PROGAM KERJA

JANGKA PENDEK, JANGKA

MENENGAH DAN JANGKA
PANJANG

SDN DEPOK 4 CISOMPET

Jl. Cidahu Cibojong RT 02/01 Desa Pasirdoton

Kec. Cidahu Kab. Sukabumi
Telp. (0266) 672060
A. LATAR BELAKANG

Menurut Undang-Undang Sisdiknas Nomor : 20 Tahun 2003 Bab 1 pasal (1)

dinyatakan bahwa : Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan, pengendalian diri,
kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia , serta keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat bangsa dan negara.
Untuk itu perlu diupayakan Sistem Pendidikan Nasional yang menjamin peningkatan
mutu pendidikan, peningkatan relavasi dan efisiensi manajemen pendidikan serta
pemerataan pelayanan pendidikan.
Dengan iklim yang demikian diharapkan mampu melahirkan calon-calon penerus
pembanguan masa depan yang sabar, kompeten, mandiri, kritis, rasional, kreatif dan siap
menghadapi berbagai macam tantangan, dengan tetap tawakal terhadap penciptanya.
Bahwa apa yang dihadapi, apa yang terjadi merupakan kehendak Illahi yang harus
dihadapi dan disyukuri.
Berdasarkan kepentingan tersebut MA AL-HUDAEBIYAH Cidahu sebagai salah
satu instansi yang terkait langsung dengan sistem pendidikan nasional memandang perlu
untuk melakukan perubahan program pendidikan secara terencana, terarah dan
berkesinambungan sesuai dengan visi dan misi yang disepakati bersama.
Untuk itu maka kami menyusun dan merencanakan sebuah program peningkatan
mutu pendidikan yang tertuang dalam rencana kerja jangka panjang, jangka menengah dan
jangka pendek.

B. DASAR HUKUM
1. Undang-undang Nomor : 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional
2. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standard
Nasional Pendidikan
3. Peraturan Pemerintah Nomor. 25 tahun 2000 tentang Program
Pengembangan Pendidikan Nasional tahun 2000-2004
4. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 087/U/2002,
Tanggal 19 April 2001 tentang Penyusunan Standar Peningkatan
Mutu Pendidikan
5. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 087/U/2002,
Tanggal 04 Juni 2002 Tentang Akreditasi Sekolah
6. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 084/U/2002,
Tentang Perubahan Sistem Catur Wulan Menjadi Sistem Semester
7. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 125/U/2002,
Tentang Kalender Pendidikan dan Jumlah Jam Mengajar Efektif.
C. MAKSUD DAN TUJUAN

Maksud penyusunan program kerja ini adalah :

● Memberikan gambaran yang jelas tentang hasil-hasil yang telah dicapai,

program-program yang akan dilaksanakan serta masalah-masalah yang dihadapi

sekolah untuk jangka waktu 12 tahun ( jangka panjang ), 4 tahun (jangka menengah)
dan tahun pelajaran 2012/2013 (jangka pendek).
● Sebagai pedoman kerja semua personil sekolah dalam melaksanakan tugas
mengajar, megelola dan membina kegiatan pelajaran tahun pelajaran 2012/2013.

Tujuan program kerja ini :

● Memberikan landasan dan arah yang jelas dalam melaksanakan tugas selama

kegiatan pendidikan berlangsung

● Sebagai alat kontrol pelaksanaan kegiatan sekolah
● Sebagai tolak ukur dalam menilai hasil kerja
● Sebagai sumber data dan informasi bagi penentuan kebijakan dan keputusan
pimpinan.

D. RUANG LINGKUP PROGRAM

Ruang lingkup program kerja ini meliputi :

a. Program kerja jangka panjang ( 12 tahunan )

b. Program kerja jangka menengah ( 4 tahunan )

c. Progra kerja jangka pendek ( 1 tahunan )

E. SASARAN PROGRAM

Sasaran program kerja ini adalah memperlancar kegiatan sekolah yang meliputi ke tiga

program kerja tersebut.

Dalam rangka mencapai Tujuan Sekolah yang hendak dicapai MA AL-HUDAEBIYAH

Cidahu, maka perlu di tetapkan tahapan-tahapan Kerja yang terbagi dalam Program

Jangka Pendek (Tahunan), Program Jangka Menengah(Program 4 Tahunan) dan Program

Jangka Panjang (Program 12 Tahunan) yaitu :

A. Program Jangka Panjang (Program 12 Tahunan)

Tujuan :
1. Pada tahun 2020, seluruh lulusan merupakan insan yang bertaqwa terhadap
Tuhan Yang Maha Esa serta taat melaksanakan ajaran agama nya.
2. Pada tahun 2020, telah tercipta lahan pertamanan, perkebunan, peternakan
yang tertata dengan berbagai macam jenis tumbuhan bunga, sayur dan buah, serta
 hewan ternak yang layak menjadi pusat Studi Banding bagi sekolah lain baik lokal,
regional maupun nasional serta tercipta sekolah yang tidak hanya berfungsi
sebagai tempat belajar tetapi juga berfungsi sebagai tempat Wisata yang Indah,
Hijau, Bersih, dan Sehat.
3. Pada tahun 2020, Pencapaian Hasil Ujian Akhir tiap mata pelajaran anak didik
minimal 6,50 dengan nilai rata-rata minimal adalah 7,00
4. Pada tahun 2020, memiliki Tim Karya Ilmiah Remaja yang tangguh hingga
mampu bersaing di tingkat Nasional dan Internasional
5. Pada tahun 2020, memiliki Tim Kreatifitas Remaja di bidang Ilmu Pengetahuan
Teknologi dan Komputer, Akademis, Seni Budaya, dan Bahasa Inggris yang
mampu bersaing di tingkat Nasional dan Internasional
6. Pada Tahun 2020, memiliki tim Olah Raga yang tangguh yang mampu
bersaing di tingkat Nasional dan Internasional
7. Pada tahun 2020, Proporsi anak didik yang diterima di Perguruan Tinggi
Negeri, Perguruan Tinggi Swasta Ternama dan Perguruan Tinggi di Luar Negeri
minimal 75%
8. Pada tahun 2020, seluruh lulusan merupakan insan yang cinta dan perduli
terhadap Lingkungan Hidup, serta mampu meningkatkan nilai ekonomis maupun
nilai produktif lingkungan hidup anak didik.
9. Pada tahun 2020, seluruh warga sekolah baik siswa, petugas administrasi,
guru maupun kepala sekolah menguasai dan senantiasa menggunakan ICT
sebagai media pembelajaran, media komunikasi baik antar warga sekolah
maupun eksternal sekolah
10. Pada tahun 2020, seluruh guru mampu melaksanakan Kegiatan Belajaran
Mengajar di depan kelas dengan mengacu pada Multiple Intelegensi dari anak
didik dan menggunakan pendekatan yang berlandaskan system pembelajaran
Quantum Teaching dan Quantum Learning.
11. Pada tahun 2020, telah terlaksana Sistem Pendidikan Ganda di sekolah, yaitu
Sistem Sekolah Asrama (Boarding School System) dan system Sekolah Binaan
Khusus dengan melaksanakan sumbsidi silang pembiayaan pendidikan antar
peserta didik, dengan tetap melaksanakan kesamaan pelayanan bagi seluruh
peserta didik.
12. Pada tahun 2020, telah terlaksana kegiatan Unit Pusat Pelatihan Peningkatan
Mutu Guru di MA AL-HUDAEBIYAH bagi guru-guru MA AL-HUDAEBIYAH baik
dalam bidang Pendidikan Pengajaran maupun Bidang Teknologi Informasi dan
Komunikasi dengan mengacu pada Program Kegiatan Peningkatan Mutu Guru
Dinas Pendidikan Kab. Sukabumi maupun Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat
yang selanjutnya ditingkatkan menjadi Pusat Sumber Belajar (Teacher
Learning Resource Centre).
13. Pada tahun 2020, telah tercipta peningkatan unit-unit produksi yang bersumber
pada hasil perkebuan, pertamanan, dan peternakan keluarga besar MA
AL-HUDAEBIYAH yang mampu menyandang dana kegiatan-kegiatan sekolah
yang tidak dapat terpenuhi melalui dana BOSDA maupun dana Komite Sekolah
yang semua kegiatan tersebut dikelola melalui Koperasi Keluarga Besar MA
AL-HUDAEBIYAH yang beranggotakan Guru, Karyawan dan Komite Sekolah
14. Pada tahun 2020, kesejahteraan guru dan karyawan terpenuhi tidak hanya
bersumber pada Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah saja melainkan
melalui kegiatan-kegiatan yang produktif yang diciptakan oleh sekolah sesuai
dengan kekhususan yang melekat pada sekolah.

B. Program Jangka Menengah (Program 4 Tahunan)

a. Program Jangka MenengahTahap Pertama (2009 – 2013)
Tujuan :
1. Pada tahun 2012, seluruh lulusan merupakan insan yang bertaqwa
terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta taat melaksanakan ajaran agama nya
2. Pada tahun 2012, telah terencana tercipta lahan pertamanan, perkebunan,
peternakan yang tertata dengan berbagai macam jenis tumbuhan bunga dan
buah serta hewan ternak yang layak menjadi pusat Studi Banding bagi sekolah
lain baik lokal, regional maupun nasional serta tercipta sekolah yang tidak
hanya berfungsi sebagai tempat belajar tetapi juga berfungsi sebagai tempat
 Wisata yang Indah, Hijau, Bersih, dan Sehat.
3. Pada tahun 2012, Pencapaian Hasil Ujian Akhir tiap mata pelajaran anak
didik minimal 5,50 dengan nilai rata-rata minimal adalah 6,00
4. Pada tahun 2012, memiliki Tim Karya Ilmiah Remaja yang tangguh hingga
mampu bersaing di tingkat Kab. dan Propinsi
5. Pada tahun 2012, memiliki Tim Kreatifitas Remaja di bidang Ilmu
Pengetahuan Teknologi dan Komputer, Akademis, Seni Budaya, dan Bahasa
Inggris yang mampu bersaing di tingkat Kab. dan Propinsi
6. Pada Tahun 2012, memiliki tim Olah Raga yang tangguh yang mampu
bersaing di tingkat Kab. dan Propinsi
7. Pada tahun 2012, Proporsi anak didik yang diterima di Perguruan Tinggi
Negeri, dan Perguruan Tinggi Swasta Ternama minimal 30%
8. Pada tahun 2012, seluruh lulusan merupakan insan yang cinta dan perduli
terhadap Lingkungan Hidup
9. Pada tahun 2012, seluruh warga sekolah baik siswa, petugas administrasi,
guru maupun kepala sekolah menguasai dan senantiasa menggunakan ICT
sebagai media pembelajaran, media komunikasi baik antar warga sekolah
maupun eksternal sekolah
10. Pada tahun 2012, telah terlaksana Sistem Pendidikan Ganda di sekolah,
yaitu Sistem Sekolah Asrama (Boarding School System) dan system Sekolah
Binaan Khusus.
11. Pada tahun 2012, sebagian guru (sekurang-kurangnya 40%) mampu
melaksanakan Kegiatan Belajaran Mengajar di depan kelas dengan mengacu
pada Multiple Intelegensi dari anak didik dan menggunakan pendekatan yang
berlandaskan system pembelajaran Quantum Teaching dan Quantum
Learning.
12. Pada tahun 2012, telah tersusun rencana pembentukan Unit Pusat Pelatihan
Peningkatan Mutu Guru di MA AL-HUDAEBIYAH bagi guru-guru MA
AL-HUDAEBIYAH baik dalam bidang Pendidikan Pengajaran maupun Bidang
Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan mengacu pada Program
Kegiatan Peningkatan Mutu Guru Dinas Pendidikan Kab. sukabumi maupun
Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat.
13. Pada tahun 2012, telah terbentuk unit-unit produksi yang bersumber pada
hasil perkebuan, pertamanan, dan peternakan keluarga besar MA
AL-HUDAEBIYAH yang mampu menyandang dana kegiatan-kegiatan sekolah
yang tidak dapat terpenuhi melalui dana BOSDA maupun dana Komite
Sekolah yang semua kegiatan tersebut dikelola melalui Koperasi Keluarga
Besar MA AL-HUDAEBIYAH yang beranggotakan Guru, Karyawan dan
Komite Sekolah
14. Pada tahun 2012, kesejahteraan guru dan karyawan tidak hanya bersumber
pada Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah saja melainkan dari hasil
karya unit-unit poduksi yang ada.

b. Program Jangka Menengah Tahap Kedua (2012 – 2016)

Tujuan :
1. Pada tahun 2016, seluruh lulusan merupakan insan yang bertaqwa terhadap
Tuhan Yang Maha Esa serta taat melaksanakan ajaran agama nya.
2. Pada tahun 2016, telah dilaksanakan penciptaan lahan pertamanan,
perkebunan, peternakan yang tertata dengan berbagai macam jenis tumbuhan
bunga, sayur dan buah, serta hewan ternak yang layak menjadi pusat Studi
Banding bagi sekolah lain baik lokal, regional maupun nasional serta tercipta
sekolah yang tidak hanya berfungsi sebagai tempat belajar tetapi juga
berfungsi sebagai tempat Wisata yang Indah, Hijau, Bersih, dan Sehat.
3. Pada tahun 2016, Pencapaian Hasil Ujian Akhir tiap mata pelajaran anak
didik minimal 6,00 dengan nilai rata-rata minimal adalah 6,50.
4. Pada tahun 2016, memiliki Tim Karya Ilmiah Remaja yang tangguh hingga
mampu bersaing di tingkat Propinsi dan Nasional.
 5. Pada tahun 2016, memiliki Tim Kreatifitas Remaja di bidang Ilmu
Pengetahuan Teknologi dan Komputer, Akademis, Seni Budaya, dan Bahasa
Inggris yang mampu bersaing di tingkat Propinsi dan Nasional.
6. Pada Tahun 2016, memiliki tim Olah Raga yang tangguh yang mampu
bersaing di tingkat Propinsi dan Nasional.
7. Pada tahun 2016, Proporsi anak didik yang diterima di Perguruan Tinggi
Negeri, dan Perguruan Tinggi Swasta Ternama minimal 60%.
8. Pada tahun 2016, seluruh lulusan merupakan insan yang cinta dan perduli
terhadap Lingkungan Hidup.
9. Pada tahun 2016, seluruh warga sekolah menguasai dan senantiasa
menggunakan ICT sebagai media pembelajaran, media komunikasi baik antar
warga sekolah maupun eksternal sekolah.
10. Pada tahun 2016, telah ditingkatkan terlaksananya Sistem Pendidikan
Ganda di sekolah, yaitu Sistem Sekolah Asrama (Boarding School System)
dan system Sekolah Binaan Khusus dengan melaksanakan sumbsidi silang
pembiayaan pendidikan antar peserta didik, dengan tetap melaksanakan
kesamaan pelayanan bagi seluruh peserta didik.
11. Pada tahun 2016, sebagian besar guru (sekurang-kurangnya 75%) mampu
melaksanakan Kegiatan Belajaran Mengajar di depan kelas dengan mengacu
pada Multiple Intelegensi dari anak didik dan menggunakan pendekatan yang
berlandaskan system pembelajaran Quantum Teaching dan Quantum
Learning.
12. Pada tahun 2016, telah dimulai kegiatan Unit Pusat Pelatihan Peningkatan
Mutu Guru di MA AL-HUDAEBIYAH bagi guru-guru MA AL-HUDAEBIYAH baik
dalam bidang Pendidikan Pengajaran maupun Bidang Teknologi Informasi
dan Komunikasi dengan mengacu pada Program Kegiatan Peningkatan Mutu
Guru Dinas Pendidikan Kab. Sukabumi maupun Dinas Pendidikan Propinsi
Jawa Barat.
13. Pada tahun 2016, telah tercipta peningkatan unit-unit produksi yang
bersumber pada hasil perkebuan, pertamanan, dan peternakan keluarga
besar MA AL-HUDAEBIYAH yang mampu menyandang dana
kegiatan-kegiatan sekolah yang tidak dapat terpenuhi melalui dana BOSDA
maupun dana Komite Sekolah yang semua kegiatan tersebut dikelola melalui
Koperasi Keluarga Besar MA AL-HUDAEBIYAH yang beranggotakan Guru,
Karyawan dan Komite Sekolah
14. Pada tahun 2016, kesejahteraan guru dan karyawan tidak hanya bersumber
pada Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah saja melainkan dari hasil
karya unit-unit poduksi yang ada.

C. Pragam Jangka Pendek (Program Tahunan)

Dalam rangka mencapai tujuan Program Jangka Pendek maupun Jangka Panjang
tersebut diatas, maka perlu penjabaran tahapan-tahapan kerja yang sistematis dan
terukur yang terbagi dalam tahapan-tahapan tahunan (Progam Jangka Pendek)
sehingga dapat dilaksankan secara baik dan terencana, adapun penjabaran tahapan
kerja tersebut direncanakan sebagai berikut :

a. Program Tahun Pertama (2009 – 2008)

1. Menanamkan keyakinan dan kesadaran pada anak didik tentang nilai-nilai
keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta taat
melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang dianutnya, hal ini
dilaksanakan secara kontinu, melalui kegiatan belajar mengajar di depan
kelas, kegiatan keagamaan, peringatan hari besar keagamaan maupun
pelaksanaan ibadah bersama, yang dilaksanakan secara rutin, spontanitas
maupun keteladanan.

2. Menanamkan nilai-nilai disiplin kepada seluruh siswa baik dalam penampilan

dan berpakaian, tertib waktu, dan melaksanakan kewajiban sebagai siswa
 disekolah, melalui Kegiatan Pramuka dan Latihan Baris Berbaris secara rutin
bagi seluruh siswa, karena dengan sikap disiplin yang tinggi segala sesuatu
yang direncanakan akan tercapai dengan baik dan mudah.

3. Menyiapkan pembuatan Laboratorium IT dalam rangka mengembangkan

minat dan bakat siswa dan guru dalam bidang IT baik dalam kegiatan belajar
mengajar maupun pengembangan kemampuan dibidang Teknologi
Informatika.

6. Membina siswa dalam kegiatan olah raga khususnya bidang Sepak Bola,
Footsal, Bola Basket dan Bola Volley agar mereka mampu bersaing dibidang
olahraga dengan sesama pelajar di Kab. Sukabumi

7. Menanamkan rasa percaya diri siswa bahwa mereka mampu bersaing

dengan rekan-rekan lainnya yang memiliki kesempatan sekolah di sekolah
yang berada di pusatkota, dengan cara menunjukkan kelebihan-kelebihan
yang mereka miliki dan dapat diandalkan sesuai dengan kekhususan sekolah
mereka, sehingga mereka memiliki kebanggaan tersendiri dengan apa yang
ada dan mereka miliki.

8. Menata lingkungan sekolah menjadi lingkungan sesuai dengan kekhususan

yang dimiliki sekolah yaitu Sekolah berwawasan khusus Lingkungan
Hidup yang nantinya sekolah dengan halaman dan areal yang ada dapat
menjadi Sekolah Wisata yang memiliki Halaman, Taman Bunga, Budi daya
Tanaman Hias, Taman sayuran, Tanaman Obat, Kebun Buah dan Kolam Ikan,
sehingga sekolah menjadi tempat yang indah dan menyenangkan untuk
dikunjungi serta para siswa merasa tenang dan tentram didalamnya, yang
pada akhirnya Sekolah menjadi tempat study banding, contoh sekolah Indah,
Bersih, Hijau dan Sehat, dan arena wisata bagi sekolah lain dan masyarakat

b. Program Tahun Kedua (2010 – 2011)

Menanamkan keyakinan dan kesadaran pada anak didik tentang nilai-nilai

keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta taat
melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang dianutnya, hal ini
dilaksanakan secara kontinu, melalui kegiatan belajar mengajar di depan
kelas, kegiatan keagamaan, peringatan hari besar keagamaan maupun
pelaksanaan ibadah bersama, yang dilaksanakan secara rutin, spontanitas
maupun keteladanan.

2. Menanamkan nilai-nilai disiplin kepada seluruh siswa baik dalam penampilan

dan berpakaian, tertib waktu, dan melaksanakan kewajiban sebagai siswa
disekolah, melalui Kegiatan Pramuka dan Latihan Baris Berbaris secara rutin
bagi seluruh siswa, karena dengan sikap disiplin yang tinggi segala sesuatu
yang direncanakan akan tercapai dengan baik dan mudah.

3. Menyiapkan pembuatan Laboratorium IT dalam rangka mengembangkan

minat dan bakat siswa dan guru dalam bidang IT baik dalam kegiatan belajar
mengajar maupun pengembangan kemampuan dibidang Teknologi
Informatika.

6. Membina siswa dalam kegiatan olah raga khususnya bidang Sepak Bola,
Footsal, Bola Basket dan Bola Volley agar mereka mampu bersaing dibidang
olahraga dengan sesama pelajar di Kab. Sukabumi

7. Menanamkan rasa percaya diri siswa bahwa mereka mampu bersaing

dengan rekan-rekan lainnya yang memiliki kesempatan sekolah di sekolah
yang berada di pusatkota, dengan cara menunjukkan kelebihan-kelebihan
yang mereka miliki dan dapat diandalkan sesuai dengan kekhususan sekolah
mereka, sehingga mereka memiliki kebanggaan tersendiri dengan apa yang
 ada dan mereka miliki.

8. Menata lingkungan sekolah menjadi lingkungan sesuai dengan kekhususan

yang dimiliki sekolah yaitu Sekolah berwawasan khusus Lingkungan
Hidup yang nantinya sekolah dengan halaman dan areal yang ada dapat
menjadi Sekolah Wisata yang memiliki Halaman, Taman Bunga, Budi daya
Tanaman Hias, Taman sayuran, Tanaman Obat, Kebun Buah dan Kolam Ikan,
sehingga sekolah menjadi tempat yang indah dan menyenangkan untuk
dikunjungi serta para siswa merasa tenang dan tentram didalamnya, yang
pada akhirnya Sekolah menjadi tempat study banding, contoh sekolah Indah,
Bersih, Hijau dan Sehat, dan arena wisata bagi sekolah lain dan masyarakat

c. Program Tahun Ketiga (2011 – 2012)

Menanamkan keyakinan dan kesadaran pada anak didik tentang nilai-nilai

keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta taat
melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang dianutnya, hal ini
dilaksanakan secara kontinu, melalui kegiatan belajar mengajar di depan
kelas, kegiatan keagamaan, peringatan hari besar keagamaan maupun
pelaksanaan ibadah bersama, yang dilaksanakan secara rutin, spontanitas
maupun keteladanan.

2. Menanamkan nilai-nilai disiplin kepada seluruh siswa baik dalam penampilan

dan berpakaian, tertib waktu, dan melaksanakan kewajiban sebagai siswa
disekolah, melalui Kegiatan Pramuka dan Latihan Baris Berbaris secara rutin
bagi seluruh siswa, karena dengan sikap disiplin yang tinggi segala sesuatu
yang direncanakan akan tercapai dengan baik dan mudah.

3. Menyiapkan pembuatan Laboratorium IT dalam rangka mengembangkan

minat dan bakat siswa dan guru dalam bidang IT baik dalam kegiatan belajar
mengajar maupun pengembangan kemampuan dibidang Teknologi
Informatika.

6. Membina siswa dalam kegiatan olah raga khususnya bidang Sepak Bola,
Footsal, Bola Basket dan Bola Volley agar mereka mampu bersaing dibidang
olahraga dengan sesama pelajar di Kab. Sukabumi

7. Menanamkan rasa percaya diri siswa bahwa mereka mampu bersaing

dengan rekan-rekan lainnya yang memiliki kesempatan sekolah di sekolah
yang berada di pusatkota, dengan cara menunjukkan kelebihan-kelebihan
yang mereka miliki dan dapat diandalkan sesuai dengan kekhususan sekolah
mereka, sehingga mereka memiliki kebanggaan tersendiri dengan apa yang
ada dan mereka miliki.

8. Menata lingkungan sekolah menjadi lingkungan sesuai dengan kekhususan

yang dimiliki sekolah yaitu Sekolah berwawasan khusus Lingkungan
Hidup yang nantinya sekolah dengan halaman dan areal yang ada dapat
menjadi Sekolah Wisata yang memiliki Halaman, Taman Bunga, Budi daya
Tanaman Hias, Taman sayuran, Tanaman Obat, Kebun Buah dan Kolam Ikan,
sehingga sekolah menjadi tempat yang indah dan menyenangkan untuk
dikunjungi serta para siswa merasa tenang dan tentram didalamnya, yang
pada akhirnya Sekolah menjadi tempat study banding, contoh sekolah Indah,
Bersih, Hijau dan Sehat, dan arena wisata bagi sekolah lain dan masyarakat
d. Program Tahun Keempat (2012 – 2013)

Menanamkan keyakinan dan kesadaran pada anak didik tentang nilai-nilai

keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta taat
melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang dianutnya, hal ini
dilaksanakan secara kontinu, melalui kegiatan belajar mengajar di depan
kelas, kegiatan keagamaan, peringatan hari besar keagamaan maupun
pelaksanaan ibadah bersama, yang dilaksanakan secara rutin, spontanitas
maupun keteladanan.

2. Menanamkan nilai-nilai disiplin kepada seluruh siswa baik dalam penampilan

dan berpakaian, tertib waktu, dan melaksanakan kewajiban sebagai siswa
disekolah, melalui Kegiatan Pramuka dan Latihan Baris Berbaris secara rutin
bagi seluruh siswa, karena dengan sikap disiplin yang tinggi segala sesuatu
yang direncanakan akan tercapai dengan baik dan mudah.

3. Menyiapkan pembuatan Laboratorium IT dalam rangka mengembangkan

minat dan bakat siswa dan guru dalam bidang IT baik dalam kegiatan belajar
mengajar maupun pengembangan kemampuan dibidang Teknologi
Informatika.

6. Membina siswa dalam kegiatan olah raga khususnya bidang Sepak Bola,
Footsal, Bola Basket dan Bola Volley agar mereka mampu bersaing dibidang
olahraga dengan sesama pelajar di Kab. Sukabumi

7. Menanamkan rasa percaya diri siswa bahwa mereka mampu bersaing

dengan rekan-rekan lainnya yang memiliki kesempatan sekolah di sekolah
yang berada di pusatkota, dengan cara menunjukkan kelebihan-kelebihan
yang mereka miliki dan dapat diandalkan sesuai dengan kekhususan sekolah
mereka, sehingga mereka memiliki kebanggaan tersendiri dengan apa yang
ada dan mereka miliki.

8. Menata lingkungan sekolah menjadi lingkungan sesuai dengan kekhususan

yang dimiliki sekolah yaitu Sekolah berwawasan khusus Lingkungan
Hidup yang nantinya sekolah dengan halaman dan areal yang ada dapat
menjadi Sekolah Wisata yang memiliki Halaman, Taman Bunga, Budi daya
Tanaman Hias, Taman sayuran, Tanaman Obat, Kebun Buah dan Kolam Ikan,
sehingga sekolah menjadi tempat yang indah dan menyenangkan untuk
dikunjungi serta para siswa merasa tenang dan tentram didalamnya, yang
pada akhirnya Sekolah menjadi tempat study banding, contoh sekolah Indah,
Bersih, Hijau dan Sehat, dan arena wisata bagi sekolah lain dan masyarakat

Cidahu, 16 Juli 2012

Mengetahui, Kepala Madrasah
Ketua Komite

Ttd Ttd

Ujang Sobari, S.Pd.I Tatang Mulyana, S.Pt.