UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

PARTICIPANTE:
AIRIS PERREAUX DEL BOIS

MATRICULA: 12-5497
ASIGNATURA:
DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

FACILITADOR:
YOMALI JIMENEZ

REPORTE VI
1. Observar las siguientes experiencias de aula visitando las direcciones
electrónicas que están más abajo.

4.2.6 Planeamiento para la realización de proyectos de aula. Ejemplos. Ver:

Proyecto: Fabrica una pila con limón

http://www.youtube.com/watch?v=Xb0ZtGgSRmg

6to grado.

4.2.8 Planeamiento del trabajo en los rincones de aula. Ejemplos.

Ver: http://www.youtube.com/watch?v=kLHvu7FL3j8

4.2.9Planeamiento del trabajo colaborativo por proyectos.

Ejemplos. Ver: http://www.youtube.com/watch?v=CGbUCPkc8r8

4.2.10 Planeamiento de la atención diferenciada.

Ejemplos.

Ver: http://www.youtube.com/watch?v=naXcV7MEY9c

http://www.youtube.com/watch?v=wEj5F2kmtLM

Comenta tu experiencia en el foro académico.

2. Diseña un proyecto tomando en cuenta las características de los

proyectos educativos. Revisa el documento que te he colocado en la
plataforma para apoyar tu trabajo. Súbelo en la plataforma en el espacio
destinado para este fin.
 PROYECTO EDUCATIVO PEC EN LA ESCUELA

Luz Maldonado de Aquino

Nombre del problema: EL RUIDO EN LAS AULAS AFECTA EL

RENDIMIENTO ESCOLAR

Nombre del proyecto: ¨Cuida mi entorno escolar de la contaminación del

ruido¨.

Objetivo General

Facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes y el trabajo de

los integrantes del Centro, disminuyendo la producción de ruido, tanto dentro

como fuera del plantel escolar.

Objetivos Específicos:

Concientizar a los estudiantes de la escuela María Altagracia devers, sobre la

importancia de conservar nuestro entorno libre de la contaminación del ruido.

Orientar a los residentes del área de la Escuela María Altagracia Devers, sobre la

problemática que enfrentan los estudiantes y el cuerpo docente, del exceso de

ruido y como contribuirían a acabar con esta problemática

Realizar campañas de concientización acerca de la importancia de respetar el

entorno escolar de la Escuela María Altagracia Devers.

Señalizar las áreas circundantes a la Escuela María Altagracia Devers

Responsables

 Alumnos.

 Maestros.

 Equipo de gestión.

 Directora.

 Orientadores.

 Junta de Vecinos

 Junta de Padres
 Cronograma de atividades

Fecha Atividades Responsables

07/11/2016  Reunión con los  Maestros.

estudiantes del  Equipo de gestión.

centro para tratar  Coordinadores.

la problemática  Orientadores.

 Directora.

08/11/2016  Reunión con los  Alumnos.

padres y amigos  Maestros.

de la escuela y la  Orientadores

Junta de Vecinos

de la comunidad,

para plantear la

problemática

09/11/2016  Asistir a los  Junta de vecinos.

medios de  Alumnos.

comunicación del  Maestros.

municipio

exponiendo la

problemática de la

influencia externa

del ruido y su
 impacto en la

escuela María

Altagracia Devers

10/11/2016 Marcha de  Junta de vecinos.

concientización sobre  Alumnos.

ruido en los entornos  Maestros.

escolares.

11/11/2016 Charla sobre las  Junta de vecinos.

consecuencias de la  Alumnos.

exposición prolongada a  Maestros.

ruidos sobre el nivel de 

decibeles aceptados por

las leyes físicas y

promovidas por nuestra

legislación

Recursos

 Humanos.

 Carteles.

 Laminas.

 Señalizadores