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DEBE En la contabilidad por partida doble, columna de la izquierda de una cuenta

a la que se llevan las operaciones que comportan la constatación de una deuda


nacida a cargo de un tercero, de una entrada de bienes o valores en el patrimonio
de la empresa o del agente o de un cargo soportado por este agente.

HABER Término utilizado en el área de la contabilidad, Auditoría y contabilidad


financiera. En términos contables, es el nombre que se le da al lado derecho de una
cuenta contable. La suma de las cantidades que se registran en el haber se
denominan crédito y la Acción de incorporar una cantidad al haber se denomina
Abonar o acreditar.

CARGO es la acción mediante la cual las diferentes entidades como los bancos,
cobran por el uso de determinado servicio que el cliente ha usado (diferentes
transacciones), se suele asentar un débito en una cuenta determinada, de acuerdo
al costo que este tenga y el uso que le haya dado el usuario. Esto implica un gasto
adjudicado a una cuenta específica

DÉBITO refiere a deuda, es decir, a instancias de la contabilidad, comprende


aquella anotación numérica que se efectúa en la cuenta, en el "debe", o sea, en el
lado izquierdo y que representan bienes o derechos poseídos por la persona o la
empresa en cuestión. La misma puede acrecentar el saldo de un pasivo, o en su
defecto.

ADEUDOR Es aquella persona o empresa que está obligada a satisfacer una


deuda; partimos de que el origen de la deuda es de carácter voluntario, es decir,
que el deudor decidió libremente comprometerse al pago de dicha obligación.

ABONO Decimos que estamos abonando una cantidad cuando en un asiento


contable, registramos una anotación en el haber de una cuenta. Cada cuenta
contable se compone de dos partes, el debe y el haber.

CRÉDITO La petición de un crédito es una forma de financiar el pago de tus


compras. La devolución tiene lugar después, durante un periodo de tiempo
acordado con el acreedor.

DESCARGA La transmisión de datos desde un servicio de red a un dispositivo. Más


específicamente.

CUENTA ABIERTA. Cuando las compras se efectúan y se cargan a la cuenta del


comprador sin que estén evidenciadas por un Pagaré o Letra de Cambio, y para lo
cual se ha convenido efectuar liquidaciones mensuales o de otra periodicidad, se
dice que el comprador está comprando en cuenta abierta y el vendedor concediendo
un crédito abierto. Cuando se establecen cuentas abiertas, existe, o debe existir,
una promesa definida de liquidación.
CUENTA CERRADA Se dice que una cuenta está SALDADA o CERRADA cuando
el importe del Movimiento Deudor es igual al importe del Movimiento Acreedor. 5.3
Catálogo de cuentas Aún el más pequeño sistema contable debe tener un Catálogo
de Cuentas que representa la estructura del sistema contable de la empresa.

CUENTAS DE BALANCE Las cuentas reales o de balance, son pues aquellas


cuentas que al cerrar el ejercicio contable, permanecen dentro del balance general
de la empresa.
CUENTA PERSONAL. Es aquella que es de una sola persona, no comercial o de
negocios. En ella puedes ahorrar, tienes una tarjeta débito/crédito, cheques y en
muchas te pagan intereses, la utilizas para pagar y ahorrar. No tiene tantas
restricciones.

CUENTAS AUXILIARES es uno de los complementos más importantes de la


Contabilidad Central de PSIG ERP, ya que se orienta a desglosar los saldos y
operaciones de los rubros contables, mediante cuentas auxiliares que representan
entidades independientes tales como clientes, acreedores, bancos.

CUENTA CORRIENTE. La cuenta corriente es un contrato entre un banco y un


cliente que establece que la entidad cumplirá las órdenes de pago de la persona de
acuerdo a la cantidad de dinero que haya depositado o al crédito que haya
acordado.

CUENTAS DE GASTOS Cuentas que recogen los gastos que se producen como
consecuencia de la actividad empresarial y que originan una disminución del neto
patrimonial anotándose en el debe. Estas cuentas se regularizarán al cierre del
ejercicio económico y se englobarán en cuentas de resultados, las cuales a su vez
se recogen en la cuenta única de pérdidas y ganancias que ofrece la diferencia
global lograda en el período.

APORTES DEL NACIONALISMO A LAS NACIONES EUROPEAS Y AMERICA


DURANTE EL SIGLO XIX
En el siglo XIX va a aparecer con una
fuerza incontenible el fenómeno
nacionalista que a la larga
transformará la vieja Europa. El
Antiguo Régimen había sido
internacionalista, es decir, no se
subrayaban las peculiaridades
nacionales que diferenciaban a unos
países de otros. El nacionalismo, por
la influencia de las ideas de libertad y nación de la Revolución Francesa por un lado
y del romanticismo por otro, va a surgir como una fuerza potente, las naciones
sometidas a otros estados lucharán por sacudirse el yugo y lograr su independencia,
y en los casos en que la nación esté Dividida, luchará por lograr su unidad. Una
tercera manifestación se da en las naciones ya unidas (Francia, Gran Bretaña...) y
el nacionalismo va a ser el soporte de un proceso de expansión territorial que llevará
a la ocupación de territorios lejanos y a la formación de los imperios coloniales a
finales del siglo XIX y principios del XX.

Por último, señalar la importancia y trascendencia del fenómeno y su vigencia hoy


en día, tanto en Europa (desintegración de Yugoslavia, fragmentación de
Checoslovaquia, desintegración de la Unión Soviética...) como en España (ascenso
y pujanza de los nacionalismos vasco y catalán), fenómenos todos ellos difíciles de
explicar sin el componente nacionalista.

El nacionalismo europeo
(también llamado
europatriotismo o patriotismo
europeo) es el nombre con el
cual se define el movimiento
político y la corriente de
pensamiento que quiere una
Europa unida en un solo
estado. Con él está
relacionado el
paneuropeísmo.

El europatriotismo no es una palabra bien definida, y mientras algunos lo entienden


como el patriotismo para y sobre Europa, sus ideales comunes, herencia y nociones
similares (temas en discusión), muchos ven el Europatriotismo definido como el
patriotismo para y sobre la Unión Europea. Tal patriotismo de la Unión Europea no
es generalmente el patriotismo para las instituciones de la Unión Europea, sino el
patriotismo para una visión de los pueblos de la Unión que se identifican primero
con la Unión Europea como un futuro de estado nación (o un cuerpo supranacional
similar) a diferencia de los pueblos donde el patriotismo es el del Estado miembro
de la Unión Europea, del cual ellos son ciudadanos. Muchos también sostienen una
visión en la que la Unión Europea abarcaría todo el continente. Sin embargo,
también se sostienen otras propuestas como la creación de unos Estados Unidos
de Europa.
DIFERENCIA ENTRE SOCIALISMO UTÓPICO Y CIENTÍFICO.
Socialismo científico

Es un término
acuñado por
Friedrich Engels para
distinguir al
socialismo marxista
de los demás
socialismos que no
se basaban en el
materialismo
histórico, el mismo
que sería identificado
como un método
científico según sus
partidarios. Este socialismo fundado por Marx y Engels planteó un enfoque
historicista donde la realidad es una lucha constante entre clases sociales y que
esto generaba cambios en la sociedad, del mismo modo identificó al sujeto colectivo
de la revolución socialista con el proletariado industrial.

El Socialismo Científico es el nombre con el que se buscó distinguir al marxismo del


revolucionario aleman Karl Marx y Friedrich Engels del resto de las corrientes
socialistas existentes a mediados del siglo XIX, que por no incluir premisas teoricas-
científicas son calificadas como Socialismo Utópico.
Socialismo utópico
Es una expresión que
designa un conjunto
heterogéneo de doctrinas
de reforma social, previas
al auge del marxismo y el
anarquismo, que surgieron
a comienzos del siglo XIX
como respuesta a los
serios problemas que
acarreaba el triunfo del
industrialismo y el
liberalismo en Europa.
Los representantes más
destacados de esta corriente son Robert Owen en Inglaterra, y Henri de Saint-
Simon, Charles Fourier y Étienne Cabeten Francia. Algunos rasgos comunes se
pueden encontrar también en las corrientes insurreccionalistas de Graco Babeuf,
Filippo Buonarroti yAuguste Blanqui.

Las diferentes corrientes del socialismo utópico se disolvieron o se fueron


integrando al vasto movimiento socialista hegemonizado desde laAsociación
Internacional de Trabajadores (1864-1876) por las ideas de Marx y Bakunin. Pero
dejaron una impronta significativa, en particular en el cooperativismo, la
socialdemocracia, el hippismo, el capitalismo estatista, el ecologismo, el feminismo,
las ecoaldeas y el cristianismo social.
COLONIAS DE FRANCIA

Francia tuvo varias


posesiones
coloniales, en varias
formas, desde
comienzos del siglo
XVII hasta los años
1960. En su punto
más alto, entre 1919 y
1939, el segundo
Imperio colonial
francés se extendía por más de 12.898.000 km² de tierra. Incluyendo la Francia
metropolitana, el área total de tierra bajo soberanía francesa alcanzaba 13.000.000
km² en los años veinte y treinta, lo cual es el 8,7% del área terrestre del mundo.

Los remanentes de este gran imperio son cientos de islas y archipiélagos


localizados en el Atlántico norte, el Caribe, el océano Índico, el Pacífico Sur, el
Pacífico Norte y el océano Antártico, así como también un territorio continental en
América del Sur, totalizando juntas 123.150 km², lo cual representa tan solo el 1%
del área del Imperio colonial francés anterior a 1939, con 2.543.000 personas
viviendo en ellas en 2006. Todas estas gozan de representación política total a nivel
nacional, así como también varían los grados de autonomía legislativa y algunas:
Guyana Francesa, Guadalupe, Martinica, Mayotte, Reunión, San Martín, San Pedro
y Miquelón y San Bartolomé forman parte de la región ultraperiférica de la Unión
Europea y tienen como moneda el euro. Nueva Caledonia, la Polinesia francesa y
Wallis y Futuna: están fuera de la Unión Europea y del euro. Estas usan como
moneda el franco CFP.

Las áreas en color azul indican los territorios que en un momento u otro han formado
parte del Imperio colonial francés a través de la historia.
La mayor parte del imperio estuvo controlado por las Fuerzas Coloniales Francesas.
COLONIA ALEMANA EN AFRICA

Imperio colonial alemán es el nombre que


recibe el conjunto de colonias administradas
por el II Imperio alemán durante su duración
entre 1871 y 1918. Este «modesto» imperio
colonial controlaba colonias en África, Asia y
Oceanía. Debido al corto período de
colonización alemana, ninguna colonia ha
heredado una mínima cultura alemana y en la
actualidad no queda rasgo visible en las
culturas locales de la presencia germana.

 África Oriental Alemanacon 995.000


km² aproximadamente, fue una colonia
alemana entre 1880 y 1919. La colonia
la formaban los territorios menores de Tanganica, Ruanda-Burundi (1885–
1917), Witulandia (3000 km²) (Deutsch-Witu 1885-1890) incorporada a Kenia
y Triángulo de Kionga (1.000 km²) (Kionga-Dreieck) desde 1916 parte del
África Occidental Portuguesa (Mozambique).
 África del Sudoeste Alemana con 835.100 km², fue colonia alemana entre
1884 y 1915. Equivale al actual territorio de Namibia (independizada de
Sudáfrica en 1990).
 África Occidental Alemana Colonia alemana entre 1885 y 1919. La colonia
se subdividía en Togolandia (87.200 km²) y Kamerun (495.000 km² para
1910, si se incluye el territorio de Neukamerun cedido por Francia en 1911
llegaba hasta 790.000 km²). Actualmente equivaldría a los territorios de
Camerún, Togo además de pequeñas partes de Ghana y Nigeria, así como
países vecinos al actual Camerún.

ARMONÍA en música es el uso de


alturas (tonos, notas) o acordes
simultáneos. Desde una
perspectiva general, armonía es el
equilibrio de las proporciones entre
las distintas partes de un todo y su
resultado siempre connota belleza.
En música, el estudio de la armonía implica los acordes y su construcción, así como
las progresiones de acordes y los principios de conexión que los rigen.
MELODÍA es una sucesión de sonidos que es
percibida como una sola entidad. Se desenvuelve en
una secuencia lineal, es decir a lo largo del tiempo, y
tiene una identidad y significado propio dentro de un
entorno sonoro particular. En su sentido más literal,
una melodía es una combinación de alturas y ritmo,
mientras que en sentido más figurado, el término en
ocasiones se ha ampliado para incluir las sucesiones
de otros elementos musicales como el timbre.

RITMO Forma de
sucederse y alternar una
serie de sonidos que se
repiten periódicamente en
un determinado intervalo
de tiempo, especialmente la manera en que se suceden y alternan en una obra
artística los sonidos diferentes en intensidad (fuertes y débiles) o duración (largos y
breves).

PULSO es cualquiera de las


señales transitorias musicales
periódicas que marcan el
ritmo, es decir, el latido de la
música y la utilizamos para
comparar la duración de las
notas y los silencios. El pulso es la unidad temporal básica (aun así sub-divisible)
de una obra musical.

CIFRA DEL COMPAS


También llamada formula
de compás, este signo
presenta una característica
numeral escritos al principio
del pentagrama después de
la clave, y determina cuantos tiempos tendrá un compás (el número superior o
numerador), y cuál es la figura que tiene el valor de un tiempo (el número inferior o
denominador).
EL METRÓNOMO es un aparato utilizado para
indicar tempo o pulso de las composiciones
musicales. Produce regularmente una señal,
visual y/o acústica, que permite a un músico
mantener un pulso constante al ejecutar una
obra musical.

SONIDO (del latín sonĭtus, por


analogía prosódica con ruido,
chirrido, rugido, etc.), en física,
es cualquier fenómeno que
involucre la propagación de
ondas mecánicas (sean
audibles o no), generalmente a
través de un fluido (u otro
medio elástico) que esté generando el movimiento vibratorio de un cuerpo.

CALIGRAFIA MUSICAL: Notación


musical es el nombre genérico de
cualquier sistema de escrituración
utilizado para representar
gráficamente una pieza música,
permitiendo a un intérprete que la
ejecutante de la manera deseado
por el compositor. El sistema de
natación más utilizado actualmente
es el sistema grafico occidental que
utiliza signos grabados sobre un pentagrama.
AUTODIDACTICA estrictamente
hace referencia a aprender uno
mismo en un acto autoreflexivo, de
la misma manera en que automóvil
es el que se mueve a sí mismo, y
autodidacta es quien se enseña a sí
mismo. De allí que para referirse al
aprendizaje llevado a cabo por uno
mismo, sea más adecuado utilizar
el término aprendizaje autónomo.
PARTITURA es un documento manuscrito o
impreso que indica cómo debe interpretarse
una composición musical, mediante un
lenguaje propio formado por signos musicales
y llamado sistema de notación. Como sus
análogos los libros, los folletos, etc., el medio
de la partitura generalmente es el papel o, en
épocas anteriores, el pergamino. Aunque el
acceso a la notación musical en los últimos
años incluye también la presentación en pantallas de ordenador.
DINÁMICA es la rama de la física
que describe la evolución en el
tiempo de un sistema físico en
relación con los motivos o causas
que provocan los cambios de estado
físico y/o estado de movimiento. El
objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de
un sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones
de evolución para dicho sistema de operación.
USO DEL METRONOMO

Un metrónomo es una herramienta musical que


ayuda a los músicos a mantener un mejor ritmo.
Un metrónomo provee un sonido rítmico
constante que le ayuda al músico o músicos a
mantener el ritmo adecuado para la canción.
Incorporar un metrónomo como parte regular de
tu práctica te puede ayudar a dominar una pieza
musical y mejorar tu interpretación. Es una
buena idea que todo músico sepa cómo usar un
metrónomo.

Hay metrónomos digitales de bolsillo,


metrónomos mecánicos de cuerda,
aplicaciones de metrónomos para tu teléfono, o incluso puedes conseguir una caja
de ritmos. Hay una amplia variedad de metrónomos en el mercado por una buena
razón. Dependiendo del instrumento que toques y de tus preferencias personales
puede que encuentres solo ciertos metrónomos para tu uso. Cuando practiques,
escucharás mucho el metrónomo, en algunas ocasiones más de 100 veces por
minuto dependiendo de la velocidad de la canción. Por eso, es importante probar
un metrónomo para asegurarte de que hace un sonido con el que puedes trabajar.

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