PROYECTO DE EXTENSIÓN DE INTERÉS SOCIAL (PEIS)

“La Pedagogía Hospitalaria y las prácticas inclusivas con niños en situación de enfermedad”

PRIMER ATENEO SOBRE EL TRABAJO PEDAGÓGICO EN ÁMBITOS HOSPITALARIOS.

“LA METÁFORA DEL CALEIDOSCOPIO”.

Justificación: Desde hace un tiempo hemos adoptado la idea de ateneo, como lugar de reunión,
de encuentro, para reflexionar acerca de nuestro campo de trabajo considerando siempre la
relación mutuamente alimentada entre teoría y práctica. Práctica que en los diferentes ámbitos se
constituye en fuente de emergentes a ser considerados, pensados y retomados en la búsqueda
constante de teorías que nos permita encontrar herramientas para intervenir pedagógicamente la
realidad. En esta ocasión el reflexionar y construir conocimientos situados en nuestro contexto
particular en torno a la Pedagogía Hospitalaria es una tarea necesaria dado el poco desarrollo
teórico existente y la escasa información con la que cuenta la sociedad en general sobre la
posibilidad de recibir educación durante su permanencia en ámbitos hospitalarios. Como
profesionales debemos procurar que los niños y jóvenes puedan ver cumplidos sus derechos a la
salud y a la educación; lo que propiciará el sostenimiento de su trayectoria escolar, su crecimiento
saludable y la posibilidad de ser en un futuro un adulto con las herramientas necesarias para ser
un ciudadano pleno.

Objetivos:

1. Promover espacios de intercambio en torno a la Pedagogía Hospitalaria y su campo de

acción.

2. Reflexionar acerca de los diferentes profesionales que trabajan con niños en situación de
enfermedad, internación hospitalaria o domiciliaria y en su reinserción escolar.

3. Elaborar un mapa de situación sobre la realidad particular del Hospital San Luis en lo que
respecta a las necesidades educativas de la población que recibe el Servicio de Pediatría.

Destinatarios:

Equipo de trabajo del PEIS de Pedagogía Hospitalaria, FCH-UNSL; Público en general interesado en
la temática.
Contenido: Salud y Educación como derechos: las intervenciones institucionalizadas situadas con
los aspectos sanos del niño enfermo.

Metodología de Trabajo:

1. Presentación de temas y contenidos.

2. Debate entre actores.

3. Elaboración de conclusiones provisorias.

Fecha y lugar: viernes 29 de junio, de 17,30 hs a 20hs, Box 68, 2do piso edificio IV bloque FCH-
UNSL. Ejercito de los Andes 950. San Luis.

Expositores: Prof. Virginia Mariojouls; Prof. Valeria Hardoy; Prof. Nicolas Wildner, Alumna Anabela
Cadile, Alumno Franklin Ochoa; Mg. Marcelo Vitarelli; Lic Carrizo, Alejandra Edith.

Organizan:

PROYECTO DE EXTENSIÓN DE INTERÉS SOCIAL (PEIS). “La Pedagogía Hospitalaria y las prácticas
inclusivas con niños en situación de enfermedad”. Directora. Prof. María Virginia Mariojouls
Margall.

PROYECTO DE VOLUNTARIADO UNIVERSITARIO. Promoviendo salud comunitaria. Director. Mg.

Marcelo Vitarelli