INTRODUCCION.

En el presente trabajo se refiere al tema de la simulación de circuitos electrónicos

que se han estado desarrollando en este periodo II ya que por medio de una
simulación de circuitos se hace más fácil la comprensión del comportamiento del
mismo dentro de un prototipo digital antes de pasar a la etapa de experimentos
físicos.

Hoy en día disponemos de una gran cantidad de simuladores, pero en específico

nos basaremos en el Pspice y Circuit Simulator Applet debido a simplicidad de
estos dos programas a la hora de ser desarrollados y ejecutados cada uno de los
circuitos que se han de realizar en este trabajo.
 PARTE I

Hfe Ib Ic Vce Vc Vb
8.04E-05A 9.04E-03A 1.14E-01V 0.1144V 0 .7051V

Circuito de polarización fija.

Grafico Ic
 Grafico Vce

Grafica Ic Vs Vce
Tabla de datos.
 PARTE II

Hfe Ib Ic Vce Vc Vb
3.99E-05A 7.10E-03A 3.65E+00V 10.7930V 7.8398V

Circuito de polarización fija.

Grafico Ic
 Grafico Vce

Grafica Ic Vs Vce
 Tabla de datos.

PARTE II.

Amplificador de Emisor común.

Elementos:
2 resistencia de 800 1 resistencia de 40 1 capacitores de 3µF

Tipo de conexión.

Polarización por medio de divisor de voltaje.

Característica de Señal de entrada.

Media impedancia de Entrada.

Característica de señal de salida.

Se consigue una ganancia media de tensión y corriente en la señal.

Comportamiento de los dispositivos.

Señal de entrada se aplica por la base del transistor y la señal de salida se toma
del Colector, se tiene una configuración en Emisor Común, la cual
se caracteriza por ser el amplificador por excelencia debido a que amplifica voltaje
como corriente

Amplificador Push-Pull con distorsión

Elementos:
1 transistor NPN 1 transistor PNP 1 resistencia 10

Tipo de conexión.

Clase B.

Característica de Señal de entrada.

Entra con una senoidal “perfecta”.

Característica de señal de salida.

Sale con una senoidal distorsionada.

Comportamiento de los dispositivos.

La corriente se anula durante medio ciclo. Su aplicación es muy extendida en

amplificadores de potencia de audio para la etapa de salida, en contrafase (push-
pull) o transistores complementarios.

Amplificador Push-Pull sin distorsión

Elementos:
1 transistor NPN 1 transistor PNP 2 resistencia 220

2 Diodos 1 resistencia 10

Tipo de conexión.

Clase AB.

Característica de Señal de entrada.

La señal de entrada oscilara entorno a un nivel de polarización.

Característica de señal de salida

La corriente de salida oscilara > ½ ciclo y < de un ciclo completo.

Comportamiento de los dispositivos.

Requiere una conexión push-pull para lograr un ciclo completo de salida. Para
obtener salida durante el ciclo completo de la señal se requieren dos transistores y
hacer que cada uno conduzca durante semiciclos opuestos.

8. Implemente el circuito Op Amp, y complete la siguiente tabla modificando

los valores en el simulador.

Entrada inversora Entrada no inversora Salida

4V 2.5 V 15V
-5 V 0V -15 V
0V -2 V 15 V
6.5 V -4.85 V 15 V
15 V -3.45 V 15 V

9. Escriba sus conclusiones respecto a los valores de salida obtenidos en el

circuito.

Análisis de resultados El término amplificador operacional o "op-amp", se refiere a

la clase de amplificadores acoplados DC de alta ganancia, con dos entradas y una
simple salida Podemos observar que en este tipo de circuito la salida del voltaje es
de +15 V o -15 V; si aplicamos un voltaje en el inverso y un voltaje en el no inverso
la salida de voltaje es de -15 V; ahora por otro lado si aplicamos un voltaje en el
inverso y aplicamos un voltaje igual a cero en el no inverso la salida será de +15
V.
10. Implemente el circuito amplificador inversor y realice una captura de
pantalla, descripción del funcionamiento del circuito (Elementos que lo
contiene, comportamiento de entradas y salidas)

Elementos: 1 resistencia de 1K 1 resistencia de 3K

Un amplificador operacional conectado en una configuración inversora decir

cuando la señal de salida es desfasada en 180° con respecto a la señal de
entrada. Para lograr esto, es necesario que la señal se aplica al borne inversor,
que está marcado por el signo - (menos).

11. Diseñe un circuito con una ganancia de -24, y describa la forma de onda
a la salida. En esta parte realice la captura de pantalla. ¿Es una onda
sinusoidal la de salida?, ¿A qué se debe?, ¿Qué debe modificarse para que
la onda de la entrada sea igual a la de salida? Realice la modificación y
muestre la captura de pantalla.
Es una onda senoidal recortada tanto en su parte positiva y negativa. Dada una
señal analógica (por ejemplo de audio) el amplificador inversor constituye el modo
más simple de amplificar o atenuar la señal (en el ejemplo propuesto modificar el
volumen de la señal). Cambiando los valores de sus resistencias puede ser igual
la señal de salida con la señal de entrada.

12. Implemente el circuito amplificador no inversor y realice una captura de

pantalla, descripción del funcionamiento del circuito (Elementos que lo
contiene, comportamiento de entradas y salidas)
Elementos: 1 resistencia de 1K 1 resistencia de 2K

Esta configuración permite aumentar el nivel del voltaje en una señal de entrada
de tal forma que la señal que entra en la pata no inversora sale amplificada del
dispositivo. Pero, ¿cómo sucede esto? Hagamos un análisis sencillo… Si el voltaje
en las terminales inversora y no inversora es el mismo, entonces podemos
suponer que el voltaje entre R1 y R2 es el mismo que el voltaje de entrada.

13. Diseñe un circuito sumador inversor con las siguientes características:

Vo = -6.8v (DC) R1=1.5K

V1= 2.5 v (DC) R2=1.5K

V2 = 3.5v (DC) Rf=1.7K

Mencione los valores de R1, R2 y Rf.

 CONCLUSION.
En este trabajo se han analizado las ventajas de emplear programas de
simulación de circuitos en la asignatura de electrónica analógica para este periodo
II. También se ha de mostrado la facilidad y la utilidad de conocer el
funcionamiento del programa Spice a la hora de utilizar cualquier simulador de
circuitos electrónicos, ya que todos ellos tienen como base este potente programa
de simulación y un buen conocimiento de Spice resuelve cualquier tipo de duda a
la hora de la elección de parámetros en cualquier simulador. También se
comprendió mas el tema de los Transistores ya antes expuesto y explicado en
clases teóricas y comprobado en el laboratorio electrónica analógica.