EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE CIENCIAS FÍSICAS

Grado: Primer Año. Instructor: Darvin Martínez.

Fecha: 10 de marzo de 2018 Mentora: Vilma Mártir.

Alumno: _____________________________________________________________. Nota: ___

INDICACIÓN GENERAL: Subraye la respuesta que crea que sea correcta.

1. Estudia los conceptos fundamentales de materia, energía, tiempo y la relación que hay entre
ellos.
a) Química b) Geografía c) Ecología d) Física

2. La fotosíntesis, en donde participa la luz, una reacción química y los órganos de una planta para
producir el alimento que ésta necesita, éste es un fenómeno.
a) Fenómeno físico -químico-biológico b) Fenómeno químico –biológico c) Fenómeno
biológico
d) Fenómeno físico – biológico

3. Son unidades del sistema inglés de unidades

a) s, in, ft, lb b) °F, s, kg, oz c) m, L, In, mi d) oz, in, mi, Ml

4. Abarca absolutamente todo lo que interesa o influyen en el comportamiento de un sistema de

partículas o cuerpos y que se divide en micro universo o microcosmos, universo real, macro universo
o macrocosmos
a) Sistema solar b) Universo c) Partículas d) Moléculas

5. Son unidades derivadas

a) g, mi, in, ft b) N, C, J, Pa c) g, N, In, Pa d) Kg, mm, oz, L

6. Es el conjunto de procedimientos que sigue la ciencia para obtener un conocimiento sobre la

naturaleza, el cual consta de ciertos pasos recomendables, que permiten al investigador la
posibilidad de explicar un fenómeno o suceso que se presente.
a) Metodología b) Ciencia c) Método Científico d) Tecnología

7. Dentro del Sistema Internacional de Unidades, ¿cuál es la magnitud empleada para representar
la distancia?
a) Longitud b) Trabajo c) Tiempo d) Metro

8. Las siguientes magnitudes son escalares excepto:

a) 16 de septiembre de 1810 b) once años
c) cientos de kilómetros al norte d) a finales del Siglo XVIII principios del XIX

9. Es el punto exacto sobre el que actúa el vector.

a) Sentido b) Origen c) Módulo o magnitud d) Dirección

10. Es la longitud o tamaño del vector.

a) Sentido b) Origen c) Módulo o magnitud d) Dirección

11. ¿Quién fue el que hizo la mayor aportación conocida al estudio sistemático del movimiento?
a) Isaac Newton b) Galileo Galilei c) Pierre Varignon d) Daniel Bernoulli
12. ¿Quién fue el físico y matemático inglés, considerado una de las mentes más brillantes en la
historia de la ciencia?
a) Galileo Galilei b) Daniel Bernoulli c) Isaac Newton d) Albert Einstein

13. Magnitud escalar que únicamente indica el valor de la velocidad.

a) Desplazamiento b) Aceleración c) Rapidez d) Movimiento e) Tangencial

14. Es el cambio de velocidad por unidad de tiempo

a) Velocidad b) Aceleración c) Cantidad de movimiento d) Energía

15. Establece que la aceleración es directamente proporcional a la fuerza aplicada

a) 1ª Ley de Newton b) 3ª Ley de Newton c) 1ª Ley de Kepler d) 2ª Ley de Newton

16. Es la parte de la física que estudia el movimiento de los cuerpos atendiendo las causas que lo
originan
a) Dinámica b) Acústica c) Cinemática d) Termodinámica

17. En un gas la distancia entre sus moléculas es:

a) Pequeña e igual b) Grande y desigual c) Pequeña y desigual d) Grande e igual

18. Los elementos que presentan grandes distancias entre sus moléculas y desorden de ellas son los:
a) Gases b) Sólidos c) Sólidos cristalinos d) Líquidos

19. Este principio físico, se utiliza para levantar cosas muy pesadas con poca fuerza gracias a los
fluidos encerrados en recipientes:
a) Principio de Arquímedes b) Principio de Pascal c) Principio de Bernoulli d) Principio de Torricelli

20. Es una aplicación del principio de Arquímedes

a) Automatización con neumática b) Diseño de submarinos c) Diseño de aviones
d) Obtener la masa de objetos con una bascula

A continuación, se presentan las áreas de estudio en la ciencia Física:

1. MECÁNICA CLÁSICA: que describe el movimiento de los cuerpos, y su evolución en el tiempo, bajo la
acción de fuerza. En particular, se subdivide en Cinemática, estática y dinámica.
2. ÓPTICA FÍSICA: La óptica de la física es la rama de la física que toma la luz como una onda y explica
algunos fenómenos que no se podrían explicar tomando la luz como un rayo.
3. ACÚSTICA: Es la rama de la física que estudia el sonido, que es una onda mecánica que se propaga
a través de la materia, bien sea en estado gaseoso, liquido o sólido, porque el sonido no se propaga en
el vació.
4. TERMODINÁMICA: Es la que estudia los procesos en los que se transfiere energía como calor y como
trabajo. El calor se define como una transferencia de energía debido a una diferencia de temperatura,
mientras que el trabajo es una transferencia de energía que no debe a una diferencia de temperatura.
Se estudia el calor y la temperatura.
5. ELECTROMAGNETISMO: Es la que estudia los fenómenos eléctricos y magnéticos, que están
estrechamente relacionados. Se dividen en fenómenos eléctricos y fenómenos magnéticos.
Encerrar en un círculo las áreas de interés personales dentro del campo de las ciencias físicas (puede
escribir un mínimo de una y un máximo de cuatro):
1 Cinemática 3 Dinámica 5 Acústica 7 Electricidad
2 Estática 4 Óptica física 6 Termodinámica 8 Magnetismo