A nivel individual:

Matriz 1
MATRIZ: VISITA DE OBSERVACIÓN DE AULA
Docente:

Conclusiones del desempeño docente desde la perspectiva

Desempeño y aspectos Evidenciasobre el desempeño docente Nivel de logro
del acompañante

1. Involucra activamente a los estudiantes en el proceso de

aprendizaje
 Acciones del docente para promover el interés y/o la
participación de los estudiantes en las actividades de
aprendizaje
 Proporción de estudiantes involucrados en la sesión
 Acciones del docente para favorecer la comprensión del
sentido, importancia o utilidad de lo que se aprende

2. Maximiza el tiempo dedicado al aprendizaje

 Tiempo de la sesión ocupado en actividades de aprendizaje
 Fluidez con que el docente maneja las transiciciones

3. Promueve el razonamiento, la creatividad y/o el

pensamiento crítico
* Actividades e interacciones (sea entre docente y estudiantes, o
entre estudiantes) que promueven efectivamente el
razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento crítico.
4. Evalúa el progreso de los aprendizajes para retroalimentar a
los estudiantes y adecuar su enseñanza

 Monitoreo que realiza el docente del trabajo de los

estudiantes y de sus avances durante la sesión.
 Calidad de la retroalimentación que el docente brinda y/o la
adaptación de las actividades que realiza en la sesión a partir
de las necesidades de aprendizaje identificadas.

5. Propicia un ambiente de respeto y proximidad

* Trato respetuoso y consideración hacia la perspectiva de los
estudiantes
* Cordialidad o calidez que transmite el docente
* Comprensión y empatía del docente ante las necesidad
afectivas o físicas de los estudiantes
6. Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes
* Tipos de mecanismos que emplea el docente para regular
comportamiento y promover el respeto de las normas de
convivencia en el aula
* Eficacia con que el docente implementa los mecanismos para
regular el comportamiento de los estudiantes, lo que se traduce
en la mayor o menor continuidad en el desarrollo de la sesión.
 PLAN DE MEJORA DEL ACOMPAÑAMIENTO Y EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE

I. DATOS INFORMATIVOS

Institución Educativa:

Nombre del Directivo:

N° de docentes atendidos:

Nivel:

Modalidad:

II. DIAGNÓSTICO DEL DOCENTE VISITADO

INDICADORES NIVEL DE AVANCE Y COMPROMISOS

NOMBRE DEL
PRIORIZADOS NECESIDADES (DESCRIPCIÓN CUALITATIVA)
DOCENTE FORTALEZAS
SEGÚN EL FORMATIVAS
ACOMPAÑADO VISITA 1 VISITA 2 VISITA 3
DIAGNÓSTICO
Nota: Para desarrollar este análisis considerar las fuentes de verificación como: fichas de monitoreo, rúbricas, cuadernos de campo, etc.
 ORGANIZACIÓN DE LA INTERVENCIÓN DEL DIRECTIVO EN EL PROCESO FORMATIVO DEL DOCENTE (en un docente que requiera
orientación)

NECESIDAD CRONOGRAMA (por

PERIODOS DE
FORMATIVA ACTIVIDA bimestres o
ESTRATEGIA LA RESPONSABLE RECURSOS INSTRUMENTOS
(de acuerdo al docente DES trimestres según su
INTERVENCIÓN
identificado) calendarización)
Fortalecer la calidad de 1era rueda
la retroalimentación de visita en
que brinda el docente, aula
incrementando el uso 2 da rueda
de retroalimentación de visita en
descriptiva y por aula
descubrimiento o
1 era GIA
reflexión.
Anexo:
A nivel individual:
Matriz 3
Docente 1: Germán Castillo

Calificación Necesidad identificada Meta anual Meta Primer Meta Segundo

Desempeño Trimestre Trimestre
(Junio) (Agosto)

Evalúa el progreso Nivel alcanzado: II Fortalecer la calidad de la Al término del año el El docente alcanza el Nivel III. El docente alcanza el nivel 4. Al
de los aprendizajes retroalimentación que brinda el docente alcanza el nivel IV. Realiza el monitoreo activo y menos una vez en cada sesión
docente, incrementando el uso Además ha incorporado la al menos una vez en cada incorpora la retroalimentación
para retroalimentar de retroalimentación descriptiva retroalimentación descriptiva sesión incorpora la por descubrimiento o reflexiva y
a los estudiantes y y por descubrimiento o reflexión. y por descubrimiento como retroalimentación descriptiva. aplica en forma constante la
adecuar su prácticas permanentes. retroalimentación descriptiva.
enseñanza

… … … ….

Docente:
N° Desempeños de la Nivel alcanzado por mes
rúbrica
Mes 1 (visita Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Mes 7 Mes 8
diagnóstica)
1 III IV
2
3
4
5
6