11 0; Mig uel (jorobado), Se rgio Peregrin a; 4 runo s, Ra-

fae l Esteban, José López Are llano, Dan iel Al ej andro y

Jor ge Hern ández, 4 brujas, Lel ici a Téll ez, Rosar io San-
doval, Adela Sánchez y Maria del Car men Hern ández;
4 brujos, Raf ael Est eban, José López A re lla no, Daniel
'Alejand ro y Jorge Hern ández. (Ni ños y brujos pue den
ser los mismos actores)
Dirección, José Luna; Mús ica Johnny Dant; Esceno-
gralia , Jesús Assat.

GUIL-I..ERMO y EL NAHUAL
Comedia en dos actos, dedicada a Lola Bravo
y a todos los demás personajes.

Emilio Carballido
t
PERSONAJES :

Guillermo
Miguel Ange l
Ale jandra
Don Guille rmo
Doña l. ols
El Nahu ai , q ue debe ser repr esentad o por un g rupo
de siete u oc ho ac tores, o más

1'JO 191
PRIMER ACTO

(Orill as de un pedregal, como lue el de San Angel.

Rocas , flores de palo, ca rdos. Entra Al ej andra.)
ALEJAN DRA.-iAqui si hay much as flo res! iMig uel,
mira! Amari llas y blancas.
(Entra Mig ueL)
MIGU EL.-Pues si. Pero ya se hizo rete tard e.
ALEJA NDRA.-¿Cuál tard e?
MIGUEL.-Ya se está po niendo el sol .
ALEJAN DRA.-¿ y qué? Luego sale la lun a . .. ¿A
poco te da miedo?
MIGU EL.-No, cómo c rees.
ALEJAN DRA-B ueno, aqui están las flores.
MIGUEL.-Si. Ya las vi.
ALEJA NDRA-Entonces , me vas a co rtar un ramo.
MIGUEL.- ¿Yo?
ALEJ ANDR A.-Pues si, para eso vinimos.
MIGUEL.-No, qu é. Eso de las flores es cosa de
viejas.
ALEJA NDRA-No es cierto. Nosotras nun ca corta-
mos fl ores. Estamos en la ventana y vienen los mu-
chac hos y nos rega l~ n ramos de flores. Así es.
MIGUEL.- Pero no va uno a co rtarlas. Las compra.
ALEJAND RA.-(Feliz) ¿Me vas a compr ar fl ores ?
MIGUEL.-¿Co n qué ?
ALEJAN DRA.-¿ Ves? Enlonces tienes que co rtarlas.
MIGU EL.-M mmh . .. (Va a co rtarlas) [S ácale l (Se
chup a el dedo)

193
 ALEJANURA.-¿ Qué pasó ? (Se asoma n Aleja ndra y Migu eL)
MIGUEL.- Ti enen pu ras esp inas. . AL EJAN DRA.-( Asustada). No es cierto, nada más
ALEJANDRA.-Ah, pues eso si. (Se sie nte) Yo me somos dos.
sie nto aqul y t ú me das el ramo. GUI LLERMO .-(Carcajada) Se asustaron, se asus-
MIGUEL.-¿Cuál ramo ? No se pu eden corta r. . . taran . . .
AL EJANDRA.-iAy, qué nec io! Parece nena .(10 ,m,- MIGU EL.-Qué va, ya sabiamos q ue tú eras.
GUILLERMO .-Y yo que ustedes era n. Los andaba
tal, ay, ay, ya me piqué, tienen much a;; espinas . ..
(Va enojada y co n cuidado co rta vanas flores de buscando.
ca rdo) ¿Ves? Dete nlas . . ALEJANDRA. -¿Para qu é ?
(Se las da. El lanza exc la mac ió n Y las de¡e caer GUILLERMO.-Para regalarte una cos a.
todas .) ALEJANDRA.-¿A mi? ¿Qué cosa? '
MIGUEL.-i Pican re duro ! . GUIL LERMO .-Mi ga to. ¿Lo quieres?
ALEJANDRA.-Ay, si, pican . Por eso declas que cor- ALEJANDRA .- ¿Este tan bonito?
tar flo res es cosa de viejas, ¿verdad? . GUILLERMO.-Si.
(Las recoge co n cuidado, él trata de desv,ar el MIGUEL.- Ni está tan bonito.
tema .) ALEJAN DRA.-Envidioso. ¿De ve ras vas a dármelo?
MIGUEL. - i All á vie ne Guil lermo! No nos ha visto . GUIL LERMO .-Si. ¿Lo quieres?
Ven vamos a escondernos. ALEJANDRA.- iCla ro! ¿Cómo se llama?
ALEJ AN DRA.-¿Vamos a espantar lo? GUILL ERMO.-Chuc ho el Roto. Mis pa pás no me
MIGUEL.-Si. Presta la ca reta. delan tene rlo. Si no lo rega lo, van a tirarl o a la ca lle .
ALEJA NDRA.-La dejé por allá . Vente, vente .. '. AL EJANDRA.-i Ay, qué papás t an desgra .. . ! Digo,
(Salen aprisa . Pausa. Entra Guillermo, muy uiste, qué lásti ma q ue tus pap ás no lo quieran .
co n un gato .) h h GUIL LERMO .-Es q ue so mos muy pob res, d ice mi
ALEJANDRA Y MIGUEL.-(Fuer a) - Uuuuu , uuuu , mamá, y no hay pa ra darle de come r.
buuuu , buuuu , aaauuuh . . . (Guillerm o se qu ed a oyen- MIGUEL.-Pues yo tengo un p..rro y somos muy
do) pobres pero le doy so bras y . . . nos arreg lamos. Se
LOS OTROS.-(Fuera) -Uuuuuu . .. . '? llama Rompe irrasga.
GUILLERMO.-¿Quién, q uié n está haci endo astr ALEJAN DRA.-A mi sí me van a dejar tenerlo. Qué
LOS OTROS.-(Fuera) Aaaay, aaay aaah . . . . bonito. Dámel o.
GUIL LERMO.-(Muy ner vioso) Payasos . . . ¿QUién MIGUEL.-A mi, primer o no me dej aban, pero metí
es? a esco ndidas a Rompeirrasga y ya despu és, cuando
MIGUEL.-(Fuera) El Naaahuaaal . . ' . lo vieron, co mo es muy simpático y les hizo fiestas a
GUILLERMO.-(Muy asusta do) ¡No es Cierto, no hay todos, pues ya lo dejaron qu edarse.
nahuales! ? ALEJANDRA.- Ay, Guillermo, tan tont o. Con ese só-
MIGUEL.- (Fu era) ¿Y ent onces yo qu é soy . tano que tienes en tu casa . . .
GUILL ERMO.-(Asusladisimo) Un babos o que me GUIL LERMO.-¿Qué tiene el sótano?
q uiere asustar . . . tv 1 ALEJAN DRA.-Pues qu e metes alll un ani mal, hasta
(Se va a meter de trás de algun arb uslo . "gue Y que se acostumbre y se vuelva ca riñoso, y cuando ya
Alejand ra aullan . Guille rmo, pen.sando qu e h a cerír~~ tenga tiemp o alll , lo enseñas y tu s papás lo dej an que
desliza a escondidas a otro st tio Y lanza un BU f se q uede.
peor que el de los otros. Un silencio . Los de afuera GUILLERMO.-Pues de vera s . . .
aúllan con me nos convicci ón.) . AL EJANDRA.- (Abrazando al gato ) Asi, otr o que
GUILLERMO.-Aaaauuuh .. . aaayy . .. (Ca mb Ia de consi ga,s pu edes hac er eso . . Porqu e éste ya me lo
voz ) Uh, ahora ya son tr es los que hacen -utd os. Ya rega las te.
cállen se, ¿no ? (O lra vez) Aaaau uuhh. . . GUILLERMO.-Si. Ni modo .

194 195

ALEJA NDRA.-Y el q ue da y qu ita, con el d iablo se
desq uita . Chuch o, Chuc hito, Chucho ... [Est á hac ien-
do ronrón!
GUILLERMO .-Es que le ca iste b ien.
MIGUEL.-Ya se hizo muy de noche. Ya vámonos.
AL.EJANDRA.-Ay, si. No vaya a salir de veras un
nahu ai . . .
GUILLERMO. -iQué miedo sa ! No es cierto, no hay
nada de nahuales.
MIGUEL.-Mi abu eli ta, una vez vio uno.
' GUILLERMO.-Mentiras.
MIGUEL.-De veras. Era como un enano con un
sombrero le, y se hac ia grande y largo, de re¡Jente,
co mo si fue ra de ch icle, y luego se haci a ch iqui to
otra vez.
ALE JANDRA.-Y también se aparece co mo una co-
china con zapa tos de madera .
GUILLERMO. -iCómo creen! Puras la rgas que les
cuentan para espanta rlos . . .
(Ruidos muy sospechosos, teios.)
ALEJANDRA.-Ay. ¿Oyeron eso?
ELLOS .-S iii .. .
ALE JAN DRA.-Yo ya me voy . . NAHUAL.-Pues sí. Y también pue do aparecerme
GUILLERMO.-Ah, qué. Son ustedes que me quier en
espan ta r otra vez . ._ . .
ALEJA NDRA .-¿Cómo vamos a ser nosotros, SI aq u i
esta mos? . GU ILLERMO.-H ijo le . ¿Y ése qu ién es?
GUILLERMO.-Será tu hermana Este la, que ahi anda
escond ida. 1 I
A LEJA NDRA.-Estela se fue al cine.
(Otro ruido sospechoso, más cerca . Y ri sas huecas.)
ALEJANDRA.- Eso sonó muy feo . . .
MIGUEL.- iY muy ce rca!
GU ILLERMO .-Aah. Esa es Este la haci end o rui dos.
(Ruido más cerca.)
ALEJAN DRA.-Sonó de trás de Guillermo.
MIGUEL.- Parece que - alg o- anda po r alli .. .
GUILLERMO.-No me vaya espa ntar. Aunq ue fuera
el Nahual: en primera no existe y en segunda no
hace nada. Y ya sé que es Estel a. Oye: cuida muc ho
a Chuc ho el Roto. Dale su lec he. Y come carne y . .
(El Nahua l se asoma detrás de Guillermo.)
A LEJA NDRA.-iAaaay, mamacita lin da!
MIGUEL.- iEI Nahua l!
, ( Saien corriendo y gritando.)
196
GUILLERMO. -iS i, les vaya creer! (Se rie ) iBabo-
sos ! [N i se crean que me da miedo! (Se da la vuelt a, ve
al Nahua l y ti ene un buen so bresalto)
NAHUAL.-(Ruidos variados.)
GUi LLERMO.- Ya sé quién eres.
NAHUAL.-(Más ruidos.)
GUILLE RMO.-Yo también sé rugi r. (Ruge) ¿Ves?
y también sé hacer caras. (Hace caras y mu ecas )
( Br eve dúo de gestos y ruidos .)
NAHUAL.-Pero no sabes hacer rayos, y yo sí.
GUILLERMO.-Mentiras. A ver.
NAHUAL.-M ira.
(Un rayo, al/i junto.)
GUILLERMO.-Ah, Chichihua - Huichugua - Chi-
huahua. Ese fue un rayo de verdad .
NAH UAL.-Pues sí. A que tú no haces uno.
GU!LLERMO.-Pues -pues- a poco lo hicist e tú .
NAHUAL.-Claro. Mira ot ro. (O tro rayo) Y tamb ién
sé hacer tembl ores de tierra.
(Temblor de tierra moderado.)
GU ILLERMO.-Oye, Estel a, ya no hagas la voz
ronca o te - te va a doler la garganta. Y sal de all í.
Temb ló de verdad .
en dos lugares al mismo t iempo . . .
(Aparece otro Nahual, igualito ai primero , en otro
punto.)
NAHUAL BIS .-No soy otro, soy yo mi smo. Me puedo
aparecer en var ios lugares a la vez. Eso se ll ama ubi-
cuidad.
GUILLE RMO. -Ubu -¿qué ?
NAH UALES.-Ubicuidad . Quiere decir el don de
estar en varios lugares al mismo tiempo.
GUILLERMO.- Tú no eres Este la. Ni tú tampoco ...
Has de ser . ¿Quié n eres?
NA HUAL.-iS OY el Nahua l !
GUILL ERMO.-i No es cierto ! ¿A lo macho ?
NAHUAL BIS.-i Clar o! Y me da muc ho gusto que
no me tengas miedo. [Todos huyen cuan do me ven !
NA HUA L.-Y sie mpre ando so lo .. .
NAH UAL BIS.- No tengo co n qu ien j ugar .. .
NAHU A L.-Luego, hago pa rtidos de pe lo ta conmigo
mismo, me aparezco en varios lugares y juego. , .
Pero da lo mism o. Siemp re ga no yo, o pierdo yo .
197
 En reali dad quedo empa tado porque soy el mismo. pero más ve loces,
Tambi én me hago grandote . . . más sentimentales ,
(Desapa recen amb os nahual es y sale aho ra enorme vivan, vivan, vivan,
como en zancos o con do s gentes un a sob re otra . . •) vivan los nahuales !
NAHU AL.-¿Ves? [Vlvan 10b arroyos
GUILLERMO .- iTÚ no eres Estela ni nadie qu e yo y los manan tiales,
co nozca! IAy. Dio sito ! i Mamá ! Ya vete . vete . vivan los enci nos
(Se tira al suelo y se tap a la cara.) y los c haparrales,
NAHUA L.-{Tris te) ¿Ya ves? A ti tambi én te asusto. vivan los cenzontles,
Me voy a hacer más chico, a ver si así estás más en vivan los tam ales ,
confianza . . . pero más potentes,
(Desaparece, reap ar ece co mo antes .) más sensac ion ales ,
N"'~UAL.-M ira .. . vivan, vivan, vivan,
(Guill ermo lo ve.) vivan los nahuales!
GUILLERMO. -Así ya es mejor .. . ¿De veras no ha- (Hacia el finai, Guillermo se une al himno y perti-
ces nada ? cIpa entusiasmado con ios nahua/es. Que, al terminar,
NAHUAL.-Nad a, en tod o el dí a no hago nad a . .. desap arecen y qu eda uno .) ,
Me aburro, co rre teo a los conejos pero siemp re les GUILLERMO.- ¡Qué bonito! Te puede s volv er mu-
gano, entro y sa lgo del crá ter del volcá n, hago qu e chos, y podemos hac er equipos de fut , o te puedes
abran las flores o qu e se cie rre n, chupo miel de las volver ca ballo, [o gato ! ¿Todo eso pued es?
co lmenas , pe ro nad ie viene, nadie me pl atica .. . Bajo NAHUAL.-elaro, todo eso. ¿Ves?
hast a las grandes c uevas . de la Ti erra, subo , hago tor - (De ser po sible, pasarán co rr iendo las form as enu -
mentas, terr emotos . . . Cambio de formas , hago ba i- meradas: gato, cab allo, " scmbreron", etc.)
les .. . [N ada ! Me aburro. GUILLERMO.- ¡Vente a mi casa conmi gol ¡Anda!
GUILLERMO.-¿Cambias de forma? [Vente co nmig o !
NAHUAL.- Sí. ¿Quie res ver me cambia r? NAHUAL.-¿ A tu casa? ¿De veras?
GUILLERMO.-A ver ... ¿Te pue des volver . .. un GUILLERMO.- i De veras! Pero - bueno, mir a: pri-
ca ball o? mero entra mos a escond idas y te llevo al sótano y alli
NAHUAL. - ¿Grand e o chico? te qu edas un liempec ito , y ya luego les pido permiso
GUILLERMO.- Gr ... No. Chico. más bien . a mis pa pás y los sal udas y te portas muy cariñoso con
(El Nahu ai emp ieza a galop ar , de p ronto sale y en- ell os. . . ¡y ya te qu edas!
tr a como cab allo. Gal op a, relinch a.) (El entusi asmo del Nahu al se desahoga bailando
GUILLERMO.- iA h. qué bonito! iESO es padr e! violentame nte. Rayos y terremotos.)
(El :~ahu al vuelv e a su forma.) GUILLERMO.- Oye . . . Tú no comes mucho , ¿ver-
NAHUAL.-Para hacer bail es. me convierto en va- dad ?
rios. ¿Quieres ver ? NAHUAL.-Según como se vea. Como lo normal.
(Guillermo asient e. El iugar se ll en a de nahuales ¿Me ll evas?
id énticos, qu e cantan y bailan su himno.) GUILLERMO·- i Vamos !
NAHUAL.-{Múltiple) (Canta) (Danza de nuevo, rayos y terremoto . . .)
¡Vivan las estre llas , GUll l ERMO.- i Pero no vayas a ech ar rayos y terre-
vivan los rosales, motos en mi casa! ¿Eh? (Salen.)
vivan los volcanes, OSCURIDAD
vivan los nopal es,
vivan las abejas
y los matorrale s,

198 199

CUADRO 2
(El sótano. Hay una escalera a la derecha, trebejos
a la izquierda .)
(El sótano puede hacerse en corto, un puro primer
término. Aunque puede ser me jor un carro de dos
pisos, bastante amplio, con la casa en el de arriba y
el sótano ebeio.)
GUILLERMO.-Baja con mucho cu idado, que está
muy oscuro. (Risita) No se dieron cuenta cuando en-
tramos.
NAHUAL.-Pues no, yo puse un manto de tinieblas
en torno a nosotros.
(Guillermo se tropieza y se cae.)
GUILLERMO.-Ya me cai. Es que no veo nada .
NAHUAL.-Ahorita hago luz. (Relámpagos, rayos)
GUILLERMO.-¡No, no! Te dije que aqui en la casa
no..La vas a quemar.
NAHUAL.-¿A qué horas me traes mi cena?
GUILLERMO .- Te voy a gua rdar un bo lillo y un
poco de leche.
NAHUAL.-Y fruta, filete, y un g ran lomo de cerdo
y un arbo lito lierno para postre. Puede ser un man-
zano. Tráeme tamb ién noventa mazo rcas de maíz.
GUILLERMO.-iQué barba ridad ! ¡Tú me dijiste que
comías poco, lo normal.
NAHUAL.-Eso es no rma l para nahua les.
GUILLERMO.-iDe dónde voy a sacar tanto! No,
asi no puedo mantenerte. Ni modo. no vas a poder
quedarte.
NAHUAL.- ¿No vaya po der q ueda rme?
GUILLERMO.-¡Claro que no!
NAHUAL.- (Emp ieza a florar estrep itosamente, se
tir a al sueio y patalea ) Ya sabia q ue me iban a ec har.
No quieren que me quede . ..
GUILLERMO.-Yo sí qu iero, nomas que comes mu-
cho . . . (Lla nto y ru gido del Nahual, Gu illermo se con-
mueve, pero se pone nervioso) Y.a no llores , y no hagas
tanto ruido, se va a oír. Te digo que sí quiero, y . . .
qué date pues, a ver cómo le hacemos.
NAHUAL.-¿ De veras?
GUILLERMO.-Sí, ni modo. Pero no chi lles .
NAHUAL.-Puedo pone rme a dieta ... Y ver yo lo
200
que consigo. Yo me las inge nio pa ra comer. Nada
más no te enojes.
GUILLERMO.- Yo qué me vaya enoja r de que no
co mas. Allá tú.
(El Nahual ap laude y pata lea .)
GUILLERMO.-Si alguien baja , te escondes ah! de-
Ir ás, donde no te vean .
NAHUAL.-Bueno. Pero tráeme pronto mi cena.
DOÑA LOLA.-{Fuera) iGuillermo! [Gull lerrnol
GUILLERMO.- Han de creer que estoy afuera. Voy
a esperar que salgan a buscarme, y entonces me hago
01 que acabo de llegar.
(Qu eda esp er ando en la escalera.)
NAHUAL.-Y a ver si me consigues mis noventa
mazorcas. iMuy tiernas!
CUADRO 3
(A la izquierda está la casa. Se ve por dentro y por
fuera . El resto, milpa y árboles frutales, con ropa ten-
dida.)
DOÑA LOLA.-{Por fa ventana) [Gui llermo ! Pero
has de ver que no llega este muchacho . ..
DON GUI LLERMO .-EI pobre iba muy triste, porque
no lo dejamos quedarse co n el gato.
DOÑA LOLA.-Es que esos ani males comen mucho.
[Guillermo! ¿Pero has visto que el c ielo está bien cIa-
ra? Y hace un momento caye ron varios rayos.
DON GUILLERMO .-Tambié n tembló la Tierr a.
DOÑA LOLA.- Qué raro está el tiempo. Mejor ay ú-
dame a meter la ropa.
(Salen los padres de la casa, echan la ropa tendida
en un ca nasto.)
(En la casa, una trampa se abre en el sue lo y Gui-
llermo se asoma, hace señas haci a dentr o.)
GUILLERMO. -Te estás muy quiet o, ¿eh?
NAHUA L.-(Se asoma) Mmh, huelo cena.
GUIL LERMO.-Métete.
(Cierra la trampa y se sie nta a la mesa. Vuelve n los
papás con la ropa .)
DOÑA LOLA.-Bueno, ¿y tú de dó nde sales?
GUILLERMO.-¿ Yo? Estaba haci endo mi tarea.
DOÑA LOLA.-L1evo ho ras llamándote.
GUILLERMO.-S i, creo que te oi.
DON GUILLERMO.-¿Qué hiciste con ese gato?
201
 GUILLERMO.-Se lo regalé a Alejandra.
DOi\iA LOLA .-Bien hecho . Vamos a cenar.
(Todos se sientan a la mesa. La m amá sIrve. El Na-
hual se asoma por la ventana.)
NAHUAL.-Psss, psss . . . (S eñas de hambre y de
"quiero comer")
(Guillermo le hac e señas de " vete" .)
DOi\iA LOLA.-¿Qué haces, hijo?
GUILLERMO.-Es -espan taba una mosca.
(Se asoma de nuevo el Nahual. Más señ as de ambos.
Los padres ven al hijo.)
GUILLERMO.-Hay . . . hay muchas moscas.
DOi\iA LOLA.-iPero mira qué manos! Ve a lav ár-
telas en seguida.
GU ILLERMO .-SI. En seguid a. (Toma un bo li llo y
va a la mi/pa)
DOi\iA LOLA . -¿Pero dónd e vas?
GUILLERMO.-A . . . a la cubeta que está afuera.
(Sa le de la casa)
DOi\iA LOLA .-Qué niño . Pretiere la cubet a al baño.
(Siguen comiendo los padres. Afu era .)
GUILLERMO.-¿Por dónde saliste ?
NAHUAL.-Hice un túnel y sali para acá. ¡Qué bue-
na milpa! (Se relame)
GUIL LERMO.-Ten. (El bo li llo)
NAHUAL.-(Lo traga como una pi/dora) Quie ro más.
GUILLE RMO.-iPero come despacio!
NAHUAL.-Quiero más.
GUILLERMO .-No puedo darte ahorita, están vien-
do. Espérate.
NAHUAL.-Voy a hacer una cosita para que se dis-
tra igan .
(Terremoto, con rayos y ruidos subterráneos.)
LOS PADRES. -iT iembla! [Tiemblal ¡Jesús, qué sus-
to ! ¡Se cae la casa!
(Sa len corriendo de la casa. Guillermo entra y trae
co mida al Nahual.)
(El Nahua l devora todo.)
GUILLE RMO.-Ten, y ya para de hacer cosas.
NAHUAL.- Muy rico . Ahora, pod ria tomar un poco
de maiz . .
GUILLERMO.-Eso no hay. . de eso vivimos? Somos ca mpesinos. ¡Ya no te vayas
NAHUAL.-Aq ui en la milp a hay mucho.
GUILLE RMO.-Pero es de mi papá.
NAHUAL.-:"Podria co mer ta nti to.
202
GUILLERMO·- i NO!
NAHUAL.-(Ruega) Un poquito. Muy poquito . . .
GUILLERMO.- (Pausa) Pero muy poco.
NAHUAL.-Muy poco. (Se lanza a la mi/pa)
(Guillermo vuelve a la casa. También sus padres,
nún muy asustados.)
DOi\iA LOLA.-Hay que tomar azúcar para el susto.
Ay, hijo, qué te mblor.
GUILLERMO.-Sí, me di cuen ta.
DOi\iA LOLA.-Vamos a acabar de cenar.
DON GUILLERMO.-Además, cayeron rayos. Qué
fonómenos tan raros .
GUILLERMO.- Sí, ¿verdad?
DOi\iA LOLA.-Queda muy poca cena . Qué curio-
so. . . l\Io me di cuenta de que hubiéramos comido
tanto.
GUILLERMO.- Yo ... ya me comi mi parle. Denme
café nada más.
(Afu era, ruidos inmensos de masticaci6n y gula. Las
matas de maiz desaparecen, una a una.)
DON GUILLE RMO.-¿Qué son esos ruidos?
GUILLERMO.- EI viento.
DON GUILLERMO.-El viento no hace así.
(Más ruidos y menos mi/pas.)
GUILLERMO.- Las abejas .
DON GUILLERMO. -Las abejas tampoco hace n así.
DOi\iA LOLA .-Suena igua lito que cuando comen los
muchachos mal educados. O cuando comen los cer-
dos. 1
GUILLERMO. -¡Han de ser los ce rdos!
DOi\iA LOLA .-Pero no tenemos cerdos, hijito.
(El padre, in tr igado, se asoma.)
DON GUILLERMO.-¡A!gu ien ha estado arrancando
la mílpa! Faltan much as matas.
GUILLERMO.- Faltarán pocas, ¿no? Muy pocas.
DON GU!LLERMO.-Faltan muchas. Mire n.
(Todos sal en a ver . El Nahu al se asoma po r la tram -
ra del s6tano.)
NAHUAL.-Muy buena cena . ¿Qué me vas a dar de
desayunar? ¿Lo mismo?
GUILLERMO.-iPero vas a arruinarnosl ¿No ves que
fl comer otra vez las milp as!
NAHUAL.- Estaba n sabrosisi mas. Ahora tengo mu-
cho sueño. Hasta mañana .
203
 (Desaparece y cie rra la tr amp a .) NAHUA L.-(Refoc ilándose) Ya me comí t res co l-
DO N GUIL ERM O.-No m e ex p lico có mo pudo olim os.
pasar es to. GUILLERMO.-Come c uan tas q uieras. Pero las abe-
GUILLE RMO.-(Va co n ellos ) Han de hab er sid o las IM A le van a p icar la barríga, por den t ro. .
tu zas. NAHUAL.-No: ya saiieron todas vo la ndo, p or mi
DON GUIL LERMO. -Tuzas gigantes, só lo así. ha ca y por mi s orejas y por ot ras par tes . También me
GUILLER MO.- EI ot ro d ía vi un a t uza . .. del tama- oml dos pi nos y me be bi una c harca ll en a de ranas.
ño de un burr o. Esa ha de haber s ido. l Iaban muy sa brosas las ra nas.
DOÑA LOLA.- i ¿D e veras?! GUILLERMO.- (Som bri o) Me aleg ro. Proc ura lIenar -
DON G UILLERMO.-Otra ment ira de ésas y te j al o lu bien.
una oreja. NAHUAL.- Tamb ién me comi ve inte nopales con sus
DO ÑA LO LA .- Po r las dudas, voy 'a l impiar el sóta- tunas d ulc lsí mas .. Pero ten go ham bre de comí da
no, no vaya a ser que allí se escondan las tuzas. ense ra bien hechecita. Tú no sabes lo que es eso.
GUILL ERMO. -Las t uzas viven en túne les, no en 1 nnbíén me gustó mu ch o la m ilpa . . . ¿No me podría
sótanos. , orner otras malitas? (Se relame)
DOÑA LOLA.- De todos modos, vaya bajar a li m- GUILLERMO .- i Que no, que no l
piar. Por las 'dudas. NAHUAL.-B ueno, n o te eno jes. (Bosteza) Teng o
(Vuelven a la casa . Bajo tie rra, se oye un canto uoño.
cavernoso .) GUI LLE RMO .-Pues vete a do rm i r a la casa, porqu e
NAH UAI'.-(Fuera, con ecos) ,,111 vie nen mis amigos .
i Vivan los ce nzo nt les, NAHUA L.-iVamos a jugar co n ellos!
vivan los ta males, GUILLERMO.-iNo l Vete a la casa, qu e ell os son
pero más po tentes, muy miedosos. .
más sensaciona les, (El Nah ua l se disgusta, quiere quedarse, pero al tin
vivan, vivan, vivan, se va, de mala gana y con retobos. Entra n Alejand ra
vivan Jos na hua les ! y Mig ue l.) .
(Y se escuchan treme ndas pa tadas de ba ife. ) ALEJANDRA.-G uillermo , Chucho el Rot o esta m uy
DOÑA LOLA .- ¿Qué rui do es ése? boni to, y muy contento, y j uega mu ch o y lo q uieren
GUILL ERMO.- ¡Eh, ah! Han de tene r .ti est a los ve - mucho mis papás.
c inos. (Patea el suelo) GU ILLE RMO.-¿SI? i Qué bue no !
(Cesa el ca nto y el ru ido.) M IGUEL.-¿ Y po r qué estás tan t riste? ¿Qué te
DOÑA LOL A.- ¿Cuál es vec inos? Est o es el ca mpo pasa?
y no hay nadi e ce rca. GU ILLE RMO.-Tengo mu ch os problemas.
GU ILLERMO.-Eh ah uh , pues . . . (Ca lla ) ALE JAND RA.-¿ Te reprobaro n?
DO N GUILLE RMO.-Acá en el ca mpo se oyen a GU ILLERMO . -No.
veces cosas muy raras. MIGUEL.-¿Rompíste algo?
(T ru enos y ruid os .) GU ILLERMO. -No.
ALEJA NDRA.-¿En tonces?
TEL ON GUI LLERMO.-Me t i a mi casa un ... un ... una
amistad mía.
ALEJAND RA.-(Aplaude) i Un aníma li to !
SEGUNDO ACTO GUI LLERMO.-Más o men os .
M IGUEL.-Q ué bueno. ¿Cómo se lla ma?
El pedregal. Dia. GUI LLERMO.-Nahua l.
(Están Gu illermo y el Nahual.) M IGUEL. -¿Y qué es?
204 205
 GUILLERMO.-Un nahu a/.
ALEJ ANDRA.-Sí, pero ¿c onejo, map ach e, ara ña,
tejó n o qu é ?
GUILLERMO.-Es un nahu a/. Per o come mucho y
hac e mucho ruido, escarba la tierra y hac e tún el es
y ya se comi ó unas mi lp as y si lo descubre mi pa pá
lo va a c orre r de la casa y a mi me va a castigar.
ALEJAN DRA.-Pues s ácal o tú mi sm o, antes de qu e
lo descubran. . GUILLERMO·-i VOY a la bi blioteca de la esc uela,
MIG UEL.-Cla ro.
GUI LLERMO.-SI, ¿ve rdad? (Pausa) i Pero es q ue lo
qu iero muc ho!
A LEJAN DRA.-j Entonces no lo p uedes ec ha r! Po-
br ecito nahua/. ¿Qué vas a hacer?
. MIGUE L.:-Una vez llevé a la casa un pa r de C1' 1e-
JOs. Ya los Iban a echar, pero lel much os libros soore
c onejos y convenc.i a mi s papás de q ue eran muy úti les .
Ahora tene mos cna y es muy buen negocio.
A LEJANDRA.;-:Yo lel un libro donde explica que
los galos so n útiles, caz an ratones , aleja n plagas y
perm.'ten q ue el hombre sea su me j or amigo. Asl co n-
venc i a mi s papás, pe ro fue muy fácil, porq ue Chuc ho
el Roto es ma rav illoso.
G U I L LE ~MO.-E n to nces ... [pu ed o pon erm e a es-
tudla r t ASI veré para qué sirve mi nahu al. ¿Pero en
dónde habrá inf orm aci ón so bre nahu al es?
ALEJANDRA.- Según lo qu e le guste hac er. El ga to
caza ratones: yo es tud ié los daños qu e ca usa n los
ra tones.
GUILLERMO.-Enton c es, yo deberí a estud ia r . lo s
ray os, los terrem oto s, los túneles . . .
ALEJA NDRA.-(Muy admira da ) ¿Ray os y . . . ?
MIGUEL. - ¿Terremotos y .. . ?
LOS DO S.- ¿Túneles?
GUILLERMO.-i Eso le gusta hacer a mi nahu ai! Me
han dado ust ed es el mejor de los c onse jos.
(De p ur o c ont ento, se ponen a c antar .)
LOS TRES .- Si aca so miras pasar a lo s raton es
pie nsa que roen con celo destruc tor ;
con much a pri sa trae gatos a montones
cuando hay ratones, un gato es redento(
y si quisieras inmensa compañí a . pl erte usted en se guida y sáq uese de aqull [Larqo, le
trae dos c onejos , pareja es lo mejor :
se mult ipli ca n con prisa, dia tra s dl a,
son, de Jos cielos, un má ximo favor.
206
y si en lo s ca mpos o en bosques ves nahu al es,
no seas tan c aut o y dal es tu amistad,
on sus caricias mejores que nopales
y en sus misterios se enc ierra una ve rda d.
Todo en el mundo nos brind a algún c onse j o,
sólo es p reciso sab erlo disfrutar,
así c on gatos , nahu ales y c onej os,
qu e a nuest ras vidas las sabe n aleg ra r.
plll n consulta r Jos libros!
( ale co rr iendo, muy aleg re .)
(L os otro s dos se ven, co n cie rta pe rp le jidad.)
AL EJAND RA.-Rayos .
MIGUEL.-Y terremot os .
, OS DOS'-iY tú neles!
(Salen, pensativos .)
CUADRO 2
II SOTA Na
El Nah ual duerme , hecho bo li ta entre un montón de
tiliche s. Sólo su cabeza emerge con precisi ón .
(Entra la madre : tr ae escoba, cube ta, etc .)
DOÑA LOLA. - Nadi e me ayuda nun ca a limpiar este
ótano. Las madres coci namos, zurcimos la ropa, pla n-
«hnmcs y despertamos a la fam ili a par a dar le de
,h suyuna r. Ade más , nos enca nta n el radio y la televi-
u ón. Y nadi e nos ayuda a limpi ar los sótanos. Cas i
" "die. (Suspira ) Tenemos que hac erl o solas y c on mu-
1 no esf uerzo . Pero eso es part e de nue str a abnega-
c i ón. (Canta ) Vinieron en tard es serenas de estl o, c ru-
znndo lo s aires co n vuelo velo z ... (Trop ieza con la
c nber e del Nahu al) ¿Y esto qué cosa es? (Tienta) T iene
polo. Respira. No es un niñ o. ¿Qué será? [Esto es un
unlrnal ! [Ese Guillerm o ya meti ó un an imal a la casa !
¿ erá un perro ? No, es más grande que un perro.
¿Será un ca ba ll o? No, no parec e un ca ball o. [J es ús!
No vaya a ser una de esas tuzas, grande s co mo bu rros,
qu e dec ía Guil ie rmo . Po r las dud as, le vaya dar unos
ORCO bazos . ( Lo hac e) [Sh, sh, s équese animal! [Des-
di go, sáquese !
NA HUAL.-Ora le, no pegu en! (S e estir a, boste zan-
<lo) ¿Ya es hor a de co me r?
207
 DOÑA LOLA.- ¡Nomás eso falt aba, que le d iera yo
de come r a anima lotes vagos y fodongos! Si ni sé lo
que es usted. Sáquese de aquí. Fue ra.
(Le da otros escobazos.)
NAHUAL.-Ya so n muchos escobazos, ¿eh?
DOÑA LOLA.- Pues todavía le vaya dar más . ¿Eh?
¿Cómo? Me pareció que este animal habl aba. Ay , sí.
y yo le contesté ¡Hab ló! ¡Y no es un loro! (Da un gri to
y le pega otros dos escobazos) [Ou ltese de aq uí, q ui -
tese l [Y ya no me habl e! . " 1I
NA HUAL.-Ah, co nq ue quítese. Y escobazos en se-
rio, no de juego. Y puros gr itos y nada de cena, ¿eh?
Ya me estoy eno ja ndo. Y muc ho. Van a ver q ué buen
terremoto hago, para que vean. Otro escobazo y se
aguantan los rayos que vaya ec har.
(Terremoto y relámpagos. Dando gritos , la madre
h uye , con la escoba incendiada.)
DOÑA LOLA.- iU n perro que no es loro ! ¡Digo , un
loro que lad ra! iY ec ha lumbre! .s ocorro , ya me quemó
mi escoba nueva! ¡Socorro!
CUADRO 3
La casa y la milpa, como en el acto anterior.
(Siguen el terrem oto y los relá mpagos. El padre se
asoma co n ca ute la, con un mac hete en la mano. La
madre tr as él.)
DOÑA LO LA.-Está en el sóta no, es un an imal in-
menso, ho rr ib le. Y además, hab la. Se me figu ra que
no es pe rro, que es un nah ual.
DON GUILLERMO.-(Muy alarmado) Déjame lo a mí.
¿De veras es muy grande?
DOÑA LOLA.-¡Siii! Ent ra a ve rlo .
( Lo em puje y él se resiste . Otros terre motos, con
terror de ambos. Se abraza n.)
(Ent ra Guille rmo. )
DON GUI LLERMO.-¡ H¡jo, no te acerques a la casa !
Hay un anima l eno rme en el sóta no y voy a baja r a
ex te rmi na rlo.
GU ILLERMO.-íNo, papá! ¡Es mío!
DON GUILLERMO.-¿Cómo que es tuyo?
GU ILLERMO.-(Muy apurado) No se los había di-
cho porque se me había olvidado, pe ro, pe ro, pe ro
traj e a la casa un nahuali to que me encontré . Es muy
208
bueno y muy limpi o y se porta muy bien y - y - y -
come .. . come lo normal.
DON GUILLE RMO.-(Toma énlmo¡ íUn nahual! ¡Así
qu e tú lo tra j iste l ¿Y .pretendes que tengamos nahua-
los en la casa? ¡Ahorita mismo saca usted ese na hua l
del sótano y lo ec ha a la ca lle ! ¡Pero ya! (A la mamá )
' i lo trajo este niño, no puede ser tan grande como
díces.
GUILLERMO.- íNo, papá! ¡Déjame te ner lo! [No sean
DON GUILLERMO.-iCállese usted ! Vaya sacar ese
1I111111al inmediatamente . Y a ti, te vaya cast igar, por
,, "~ n ~a rnos . Van a ver. Tu y él.
(Va a la casa, ab re la trampa y baja al sótano.)
l UILLERMO.- Cómo son. Nunca me dejan te ner
lIud ll . Todos mis amigos tie nen perros, o gatos, o po-
IlItoo, o conejos . Ya ven, Claudia tiene una iguana
y 11/1 ta duerme con el la . . , y Lucio tiene ese coyote
I '" gordo y tan coc hino, y en su casa lo dejan que lo
Inflij U, aunque muerda a las visitas, po rque a Lucio
i lo qui eren sus papás. Y a mí no me dejan tener un
JI IhlUllito chico . Bueno, med iano . . .
IJOÑA LOLA.-M ira, Gui llermo, si ese anímal le hace
I 10 a tu padre, vas a ver la cuer iza que te voy a
d tu. ¿oíste ? I
lUILLERMO.-No es anima l: es nahua l.
( /lugidos espan tosos y el padre sale despavorido
¡Jo/ sótano. Terremoto : un volcán brota al fondo, arro-
¡,I/Ido humo, luego y pedruscos o cen iza, o ambas
I o. ns.}
DON GUILLE RMO.-jNo se qu iere ir y está tur io-
.,)1 IEI es el que hace temb lar la Tíerr a !
IJOÑA LOLA. -iAve María Purísima , có mo tiembla!
1y mir a lo que está pasa ndo en la mílpa !
DON GUILLER MO.-j Un vo lcá n! [Está brotando un
vulc ún !
(, lJILI.ERMO.- Es q ue ya lo hlci er on' enojar. Les
tllqo que me dejen te ne rlo. Es bue no, es muy limpio,
fj en riñoso . come lo normal . . . ...
DON GU¡L~.ERMO - iGuillermo, anda a ec har fuera
fl 1 •• lo Que sea , pero ya!
' dJILLERMO.·- ¿No dejan que se quede?
I S PADRES.-(Abrazados) j jNooo i l
\C1uil lermv va 'a la tramp a y te abre.)
(1 IJlLLERMO.- -( '-Iad a dent ro) Nat.ual . Nahuali-
209
to . . . Que di cen mis papás que no me dan permiso
de qu e te qued es. Ni. modo. (Compungido) Te vas a DOÑA LOLA .---(Llori queando) Ay, .eñor, ¿por qu é
tener que ir . . . . nos cast igaste co n un hijo tan anormal , y tan ll en o de
NAHUAL.-(Se asoma) ¿No qu ieren qu e viva con nmis tades anormales?
usted es? (Entra n lentamente a la casa, mientras Guillermo se
GUILLERMO. -Yo si, pero ellos no. . . pone a estudi ar y el Nahual canta y baila "el amigo
NAHUAL.-Aah, pues voy a hacer ahorita mismo lio /" .)
se is volca nes más. NAHUAL.-Me como tu mai zal,
LOS PADRES.-iiNoooo!! j i Volca nes no, por fa- me invitas de tu miel ,
o
vor !! tod ito me convida
NAHUAL.-¿No quieren volcanes? mi buen ami go ti el.
LOS PADRES.-i ¡Nooo!! Yo puedo hacer tembl ar
NAHUAL.-¿Me dan, entonces, per miso de que me y puedo hace r ll over ,
quede? • nomas que me lo pid a
LOS PADRES.-j iSiii !! mi buen amig o tie l.
DOÑA LOLA.-¡Pid ele qu e se quede , pideselo! Un rayo para ti
DON GUILLERMO.-Don Nahual, por tavor, quédese volc anes para él,
con nosotros. lodilo le con vido a
DOÑA LOLA.-¡Te damos permiso, Gu illermo! ¡Que mi buen amig o tiel ...
se qued e!
(Cesa el terr emoto.) I ItADRO 4
(Sale el NahuaJ y se abr aza con Guille rmo, bailan
muy contentos y cantan.) (Mi smo lugar . Anoch ece. Miguel, Alejandra y Gui-
NAHUAL y GUILLERMO. - " "no han terminado casi de cons truir ' una comp ti-
Qué bell a es la amis tad, .. 1" máquina, dent ro de (a cual puede cab er a gusto
con un amigo fiel I 11 hual. Tiene torres como petroleras, cables de co-
los bueno s sentim ientos I nt , muchas tuberí as, rueda s, pol eas, aisla dores,
están a tl or de piel. I )
Lo tu yo es para mi, (/ ntm el padre con una carre l/li a liena de mazorcas.)
lo mi o te daré, I JIIN GUILLERMO.-¿ Ya van a term inar?
todito compar timos /11 111 I RMO.-Ya casi , pap á.
con un amigo fi el. Mil U L.-Nos está qu edand o muy bien .
Salimos a jugar, II ON GUILLERMO.-Pues apúrense. ya se comió
entramos a leer, dlJ 1 trr et fllas de mazorcas, ésta es la tercera y di ce
jug amos y estudiamos !j tU vn U querer más.
con un amigo fiel. . (1" vacía dentro del sótano y sale rodándola, com o
DON GUILLERMO.-¡Hijo, nos hem,?s arruinado! nnrn cnrqert« otra vez.)
IEse vo lc án va a destruir las milpas! O SI no, este aru- in la casa, sale la madre con un pastel enorm e
mal se las va trag ar. Se ve que come mucho . "'10 las manos.)
NAHUAL.---(Otendido) Soy nahual , no animal. 1JI NA LOLA.- Ay, hijo, ¿estás seg uro de que eso
DON GUILLERMO.-Nahual dije, don Nahual, na hual. n urvir ?
GUILLERMO.-¿ Ves estos libros? Pues aqui estoy I 111 1LERMO.-iC laro, mamá, pero por qué pre gun -
estud iando todo lo re ferente a mi nahu alito, y vas a J
ver qué contentos van a estar con él. Después, todo I 1.JAN DRA.-No se apure, señora.
mundo va a querer uno. 1111'1/1 LOLA.-Es qu e ya se comi ó tres pastel es, ya
I I , le otro, y está di ci endo que va a querer más.
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Est oy muy ca nsada , es mu ch o t rajín a mis años est ar MIGUEL.-Como el nahu al hac e tú ne les muy profun-
hac iendo tantos pasteles para un nahuat , ténganme dos, y en lo profundo de la Tierra hay agua, aprove-
c onsiderac ión, Y no es qu e sea yo una viej a, es qu e hamos qu e haga túnel es y saq ue agua para regar las
he tr abaj ado much o en esta vi da. tlor ras.
(Se aso ma el Nahu al c has qu eando la boc a y es ti ra n- ALEJA NDRA.- T ambié n va a sacar petróleo y.a refi-
do los brazos. Recibe el pas tel . Gruñe y hace rui dos.) narlo, en esta misma máquina. Y las señoras del pue-
DOÑA LOLA.-Me gusta ria q ue ex presaras tu sat is- blo ya no harán cola para comprar su tractol ina .
facc ión c on más dec enc ia y menos ruidos, ¿eh? GUILLERMO. -iY nuestro pueblo va a ser el más
(Salen el Nahu al y el la , por sus lados.) , 1>l 6sper o de toda !a región! [Todos tendrán beneficios
DOÑA LOLA .-(Reap ar ece) y apúrense, qu e me pi- ( 0 11 nuestro nahual!
d ió un bo rr ego entero en barbaco a. (Sale ) • ( Los pa dre s se abrazan. )
(El/as vuelve n al trabajo y mientras aca ba n de ar- DOÑA LOLA.-i Qu é emocionada estoy! iEs nuestro
mar la máq uina ante nuestros ojos, ca ntan.) hllllo, Guillermo, es nuestr o hijito!
LOS NI ÑOS.- Tod as las cosas son útil es NAHUAL.-Yo no so y hijo de ust edes, ¿eh ?
cuand o un o las sabe usar . IJ /'lA LOLA.-Quiero decir, don Nahual , que Gul -
Los gatos ca zan raton es, IIr lin o es hijo de Guillermo y mio. Eso . Qué orgullo.
los lor os pu eden habl ar. I , ,OCB una lág rima)
Los per ros cuida n la casa , I )() N GUILLERMO.-G ui ll ermo, sent imos, com o pa-
los burros saben ca rgar, ,Ir . un a legitima sat isfacci ón po r lo que has logrado.
los ca na rios, los ce nzontles , IHlNA LOLA .-Y pu edes te ner en l a ca sa cuan tos
alegr an con su ca nta r. IIttllllUlo9 quieras.
Después de mil es de estudios, (1 II/"/ln todos, entra un gran número de dob les del
les vamos a demo strar N 11" ,1 , cn n/ando y bailando la c anc ió n de los nahua-
las much as utilid ad es I )
que va a tener un nahual.
GUILLERMO·- i Ya est á lis ta la máqu in a! ION
ALEJANDRA y MIGUEL.-iLa máquina ya está li sIa!
GU ILLERMO.-iMamá, pap á, veng an a ver!
(Entra n los padres.)
DON GUI LLERM O.- Oj alá qu e fun ci on e. Yo le ha-
bria pueslo es ta po lea mu ch o más arri ba . Y esta band a
debier a ser más larg a . . A ve r . .. ,
GUILLERMO.-INahua l, na hua!! [Ya está lista tu má-
quina!
(Al ejandra y Miguel hac en un redc ble de tambor
con dos p al os cada un o, golpeando sobre el suelo
o un ca jó n o al go . Entra el Nah ual tri unlalme nte , pc upa '
su lug ar dentro de la máquina . Esta emp ieza a tun cio-
nar en seguida : los to cos se encienden y se ap agan ,
g"an las ruedas y las bandas, sub en y bajan palancas ,
sale vapor por las l/aves , etc.)
GU ILLERMO.- (A los p adres) ¡Miren cuánta lu z da!
¡Miren el vapor ! ¡Y al ratito va a salir el pet róleo ! Como
el Nahual sabe hacer rayos, y los rayos son eléc tric os .
los ap rov ec hamos y damo s luz a tod o el pu eblo.

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