c

Escuela Básica y Especial Kimkelen

RBD: 25319-7
Fono: 22 481 21 74
eskuelak@yahoo.es
SAN BERNARDO

Prueba de Nivel
1° semestre 2018
Música
Tercero Básico
Belem Abraham Sánchez

Nombre: ____________________________________ Curso: ____________ Fecha: ___________

Puntaje Ideal: 30 pts. Puntaje Obtenido: ______ Nota: _______________

Instrucciones

 Responde
 Dispones de 90 minutos para responder.
 Lee atentamente cada enunciado.

I Según el vídeo “La Contaminación Acústica” que verás a continuaciónresponde

las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta (16 pts)

1- ¿Cuál es la definición de contaminación acústica?

a) Sonido excesivo y molesto que afecta a las personas

b) Sonido agradable que se produce a través la naturaleza

c) Sonido que se produce a través de la suceción de notas que lo transforman en

melodía

2-¿Qué enfermedades produce la contaminación acústica en las personas?

a) Amigdalítis

b) El estrés y la sordera

c) Otitits

3- ¿Cuál es la definición de Sonido?

a) Es el fenómeno que se produce cuando los cuerpos tienen la misma frecuencia de

vivración

b) Tipo de onda que se propaga unicamente en un medio material

c) Se produce a través de la vivración de las cuerdas vocales

4- ¿Cuáles son las 4 cualidades del sonido?

a) Duración, tono, intensidad y timbre

b) Lento, rápido, agudo y grave

c) Ninguna de las anteriores

5- ¿Cómo se mide el sonido?

a) En decibeles

b) en vivraciones

c) En intensidad

6- ¿Cuál es la definición correcta de ruído?

a) Cualquier sonido molesto, inoportuno y desagradable para quién lo escucha

b) Sonido que no posee timbre, intensidad o duración

c) Todas las anteriores

7- ¿Que es un sonómetro?

a) Aparato que indica el tiempo y el pulso

b) Dispositivo metálico que al vibrar produce la nota LA

c) Instrumento que mide el ruido en decibéles

8- ¿Por quiénes es producida la mayor cantidad de ruído en la ciudad?

a) Por los ciclistas

b) Por los buses y los choferes

c) Por los peatones

9- ¿Cómo podemos evitar la contanimación acústica?

a) No hablando ni gritando fuerte

b) Tocando fuerte las bocinas de los automóviles

c) Gritando en la calle

10- ¿Qué afectó la audición de Juan Carlos Bodoque en el vídeo?

a) El ruído de la ciudad

b) El sonido de la quietud del cerro

c) La entrevista con el perro Toño

11- ¿Cómo afectó en el trabajo los problemas auditivos a Juan Carlos Bodoque?

a) No escuchaba lo que sus compañeros de trabajo hablaban

b) Entendía perfectamente lo que sus compañeros de trabajo decían

c) No le afectaba en nada

12- ¿Qué molestia física provocó el ruído en Juan Carlos Bodoque?

a) Un sonido agradable

b) Un pito en el oído

c) Una melodía

13- ¿Cuáles son los motivos que causan la contaminación acústica en la ciudad?

a) El sonido de las bocinas de automóviles

b) El sonido de las personas gritando

c) a y b

14- ¿Cómo puedes ayudar a reducir la contaminación acústica en tu sala de clases?

a) Conversando en voz alta en la clase

b) Haciendo las tareas en silencio mientras habla el profesor

c) Gritandole fuerte

15- ¿A quiénes afecta el ruído en la ciudad?

a) A las personas

b) A las personas y a los animales

c) A nadie
16 - ¿Cuáles son los ruídos de la ciudad que afectan de mayor forma tu audición?

a) Los ruídos graves

b) Los ruídos leves

c) Los ruídos agudos

II- Marca las opciones de ruído

según las imágenes que verás en los siguentes recuadros (7 pts)

1) 2)

3) 4)

5) 6)

7) 8)

7) 8)
 II- Elige las opciones de sonidos de la naturaleza
según las imágenes que verás en el siguente recuadro (7 pts)

1) 2)

3) 4)

5) 6)

7) 8)

9) 10)