la creación de
alcantarillados.
 Calcular mediante porcentajes cuales son los
índices de pobreza en la aldea.
 Dar a conocer los factores que generan la
problemática de la pobreza en las familias de
la comunidad.

21