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CORPORACION PAZ Y FUTURO

ENTRO DE DESARROLLO INFANTIL


ALEGRIA DE CRECER

CREANDO NUESTROS PROPIOS JUEGOS


TEMA: JUEGOS TRADICIONALES
FECHA: 24 ABRIL 2017
OBJETIVOS: Reconocer algunos momentos donde puede haber peligro para los
menores.
VALOR: Autonomía
INTENCIONALIDAD: Que los ambientes de los pequeños, sean seguros y cómodos
para realizar sus aprendizajes.
AGENTE EDUCATIVO: Yolanda Hernández Ortega
BIENVENIDA

Daremos el saludo de bienvenida a los padres de familia a los niñ@s y demás personas que
trabajan en el CDI e iniciar bien el día promoviendo el buen trato saludar y despedirse, ,
cantaremos la canción TU Y YO para hacer amena la actividad recordaremos que hicieron
el fin de semana, donde fueron y con quien compartieron entre otras
VAMOS A EXPLORAR
Por medio de la exposición de algunos juegos tradicionales como: trompos , cuerdas, aros
, balones , bolos, entre otros) los niños observaran y recordaran la tradición de nuestros
abuelos y padres ; dando una breve explicación al respecto sobre la tradición de estos
juegos por parte del agente educativo
VAMOS A JUGAR

Se desarrollara junto con el crear para hacer más amena la actividad disfrutando
al máximo el tiempo y los juegos en compañía del agente educativo

VAMOS A COMER
Hacemos un trencito y nos trasladamos al baño para hacer nuestras necesidades
fisiológicas, y el respectivo lavado de manos antes de pasar al comedor haciendo un
recordáis sobre la importancia de hacerlo siempre para evitar enfermarnos. nos
acomodamos en forma ordenada, hacemos una pequeña oración de bendición de alimentos y
se les recalca la importancia de comernos todo para crecer sanos y fuertes ,también el
comportamiento en el mismo como no tirar la comida , no gritar y comer solitos,
Los niños repetirán la canción a comer croquetas

VAMOS A CREAR
Seguidamente los niños y las niñas exploraran y jugaran libremente en compañía del
agente educativo permitiéndoles escoger con que, o que quieren jugar ejemplo otros juegos
populares como a las escondidas, a la lleva, gallinita ciega entre otros desarrollando
habilidades como la agilidad, la destreza o la rapidez, competitividad sana y trabajo en
equipo por los espacios libres del cdi
VAMOS A LEER
El agente educativo narrara el cuento DANIEL Y LAS PALABRAS MAGICAS y promover
por medio del mismo el buen trato en los niños y las niñas de manera divertida cambiando el
tono de voz y movimientos corporales para lograr llamar la atención de todos ambientando
el espacio con los cojines para la actividad
VAMOS A CASA
Se a listan y organizan a los niñ@s para el regreso a casa con sus papitos; preguntando que
les gusto, como se sintieron, entre otras invitándolos a que asistan el día de mañana con
más entusiasmo
EVALUACION

FIRMA

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TEMA: DESCUBRIENDO TALENTOS


FECHA: 25 ABRIL0 217
BIENVENIDA
Daremos el saludo de bienvenida a los padres de familia a los niñ@s y demás personas
que trabajan en el CDI e iniciar bien el día promoviendo el buen trato saludar y
despedirse, , cantaremos la canción TU Y YO para hacer amena la actividad
recordaremos que hicieron el fin de semana, donde fueron y con quien compartieron
entre otras
VAMOS A EXPLORAR
ambientando por medio stand los niños y las niñas identificaran los diferentes talentos y
reconocerán que les gusta hacer y por medio de los mismos conoceremos aprendizajes
previos que tienen y las habilidades de cada un@ fomentando con un breve conversatorio
al respecto permitiéndoles expresar y escuchándoles con mucha atención motivándolos a
participar en las experiencias del día en compañía del agente educativo
VAMOS A JUGAR
Nos divertiremos jugando alegremente con las obras realizadas en los stand favoreciendo
de esta manera el lenguaje verbal ya que cada uno comentara sobre lo que hizo en compañía
del agente educativo
VAMOS A COMER
Hacemos un trencito y nos trasladamos al baño para hacer nuestras necesidades
fisiológicas, y el respectivo lavado de manos antes de pasar al comedor haciendo un
recordáis sobre la importancia de hacerlo siempre para evitar enfermarnos. nos
acomodamos en forma ordenada, hacemos una pequeña oración de bendición de alimentos y
se les recalca la importancia de comernos todo para crecer sanos y fuertes ,también el
comportamiento en el mismo como no tirar la comida , no gritar y comer solitos,
Los niños repetirán la canción a comer croquetas
VAMOS A CREAR
Cada niño y niña escogerán en que stand quieren desarrollar sus habilidades; en el de
música, pintura, teatro, juego y allí habrá un agente educativo para acompañar al niño niña
si lo requieren motivándolos a participar practicando normas
VAMOS A LEER
Por medio de una sesión de títeres recordaremos el cuento DANIEL Y LAS PALABRAS
MAGICAS reconociendo su significado promoviendo el buen trato medio del mismo en los
niños y las niñas y con ello reforzando normas de comportamiento en compañía del agente
educativo
VAMOS A CASA
Se a listan y organizan a los niñ@s para el regreso a casa con sus papitos; preguntando que
les gusto, como se sintieron, entre otras invitándolos a que asistan el día de mañana con
más entusiasmo
EVALUACION

FIRMA

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TEMA: SOY UN ARTISTA


FECHA: 26 ABRIL 2017
BIENVENIDA
Recibo a los niños, niñas con saludo de bienvenida por el comienzo de labores del nuevo día
Seguidamente nos reuniremos en el comedor donde realizaremos la integración con sus
pares cantaremos la canción tu y yo para comenzar la jornada del día; motivarlos que se
despidan de sus padres con un fuerte abrazo promoviendo el buen trato y respeto hacia los
demás logrando que su permanencia sea más amena en compañía de todo el equipo de
trabajo del CDI.
.
VAMOS A EXPLORAR
Realizaremos con los niños y niñas diferentes dinámicas para iniciar con buena disposición
y lograr que tod@s se integren en la experiencia que se desarrollara en el trascurso del
día SOY UN ARTISTA expresando la creatividad e imaginación junto con el agente
educativo
VAMOS A JUGAR
Jugaremos alegremente a la lleva para lograr mantener a los niños y niñas activos
favoreciendo valores como el respeto compañerismo y lograr pasar un momento ameno en
compañía del agente educativo
VAMOS A COMER
Hacemos un trencito y nos trasladamos al baño para hacer nuestras necesidades
fisiológicas, y el respectivo lavado de manos antes de pasar al comedor haciendo un
recordáis sobre la importancia de hacerlo siempre para evitar enfermarnos. nos
acomodamos en forma ordenada, hacemos una pequeña oración de bendición de alimentos y
se les recalca la importancia de comernos todo para crecer sanos y fuertes ,también el
comportamiento en el mismo como no tirar la comida , no gritar y comer solitos,
Los niños repetirán la canción a comer croquetas
VAMOS A CREAR
Utilizando papel bond, pimpones y vinilos los niños , niñas en compañía del agente educativo
desarrollaran su creatividad e imaginación jugando a ser artista realizando pintura
abstracta mediante el uso de estos materiales fortaleciendo el trabajo en equipo,
participación entre otros
VAMOS A LEER
les facilitare a los niños y las niñas papel bond y creyones para que dibujen libremente las
palabras del cuento DANIEL Y LAS PALABRAS MAGICAS realizando seguidamente un
conversatorio de la importancia de las mismas recordando de esta manera el cuento e
incentivar a los niños y niñas llevarlas a la práctica conociendo de esta manera el
aprendizaje al respecto en compañía del agente educativo
VAMOS A CASA
Se a listan y organizan a los niñ@s para el regreso a casa con sus papitos; preguntando que
les gusto, como se sintieron, entre otras invitándolos a que asistan el día de mañana con
más entusiasmo.
EVALUACION

FIRMA

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TEMA: DIA DEL NIÑO


FECHA: 27 ABRIL 2017
BIENVENIDA

Recibo a los niños, niñas con saludo de bienvenida por el comienzo de labores del nuevo día
Seguidamente nos reuniremos en el comedor donde realizaremos la integración con sus
pares cantaremos la canción TU Y YO para comenzar la jornada del día; motivarlos que se
despidan de sus padres con un fuerte abrazo promoviendo el buen trato y respeto hacia los
demás logrando que su permanencia sea más amena en compañía de todo el equipo de
trabajo del CDI.
.
VAMOS A EXPLORAR
Saldremos con los niños y las niñas a la cancha para decorar con globos ,pancartas
alusivas al día del niño , sonido, balones , aros , colchonetas , entre otros y les
explicaremos sobre que se va a desarrollar allí y que la idea principal es lograr que ell@s
se sientan bien y lo disfruten al máximo en compañía de los agentes educativos , auxiliar
pedagógico y docentes en formación de pedagogía infantil y bajo consentimiento de los
padres de familia
VAMOS A JUGAR

Los niños y las niñas se divertirán jugando mediante el desarrollo de la actividad del día en
la cancha en compañía de los agentes educativos , auxiliar, y docentes en formacion
VAMOS A COMER
Hacemos un trencito y nos trasladamos al baño para hacer nuestras necesidades
fisiológicas, y el respectivo lavado de manos antes de pasar al comedor haciendo un
recordáis sobre la importancia de hacerlo siempre para evitar enfermarnos. nos
acomodamos en forma ordenada, hacemos una pequeña oración de bendición de alimentos y
se les recalca la importancia de comernos todo para crecer sanos y fuertes ,también el
comportamiento en el mismo como no tirar la comida , no gritar y comer solitos,
Los niños repetirán la canción a comer croquetas

VAMOS A CREAR

Seguidamente realizaremos con los niños y las niñas juegos de circuitos , baile , carreras
de encostalados con los más grandecitos , futbol entre otros desarrollando habilidades
motoras gruesa, agilidad, equilibrio, compartiendo haciéndoles pasar una mañana amena en
compañía de la familia del cdi aprendiendo normas
VAMOS A LEER
Los niños y las niñas expresaran verbalmente y de manera libre las palabras del cuento
DANIEL Y LAS PALABRAS MAGICAS utilizando imágenes con dibujos alusivos a la
palabras y de esta manera recordar los aprendizajes por medio del mismo en compañía del
agente educativo
VAMOS A CASA
Se a listan y organizan a los niñ@s para el regreso a casa con sus papitos; preguntando que
les gusto, como se sintieron, entre otras invitándolos a que asistan el día de mañana con
más entusiasmo
EVALUACION

FIRMA
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TEMA: BAIL TERAPIA
FECHA: 28 ABRIL 2017
BIENVENIDA

Recibo a los niños, niñas con saludo de bienvenida por el comienzo de labores del nuevo día
Seguidamente nos reuniremos en el comedor donde realizaremos la integración con sus
pares cantaremos la canción TU Y YO motivarlos que se despidan de sus padres con un
fuerte abrazo promoviendo el buen trato y respeto hacia los demás logrando que su
permanencia sea más amena en compañía de todo el equipo de trabajo del CDI.
.
VAMOS A EXPLORAR
Por medio de una terapia de relajación con música suave y mediante el uso de las
colchonetas reflexionaremos sobre lo aprendido durante las experiencias de la semana
para conocer los aprendizajes mediante las mismas recalcando ponerlas en práctica como
los hábitos y conductas en el desarrollo de nuestras habilidades y siendo cada día mejor
en compañía del agente educativo
VAMOS A JUGAR

Jugaremos alegremente con los niños y las niñas a las sillas cooperativas desarrollando
habilidades como, coordinación , concentración y compañerismo en compañía del agente
educativo
VAMOS A COMER
Hacemos un trencito y nos trasladamos al baño para hacer nuestras necesidades
fisiológicas, y el respectivo lavado de manos antes de pasar al comedor haciendo un
recordáis sobre la importancia de hacerlo siempre para evitar enfermarnos. nos
acomodamos en forma ordenada, hacemos una pequeña oración de bendición de alimentos y
se les recalca la importancia de comernos todo para crecer sanos y fuertes ,también el
comportamiento en el mismo como no tirar la comida , no gritar y comer solitos,
Los niños repetirán la canción a comer croquetas

VAMOS A CREAR

En el comedor utilizando el sonido los niños y las niñas desarrollaran en compañía de los
agentes educativos y auxiliar pedagógico la bailo terapia para mejorar movimientos
corporales , mejorar la salud y practicar actividad física haciendo antes de empezar
ejercicios de estiramiento e hidratándonos según la necesidad de cada niñ@ resaltando la
importancia de hacerlo a diario
VAMOS A LEER
Los niños y las niñas representaran el cuento DANIEL Y LAS PALABRAS MAGICAS
libremente desarrollando creatividad e imaginación donde el agente educativo facilitara
material disponible del cdi (pelucas, sombrero, y algunos juguetes) y escuchara muy atenta
y contestara a sus inquietudes si están
VAMOS A CASA
Se a listan y organizan a los niñ@s para el regreso a casa con sus papitos; preguntando que
les gusto, como se sintieron, entre otras deseándoles un feliz fin de semana en compañía
de sus familias invitándolos a que practiquen hábitos , valores y asistan con más
entusiasmo al cdi
EVALUACION

FIRMA

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