UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE EL SALVADOR

Escuela de Ingeniería Eléctrica

MEBLEC: Modalidad de Enseñanza B-Learning Constructivista

Guía de Aprendizaje 2
“Sistemas Transistorizados Multietapas”
V. 2.0

MISIÓN INSTITUCIONAL
Formar profesionales con Alto Sentido
Crítico y Ético, con capacidad de Autoformación y
Curso en Modalidad con las Competencias Técnico-Científicas requeridas
para Resolver Problemas mediante Soluciones
Semipresencial enfocadas al Desarrollo Social y Respetuosas del
Medio Ambiente

VISIÓN INSTITUCIONAL
Constituirse en modelo de calidad, diversidad de
servicios, pertinencia social e innovación, ubicándose a
nivel nacional como líder en educación semipresencial y
respeto al medio ambiente
VALORES INSTITUCIONAL
Excelencia, Perseverancia, Innovación
Respeto, Responsabilidad, Solidaridad

1
 Sección A
DATOS GENERALES PARA EL APRENDIZAJE

Carrera: Ingeniería Eléctrica

Asignatura: ELECTRÓNICA II.
Área de Formación en la Carrera: Electrónica y Control.
Unidad Didáctica I: Sistemas Amplificadores de Multietapas.
Tema: Sistema Multietapa en Cascada.

Objetivos
1) Explicar y Analizar amplificadores de más de una etapa con BJT y FET
o una mezcla de estos con el fin de calcular los parámetros de estos.
2) Aplicar los conceptos de influencia de RS y RL en los sistemas
multietapas transistorizados del tipo cascada.

En Abono a las Siguientes Competencias

1) PENSAMIENTO LÓGICO Y ANALÍTICO relativo a circuitos

Transistores multietapa.
2) INTERPRETAR DIAGRAMAS ELECTRÓNICOS
relacionados con amplificadores multietapas.
3) CONSTRUIR MODELOS SIMPLIFICADOS PARA SU
ANÁLISIS con amplificadores multietapa.

Objetivo de Rendimiento
Posterior a la exposición de los conceptos de esta guía, el estudiante logrará:
- Comprender los efectos de RS y RL en los amplificadores multietapa.
- Construir un modelo simplificado el cual sea viable de análizarlo y llegar
a obtener los parámetros de los amplificadores como ganancia de
voltaje y corriente e impedancia de entrada y salida para un sistema
multietapa.
2
 Sección B
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

B1. Aspectos Introductorios.

Para el análisis correcto de un sistema transistorizado de varias etapas se hace necesario

comprender como se influyen cada etapa en cada una de ellas, la figura 1 nos ayudará para este
aspecto:

Rs
AV1 Ai1 AV2 Ai2 AV3 Ai3

Vs A1 A2 A3 RL

Zi1 Zo1 Zi12 Zo2 Zi3 Zo3

Fig. 1 Diagrama de Bloques de un Amplificador Multietapa.

De las Fig.1, podemos decir lo siguiente:

a) Cada etapa tiene su propia impedancia de entrada y su propia impedancia de salida.
b) Cada etapa tiene sus propias ganancias de voltaje y corriente,
c) La impedancia de entrada de la etapa 1 está influida por la impedancia RS de VS.
d) La impedancia de salida de la etapa 3 está influida por RL.
e) La ZO1 influye como paralelo con Zi2 y por ende influye en la etapa 2,
f) Podemos utilizar el mismo razonamiento anterior para todas las etapas.
g) En vista que las expresiones de AV y Ai se expresan en función de resistencias y algunas veces,
en función de parámetros adimensionales propios de los transistores, podemos concluir que
las ganancias propias de cada etapa se ven influenciadas por las impedancias de las etapas
vecinas.

Hay diferentes tipos de sistemas transistorizados de multietapas, algunos de los principales son:
1) Sistemas en cascada con BJT.
2) Sistemas en cascada con FET.
3) Sistemas en cascada mixtos, con BJT y FET.
4) Sistemas Par Darlintong.
5) Amplificador Diferencia.
6) Sistemas Cascode

Tal como se explicó en la guía de aprendizaje anterior, los conceptos de RS y RL, son
determinantes a la hora de analizar estos sistemas multiples.

B2. Criterios Convenientes para el Análisis de Amplificadores Multietapas.

Hay diversas formas de analizar un amplificador de varias etapas, todas deberían de llevar al
mismo resultado, habrá que tomar en cuenta que un sistema multietapa, sobre todo en Cascada,
3
puede tener “n” etapas necesarias con el propósito de obtener una ganancia considerablemente
grande.
Cualesquiera sean las etapas, en todas, habrá una etapa de entrada, unas intermedias y otra
de salida; como el tema inicial que se ha estudiado, es la influencia de las resistencias de la fuente de
alimentación al sistema multietapa y también la carga que se conecta en la última etapa de este
sistema hay que tener presente, como estas influencian la entrada de la primera etapa y la salida de
la última, al final, esta influencia tiene repercusiones en todo el amplificador. En las etapas
intermedias habrá que identificar cuáles son los elementos propios de cada una de ellas, una buena
pista es observar cuales son las resistencias que fijan el punto de polarización de cada una de estas
y que es lo que está entre los capacitores de acoplo de entrada y salida de cada una.

A continuación, se enlista una serie de criterios para el análisis de estos amplificadores sin que
esto sea una regla única:

1) Observar el circuito multietapas que nos dan y leer muy bien lo que debemos analizar, en
algunos casos se nos pedirá considerar las impedancias propias de los transistores “r O” por
ejemplo el cual en la práctica es parte del amplificador y quedaría en paralelo con cada
resistencia de colector o drenaje, dependiendo el tipo de transistor.
2) La ganancia total del sistema de multietapas, será la multiplicación de cada una de las
ganancias de cada etapa.
3) Tanto las etapas de entrada, salida y las intermedias tienen capacitores de acoplo con el
propósito que cada una de estas, tengan su particular punto fijo de operación; la resistencia
de emisor o fuente, en algunos casos tienen su capacitor de paso; cualquiera sea la razón,
recordar que un capacitor se comporta como circuito abierto para señales de polarización de
Corriente Continua y como corto circuito a las señales de inyección variables en el tiempo; más
adelante veremos que estos capacitores son dispositivos que fijan también la respuesta en
baja frecuencia de un amplificador.
4) Es imperativo modelar el sistema con el diagrama equivalente para “ac” siguiendo todos los
criterios que has aprendido en Electrónica I, es conveniente que una vez tengas este,
enmarques cada una de las etapas considerando los elementos propios de cada una de estas.
5) Nos pueden pedir calcular AV o AVS o también Ai o AiS , en los primeros casos, lo más seguro
es que debemos calcular las ganancias de voltaje y corriente propias del amplificador sin tomar
en cuenta las resistencias de entrada de la fuente de alimentación al amplificador en la primer
etapa y la resistencia de salida o de carga en la última; en los segundos casos, al calcular las
ganancias de voltaje o corriente, debemos tomar en cuenta las resistencias de entrada de la
fuente y la resistencia de salida de la carga.
6) En las etapas intermedias, se podrán ir tomando en cuenta los paralelos en la entrada y salida
según sea lo que estemos calculando.

B3. Amplificador de Multietapa con BJT y con influencia Rs y RL.

Comenzaremos por analizar un amplificador con BJT de dos etapas el cual tiene una fuente
de alimentación en la primera etapa y una carga conectada en la etapa de salida, veremos cómo
influencian estas impedancias en la ganancia total del amplificador, el circuito a analizar se muestra
en la siguiente figura:
4
 +VCC
Etapa 1 Etapa 2

R3 R7

R1 R5
C4
C3

Q1 Q2
C1 RL

RS

+
Vi, de ac R2 R6
VS R4 C2 R8 C5
-

Fig.2. Amplificador de 2 etapas con BJT y RS y RL

Notar lo siguiente:
1) Los recuadros azul y rojo marcan los amplificadores para cada una de las etapas.
2) El capacitor C3 sirve tanto para la etapa 1 como para la 2, sería innecesario conectar dos
capacitores en serie, al final, lo que se requiere es que aislé las señales de CC para que cada
etapa mantenga su propio punto de operación.
3) La fuente de alimentación a la entrada no es parte propia de la primera etapa y la carga también
no lo es de la segunda, sin embargo, ambas impedancias tendrán una influencia en la ganancia
total del amplificador.

Supongamos para el amplificador anterior los siguientes valores:

VCC=20 voltios; R1=R5=56kΩ; R2=R6=8.2kΩ; R3=R7=6.8kΩ; R4=R8=1.5kΩ, β1=β2=90; se nos pide

encontrar:
a) El modelo Equivalente re; b) re en ambas etapas; c)Zi; d)Zo cuando ro=αΩ; e)Av cuando ro=αΩ; f)Ai
cuando ro=αΩ; g)Calcular AVS si Rs=0.3kΩ y RL=4.7kΩ.

Solución:

a) Modelo equivalente.

Aplicando todas las reglas ya conocidas para modelar en “ac” el amplificador de dos etapas, este,
queda de la siguiente manera:

5
 b1 c1 b2 c2
+ Ii Ib1 +
Ib2
IC2 IRL
RS

β1re1 β1 Ib1 β2re2 β2 Ib2

+ Vi R1 R2 R3 R5 R6 R7 RL Vo
VS
-
- Zi1 Zb1 Zo1 Zi2 Zb2 Zo2 -
e1 e1 e2 e2
R´ R”

b) re para ambas etapas.

En vista que las etapas son idénticas, ambas resistencias internas de la unión base emisor serán
iguales.

Para encontrar re tenemos que hacer el análisis de CC; aquí podemos utilizar el método aproximado
en vista que βRE(para cada etapa)>10 veces R2 R6, por lo tanto:

R2 8.2kΩx22V
VB = VCC = = 2.81 Voltios
R1 +R2 56kΩ+8.2kΩ

Luego:

VE = VB – VBE = 2.81V – 0.7V = 2.11 Voltios.

Luego:

VE 2.11V
IE = = = 1.41 mA
RE 1.5kΩ

Luego:

26mV 26mV
re1 = re2 = = = 18.44Ω
IE 1.41mA

c) Impedancia de Entrada Zi(Zi1) .

Zi = R’//βre, pero:

R’= R1//R2 = 56kΩ//8.2kΩ= 7.15kΩ; luego:

Zi = 7.15kΩ//(90)(18.44Ω)= 1.35kΩ

d) Impedancia de Salida Zo(Zo2).

Zo = R7 en vista que se está considerando ro=α, luego:

6
Zo = 6.8kΩ

e) Ganancia de voltaje sin considerar ro y sin Rs y RL.

Sabemos que:
AV = AV1 x AV2

Luego:

𝑉𝑂1 (𝛽1𝐼𝑏1 )𝑅3//𝑅"//𝛽2𝑟𝑒2

AV1 = =
𝑉𝑖1 𝐼𝑏1 𝛽1𝑟𝑒1

Eliminando términos:

𝑉𝑂1 𝑅3//𝑅"//𝛽2𝑟𝑒2
AV1 = =
𝑉𝑖1 𝑟𝑒1

R”= R1//R2 = 56kΩ//8.2kΩ= 7.15kΩ, sustituyendo valores:

AV1 = -60.73

Para AV2:

𝑉𝑂2 (𝛽2𝐼𝑏2 )𝑅7

AV2 = =
𝑉𝑖2 𝐼𝑏2 𝛽2𝑟𝑒2

Eliminando términos en numerador y denominador y sustituyendo valores nos queda:

Av2 = -368.76

Luego la ganancia total es:

AVT sin considerar RS y RL es= (-60.73) x (-368-76) = 22394.8

El signo positivo significa que la señal de salida estará en fase con la señal de entrada.

f) Ganancia de corriente, Ai.

V0
𝐼𝑂 z0 𝑉𝑜 𝑍𝑖
Ai = = Vi =
𝐼𝑖 𝑉𝑖 𝑍𝑜
zi

Asumiremos que Vo/Vi es la ganancia sin Rs y RL y las impedancias son las encontradas en los literales
“c” y “d” tenemos que:

7
Ai = 4446, es con signo positivo (sin desfase de señal entre la entrada y salida) debido a que las
etapas son pares.

g) Ganancia de voltaje, AVS.

Para encontrar de una forma más rápida la ganancia de voltaje y considerando que ya tenemos las
ganancias de voltaje de cada etapa sin los efectos de RS y RL, es preferible plantearnos, en forma de
función de transferencia a la entrada y salida como se influyen estas de forma global en los parámetros
del amplificador.

La forma correcta de ver lo anterior es de la siguiente manera:

𝑉𝑖1 𝑉𝑜1 𝑉𝑜2 𝑉𝑜𝑅𝐿

AVS = x x x Expresión A.
𝑉𝑠 𝑉𝑖1 𝑉𝑜1 𝑉02

Al ir eliminando términos nos queda la relación siguiente:

𝑉𝑜𝑅𝐿
AVS =
𝑉𝑠

Notar que de la expresión A habrá que deducir lo siguiente:

- En el tercer término, el denominador en realidad es Vi2 sin embargo también es correcto y, por
cuestiones de consistencia decir que es equivalente a VO1 lo cual es correcto con las leyes de
los voltajes.
- Los valores de los términos 2 y 3 de la expresión A son las ganancias que ya hemos
encontrado.
- Solo tendremos que encontrar las relaciones de los términos 1 y 4 de expresión A, los cuales,
serán menor que 1 y hacer la respectiva multiplicación.

Teniendo claro lo anterior, encontraremos los valores de las relaciones 1 y 4:

Para la relación 1:

+ Ii

RS

+ Vi Zi1
VS
-
-

Por divisor de tensión y aplicando los valores de RS y Zi1 tenemos:

8
Vi = 0.81VS o sea:

𝑉𝑖1
= 0.81
𝑉𝑠

Para la relación 2:

A la salida haremos el equivalente thevenin de la fuente de corriente de alimentación así:

R7

+ RL
AV2Vi2
(VO2)
-

Por divisor de tensión y aplicando los valores de R7 y RL tenemos:

VORL = 0.4VO2 o sea:

𝑉𝑂𝑅𝐿
= 0.4
𝑉𝑜2

Luego:

AVS = 0.81 x (-60.73) x (-368.76) x 0.4 = 7256

Lo cual es menor que la ganancia de voltaje sin la influencia de RS y RL como era de esperar.

B4. Amplificador de Multietapa mixta con JFET y BJT y con influencia Rs y RL.

Un amplificador puede tener las etapas que sean necesarias para su debida amplificación, estas
pueden ser con JFET y mezclarlas con etapas con BJT, al final, la ganancia total de voltaje, es la
multiplicación de las ganancias por cada etapa, considerando los factores de carga en cada una de
ellas y los efectos de la fuente de alimentación. El siguiente circuito, muestra un amplificador
con una etapa JFET y dos etapas BJT:

9
 +V

+
R3 R7 R9 R10
R1 -
R5
D C2 C4 C6 +

Ii
G
Q1 Q2 Q3
Vi
C1 RL Vo de a c
RS
S
+ Zo
R2 R6
VS R4 C3 R8 C5 R11
-
-
Zi

Modelo Equivalente:

G D b1 c1 b3 c3
Ib
+ +
Ib2 Ib3
β3re3
RS IS
gm1Vgs β3Ib3
+ Vi R3 β2re2 Vo de a c
R2 β2Ib2 e3
VS R1 R10 RL
R5 R6 R7 R9
- Zi
Zb2
e2 Zb3 R11 Ie3=((β3 +1)Ib3
S
- -

R´ R
Del modelo anterior podemos notar lo siguiente:
1) La separación eléctrica entre la G del JFET y la referencia de todo el amplificador.
2) La resistencia de emisor del Q3 la cual influye en la impedancia de entrada de este y por
ende influencia como carga al Q2.

Criterios para su Análisis.

1) En primer lugar, denotar todos los parámetros necesarios para cada etapa amplificadora.
2) Modelar el amplificador con el modelo de parámetros híbridos o el modelo re.
3) En la mayoría de etapas FET, habrá que calcular la transconductancia del amplificador la
cual determina la ganancia del mismo.
4) Hay una gran diferencia entre la etapa 2 y 3 que, está la determina, la falta de capacitor de
paso en el amplificador 3.
5) En la mayoría de etapas BJT, se utilizará el modelo re lo cual hace necesario el análisis en
C.C.
6) Recordar con la RE cuando no está influenciada por un capacitor de paso, se ve reflejada
desde la base del transistor multiplicada por el β.

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 7) En la configuración de colector común, en vista que RE no puede tener capacitor de paso y la
salida de este amplificador es desde el emisor, todo lo que se ve desde el emisor hacia atrás
se ve reflejado dividido entre β.
8) Siempre la ganancia de voltaje total del amplificador, es la multiplicación de cada ganancia
de las etapas considerando la influencia de carga de cada una.
9) En etapas con FET, no tiene sentido la ganancia de corriente.

Sección C
CUESTIONARIO A RESOLVER Y ENTREGAR

En esta sección se presenta un cuestionario que debes contestar y entregar según las
indicaciones que se te den; este cuestionario tiene como objetivo inducir al estudiante a la
comprensión y en algunas preguntas, fomentar el aspecto investigativo sobre el tema.

1) Para el siguiente amplificador:

+VCC

R3 R7

R1 R5
C4
C3

Q1 Q2
C1 RL

RS

+
Vi, de ac R2 R6
VS R4 C2 R8 C5
-

VCC=22 voltios; R1=R5=68kΩ; R2=R6=10kΩ; R3=R7=7.2kΩ; R4=R8=1.8kΩ, β1=β2=110; se nos pide

encontrar:
a) El modelo Equivalente re; b) re en ambas etapas; c)Zi; d)Zo cuando ro=αΩ; e)Av cuando ro=αΩ; f)Ai
cuando ro=αΩ; g)Calcular AVS si Rs=0.25kΩ y RL=3.5kΩ.

2) Para el siguiente amplificador:

11
 +V

+
R3 R7 R9 R10
R1 -
R5
D C2 C4 C6 +

Ii
G
Q1 Q2 Q3
Vi
C1 RL Vo de a c
RS
S
+ Zo
R2 R6
VS R4 C3 R8 C5 R11
-
-
Zi

+V=20 voltios; RS=1kΩ; IDSS=12mA; VP= -6V; R1=2.1MΩ; R2=270kΩ; R3=2.4kΩ; R4=1.5kΩ; β2=180;
R5=18kΩ; R6=5.6kΩ; R7=3kΩ; R8=1.5kΩ; β3=120; R9=470kΩ; R10=2.2kΩ; R11=0.56kΩ; se nos pide
encontrar:
a) El modelo Equivalente re; b) Zi; c) Zo; d) AVS; e) VO si Vi=1mV.

Sección D
FUENTES DE CONSULTA

1) Boylestad, Robert L.; Nashelsky, Louis; “Electrónica: Teoría de Circuitos”; Sexta Edición;
Editorial Prentice-Hall; México, 1997.
2) Algunas fuentes de Internet Y youtube.
3) Apuntes e Interpretaciones del Tutor de la asignatura.

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