SEMINARIO Nº 01

TRIGONOMETRÍA
Entonces, el valor de: cos(), es:
1. En un triángulo rectángulo BAC, 7 130 9 130
(AB = c, AC = b, AB = c), el lado c es A) B)
130 130
media proporcional entre los otros dos
11 130 130
lados, además se cumple: C) D)
5 -1 130 10
tan(x) = sen2 (B) + + 1+ 3 , 17 130
2 E)
calcule la medida de ángulo x en 130
radianes.
p p p 5. En la figura mostrada, si MN = NB,
A) B) C) tan() = 0,75; calcule la medida del
4 10 12
3p 5p ángulo x.
D) E) D
10 12 C

2. En un triángulo ABC, C = 90º, de lados 

a, b, c y perímetro P, simplifique:
a sec( A2 ).csc( A2 )
W=
[(1 + cos A)(1 + cosB)(1 + cos C)]-1/ 2
x
A) p B) 2p C) p2
2 B
D) p E) p 2 A M N
2
A) 53º B) 30º C) 20º
D) 37º/2 E) 15º
3. En un triángulo ABC (mB = 90º), si:
6. En la figura mostrada, ABCD es un
tan(A).cos(C) = 3, halle:
rectángulo, AM = PC = 2u, BP = 3u,
M = 4 sec 2 (A) - 3 csc(C) MB = 5u, mMPD = . Halle el valor
de F = 62 1802 csc (  ) .
A) 3 B) 2 C) 1
A M B
D) 4 4 E) 4 2

4. Si ABCD es un cuadrado, EB = 2AE,

AE = BF, mEHD = 90º, mDEH = .
P
A E B

D C
F
A) 3600 B) 3604 C) 5360
H D) 5406 E) 7208

7. Si AOB es un sector circular, F es

centro de la circunferencia, D y E son
puntos de tangencia, halle tan().
D C
A
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y AD = 20u. Calcule la longitud BC,

D (en u).
C
 B
F

0 E B A D

A) 2+2 2 B) 4-2 2 A) 16 B) 17,2 C) 18,4

D) 19,2 E) 20,4
C) 3+2 2 D) 3-2 2
E) 11. De la figura mostrada, si
2+ 3
AE = ED = DC, calcule:
E tan().csc().
8. En la figura mostrada, AOB es
C
un sector circular, mAOB = 90º,
OD = 2 CD. Calcule cot()
D
A


C  
B
A E

A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
0 D B
A) 2 + 5 B) 1 + 5 C) 5 12. De la figura mostrada, si
D) 5 – 1 E) 2 BC = CD = DE, entonces el valor de
tan() tan(), es:
9. Halle la razón entre las áreas de las
regiones triangulares ABC y ADC, B
respectivamente.
B
C

 D
A C
  

D A E

A) 2 sen() B) 2 cos() C) 2sen2() 1 1 1

D) 2 cos2() E) 2 tan() A) B) C)
7 5 4
1 1
10. En la figura mostrada; mCAD = 9º, D) E)
3 2
mBDA = 7º, mABD = mACD =90º

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13. En la figura mostrada, si AD = 3u, 17. Calcule la medida aproximada del

DC = 1u, además BD es bisectriz del ángulo de elevación del sol, cuando
ángulo HBC, calcule cos(). una persona de h metros de estatura
proyecta una sombra de 2h metros de
B
longitud en un terreno a nivel.
A) 15º B) 18º C) 18,5º
D) 26,5º E) 30º

18. Al despegar de la pista un avión vuela

en línea recta formando un ángulo de
inclinación de 30º (en este trayecto
 recorre 100 m), posteriormente recorre
200 m en línea recta horizontal de tal
A H D C manera que desde el punto de
despegue el avión es observado con
3 2 2 un ángulo de elevación , al calcular
A) B) C) cot() se obtiene:
4 3 5
1 1 A) 3 + 1 B) 3 + 2 C) 3 + 3
D) E) D) 3 + 4 E) 3 + 5
3 4

14. Si 19. Desde un punto en tierra se observa la

parte más alta de un muro con un
tan(40º ).tan(50)º.sen(10º ) ángulo de elevación cuya medida es
sec(4).cos( + 45º ) = . Si nos acercamos al muro una
csc(80º )
distancia igual a su altura, el ángulo
Calcule : M = cot() – tan(4)
de elevación es el complemento de .
Calcule P = tan() + cot().
A) 1 B) 3 – 3 C) 3
A) 5 + 1 B) 5 C) 5 - 1
D) 2 E) 3 + 3
5 5
D) E)
15. Si cot(2x + 10º).cot(x + 5º) = 1 y 5 3
cos(3y).csc(2y) = 1, entonces el valor
de 3 sec(x + y + 10º), es: 20. Desde la parte superior e inferior del
segundo piso de un edificio de 4 pisos
A) 5 B) 6 C) 8 iguales, se observa una piedra en el
D)10 E) 15 suelo (a 9m del pie del edificio) con
ángulos de depresión  y 
16. Un niño observa la parte superior de respectivamente y desde la parte
un edificio con un ángulo de elevación superior del edificio la depresión
de 18,5º. Si el niño se encuentra a angular para la piedra es , calcule la
24m del pie del edificio, ¿cuánto altura (en m) de dicho edificio, si
deberá caminar (en m) en dirección 7
tan( ) - tan( ) - tan() = .
del edificio, para observar la parte 4
superior de este con un ángulo de A) 63 B) 64 C) 62
26,5º? D) 60 E) 50
A) 4 B) 8 C) 10
D) 12 E) 16

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21. Una persona de 1,8 m de estatura

observa la parte superior de un edificio
de 21.8m de altura con un ángulo de
elevación . En la misma dirección la
persona se acerca 12m al edificio, y el
nuevo ángulo de elevación con que
observa el mismo punto es el
complemento de . Halle 10 tan() + 3.
A) 9 B) 10 C) 109
D) 126 E) 12

22. Una estatua de 5 metros de altura

descansa sobre una pedestal de 4 m
de alto. Si desde un punto en el piso
se observa la cabeza de la estatua
con un ángulo de elevación 2 y el
ángulo de visual de la estatua es ,
halle la distancia del observador al
pedestal y cos(2).
A) 6 y 0,6 B) 7 y 0,7 C) 8 y 0,8
D) 10 y 0,9 E) 12 y 0,8
23. Desde un faro de 300 m de altura
sobre el nivel del mar se observa un
barco que se aleja, con ángulo de
depresión de medida  y media hora
mas tarde se observa, en la misma
dirección el mismo barco, con un
ángulo de depresión de medida .
Halle la rapidez del barco (en m/hr)
A) 100[cot() – cot()]
B) 150[cot() – cot()]
C) 300[tan() – tan()]
D) 600[tan() – tan()]
E) 600[cot() – cot()]

24. Sea el triángulo con vértices:

A = (2; -1) , B = (–1; 2), C = (3; 3) y
baricentro G. Además,  = mGAB,
calcule tan().
9 5 3
A) B) C)
5 9 5
5 4
D) E)
3 9

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