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IDENTIFICACIÓN DE LOS CONJUNTOS

  • 1446 estudiantes, obtuvieron calificación muy superior en Matemáticas y Química.

  • 1082 estudiantes, obtuvieron calificación muy superior en Historia y Química.

  • 1080 no obtuvieron calificación muy superior en Matemáticas

  • 1128 obtuvieron calificación muy superior en Química, pero no en Historia.

    • 239 estudiantes no obtuvieron calificación muy superior en las áreas analizadas.

    • 574 estudiantes obtuvieron calificación muy superior en Historia, pero no en Matemática

    • 246 obtuvieron muy superior solo en Matemáticas

      • a) ¿Cuántos estudiantes obtuvieron calificación muy superior sólo en Historia y Matemáticas? R= 1080 -239 -574-46=221

      • b) ¿Cuántos estudiantes obtuvieron calificación muy superior en las tres áreas? R = 52 estudiantes

      • c) ¿Cuántos estudiantes obtuvieron calificación muy superior solamente en Historia?

R = 70 estudiantes

  • d) ¿Cuántos estudiantes en total obtuvieron calificación muy superior en Química?

R = 1.128 1082 = 46 estudiantes

Representando esto en un diagrama de Venn se obtiene

IDENTIFICACIÓN DE LOS CONJUNTOS 1446 estudiantes, obtuvieron calificación muy superior en Matemáticas y Química. 1082 estudiantes,

DESCRIPCION DE LA SOLUCION DEL PROBLEMA

Sabemos que el ECFES está realizando un análisis de los estudiantes con nivel muy superior en las pruebas saber II y para eso nos plantean unas preguntas con las cuales podemos resolver el problema.

ARGUMENTACIÓN DE LA VALIDEZ DE SU RESPUESTA

Sabemos que:

  • 1128 obtuvieron calificación muy superior en Química, pero no en Historia y 1446

estudiantes, obtuvieron calificación muy superior en Matemáticas y Química, por tanto los primeros están incluidos en los segundos, es decir no hay alumnos con calificación superior solo en Química.

  • 1082 estudiantes, obtuvieron calificación muy superior en Historia y Química y 574

estudiantes obtuvieron calificación muy superior en Historia, pero no en Matemática, por tanto 572 alumnos están incluidos en los que obtuvieron mayor calificación en Química e historia.

De esta manera si se cumple que 1080 no obtuvieron calificación muy superior en Matemáticas.