PLANIFICACION NIVEL INICIAL

Centro Educativo: El Jardín de la Tía Margarita

Docente: Participantes Grupo #6 Grado: pre-primario
Tanda: Matutina Estrategia de Planificación: Unidad de Aprendizaje
Duración: 45 minutos Fecha de Inicio: 04-08-18
04Conmemoraciones:
Tema: Cuidemos Nuestros Dientes.
COMPETENCIAS.

 Competencia Ética y Ciudadana.

 Competencia Comunicativa.
 Competencia Pensamiento Lógico, creativo y crítico.
 Competencia Resolución de Problemas.
 Competencia Científica y Tecnológica.
 Competencia Ambiental y de Salud.
 Competencia Desarrollo Personal y Espiritual.

Competencia Comunicativa
Competencias Indicadores Contenidos
Especifica de logro 3 conceptos procedimientos Actitudes y
valores
Siguen Ordenan Calendario, Organización de Interés al
secuencias hechos y tiempo/ acciones y establecer
temporales de situaciones secuencia: hechos en orden orden de
acciones, hechos diferentes a antes, cronológico a acciones
o partir de durante, partir del concretas y
acontecimientos imágenes, después; momento en que de
relacionados con experiencias ayer, hoy y ocurrieron: antes situaciones
situaciones concretas y mañana. y después. cotidianas.
cotidianas. relatos.

Explican causas
y efectos de
hechos y
situaciones
cotidianas.

Competencia Ambiental y de Salud

Competencias Indicadores Contenidos
Especifica de logro. conceptos procedimientos Actitudes
y valores

Conocen, Practican Hábito de Ejercitación de Cuidado de

exploran y se hábitos de higiene. hábitos de su cuerpo.
relacionan higiene de higiene.
consigo mismo manera Interés por
y consigo independiente Utilización de colaborar
misma y las . utensilios de en las
demás higiene y actividades
personas, Usan algunos recursos para el de cuidado
aplicando de los cuidado personal y
algunos hábitos utensilios de personal. de la salud
para el higiene y en general.
cuidado, recursos para
alimentación e el cuidado
higiene personal de
corporal, la manera
prevención de independiente
riesgos, así .
como normas
de seguridad

Encuentro de grupo

bienvenida Actividad Recursos

Saludo de bienvenida.
Oración
Canciones
Carteles fijos
Retro alimentación del tema anterior.
Introducción del tema a trabajar .a

La maestra les indica a los niños y niñas hacer un La maestra Humanos:

circulo en el piso, la maestra le muestra una evalúa a los Maestra.
imagen de una dentadura dañada y niños Alumnos.
posteriormente una dentadura en físico sana, les mediante
pregunta: ¿que observan de ambas dentaduras? preguntas Didácticos:
Luego la maestra les presenta un cepillo y una Cerrando con Dibujo.
pasta dental y les pregunta: ¿para que se utilizan una canción. Lápiz.
estos artículos? La maestra lees habla a los niños Canción.
y niñas sobre la importancia de la higiene bocal,
de los alimentos que hacen daño a los dientes les
indica el modo que estos deben utilizar el cepillo
dental.
Grupo Grande. Actividades Recursos
Humanos:
Retomando la actividad anterior, la maestra les Observa la Maestra.
indica a los niños que trabajaran con la higiene imagen y Alumnos.
bocal, la maestra les preguntara: ¿cuantas veces colorea los
ustedes se cepillan al día? Luego le mostrara una utensilios Didácticos:
imagen indicando la dentadura con varios que utilizas Dibujos
utensilios usados para mantener los dientes para tu Lápices de
limpios. higiene colores
bucal.
 Grupo Pequeño. Actividades Recursos
Humanos:
La maestra le pide a los niños y niñas centrase en En un círculo Maestra.
la mesa de trabajo pequeña junto a ella, les habla encierra los Alumnos.
sobre la importancia de los dientes, los utensilios alimentos Didácticos:
que deben utilizar para lavarlos, los alimentos que que provocan Dibujos
provocan las caries y las veces que deben hacerlo. las carie y Lápiz
con una X la
sonrisa más
bonita.

Experiencia Grupal. Literatura Actividades Recursos

La maestra les explica a los niños que hoy vamos a Observando Humanos:
visualizar un video cuento ha cerca de el cuidado la imagen del Maestra.
de los dientes. dibujo, Alumnos.
La maestra organiza a los niños para la encierra en Didácticos:
presentación del mismo y procede a proyectar el un círculo los Tecnológicos
video cuento. dientes que Canción
Al finalizar el mismo la maestra les pregunta a los están
niños. dañados.
""Doña higiene al rescate""

1. Que estuvimos observando

2. De que se trataba el cuento
3. Cuantos eran los personajes del mismo
4. Que fue lo que más te gusto

Actividad 1 Grupo Grande.

Observa la imagen y colorea los utensilios que utilizas para tu higiene
bucal.
Actividad 2 Grupo Pequeño.
En un círculo encierra los alimentos que provocan las caries y con una X
marca la sonrisa más bonita.

Actividad 3. Actividad grupal

Observando la imagen del dibujo, encierra en un círculo los dientes que
están dañados.