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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS


CÁTEDRA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
Br. Carreño Oswaldo

REFLEXIÓN

El cáncer ha sido considerado uno de los mayores males de la


sociedad; y la ciencia ha estado en constante búsqueda de las formas para
combatir tales males que han provocado cantidades de victimas a nivel
mundial y dentro de su gran variedad de efectos mortales como es en el caso
del cáncer del colon, del hígado, de los pulmones, de la piel, entre otros, la
medicina, dentro del área de la ciencia, ha experimentado cantidad de
fármacos y tratamientos sea tanto para aminorar los efectos de la
enfermedad como para erradicar el mal.

Se habla de un mal social no solo por las victimas de forma directa


que son afectadas por la enfermedad, también es un mal en los aspectos
psicológicos dentro del entorno familiar y de amistades del paciente y
también dentro del ámbito laboral de todos aquellos que estén de una u otra
forma vinculados con un caso de estos.

En el área educativa podemos observar un déficit de información no


solo con respecto a aquellos factores que pudieran producir el cáncer sino
también al cuido de una buena higiene, de una buena alimentación y otros
cuidos que muchas veces las personas no conocen por falta de información.
Tal es el ejemplo del cáncer de piel, que en ocasiones puede ser producido
por el exceso de la expuesta al sol sin la utilización de protectores solares y
sin la debida hidratación necesaria.
Además existen otros aspectos como los medicamentes o alimentos
que contienen productos cancerigenos y organismos de carácter
gubernamental, educativo y científico no toman cartas sobre el asunto; ya
que dan perisologías a productos contra el envejecimiento (por ejemplo, caso
Botox, tratamiento inyectable que puede reducir transitoriamente las líneas
que aparecen en las inmediaciones de la zona ocular de personas de entre
18 y 65 años.), productos de comida rápida y otros que se han comprobados
como factores causales de cáncer.

Como docente en el área de Biología ha sido muy gratificante el


conocimiento de todos estos factores ya que permitirá que dentro del
currículo ha impartir se vinculen informaciones para la protección del
organismo tanto a nivel de higiene como de alimentación e información sobre
productos que circulan en las calles y tiendas con intenciones favorables en
un principio pero que a largo plazo pueden producir males que no solo el
individuo padecerá sino todos aquellos que estén a su alrededor.

Entre las informaciones que se pueden dar están: una buena higiene
corporal, buena alimentación, la práctica de ejercicios y la búsqueda de
información con respecto a productos diversos sea para la cosmetología
como para la alimentación y medicamentos.