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Autoridades Provinciales

Gobernador
Dr. Sergio Uñac
Vicegobernador
Dr. Marcelo JorgeLima
AutoridadesEducativas
Ministerio de Educación
Ministro:
Lic. Felipe DE LOS RÍOS
Secretaria de Educación
Secretaria:
Prof. María Eugenia GUTIÉRREZ Secretaría de
Coordinación Administrativa Financiera Secretario:
C.P.N. Julio ROSALES
Subsecretaria de Planeamiento Educativo
Subsecretaria: Prof.
Lilia MARTINEZ
Asesoría Letrada
Jefa de Asesora
Dra. Gabriela SILVA
Asesoría de Ministro
Jefe de Asesores de Ministro:
Dra. Mariana PAZ
Oficina Auxiliar de Ministro
Dirección de Relevamiento de Necesidades Edilicias
Director:
Arq. Ángela M. GIORDANO
Dirección de Educación Inicial
Directora:
Prof. Myriam Susana RADI
Dirección de Educación Primaria
Directora:
Prof. Patricia Ester BASUALDO
Sub. Dirección de Educación Primaria
Sub Directora:
Prof. Susana GALLEGOS
Dirección de Educación Especial
Directora:
Prof. María Erima GARRIDO
V
MINISTERIO DE

I EDUCACIÓN
028 2
Dirección de Educación Secundaria Orientada y Artística

Lic. Alejandro, ROMERO

Dirección de Educación Secundaria Técnica y Formación Profesional

lng. Carlos, GONZÁLEZ Dirección

de Educación de Adultos Prof.

Patricia Adriana, GUTIERREZ

Dirección de Educación Privada

Lic. Nancy, MESTRE Dirección

de Educación Superior Lic.

Graciela, ORTEGA.

Dirección de Gabinetes Técnicos lnterdisciplinarios de Educación

Lic. Mónica Oaniela, GUTIERREZ

Dirección Administrativa Director:

Lic. Pablo Giugni

Dirección de Planes. Programas y Proyectos Especiales

Director: lng. DEVIA, David

/
MINISTERIO OE
EDUCACIÓN 028 2
San Juan, febrero 2018

Estimados Supervisores, Directivos y Docentes:

"Hombro, pueblo, Nación, Estado:

Todo está en los humi/c'es bancos de la escuela."

Domingo Faustino Sarmiento

Trabajar en el Proyecto Educativo supone enfocarse en aquellas actividades que mejor se


adaptan a la visión de la educación que queremos para nuestra Provincia, visión reflejada en
estrategias concretas que responden a políticas públicas destinadas ét comprometerse con el
progreso Y la calidad de la educación, haciendo extensivo el objetivo efe mejora a la calidad de
vida.

Estamos convencidos que debemos seguir trabajando en forma conjunta para garantizar
inclusión, igualdad y calidad del Sistema Educativo. Para ello es necesario proponer nuevas
estrategias que a través de proyectos, tanto nuevos como ya consolidados, orienten a la mejora
educativa sin dejar de evaluar los resultados.

Debemos pensar en el futuro de nuestra Provincia en términos de acciones que se llevan a


cabo hoy, en el día a día, desarrollando, mediante el diálogo constante entre docentes, alumnos y
padres, lineamientos que reflejen la defensa del derecho social a la Educación Pública. Tenemos la
responsabilidad ético política de construir una educación basada en principios democráticos que
forman ciudadanos críticos, participativos y responsables en sociedades cada vez más compleja y
heterogénea.

En esta nueva etapa que comienza, los instamos a producir conocimientos, guiados por la
implementación de estrategias políticas que posibiliten mejorar sustencintmeote /as oportunidades
de aprendizajes que ofrece el Sistema Educativo a todos /os niños, adolescentes Y adultos de la
Provincia de San Juan.

'\
"'"-'l GOBlERNOOE
MIHISUR10 0E

~"'.} SAN JUAN EDUCACIÓN

ÍNDICE

CALENDARIO ESCOLAR 2018

1. Gestión Estatal ...................................................................................................... 1


1.1. Nivel de Educación Inicial 1
1.2. Nivel de Educación Prima~i~ ·. · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ··
2
1.4. Nivel de Educación Secundaria Técnica, Formació~··F;¡~f~~¡~-~~·i:·c~p~~it~~ló.n
Laboral. Centro de Formación Profesional. . 6
1.5. Nivel de Educación Su erior ... · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·. · · · · ·
8
1.6. Modal!dad Especial. :. ·.·.·.·.·.:·.·.·.·.·.·.:·.:·.·.·.·.·.·.·.·.·.·.·.:·.·.·.·.·.·.·.·.·.:·.·.·.:·.·.·.·.·.·.·.·.··.:·.:·.·.·.·.·.·.·.·.·.·.:·.:·.·. 10
1.7. Modal~dad Adultos Primaria y PROPM . 11
1.8. Modalidad Adultos Secundaria CENS ......................................................... 12

2. Gestión Privada ...................................................................................................... 15

2.1. Nivel de Educación Inicial............... . 15


2.2. Nivel de Educación Primaria ·.·..·.·.-.·.·.·.·.·.·.···.::·.::·.::·.::·.::·.::·.::·.::·.::·.::·.::·.::.·.·.····· 16
2.3. Modalidad Educación Especial- Educación Primaria / Educación Integral de
Adolescentes y Jóvenes . 18
2.4. Nivel de Educación Secundaria, Orientada Y Artítica - Técnica y Jóvenes
Adultos . 19
2.5. Nivel de Educación Secundaria Técnica De Capacitación Laboral y Formación
Profesional . 21
2.6. Nivel de Educación Superior. . 22

2.7. Educación No Formal. . 24

3. Dirección de Gabinetes Técnicos lnterdisciplinarios de Educación . 25

4. Conmemoraciones y Efemérides . 26

5. Celebraciones Religiosas . 32

6. Semanas Conmemorativas . 32

7. Situaciones Especiales con Suspensión de Actividades . 32

8. Ceremonial y Protocolo Escolar . 33

9. Los "Actos Escolares" Previstos en el Calendario Escolar . 34

9.1. Actos Solemnes . 34


9.2. Acto Día 02 de Abril- Turno Mañana ·· 34
9.3. Acto Día 25 de Mayo-Turno Mañana ··· 34
9.4. Acto Día 13 de Junio- Turno Mañana . 34
9.5. Acto Ola 20 de Junio . 35
9.6. Palabras de Promesa a la Bandera Nacional. . 35
9.7.Acto Ola 9 de Julio- Turno Mañana . 35
9.8. Acto Día 17 de Agosto - Turno Mañana · ·.·.····· 36
9.9. Acto Día 11 de Septiembre - Turno Mañana . 36
9.1 o. Acto día 12 De Octubre- Turno Mañana · ··.··············· 36
37
9.11 Actos Especiales · ·· · ·· · · · · ·· ·· · ·
37
9.11.a. Acto Inicio de Ciclo Lectivo ··· ·········
9.11.b. Acto Homenaje al Patrono ·.·········· 37
9.11.c. Acto Inauguración O Refuncionalización de Edificios Escolares . 37
9.11.d. Acto Aniversario De La Escuela 25, 50, 75, 100 o más años . 38
38
9.11.e. Acto Docentes Jubilados ···················
9.11.f. Acto Imposición de Nombre a Instituciones Escolares · ·· 39
39
. . . dera de Ceremonia ~acio~al o Provin~ial: .
. . t Bandera de Ceremonia Nacional o Provincial para
39
9 11 g Acto Cambio de Ban
l l poseen
9 . 11. h Ac o Recepción de dera sin Asta ·······························
40
.11.j. Escue
t asr que no a tinciones, Diplomas o Becas ·.················ 40
9 .11 .i. . Acto Cambio
i de Bane Ciclo Lectivo ··· ········· 41
9 Ac o ent ega de Dis
9 11 k Acto F nalización de Bandera de Ceremonia .

10. Cambio de Cuerpo d Ciclo Lectivo con Inclusión de Coro . 42

11. Acto Finalización de


I M:>llSlEIIIO CE
EDUCACIÓN 0282
12. Acto Egreso de las Escuelas . 42

13. Indicaciones Generales para el tratamiento y uso de Simbolc•s Nacionales 42


en Ceremonias de Protocolo Escolar .

13.1. Bandera Nacional. . 42


13.2. Tratamiento y Uso del Himno Nacional y de los Himnos Extranjí:ros . 47
13.3. Escudo Nacional. . 48
13.4. Flor Nacional-Flor Del Ceibo . 48
13.5. Bandera Provincial. Descripción Según Ley Nº 6840 . 48
13.6. Tratamiento y uso de la Bandera Provincial. . 48
13.7. Bandera de la Columna Cabot.. . 49
13.8. Escudo de la Provincia de San Juan . 49
13.9. Uso del Poncho Sanjuanino . 50
13.1 O. Flor Provincial-Flor del Retamo . 50
14. Indicaciones Generales para Desfiles . 50

15. Excursiones, Salidas Educativas y Viajes de Fin de Cicloo Nivel . 50

15.1. Salidas Educativas . 50


15.2. Salidas o Excursiones dentro de la Provincia . 51
15.3. Excursiones o Salidas Educativas fuera de la Provincia . 51
15.4. Excursiones o Salidas Educativas fuera del País . 52
15.5. Salida de Representación Institucional. . 52
15.6. Viajes de Fin de Curso . 52
15.7. Turismo Estudiantil. . 52
15.8. Modelo de Planillas . 53
15.8.a Planilla a presentar para Salidas, Excursiones y/o Viajes . 53
15.8.b. Planilla de Alumnos y Acompañantes . 54
15.8.c. Autorización Salida Educativa/Salida en representación institucional. . 54
15.8.d. Planilla Informativa para Padres ·· 54
• , 15.8.e. Planilla de Salud para Salidas Educativas - .. 55

Silvia Ve:i5i:kzi;;, '::l~?Z


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Comunic:i~i;;~1:::; ··. ·,. ··:
Mrms.ERro !.;É ;;:~: ;_· ~--
~"\'!>. GOBIERNOOE
MINISTERJO DE
<t""~ SAN JUAN EDUCACIÓN

CALENDARIOESCOLAR 2018

1. GESTIÓN ESTATAL

1.1 NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL


PERIODO LECTIVO
Cuatrimestre
Inicioy Finalización

2º ····························································
···························································
05/03/18 al 06/07/18
23/07/18 al 03/12/18

Descripción de la Actividad
FEBRERO

Del 14 al 16 . Actos de Traslados Docentes (Preferenciales y


Ordinarios).
14... ······ ······ ······ ··························· ······ ... Reunión con el Sr. Ministro de Educación.
Equipos Técnicos. Directores de Área,
Secretarios. Subsecre·tarios. Supervisores
Generales y Supe!rvisores Escolares.
Presentación de Supervisores.
15 . Reunión de Supervisores con Directores
Escolares. Presentación de los Directores
Escolares.
16 ······ ········· . Reunión de los Directores con los Equipos
Docentes. Presentación de los maestros y
profesores de Especialidad de las Escuelas.
Del 19 al 28 . Actividades de Reformulación y Proyección.
de Proyectos institucionales
22 y 23... ... ... .... ... ... ... ... ... ... ... ... ...... ... . Ratificación de inscripciones.
Del 26 al 28..................... . . . . .. . . . . . . . . . . .. .. Acto de Ingreso a la Docencia.
MARZO

05 Inicio del Ciclo Lectivo2018.

ABRIL
20 . Instituciones: - Último plazo para cargar en el
sistema SIGE la información de matricula inicial
nominal por curso o /y sección I dirección,
planta funcional nominal (PON). Presentación
de Planta Funcional. Presentación de planillas
de datos de directores. Presentación de Planillas
de Matricula inicial.

MAYO

28 . Celebración del 28 de Mayo (Día Nacional de


los Jardines de infantes y de la Maestra
Jardinera}.Ley Nº 27.oe;g «conmemoración de
la Pedagoga Rosario Vera Peñaloza ." Activi~~d
recreativa educativa con alumnos e inteqración
de las familias.

JULIO
Entrega del Informe del Proceso de Aprendizaje
06 del alumno.
Receso de Invierno.
Del 10 al 20 1
NOVIEMBRE

16.. · ··· Instituciones: - Último Plazo para cargar en el


sistema SIGE la información de matrícula final
nominal, por curso y sección I división y planta
Funcional Nominal (PON} y la presentación de
la Planilla de Patrimonio ante la oficina
correspondiente.
DICIEMBRE
Del 04 al 06 . Inscripciones de Postulantes para el Ciclo
Lectivo 2019.
07 . Primera Reunión de Padres de inscriptos para
el Ciclo Lectivo 2019.
Del 10 al 28 . Actividades de Finalización; confección de
Conceptos Protesíonates y notificación.
28 . Inicio de Licencia Anual Reglamentaria (Ley
Nº6694).

1.2 NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA.


PERIODO LECTIVO

Trimestre Inicio y Finalización

1° 05/03/18 al 01/06/18
2º... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. . . .. . .. . 04/06/18 al 06/09/18
3°... . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0709//18 al 12/12/18
Fecha Descripciónde la Actividatd

FEBRERO
Del 14 al 16 . Actos de Traslados Docentes (Preferenciales y
Ordinarios).
14 ············ ····················· ············ Reunión del Sr. Ministro de Educación,
Secretarios. Subsecretaria, Directores de Area,
Supervisora General y Supervisores Escolares
15 ··································· Reunión de Supervisores Escolares con
Equipos Directivos.
16 . Reunión de Equipos Directivos con Equipos
Docentes. Lineamientos generales.
Del 16 al 23 .. Actividadesde revisión y elaboración de
Proyectos Institucionales.
./ Reglamento Institucional: roles y
funciones
./ Articulación Institucional: Inicial y
Primaria, Primaria y Secundaria .
./ Guia de Procedlrnientos ante
situaciones de complejidad en las
Instituciones educativas: análisis,
reflexión en relación al contexto
institucional. Acuerdos Institucionales
de Convivencia: Protocolos .
./ Resolución CFE Nº 311/2016: análisis Y
reflexión de las prácticas, políticas Y
cultura institucional en base al
lineamiento de la presente Resolución .
./ Planificación de líneas de acción para
fortalecer las Trayectorias de alumnos:
nuevos agrupamientos acomoañarru-

2
~'\"'!>. G08ERNODE
~t~-.;:'SAN JUAN
-ento al estudio, articulación
con especialidades, optimización de
nuevos espacios físicos que tiendan a
estimular el aprendizaje optimización de
nuevos espacios físicos que tiendan a
estimular el aprendizaje.
Del 19 al 02/03...... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Periodo de apoyo. Recuperación e instancias
de evaluación. Toma de exámenes.
Del 19 al 20/03.......... .. . . . . . . . .. . . . . . . . .. ... . . . . . . . Periodo de Inscripción de exámenes libres.
Del 26 al 28........................... . . . . . . . . . . . . . . . . . Acto de Ingreso a la Docencia.

MARZO

01 y 02...... .. . . .. .. . ... ... .. . .. . ... .. . ... ... ... ... . . . ... Ratificación Inscripción ele 1 º Grado. Inscripción
de 2º a 6º grado para cubrir vacantes. Inscripción,
para exámenes libres.
05......................... .. . .. . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .. Inicio del Ciclo Lectivo2018.
Del 05 al 01/06... Primer periodo de Enseñanza -Aprendizaje.
Del 19 al 23 Toma de exámenes libres.

ABRIL

03 y 04 Presentación de P.O.N.
27... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Instituciones de Gestión Estatal: último plazo
para cargar en el S.I.G.E. La Información de la
Matricula Inicial por curso y sección /división.

MAYO

Del 21 al 24... Periodo de revisión y fortalecimiento de los


aprendizajes del 2do Trimestre

JUNIO

Del 28 al 01/07 . Instancia de acreditación de capacidades


adquiridas a la fecha.
JULIO

03 . Autoevaluación Institucional, revisión y reajuste del


accionar institucional en todas ras
dimensiones.
Del 09 al 20 . Receso de Invierno.

SEPTIEMBRE

Del 03 al 07 . Periodo de revisión y fonalecimiento de los


aprendizajes del 2do Trimestre.
Del 10 al 12 ··· ··· Inicio del 3er Periodo de Enseñanza_
Aprendizaje.

OCTUBRE

23 . Mes de la Música: encuentros corales


institucionales. Encuentro Provincial,de la
Música.
31 . Encuentro Provincial de Teatro.

NOVIEMBRE
Instancia de acreditación de capa_cidades
, Del 26 al 30 · · .. · · · · · .. · · · .. · · · · · · · · · · · · · · · · ··· adquiridas a la fecha. Presentación de
Matriculas Finales de cada escuela.

/
3
~"'\} GOBIERNODE
MINISTERJO DE
\'"-..;"SAN JUAN EDUCACIÓN

DICIEMBRE

03 y 04 ····································
Del 03 al 07 .. Inscripción para Exámenes Libres
Periodo de revisión y fortalecimiento de los
14 . aprendizajes del 3er Trimestre.
Instituciones de Gestión Estatal. Último plazo
para presentar Planta Funcionales y cargar en
el S.I.G.E. la matrícula final.
Del 13 al 21 ..
Periodo de Apoyo • Recuperación Final e
Instancia de Evaluación
Final.
Del 17 al 21 ..
Actividades Institucionales de Evaluación y
Proyección 2019
../ Autoevaluación Institucional del accionar
institucional en todas las dimensiones
escolares
../ Proyección 2019 en todas las
dimensiones escolares.
Torna de Exámenes Libres
20 y 21 . Notificación de Conceptc,s.
Del 17 al 29 ..
Presentación de turnos de vacaciones de
Directivos y Porteros.
26 y 27 .
Cierre de documentación Institucional.
28 . Inicio de Licencia Anual Reglamentaria (Ley
Nº6694).

1.3 NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ORIENTADA Y ARTÍSTICA

PERIODO LECTIVO

Trimestre
Inicio y Finalización
1º 05/03/18 al 01/06/18
2º 04/06/18 al 07/09/18
3º 10/09/18 al 12/12/18
Fecha Descripción de la Actívídad
FEBRERO

14 . Reunión del Sr. Mirnstro con Secretarios,


Subsecretarios. Directores de Areas,
Supervisores Generales y Superviso:es.
15 .. Reunión de Supervisores con Directores y
Coordinadores de las Instituciones Educativas.
16 . Presentación de los docentes en los
establecimientos.
Del 16 al 20 . Evaluación ante Comisión de alumnos
regulares con Espacios Curriculares pendientes
de acreditación (incluye alumnos para
completar carrera) y/o alumnos libres,
equivalencias y Plan FinE.s..
Del 21 al 28 . Evaluación ante Comisión para alumnos
regulares- Instancia Febrero.

MARZO

01 . Organización Institucional e Inscripción


de alumnos.
05 . Inicio del Ciclo Lectivo 2018
Del 05 al 16 : . Recepción de pases de alumn?s de otro~
establecimientos, con documentación completa.
Fotocopia del Libro Matriz autenticada ~or la
autoridad de la escuela de origen. fotocopia del
/
4
028 2
DNI ~ctuafizada, cartilla sanitaria, foto 4x4
actualizada. En caso de generarse dudas la
institución tendrá 15 días para presenta; fa
documentación ante la Comisión de
Equivalencia.
ABRIL

Del 10 al 12
··········································· Inscripción para evaluación ante Comisión de
alumnos que completan carrera y Plan FinEs.
23 y 24 '" '" .. Evaluación ante Comisión de alumnos que
completan carrera y Plan FinEs- Sin suspensión
de actividades.
27 . Último plazo para la carga en el S.1.G.E. de la
información de la Matricula Inicial Nominal por
curso/división/sección y de la Planta Orgánica
Nominal (PON).
MAYO

Del 08 al 10 . Inscripción para evaluación ante Comisión de


alumnos que completan carrera y Plan FinEs.
23 y 24 .. Evaluación ante Comisión de alumnos que
completan carrera y Plan FinEs- Sin suspensión
de actividades.
Del 28 al 01/06 .. Período de Recuperación del 1 er Trimestre.

JULIO

Del 03 al 05 .. Inscripción para Evaluación ante Comisión de


alumnos regulares con Espacios Curriculares
pendientes de acreditación (incluye alumnos
para completar carrera) y/o alumnos libres,
equivalencias y Plan FinEs.
09 al 20 . Receso Invernal.
23 y 24 "' "' .. Evaluación ante Comisión de alumnos regulares
con Espacios Curriculares pendientes de
acreditación (incluye alumnos para completar
carrera) y/o alumnos lib·es. equivalencias y Plan
FinEs - con suspensión de actividades.

SEPTIEMBRE

Del 03 al 07 . Periodo de Recuperación 2do Trimestre.


Del 10 al 14 .. Semana Sarmientina: exposición de
trabajos.

OCTUBRE

Del 02 al 04 . Inscripción para evaluación ante Comisión de


alumnos que completan carrera y Plan FinEs.
18y19 .. Evaluación ante Corr.isión de alumnos que
completan carrera y Plan FinEs- Sin suspensión
de actividades.

NOVIEMBRE

30 .. Último plazo para la carga en .et S.I.G.~. de la


información de la Matricula Final Nominal por
curso/división/sección y de la Planta Orgánica
Nominal (P.0.N.). Presentación Planilla de
Patrimonio en la oficina correspondiente.

DICIEMBRE

Del 03 al 07 · Período de Recuperación 3er Trimestre.

-: s
Del 04 al 07 ..
Inscripción para Evaluación ante Comisión de
alumnos regulares con Espacios Curriculares
pendientes de acreditación (incluye alumnos
para completar carrera) y/o alumnos libres,
equivalencias y Plan FinEs.
10y11 .
Actividades Institucionales de Evaluación y
Proyección 2019.
12 .. Acto Finalización de Ciclo Lectivo 2018.
Del 13 al 19 .
Periodo de Evaluación de alumnos regulares y
alumnos que cursan E~I Ciclo Lectivo y han
quedado en condición de "Inhibidos para
Acreditar". Esta evaluación está a cargo del
docente del Espacio Curricular.
Del 20 al 27 . Evaluación ante Comisión de alumnos regulares
con Espacios Curriculares pendientes de
acreditación (incluye alumnos para completar
carrera) y/o alumnos libres, equivalencias y Plan
Fin Es.
28 .. Inicio de Licencia Anual Reglamentaria (Ley
Nº6694).

1.4. NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA, FORMACIÓN PROFESIONAL


CAPACITACIÓN LABORAL, CENTRO DE FORMACIÓN PROFESICINAL
PERIODO LECTIVO

Trimestre
Inicio y Finalización

1º 05/03/18 al 01/06/18
2º 04/06/18 al 07/09/18
3°... .. . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . .. . .. . .. . .. . .. 10/09/18 al 12/12/18

Fecha Descripción de la Actividad

FEBRERO

14 .. Reunión del Sr. Ministro con Secretarios,


Subsecretarios, Direc:tores de Áreas,
Supervisores Generales .Y Supervisores.
15 . Reunión de Supervisores con Directores y
Coordinadores de las Instituciones Educativas.
16 .. Presentación de los docentes en los
establecimientos. Reunión de personal.
Del 16 al 20 . Evaluación ante Comisión de alumnos
regulares con Espacios Curriculares pendientes
de acreditación (incluye alumnos para
completar carrera) y/o alum~os libres,
equivalencias y Plan Finl~sx Plan FmEs-Tec..
Del 21 al 28 . Evaluación ante Cornisión para alumnos
regulares- Instancia Febrero.

MARZO

O y 02 . Organización Institucional e Inscripción


de alumnos.
05 . Inicio del Ciclo Lectivo 2018.
05 y 06 . Inicio de 1 º Cuatrimestre para Trayectos
Técnicos Profesionales cuatrimestrales (de
corresponder de acuerdo con él Plan de
Estudios).
Del 05 al 16 .. Recepción de pases de alumn~ de otro~
establecimientos, con documenta~n completa.
Fotocopia del Libro Matriz autenticada por la
/ 6
MlNISTtRJO DE
EDUCACIÓN

autoridad de la escuela de origen, fotocopia del


DNI actualizada, cartilla sanitaria, foto 4x4
actualizada. En caso de generarse dudas la
institución tendrá 15 días para presenta~ la
documentación ante la Comisión de
Equivalencia.
ABRIL

Del 10 al 12 . Inscripción para evaluación ante Comisión de


alumnos que completan carrera y Plan FinEs y
Plan FinEs-Tec.
23 y 24 ·················· ······················· Evaluación ante Comlsión de alumnos que
completan carrera, Plan FinEs y Plan FinEs-Tec
Sin suspensión de activiclades.
27 . Último plazo para la carga en el S.1.G.E. de la
información de la Matricula Inicial Nominal por
curso/división/sección y de la Planta Orgánica
Nominal (PON).

MAYO

08 al 10 . Inscripción para evatuación ante Comisión de


alumnos que completar, carrera, Plan FinEs y
Plan FinEs-Tec
23 y 24 . Evaluación ante Comisión de alumnos que
completan carrera, Plan FinEs- y Plan FinEs-
Tec. Sin suspensión de actividades.
Del 28 al 01/06 . Periodo de Recuperación del 1er Trimestre.

Del 02 al 06...... ... ... ... ... ... ... ...... ... ... ... ... Periodo de Recuperación del 1º Cuatrimestre de
Trayectos Técnicos Profesionales
cuatrimestrales (de corresponder de acuerdo al
Plan de Estudios).
Del 03 al 05.................. .. . . .. . .. . . . . . . . . . . . . .. . . Inscripción para Evaluación ante Comisión de
alumnos regulares con Espacios Curriculares
pendientes de acreditación (incluye alumnos
para completar carrera) y/o alumnos libres,
equivalencias y Plan FinEs y Plan FinEs-Tec.
09 al 20 Receso Invernal.
23 y 24... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Evaluación ante Comisión de alumnos regulares
con Espacios Currtculares pendientes de
acreditación (incluye alumnos para completar
carrera) y/o alumnos libres. equivalencias. Plan
FinEs y Plan FinEs THc- con suspensión de
actividades.
Del 23 al 12/12. .. . .. . . . .. . . . . .. . . . . . .. .. . .. . ... ... . 2º Cuatrimestre de Trayectos Técnicos
Profesionales cuatrimestrales (de corresponder
de acuerdo al Plan de Estudios).

SEPTIEMBRE

Del 03 al 07... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... Período de Recuperación 2do Trimestre.
OCTUBRE

Del 02 al 04 . Inscripción para evaluación ante Comisión de


alumnos que completan carrera, Plan FinEs y
Plan FinEs Tec.
18 y 19 ······ . Evaluación ante Comisión de alumnos que
completan carrera y Plan FinEs y Plan FinEs-
Tec. Sin suspensión de actividades.

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Cor:' ,1 ·~:··::: .... ~.,~~e(;· . ... ,· 't ......

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_,l GOelERNO DE

<¡~J SAN JUAN EDUCACIÓN CCRJESPObT:EA&'SOLUCIÓN!fJ. O 2 8 2


NOVIEMBRE

15 ········· . Día de la Educación Técnica. Muestra


didáctica productiva de las Escuelas de
modalidad Técnica, Agrotécnica, Capacitación
Laboral y de Formación Profesional.
30 . Último plazo para la carua en el S.I.G.E. de la
información de la Matricula Final Nominal por
curso/división/sección y de la Planta Orgánica
Nominal (P.O.N.). Presentación Planilla de
Patrimonio en la oficina correspondiente.

DICIEMBRE

Del 03 al 07 . Período de Recuperación 3er Trimestre.


Periodo de Recuperación del 2º Cuatrimestre
de Trayectos técnicos Profesionales
cuatrimestrales (de corresponder de acuerdo al
Plan de Estudio).
Del 04 al 07 . Inscripción para Evaluación ante Comisión de
alumnos regulares con Espacios Curriculares
pendientes de acreditación (incluye alumnos
para completar carrera) y/o alumnos libres,
equivalencias y Plan FinEs y Plan FinEs Tec.
10y11 . Actividades lnstituclonales de Evaluación y
Proyección 2019.
12 ········· . Acto de Finalización de Ciclo Lectivo 2018.
13,14y17 . Preinscripción de alumnos ingresantes a
1º año, Ciclo Básico 2013.
Del 13 al 19 . Periodo de Evaluación de alumnos regulares y
alumnos que
quedado cursan et de
en condición Ciclo"Inhibidos
Lectivo y para
han
Acreditar". Esta evaluación está a cargo del
docente del Espacio Curricular.
Del 20 al 27 . Evaluación ante Comisión de alumnos regulares
con Espacios Curriculares pendientes de
acreditación (incluye alumnos para completar
carrera) y/o alumnos libres, equivalencias y Plan
FinEs y Plan FinEs Tec.
Del 26 y 27 . Matriculación definitiva de alumnos ingresantes
a 1º año, Ciclo Lectivo 2019.
28 . Inicio de Licencia Anual Reglamentaria (Ley
Nº6694).

1.5. NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PERIODO LECTIVO
Inicio y Finalización
Cuatrimestre
03/04/18 al 10/08/18

13/08/18 al 15/11/18

Descripción de la Actividad

FEBRERO
Reunión con el Sr. Ministro de ~ducación.
14 ········· ····················· Secretario, Subsecretarios, Coordinador. de
Infraestructura Escolar, Directores de Area,
Supervisores Generales y Escolares
Reunión de Supervisores Escolares con
15 ·················· ····················· ········· Directores de las Instituciones Educativas
Reunión de Equipos de Conducción de los
16 ········ ·· ·· ······· ····· ··············· .
8
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MIHISTERIODE ¡f'T "- ;l"'\ .,...~ "I'::' ~ ~~ -"t ,r- y·
eouCAc1óN 1:;.A;lLfLt0r ¿ I'll.i:J !:. .~!JJ~'fJLtJCJOlif Jv'!!
Del 19 al 23 Institutos Superiores con el Personal Docente
········································· Jornada de Organización Institucional. Clases de
Consulta.
Del 26 al 23/03..
··································· Evaluación ante comisión (dos turnos como
!11ínimo ~ cuatro como máximo). Curso
intro~u~~on~. de lngreBo y/o Nivelación y
Sens1b11izac1on para aspirantes de primer año de
cada una de las Carreras (Curso Introductorio
solo para ISFD).
MARZO

Del 26 al 28
····································· Inscripción de estudiantes.
ABRIL

03 ······ ·················································· Inicio del Ciclo Lectivo:2018.


27
······················································· Último plazo para carga en el sistema SIGE la
información de matricu a Inicial Nominal por
curso y sección/división y Planta Nominal (PON).
MAYO

Del 07 al 11 ·········································· I Jornada Institucional.


Del 14 al 18 . Exámenes para finalizar carrera, prácticas o
residencias.
JULIO

Del 02 al 07 . 11 Jornada institucional.


Del 09 al 20 . Receso Invernal.
AGOSTO

Del 27 al 31... ... ... ...... ...... ... ... ... ...... ..... 111 Jornada institucional.

SEPTIEMBRE
Del 03 al 10 .. Semana Sarmientina (Corroborar si es así la

fecha).
Del 03 al 28 .. Oferta Académica del Nivel.
Del 24 al 28 . Exámenes Ordinarios.
A definir fecha . Encuentro de Docentes l nvestiqadores
A definir fecha por cada Institución . Exámenes para finalizar carrera.

OCTUBRE

Del 01 al 31 . Inscripción para lnterinatos y Suplencias de


Docentes P.E.P., P.E.I. y P.E.S. para Cargos y
Horas Cátedra.
Del 15 al 19 . Exámenes para finalizar carrera.
Del 29 al 02/11.. . IV Jornada Institucional.

NOVIEMBRE

09 . Finalización de la Carga al SIGE.


16 . Acto de Finalización del Ciclo Lectivo.
Del 19 al 30 . Consulta y Exámenes Ordinarios.

DICIEMBRE
1 .. Consulta y Exámenes Ordinarios
l . Pre inscripción para inqreso y/o nivelación.
Del 03 al 2
·· ·· ·· ··············· . Actividad Institucional de Evaluación y
Del 10 a 21
Proyección.
26 y 27 ····· ··· ···· . Inicio de Licencia Anual Reglamentaria (Ley N°
6694).
28
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Respcms;:ble s~cci5;1
Conw;1ic:-ri:i)~;e5ón: r.'a· ¡;: ílchez
1

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MlNISTiAlODE

I EDUCACIÓN
028 2
1.6. MODALIDAD EDUCACIÓN ESPECIAL

PERIODO LECTIVO

EDUCACIÓN INICIAL

Cuatrimestre Inicio y Finalización

1 º.... .. ... . . . .. . . .. .. . .. . .. . . . . . .. . . . . .. ... ... ... . .. ... 05/03/2018 al 06/07/2018


2º................................. ... .. .. . . . . . . . . . . . . . . 23/07/2018 al 03/12/2018

EDUCACIÓN PRIMARIA I EDUCACIÓN INTEGRAL DE ADOLESCENTES Y JÓVENES

Trimestre Inicio y Finalización

1º... . 05/03/2018 al 01/06/2018


2º... 04/06/2018 al 06/09/2018
3º... 07/09/2018 al 03/12/2018

Fecha Descripción de la Actividad


FEBRERO

Del 14 al 16... .. . Acto de Traslados Docentes Preferenciales y


Ordinarios.
14... .. Reunión con el Sr. Ministro de Educación,
Secretarios, Subsecretarios, Equipos Técnicos,
Directores de Área, Supervisores Generales y
Supervisores Escolares.
Presentación de Supervisores.
15.............................................. .. . . .. . . ... Reunión de Supervisores Escolares con
Directores Escolares.
Presentación de los Directores Escolares
16... ... ... ... ... ... ...... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... Reunión de los Directores con los Equipos
Docentes. Presentación de los Docentes y
Profesores de.. Especialidades de las Escuelas.
Del 19 al 28 Actividades de Reformulación y Proyección de
Proyectos Institucionales.
22 y 23.... .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. Ratificación de lnscripciones.
Del 26 al 28.......................................... .. Acto de Ingreso a la Docencia.

MARZO
05 . Inicio de Ciclo Lectivo 2018.

ABRIL

Instituciones: Último plazo para cargar en el


20 ··········································
sistema S.I.G.E. La información de Matrícula
Inicial Nominal por curso y sección/división,
Planta Funcional Nominal. (PON).
Presentación de Plantas Funcionales.
Presentación de Planillas de Datos de
Directores. Presentación de Planillas de
Matricula Inicial.

MAYO

28 . Celebración del 28 de Mayo (Día Nacional de


los Jardines de infantes y de la Maestra
jardinera).Ley Nº 27.059 "Conmemora;ión. d_e la
Pedagoga Rosario Ve_ra P~ñaloza Actividad
recreativa educativa e ínclusíva con alumnos Y
participación de las familias.

/
10

SHviJ Verónica Vílchez


!!'!~i:i- 1:Jh!2 Seccióa
Ce ·:unk¿::i;r:~s y i\cti:rcaciones
11,:r:-:-~""':R,O '.)E ill"!JCACIÓN
JULIO
06 . Entrega del Informe del Proceso de Aprendizaje
del alumno (Educación Inicial).
Del 10 al 20 .. Receso Invernal.

AGOSTO

09 ··· ··· ··· Celebración del Día de la Educación Especial.

NOVIEMBRE

16... Instituciones: Último plazo para cargar en el sistema S.I.G.E la


información de Matrícula Final Nominal, por Curso
y sección/ división y Planta Funcional Nominal
(PON); y la presentación de la Planilla de
Patrimcnio en la oficina correspondiente.

DICIEMBRE

03... ... ... ...... ... ... ... ... ... ...... ... ...... ... ...... . Finalización de Ciclo Lectivo 2018.
Conmemoración del Oía Internacional de las
Personas con Discapacidad (Educación Inicial,
primaria y Educación Integral de Adolescentes y
Jóvenes).
Del 04 al 06 Periodo de Preinscripción Ciclo Lectivo 2019.
Del 07 al 28............... . . . .. .. . .. .. . .. .. Actividades Institucionales de Evaluación y de
Proyección 2019. Confección de Conceptos
Profesionales y Notificación.
28................................ ... .. .. .. . . .. . .. . .. .. .... Inicio de Licencia Anual Reglamentaria (Ley
Nº6694).

1.7.MODALIDAD ADULTOS PRIMARIA Y PROPAA

PERIODO LECTIVO

Trimestre Inicio y Finalización

1º... 05/03/2018 al 01/06/2018


2º... 04/06/2018 al 07/09/2018
3º... 10/09/2017 al 12/12/2017

Fecha Descripción de la Actividad

FEBRERO

14 .. Reunión con el Sr. Ministro de Educa~ión,


Secretario, Subsecretario, Directores de Area.
Supervisores escolares. . .
. Reunión de Supervisores con Directivos de
Establecimientos Educativos.
15
1 .. Reunión de Directores ele las Escuelas con los
docentes. Lineamientos ~ienerales.
6 l . Actos de traslados Docentes (Preferenciales Y
Ordinarios).
Institucional: Actividades de
Del 14a 16 .. Organización
revisión y elaboración de Proyectos
Institucionale y Proyectos Curriculares.
Del 16 al 23
s Institucional. Gula de
Reglamento
11

SrM 'ílchez.
~\!>. GoBLERNO DE
MINISTERIODE
1"'-~ SAN JUAN EDUCACIÓN
procedimientos ante situaciones de complejidad
en las instituciones educativas. Acuerdos
Institucionales de convivencia. Período de
Del 19al28 . apoyo. Recuperación e instancias de evaluación.
Torna de exámenes.
Del 26 al 28 ..
Acto de Ingreso a la Docencia.
MARZO

01 y 02 . Inscripción de alumnos.
05 ····················································· Inicio CicloLectivo 201ll.
ABRIL

Del 03 al 06 . Presentación de Matricula Inicial por Curso y


sección /división y Planta Funcional Nominal
(PON).
21 . Instituciones de gestión estatal: Último plazo
para cargar en el sistema SIGE la información
de Matrícula Inicial por Curso y sección /división
y Planta Funcional Nominal (PON).
MAYO

Del 18 al 01/06...... Período de Recuperación del Primer Trimestre.


Del 28 al 01 /06...... Evaluaciones lntegrativas, globales y/o
integradas.

09 al 20.......................................... ... ... Receso de Invierno.


SEPTIEMBRE

Del 03 al 07 .. .. .. . . .. .. .. .. . . . .. .. . .. .. .. .. .. .. . ..... Periodo de Recuperación 2° Trimestre.


NOVIEMBRE

Del 26 al 30 .. .. .. .. . . . ... . .. ... . . .. .. . .. ...... . .. .. .. Evaluaciones lntegrativas, globales y/o


Integradas. Presentación de Matrícula Final.
DICIEMBRE
Del 03 y 07 . Período de Recuperación del Tercer Trimestre.
14 .. Ultimo plazo para cargar en el sistema SIGE la
información de Matricula Final por Curso y
sección /división y Planta Funcional Nominal
(PON).
Del 13 al 21 . Periodo de Apoyo, l~ecuperación final e
Instancias de Evaluación Final.
Del 17 al 21 .. Actividades Institucionales de Evaluación y
Proyección 2019. .
28 . Inicio de la Licencia Anual Reglamentaria.

1.8. MODALIDAD ADULTOS- NIVEL SECUNDARIO (C.E.N.S) Y EDUCACION MEDIA Y


FORMACIÓN PROFESIONAL

PERIODO LECTIVO

NIVEL SECUNDARIO CENS (TRIMESTRE)


Inicioy Finalización
Trimestre
1º 05/03/18 al 01/06/18
2º .. 04/06/18 al 07/09/18
3º 10/09/18 al 12/12/18

12
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I
MIIOSnRlO DE

EDUCACIÓN
028 2
EDUCACIÓN MEDIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL (CUATRIMESTRE)

Cuatrimestre Inicio y Finalización


1º 05/03/18 al 06/07/18
····························································
2º 25/07/18 al 03/12/18
···························································

NIVEL SECUNDARIO (CENS) Y EDUCACIÓN MEDIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL

Fecha Descripción de la Actividad

FEBRERO

14 Reunión del Sr. Ministro con Secretarios,


Subsecretarios, Directores de Areas, Supervisores
Generales y Supervisores.
15... Reunión de Supervisores con Directores de las
Instituciones Educativas.
16.... .. Presentación de los docentes en los
establecimientos. Reunión de personal.
Del 16 al 20... Evaluación ante Comisión de alumnos
regulares con Espacios Curriculares pendientes
de acreditación (incluye alumnos para
completar carrera), equivalencias y Plan FinEs.
21 al 28..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Evaluación ante Comisión para alumnos
regulares- Instancia Febrero.

MARZO

01 Y 02 . Organización Institucional e Inscripción


de alumnos.
05 . Inicio del Ciclo Lectivo 2018
Del 05 al 16 . Recepción de pases de alumnos de otros
establecimientos, con documentación completa:
Fotocopia del Libro Ma.triz autenticada ~or la
autoridad de la escuela de origen, fotocopia del
DNI actualizada.

ABRIL

03 al 06 . Presentación de Matrícula Inicial Nominal J?Or


curso/división/sección y de la Planta Orgé>'ntca
Nominal.
Del 10 al 12 . Inscripción para evaluación ante Comisen de
alumnos que completan carrera y Plan FinEs.
Evaluación ante Comisión de alumnos 9~e
23 y 24 ············ ······ ······················· completan carrera y Plan FinEs- Sin susoension
de actividades. ·
27 . último plazo para la carga en el S.I.G.~. de la
información de la Matricula Inicial Nom,ral por
curso/división/sección y de la Planta Orcánica
Nominal (PON).
MAYO

De 08 a 0 Inscripción para evaluación ante Com)5?n de


l l 1 ······ ··· ···· alumnos que completan carrera y Plan Fm:s. ·
23 y 24 ··· ·· ·· ·· ········· Evaluación ante Comisión de aíumne .9ue
... ·· · ·· ········ · ··············· completan carrera y Plan FinEs - Sin susensión
de actividades.
13
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GOMAAOoe
MINISTERIO oe
f¡'-J SAN JUAN EDUCACJÓN
028 2
Del 28 al 01/06
······································· Período de Recuperación del 1 er Trimestre.
MtQ

02 al 06 . Período de recuperación del 1 ° Cuatrimestre.


03 al 05 . Inscripción para Evaluación ante Comisión de
alumnos regulares con Espacios Curriculares
pendientes de acreditación (incluye alumnos
para completar carrera), equivalencias y Plan
Fin Es.
09 al 20 . Receso Invernal.
23 y 24 ··············· . Evaluación ante Comisión de alumnos regulares
con Espacios Curriculares pendientes de
acreditación (incluye alumnos para completar
carrera), equivalencias y Plan FinEs - con
suspensión de actividedes.

Del 28 al 01/06... Período de Recuperación del 1er Trimestre.

JULIO
Del 02 al 06 . Periodo de recuperación del 1 ° Cuatrimestre.
Del 03 al 05 . Inscripción para Evaluación ante Comisión de
alumnos regulares con Espacios Curriculares
pendientes de acreditación (incluye alumnos
para completar carrera}, equivalencias y Plan
Fin Es.
Del 09 al 20 . Receso Invernal.
Del 23 y 24 . Evaluación ante Comisión de alumnos regulares
con Espacios Curriculares pendientes de
acreditación (incluye alumnos para completar
carrera), equivalencias y Plan FinEs - con
suspensión de actividades.

SEPTIEMBRE

Del 03 al 07... Periodo de Recuperación 2do Trimestre.


OCTUBRE

Del 02 al 04 . Inscripción para evaluación ante Comisión de


alumnos que completan carrera y Plan FinEs.
Del 18 y 19 ··· Evaluación ante Comisión de alumnos que
completan carrera y Plan FinEs - Sin suspensión
de actividades.

NOVIEMBRE

30 . Último plazo para la carga en _el S.l.G.~. de la


información de la Matr cula Final Nominal por
curso/división/sección y de la Planta Orgánica
Nominal (P.O.N.). Pmsentación Planilla de
Patrimonio en la oficina correspondiente.

DICIEMBRE

l . Período de Recuperación 3er Trimestre. Período


De 03 al 07 de Recuperación 2° Cuatrimestre. . .
l . Inscripción para Evaluc1ción ante Com1s16n de
Del 04 a 07 alumnos regulares con Espacios Curriculares
pendientes de acreditación (incluye alumnos
para completar carrera), equivalencias Y Plan
Fin Es.
1 . Actividades Institucionales de Evaluación
0y11
14

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MIHtSTERlDOE
EDUCACIÓN
0282
y Proyección 2019.
12 ········· ········· Acto Finalización de Ciclo Lectivo 2018.
Del 13 al 19
······ ···································· Periodo de Evaluación de alumnos regulares.
Esta evaluación está a cargo del docente del
Espacio Curricular.
Del 20 al 27 . Evaluación ante Comisión de alumnos regulares
con Espacios Curriculares pendientes de
acreditación (incluye alumnos para completar
carrera}, equivalencias y Plan FinEs.
28
························································· Inicio de Licencia Anual Reglamentaria
(Ley Nº6694) ..
2. GESTIÓN PRIVADA

2.1 NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL

PERIODO LECTIVO

Trimestre Inicioy Finalización

05/03/18 al 06/07/18
23/07/18 al 03/12/18

Descripción de la Actividad

FEBRERO

14... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... Reunión con el Sr. Ministro de Educación
Equipos Técnicos y Directores de Área,
Supervisores Escolares de todos los Niveles y
Modalidades.
15............................................. .. . . . . . . . Reunión de la Directora de Área con
Representantes Leqales . y equipos de
conducción de todos los niveles y modalidades.
Reunión de Supervisores con Equipo de
conducción.
16.... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... Presentación de los docentes en sus
Instituciones.
Del 19 al 02/03..... .. . . .. . .. . .. .. . .. . .. . .. . . .. .. . .. . ./ Actividades de revisión y elaboración de
Proyectos Institucionales .
./ Reglamento Institucional: roles y
funciones .
./ Articulación Institucional: Inicial y
Primaria.
./ Guía de Procedimientos ante
situaciones de complejidad en las
instituciones .educativas: análisis, reflexión
en relación al contexto institucional.
Acuerdos Institucionales de Convivencia:
Protocolos .
./ Resolución CFE Nº311/2016: análisis y
reflexión de las prácticas. politicas Y
cultura institucional en base a
lineamientos de la presente resolución .
./ Planificación de Hneas de acción para
fortalecer las Trayectorias de alumnos:
nuevos agrupamientos .. articulación con
especialidades, optimización de n~evos
espacios físicos que tiendan a estimular
el aprendizaje, etc.
MARZO

05 . Inicio del Ciclo Lectivo 2018.


Del 05 al 06/07 . 1º Periodo de Enseñanza y Aprendizaje.

15

ES
MlNISTEJUO DE
EDUCACIÓN
0282
ABRIL

Del 03 al 06 . Presentación de: matricula inicial por curso I


división, Planta Funcional Nominal y Arancel.
MAYO

28 . Celebración del Día Nacional de los Jardines de


Infantes y de la Maestra .Jardinera. Ley N°27059
"Conmemoración de la Pedagoga Rosario Vera
Peñaloza". Actividades educativas y recreativas
con alumnos e integración de las familias.
JULIO

03 . Jornada de Auto evaluación Institucional.


Revisión y reajuste del accionar
institucional en todas las dimensiones.
06 . Entrega del informe del proceso de Aprendizaje
del alumno.
Del 10 al 20 . Receso invernal.
Del 27 al 03/12 . 2° Periodo de Enseñanza. y Aprendizaje.

NOVIEMBRE

Del 12 al 16 . Presentación de: matricula Final por curso I


división, Planta Funcional Nominal y Arancel.
DICIEMBRE

03...................................................... Actode finalización del ciclo lectivo.


Entrega de informes del proceso de Aprendizaje
del alumno.
Del 1 O al 28................... .. . . . .. . . . . . . . . . . .. . ... Actividades lnstitucionales de Evaluación 2018
del PEI y su proyección para el 2019.
Confección de Conceptos Profesionales y
notificación.
28... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... Inicio de Licencia Anual Reglamentario ( Ley N°
6694).

2.2. NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

PERIODO LECTIVO

Trimestre Inicio y Finalización


1º . 05/03/2018 al 01/06/20'18
2º ··············· ··············· . 04/06/2018 al 06/09/20·18
3º ·································· 07/09/2018 al 12/12/2018

Descripciónde la Activid1,d

FEBRERO
Reunión con el Sr. Ministro de Educación
14 ······ ·····································
Equipos Técnicos y Directores de .Area,
Supervisores Escolar,as de todos los Niveles
y Modalidades.
15 ······ ······ . Reunión de la Directora de Area con
Representantes Leqales y eq~ipos de
conducción de todos los niveles Y
modalidades. Reunión de Supervisores con
Equipo de conducción.
/
16

_,......,_COP~ ft. fi}:Ii


'"-t.
,;-"'!>. GOBIERNO DE
'i\.....:' SAN JUAN
16
028 2
·························································· ../ Presentación de los docentes en sus
Instituciones.
../ Actividades de revisión y elaboración de
Proyectos Institucionales.
Del 19 al 02/03 .
../ Reglamento lnstitucionaí: roles y
funciones .
../ Articulación Institucional: Inicial y
Primaria- Primaria y Secundaria
../ Guía de Procedimientos ante
situaciones de complejidad en las
instituciones educativas: análisis, reflexión
en relación al contexto institucional.
Acuerdos Institucionales de
Convivencia: F rotocolos.
../ Resolución CFE I\Jº311/2016: análisis y
reflexión de las prácticas, políticas y
cultura institucional en base a
lineamientos de la. presente resolución .
../ Planificación de líneas de acción para
fortalecer las Trayectorias de alumnos:
nuevos agrupami(mtos, articulación con
especialidades, optimización de nuevos
espacios flsicos que tiendan a mejorar
la calidad de vida, etc.
./ Planificación de Estrategias Didácticas
en función del aprendizaje en
capacidades.
MARZO

05... Inicio del Ciclo Lectivo 2018


ABRIL

Del 03 al 06........................... .. . . . .. . . . . . . . . . . Presentación de: matricula inicial por curso I


división, Planta Funcional Nominal y
Arancel.
MAYO

Del 21 al 24......... .. . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . .. . ... . . . .. Periodo de revisión y fortalecimiento de los


aprendizajes del Primar Trimestre.
JUNIO
Del 28 al 01/07 . Instancia de acreditación de Capacidades
adquiridas a la fecha.
JULIO

03 . Jornada de auto evaluación institucional.


Revisión y reajuste dHI accionar institucional
en todas las dimensiones.
10 al 20 . Receso Invernal
SEPTIEMBRE

Del 03 al 10 . Periodo de revisión fortalecimiento de los


aprendizajes del Segundo Trimestre.
NOVIEMBRE

Del 1 2 al 16 . Presentación de: matrícula final por curso,


división, Planta Flmcional Nominal y
Aranceles.
Instancia de acreditación de Capacidades
Del 26 al 30 .
adquiridas a la fecha.
DICIEMBRE

Del 03 al 07 . Periodo de revisión fortalecimiento de los


aprendizajes del Tercer Trimestre.

17
~'?. GOBIERNOOE
~\,.-.;' SAN JUAN 028 2
Del 13al21
··········································· Periodo de apoyo, recuperación e Instancias
de Evaluación final.
Del17al21 .
Actividades Institucionales de Evaluación
2018 y Proyección 2019. Autoevaluación
Institucional. PEI.
Del 26 al 28 . Actividades de finalización, confección de
Conceptos profesionales y notificación.
28 . Inicio de la Licencia Anual Reglamentaria.

2.3. MODALIDAD EDUCACIÓN ESPECIAL- EDUCACIÓN PRIMARIA J EDUCACIÓN INTEGRAL


DE ADOLESCENTES Y JÓVENES

PERIODO LECTIVO

Trimestre Inicio y Finalización




·························································· 05/03/2018 al 01/06/2018
·························································· 04/06/2018 al 06/09/2018
3º ······ ·················· ························· 07/09/2018 al 03/12/2018

Descripciónde la Actividad

FEBRERO

14... ... ... .. . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... Reunión con el Sr. Ministro de Educación
Equipos Técnicos y Directores de Área,
Supervisores Escolares de todos los Niveles y
Modalidades.
15............ .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .. . . . . . . Reunión de la Directora de Área con
Representantes Legales y equipos de conducción
de todos los niveles y modalidades.
Reunión de Supervisores con Equipo de
conducción.
16... ... ... ... ... .. . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... -" Presentación de los docentes en sus
Instituciones.
Del 19 al 02/03....................................... .. -" Actividades de revisión y elaboración de
Proyectos Institucionales.
-" Reglamento Institucional: roles y funciones.
-" Articulación Institucional: Inicial y Primaria-
Primaria y Secundaria
-" Guía de Procedimientos ante situaciones de
complejidad en las instituciones educativas:
análisis, reflexión en relación al contexto
institucional. Acuerdos Institucionales de
Convivencia: Protocolos.
-" Resolución CFE Nº311/2016: análisis Y
reflexión de las prácticas, políticas y cultura
institucional en base a lineamientos de la
presente resolución. .
-" Planificación de lineas de acción para
fortalecer las Trayectorias de alumnos:
nuevos agrupamientos, articulación con
especialidades, optimización de .nuevos
espacios físicos que tiendan a mejorar la
calidad de vida, etc
-" Revisión de Estrategias Didácticas en función
del aprendizaje en óapacidades.

MARZO

05... Inicio del Ciclo Lectivo 2018.

18
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EDUCACIÓN / n T; r- ;-, '"11"'1 r: ":. -
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ABRIL

Del 03 al 06
···································-;· Presentación de: matr,cula Inicial por curso ¡
Planta Funcional Nominal.
MAYO

28 ..
················································ Celebración del Día Nacional de los Jardines
de Infantes y de la Maestra Jardinera. Ley Nº
27.05~ "ConmemoracJón de la Pedagoga
Rosario Vera Peñaloza" - Actividad recreativa
educativa e inclusiva con alumnos y participació~
de las familias.
JULIO

06
··························································· Entrega del informe del Proceso de Aprendizaje
del alumno.
Del 10 al 20 Receso Invernal.
··············································
NOVIEMBRE

06 ·· . Entrega del Informe del Proceso de


Aprendizaje del Alumno
Del 12 al 16 ..
············································ Presentación de matricula final por curso/división,
Planta Funcional Nominal y Aranceles.
DICIEMBRE

03 . Día Internacional de las Personas con


discapacidad (Educación Inicial, Primaria y
Educación Integral de
Adolescentes y Jóvenes). Acto de finalización del
Ciclo Lectivo 2018. Entrega de informes del
proceso de aprendizaje de alumno. Actividades
Institucionales de evaluación 2018, Proyección
2019 y PEI. Confección de conceptos
profesionales y notificación.

28 . Inicio de Licencia Anual Reglamentaria (Ley Nº


6694).

2.4 NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, ORIENTADA Y ARTÍTICA -· TÉCNICA Y JÓVENES


ADULTOS

PERIODO LECTIVO

Trimestre Inicioy Finalización


3º Fecha
1º 05/03/18 al 01/06/18
2º... . . . . . . . . . . . . . .. . .. .. . .. . .. . . .. . . . . . . .. . .. . . .. .. .. .. .. . .. 04/06/18 al 07/09/18
FEBRERO
10/09/18 al 12/12/18
03
Descripción de la Actividad

.. Inicio de las Tutorías de PRASIR Jara alumnos


a rendir como Regulares y/o Pen3ientes en los
Espacios Curricularas de Lengua y/o
Matemática.
19
S Ma
Resp

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14 ········· ································· Reunión del Sr. Ministro con Secretarios
Subsecretarios, Directores de Áreas' Supervisores
Generalei, y Supervisores. ' Reunión de la
15 ·························· Directora de Área con el Equipo Técnico
Supervisivo, los Representantes Legales y
Equipos de Conducción de todos los niveles y
modalidades.
Presentación del Personal en las instituciones.
Del 16 al 21
·········································· Evaluación ante Comisión de alumnos regulares
con Espacios Curric:ulares pendientes de
acreditación (incluye alumnos para completar
carrera) y/o alumnos libres, equivalencias y Plan
Fin Es.
Del 22 al 02 . Evaluación ante Comisión para alumnos
regulares- Instancia Febrero. Inscripción
de alumnos.

MARZO

01 ······ . Inscripción de alumnos.


02 . Reunión de Personal
05 . Inicio del Ciclo Lectivo 2018
Del 05 al 16 . Recepción de pases de alumnos a otros
Establecimientos con documentación completa:

Fotocopia del Libro Matriz autenticada por la


Escuela de origen fotocopia del DNI
actualizada, cartilla sanitaria, foto 4x4 actualizada.
En caso de generarse dudas, la Institución
tendrá 15 días para presentar la documentación
ante la Comisión de Equivalencias.

ABRIL Presentación de matricula inicial por curso/


Del 03 al 06 . división, Planta Funcional Nominal y Aranceles.
Inscripción para evaluación ante Comisión de
Del 10 al 12 . alumnos que completan carrera y Plan FinEs.
Evaluación ante Comisión de alumnos que
23 y 24 . completan carrera y Plan FinEs sin suspensión
de clases.

MAYO
Inscripción para evaluación ante Comisión de
Del 08 al 10 . alumnos que completan carrera y Plan FinEs.
Evaluación ante Comisión de alumnos que
23 y 24 . completan carrera y Plan FinEs sin suspensión
de clases.
Período de Recuperación del 1 er Trimestre.
Del 28 al 01/06 .

JULIO
Inscripción para evaluación ante Comisión de
Del 03 al 05 . alumnos regulares con Espacios Curriculares
pendientes de acreditación (incluye alumnos
libres, equivalentes y Plan FinEs)
Receso Invernal
Inscripción para evaluación ante Comisión de
Del 09 al 20 .
alumnos regulares con Espacios Curriculares
23 y 24 .
pendientes de acreditación (incluye alumnos
libres, equivalentes y Plan F1nEs). Con
suspensión de actividades.

SEPTIEMBRE

De 07 al 14 Período de Recuperación 2do Trimestre.


l .
.: O
/
""l' GOBEllNO DE

f¡"'JSAN JUAN
OCTUBRE
Del 02 al 04 . Inscripción para evaluación ante Comisión de
alumnos que.completan Carrera y Plan FinEs.
19 y 20 ·············································· Evaluación ante Comisión de alumnos que
completan Carrera y Plan FinEs, sin suspensión
de actividades.

NOVIEMBRE

Del 12 al 16 Presentación de matrícula inicial por curso/


división, Planta Funcional Nominal y Aranceles.

DICIEMBRE Periodo de Recuperación del 3º Trimestre


Del 03 al 07 . Inscripción para evaluación ante Comisión de
Del 04 al 07 . alumnos regulares con Espacios Curriculares
pendientes de acreditación (incluye alumnos
para completar Carrera y/o alumnos libres).
Actividades Institucionales de Evaluación 2018.
10y11 . Proyección 2019.
Acto de Finalización del Ciclo Lectivo 2019.
12 ······ . Periodo de evaluación de regulares y alumnos
Del 13 al 19 . que cursan el Ciclo Lectivo y que han quedado
en condición "Inhibidos para Acreditar". Esta
evaluación está a cargo del docente del Espacio
Curricular.
Evaluación ante Comisión de alumnos
Del 20 al 28 . regulares con Espacios Curriculares
pendientes de acreditación (incluye alumnos
libres, equivalentes y Plan FinEs). Con
suspensión de actividades.
Inicio de Licencia Anual Reglamentaria (Ley Nº
28 . 6.694).

2.5. NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA DE CAPACITACIÓN LABORAL Y


FORMACIÓN PROFESIONAL

PERIODO LECTIVO

Cuatrimestre Inicio y Finalización

1º 05/03/18 al 06/07/18
2º 23/07/18 al 12/12118

Fecha Descripción de la Actividad

FEBRERO
Reunión con el Sr. Ministro de Educación,
14 ······ ········· .
Secretario Subsecretarios, Directores de Area.
Superviso;es Generales y Su~ervisores
Escolares de todos los Niveles y Modalidades •.
Reunión de la Directora de Área con el equipo
15 ········· . Técnico Supervisivo. Representantes LE:gales Y
Equipo de Conducción de todos los Niveles Y
Modalidades.
Presentación del Personal en las Instituciones.
16... ······ ······ ······························ ········· Actividades lnstitucionélles-. Exámenes para
• 16al22 .
alumnos regulares.

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028 2
MARZO

Del 01 al 03 . Inscripción de alumnos


05 .
Inicio del Ciclo Lectivo 2018
ABRIL

Del 03 al 06.... .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . . . . . . ... Presentación de matricula inicial por curso/


división, Planta Funcional Nominal y Aranceles.
JULIO
Del 09 al 20 . Receso Invernal
AGOSTO

09... Celebración de la Semana por la Inclusión.


NOVIEMBRE

Del 12 al 16... Presentación de matrícula inicial por curso/


división, Planta Funcional Nominal, y Aranceles.
15...... ... .. . .. .... . . .... . .. ... ...... ... ... .... .. .. .... . Día de la Educación Técnica. Muestra didáctico
productiva de todas las escuelas de Modalidad
Técnica, Agrotécnica y Formación Profesional.
DICIEMBRE
12 . Acto de finalización del Ciclo Lectivo 2018
Del 13a124 . Inscripción de alumnos para el Ciclo Lectivo
2019. Exámenes para alumnos regulares
instancia Diciembre.
Del 26 al 28 . Actividades Institucionales de Evaluación y
proyección 2019.
28 . Inicio de Licencia Anual Reglamentaria (Ley Nº
6.694).
2~.NNELDEEDUCAC~NSUPE~OR

PERIODO LECTIVO

Cuatrimesrte Inicio y Finalización

1º 03/04/18 al 10/08/18
2º 13/08/18 al 15/11/18
Fecha Descripción de la Actividad

FEBRERO

14 . Reunión con el Sr. Ministro de Educación,


Secretario, Subsecretarios. Coordinador. de
Infraestructura Escolar, Directores de Area,
Supervisores Genera'es y Supe':'isores
Escolares de todos los Niveles y Modahdades,
Equipos Técnicos. .
15 .. Reunión de Directora de Área,. Supervisores
Escolares, Secretaria Técnica con
Representantes legales . Y
Directores de las Instituciones Educativas.
16 .. Reunión de Equipos ::le conducción de los
Institutos Superiores con el personal docente.
Presentación de todos los docentes en los
Establecimientos Educativos.
Del 19 al 23 . Jornada de Organización Institucional. Clase de
'"' 22
/
FI
EL

I, .ti:.;.'
---
consulta. Elaboración y revisión de diseños de
Espacios Curriculares.
Del 26 al 23/03 . Evaluaciones ante Comisión (dos turnos como
mlnimo y cuatro corno rnaximo. Curso
introductorio de lnqreso y/ Nivelación y
sensibilización para aspirantes de primer año de
cada una de las Carreras (Curo Introductorio
solo para ISFD).

MARZO

05............ ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . . . Inicio del Ciclo Lectivo 2018.


Del 26 al 28......................... .. . . . .. . . . . .. . Inscripción de estudiantes. Elaboración y
revisión de diseños de unidades curriculares.
ABRIL
03 . Inicio del Ciclo Lectivo 2018
Del 25 al 27 . Presentación de matrícula inicial por curso/
división, Planta Funcional Nominal, y Aranceles.

MAYO

Del 07 al 11... ...... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 1 Jornada Institucional. INFOD- Área Formador
De Formadores
Del 14 al 18.............................. . . .. . . . . . .. . Exámenes para finalizar carrera, prácticas o
residencias.

JULIO
Del 02 al 06 . II Jornada Institucional. INFOD- Área Formador
De Formadores.
Del 09 al 20 . Receso Invernal
Del 23 al 10/08 . Consulta y Exámenes Ordinarios. Jornada de
organización institucional- Elaboración y revisión
de diseños de Unidades Curriculares.

AGOSTO

Del 27 al 31... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 111 Jornada Institucional. INFOD- Área Formador
De Formadores.
SEPTIEMBRE

Del 03 al 28 . Oferta Académica del Nivel.


Del 24 al 28 . Exámenes Ordinarios. Encuentro del Docentes
Investigadores. Exámenes para finalizar
Carrera.
OCTUBRE

Del 15 al 19 . Exámenes para finalizar carrera .


Del 29 al 02/11 . IV Jornada Institucional. INFOD- Area Formador
De Formadores.

NOVIEMBRE

l 1 l 1 . Presentación matricula inicial por curso, división.


Planta Funcional Nominal y Aranceles.
1 · · · · · · Acto de finalización del Ciclo Lectivo.
De 2 a 6 Consulta y Exámenes Ordinarios.
l l ··· ··· ...
6 ..
De 19 a 30
l l . Consulta y Exámenes Ordinarios: ..
DICIEMBRE
l 1 l . Pre inscripción para ingreso y/o nivelación.

De 03 a 21 23
De 0 a 21
~''!>. GOBIEANOOE I f
CORPi.!.~SPO]VDAEREJOLUC!01VNl
I

(l"-~ SAN JUAN


26 y 27 ······
EOlJCACIÓN
······ ········· .
028 2
Actividad Institucional de Evaluación y
Proyección.
28 . Licencia anual reglamentaria.( Ley Nº 6694).
2.7. EDUCACIÓN NO FORMAL

PERIODO LECTIVO

Cuatrimestre
Inicio y Finalización

05/03/18 al 06/07 /18

24/07/18 al 12/ 12/18

Fecha
Descripción de la Actividad
FEBRERO

14... ... ...... ... ... ... ... ... ... ...... ... ... ... ... ... ... Reunión con el Sr. Ministro de Educación,
Secretario, Subsecretarios, Directores de Area,
Supervisora General y Supervisores Escolares ..
15... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... Reunión de Supervi:;ores Escolares con
Equipos Directivos.
16... ... ... ... ... ...... ...... ... ...... ... ... ... ...... ... Reunión de Equipos Directivos con Equipos
Docentes. Lineamientos generales.
Del 19 al 23....... . . .. . . . . . .. . . .. . . . . .. . . . . . . . .. . . .. . Actividades de revisión y elaboración de
Proyectos Institucionales .
./ Reglamento Institucional: roles y
funciones
./ Guia de Procedimientos ante
situaciones de complejidad en las
Instituciones educativas: análisis,
reflexión en relación al contexto
institucional. Acuerdos Institucionales
de Convivencia: Protocolos.
./ Resolución CFE Nº 311/2016: análisis y
reflexión de las prácticas, políticas y
cultura institucional en base al
lineamiento de la presente resolución.
Del 19 al 28...... .. . . . . . . . . .. . . .. . .. . .. . . . . . . .. . . . . . . . Periodo de inscripción de exámenes finales.
Presentación de pedidos de mesa de exámenes
DEP.

MARZO
05 . Inicio del Ciclo Lectivo 2018
Del 13 al 31 . Toma de exámenes finales.

ABRIL

Del 03 al 28 .. Presentación de P.O.N . Matricula Inicial por


especialidad y curso , listado y datos de ~os
alumnos que rinden exámenes finales, hcranos
de dictado de clases y declaración jurara de
aranceles.
JUNIO

Del 01 al 22 . Presentación de pedidos de mesas de


exámenes finales en DEP.
JULIO
l l .. Receso Invernal
Del 09 a 20 / . Toma de exámenes finales.
De 27 al 04 08
/
24

Silvi:1
Rt:
OCTUBRE

Del 23 al 02/12... ... ... ... ...... ... ... ... ... ... ... ... Presentación de pedidos de mesas de
exámenes finales.
NOVIEMBRE

Del 20 al 21/12.... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... Toma de exámenes finales.
DICIEMBRE
12 ······································· Cierre del Ciclo Lectivo 2018
Del 17 al 21 . Actividades Institucionales de Evaluación y
Proyección 2019.
28 . Licencia anual reglamentaria.( Ley N° 6694).
3. DIRECCION DE GABINETES TÉCNICOS
INTERDISCIPLINARIOS DE EDUCACIÓN

FEBRERO

14 . Reunión con el Sr. Ministro de Educación.


Equipos Técnicos. Directores de Área
Secretarios. Subsecretarios. Supervisores
Generales y Supervisores Escolares.
Presentación de Supervisores.
16 . Reunión de la Directora de Área con
Profesionales de los Equipos Técnicos
lnterdisciplinarios de los distintos niveles y
modalidades ..
19 y 20 . Participación en la organización Institucional, PEI
y PCI. Acuerdos Escolares de Convivencia

MARZO
05 . Inicio del ciclo lectivo.
12 . Inicio de Actividades Plan Provincial de
Actualización y Capacitación Docente. Eje
Transversal de Convivencia. Nivel Inicial Y
Primaria. . .
19 ········· . Inicio de Actividades Plan Provincial ~e
Actualización y Capacitación Docente .. EJe
Transversal de Convivencia. Nivel Secundario

ABRIL
Presentación de Proyectos Anuales
03 Y 04 Celebración Sesenta Aniversario de Gabinete
12.............................. .. . .. . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . .. Carlos Veronelli

MAYO
Reunión de Personal Y Capacitación a
12 ... ·· · ······ ··· · ·· ··· ··· ··· ··· ··· ·· · ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· Profesionales

. Receso de Invierno
JULIO
\ 25
09 al 20
~"'!>. G08~RNODE
\~._;1 SAN JUAN
EDUCACIÓN CORi?.ESFDliflJEA R.ESOLUCIÓ1V¡\'!! o 28 2
SEPTIEMBRE

29 .
······································ Reunión de Personal y Capacitación a
Profesionales.

NOVIEMBRE

30 ··· ······ ··· ··· ··· ··· Presentación de Informes Finales de


Intervención del Eje Transversal de Convivencia

DICIEMBRE
12 ········· ······ ······ ······· Finalización del Ciclo Lectivo
12 al 14 . Presentación de Conceptos
17 al 20 .
Presentación de lnforrnes Anuales- Anexo
estadístico.
21 ········· ········· .
Reunión Final Directora de Area y Profesionales
de los distintos niveles y modalidades.
28 . Inicio de Licencia Anual Reglamentaria
(Ley Nº6694).

4. CONMEMORACIONES y EFEMÉRIDES

FEBRERO

02 Fallece Guillermo Rawson (1890


03
Combate de San Lorenzo y Batalla de Caseros.
08 . Nacimiento del General M. M. de Güemes.
10 ······ ········· ······ . Sanción Ley Nº 8.871 (Ley Sáenz Peña 1.913).
Se establece el voto femenino en la Provincia de
San Juan
12 y 13 . Lunes de Carnaval (Feriado). Martes de
Carnaval (Feriado).
12 ······ ······························ Batalla de Chacabuco.
13 ········· ······································· Nacimiento de Ricardo Guiraldes (1886) use.
14 ·················· ····················· Día de la Energía. Fallecimiento de Otto Kra 811-
15 ······ . 1.888). Día del
Nacimiento de Lector.
Domingo F. Sarmiento. (1.
852).
16 ······································· ········· Nacimiento de Segundino Navarro (1
Fallecimiento de Facundo Cluiroga.
17 ········· . Fallecimiento de Facundo F'estalozzi (1827).

18 . Nacimiento de Dalmacio Vélez Sarfield.


20 . Batalla de Salta.
21 ········· ············ . Día Internacional de la l.enqua Materna.
25 . Nacimiento del Gral. José de San Martln
26 . Nacimiento de Agustín P. Justo (1876).

. Creación de la Bandera Nacional (1812).


27 San Juan se constituye como Provincia en 1820.
·· · ····· ···················· ·····
MARZO 1 . Conmemoración mensual de fa Memoria por la
Verdad y la Justicia. Análisis y reflexión acerca
l
01 ··· ······· ·· ··· de la defensa permanente por el Estado de
Derecho. la lucha contra todo tipo de
01 al 3 autoritarismo, plena viqencia de los De~~chos
Humanos. la defensa de la paz, la integrac,on en
/ 26
MINISTERIO
EDUCACIÓN
DE

la diversidad y el Pluralismo ideológico


0282
03 . Fallecimiento del Almirante Guillermo Brown
08 . Día Internacional de la Mujer.
(1857).
09 . Batalla de Tacuari.
11 . Nacimiento de Leandro Alern (1842).
12 . Día del Escudo Nacional.
14 . Día de las Escuelas de Frontera. Fallecimiento de
Juan Manuel de Rosas (1377).
16 ······ . Aniversario de la Inauguración de la Biblioteca
Nacional.
19 ······ . Nacimiento de Roque Saenz Peña (1851).
21 . Ola Forestal Mundial y Día Internacional de la
Eliminación de la Discriminación Racial.
22 . Día Mundial del Agua y Día del Pacto de los
Cerrillos.
23 . Fallecimiento de Marcelo T. de Alvear (1942).

24 . Se constituye el soberano Congreso de Tucumán


(1816). Día Nacional de la Memoria por la Verdad
y la Justicia. Feriado Nacional. Decreto Poder
Ejecutivo Nacional Nº 1.584/1 O.
25 . Día del Niño por nacer.
26 . Día de la firma del Tratado de Asunción para la
Constitución de un Mercado Común.
28 . Fallecimiento de Domingo Matheu (1831).
29 . Jueves Santo (Feriado) Fallecimiento del General
Cornelio Saavedra (1829).
30 . Viernes Santo (Feriado)
31 .. Día Nacional del Agua. Pascuas Judias

ABRIL

1, 5, 6 y 7 .. Pascuas Judías
02 . Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de
Malvinas. Ley Nº 25.370. Feriado Nacional.
Decreto Poder Ejecutivo Nacional Nº 1.584/1 O.
Día de la Hermandad Latinoamericana.
05 . Batalla de Maipú.

07 . Día Mundial de la Salud.

Nacimiento del Dr. Bernardo Houssay. Ola del


10 ······ ······ .
Investigador Científico.
11 . Fallecimiento del Gral. .Justo José de Urquiza
(1.801-1.870).
13 . Día de las Américas.
Semana de los Pueblos Originarios.
13al18 .
Fallecimiento de Angel Suarez Celman (1909).
14 ······ ····················· Día de las Américas. Creación de la O.E.A
(Organización de los Estados Americanos).
Ola del Aborigen Americano. Decreto del Poder
19 . Ejecutivo Nacional Nº 7.550/45. ora de . la
Convivencia de la Diversidad Cultural. Resolución
del C.F.E. Nº 126/00.
Fallecimiento del Dr. Delfín Leguizamón (1.843-
20 . 1.917).
Dia Mundial de la Tierra.
22 . Día del Idioma. Fallecimiento de Miguel de
23 .. Cervantes Saavedra.
Ola de Acción por la tolerancia y el respeto entre
24 ······ ······ ······ ······ los Pueblos.
Día Internacional contra E!I maltrato Infantil.
25 . Día del Animal. ora Internacional de la Danza.
29 .

27
í
""'l GOBIERNO DE I
~..J SAN JUAN 'eóü'ó."é,oN COR!lESPfJN!JEA RES{}WCJÓN /;¡!! O28 2
MAYO
01 ········· ············ ·········
Día del Trabajo. Feriado Nacional. ley Nº 21.329
y Decreto Poder Ejecutivo Nacional Nº 1.584/10.
05 . (Feriado). Día de la Constitución Nacional.
Declaración de la Asamblea de 1813. Día de
Nuestra Señora de lujan. Día Nacional de la
08 . lucha contra la Violencia Institucional.
Día de la Cruz Roja Internacional.
10 ········· ······ .
Nacimiento del Dr. Antonino Aberastain (1810).
11 ······ ······ .
Día del Himno Nacional Argentino. Nacimiento de
Fray Mamerto Esquiú (18;!6).
12 .
Aniversario de la Inauguración del Congreso de
la Nación.
15 . Día internacional de la latinidad.
17 ········· Día de la Armada Argentina.
18 ······ . Día de la Escarapela.
20 . Nacimiento de Bernardíno Rivadavia (1780).
Fallecimiento de Cristóbal Colón (1506).
22 . Día Internacional de la Diversidad Biológica.
23 . Día del Trabajador de la Educación.
24 . Día de María Auxiliadc.ra, Patrona del Agro
Argentino (ley 26.888).
25 . Ola de la Revolución de Mayo. Feriado. Decreto
Poder Ejecutivo Nacional Nº1.584/1 O.
28 . Celebración del 28 de Mayo (Dla Nacional de
los Jardines de infantes y de la Maestra
jardinera).ley Nº 27.059 en conmemoración del
fallecimiento de Rosario Vera Peñaloza (1.873-
1.950). Día Nacional de los Jardines de Infantes.
29 . Día del Ejército Argentino
30 ······ . Día Nacional de la Donación de órganos

31 . Día Nacional de la Energía Atómica. Acuerdo de


San Nicolás de los Arroyos.

JUNIO

01 . Oia Mundial de la Infancia.


03 . Nacimiento del General Manuel Belgrano
05 . Día Mundial del Medio Ambiente
10 ········· . Día de la Afirmación de los Derechos Argentinos
sobre las Islas Malvinas, Islas del Atlántico Sur y
Sector Antártico Arqentmo.
12 .. Día Nacional y Mundial de la lucha contra el
Trabajo Infantil. Ley N" 26.064. Día de los
Adolescentes y Jóvenes cor la Inclusión Social y
la Convivencia contra tocia forma de Violencia y
Discriminación, en conmemoración al natalicio de
Ana Frank. Ley Nº 26.809 y Resolución del
C.F.E. Nº 212/13.
Aniversario de la Fundación de San Juan (1562).
13 .
Feriado Provincial. Nacimiento del Brigadier Juarn
Antonio Álvarez de Arenales (1.770-1.831).
Oía del libro. Día Mundial de Toma de
15 ..
Conciencia del Abuso y Maltrato en la Vejez.
Resolución de O.N.U. Nº 66/126. Fiesta de la
ruptura del ayuno del mes de Rama~án. .
Día Nacional de la Libertad Latinoamericana
17 . (1999). Fallecimiento del Gral. Martín Miguel de
Güemes. .
Fallecimiento de Antonio Esteban Alberdí (1853).
19 . Día de la Bandera. Paso a la Inmortalidad del
20 . General Dr. Manuel Belgrano (1.770-1.820).
Decreto Poder Ejecutivo Nacional Nº 1.584/10.
Feriado Nacional.
/

r . \'Tr-.--
' -
~,.,,. GOBlERNOoe

\"'-.,_.- SAN JUAN


22
I MINlSTEIU() DE
EDUCACIÓN

······················································ Nacimiento de Guillermo Brown (1777).


23 .
24 Día de la Administración Pública.
············································· ········ Día de San Juan Bautista
25 ..
26 .. Nacimiento de Próspero Gi. Alemandri (1880).
······························· Día Internacional de la Lucha contra el Uso
Indebido y el Tráfico de Drogas. Nacimiento de
27 . Bartolomé Mitre (1821 ).
Nacimiento de Doña Paula Albarracfn de
Sarmiento (1774).
28 .
Nacimiento de Juan B. Justo (1856

JULIO

01 .
Fallecimiento del Gral. Juan D. Perón (1.895-
1.974}. Fallecimiento del Dr. Leandro N. Alem
(1.842-1.896).
03 .
Fallecimiento de Hipólito Yrigoyen (1933).
07 ..
Día de la Conservación del Suelo.
08 ..
Sanción de la Ley de Educación Común. (Ley Nº
1420).
09 . Declaración de la Independencia de la Patria.
Feriado Nacional.
12 . Nacimiento de Hipólito Yrigoyen (1852).
13 .. Nacimiento de Juan Manuel Estrada (1842).
14 . Día de San Francisco Solano.
19 . Nacimiento de Juan José Castelli (1764)
20 . Día Internacional del Ami~10.
24 . Nacimiento del Gral. Simón Bolívar (1783).
26 . Fallecimiento de Eva Duarte de Perón (1.919-
1.952}.
28 . Día de la Gendarmería Nacional.
29 . Día de la Cultura Nacional.
30 . Nacimiento de Fray Justo Santa María de Oro
(1772).

AGOSTO

04 . Día del Párroco.


06 . Día de la Enseñanza Agropecuaria.
07 . Día de San Cayetano.
08 .. Fallecimiento del Cnel. José A. Fernández
Cornejo (1.768-1.850).
09 . Ola Mundial de los Pueblos Indígenas.
10 . Día de la Fuerza Aérea Argentina. Fallecimiento
de Luis Piedrabuena (1.833-1.883}.
11 .. Día de Santa Clara de Asís.
12 . Día de la Reconquista de Buenos Aires.
15 . Asunción de la Virgen.
16 .. Aniversario del Nacimiento d·~ la Educadora Luz
Vieira Méndez (1911).
17 .. Paso a la Inmortalidad del General José de San

Martín. Decreto Poder Ejecutivo Nacional Nº


1.584/1 O. Feriado Nacional.
18 . Día del Supervisor Escolar.'Fallecimiento del Dr.
19 Facundo de Zuviría (1.79:3-1'.861).
. Aniversario de la lnauguración de la Sala de
20 Lectura de la Biblioteca Nacional de Maestros.
2 . Día del Niño. ·
1 . Aprobación del Proyecto- de Ley sobre Dere?_hos
22 Políticos de la Mujer pop el Senado de la Nación.
. Oía Mundial del Folklore. Aniversario de la
26 Educadora Procesa Sarmiento de Lenoir.
.. Día del Compromiso por la Dignidad Humana, en
honor a la Madre, Teresa de Calcuta. Oía
Nacional por una Argentina sin Chagas.

29

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: :~:~. .t: (:0 _:.,.: EuUC.rtCTóN
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~'''!>. GOBIERNO DE

'í.,.~ SAN JUAN BJUCA~IÓN


29 · · · · · · · · ·......
. . . . . . .. . . . . . .. . . . . .. . .. .. . . . . . .. . .. .. . Día del Árbol.
30 ... ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ... ... ... ... ... ... ...... ... Santa Rosa de Lima, Patrona de América.
31 D(a Nacional por una Argemtina sin Chagas .
.. · · · · · · .. · · .... · · · · · · · .. · · · · · .. · · ·· · · · · · ·... .. ... . ... D1a de la Fragata Presidente Sarmiento. Ley Nº
24.966.
SETIEMBRE

02
··············· ······································· Día de la Industria. Fallecimiento de Bernardino
Rivadavia (1. 760-1.845).
04 .
Día del Inmigrante. Ola del Secretario/a
05 .
Aniversario del Fallecimiento de la Madre Teresa
de Calcuta (1997).
07 .
Aniversario del Natalicio de Fray Luis Beltrán
(1874). Día de la Recuperación de la Educación
Técnica. Resolución del C.F.E. Nº 234/14.
08 . Día Internacional de la Alfabetización.
Día del Agricultor. Día de la Natividad de la
Virgen Maria.
9 al 11 . Año Nuevo Judío.
11 ······ .. Año Nuevo Islámico.
11 .. Fallecimiento de Domingo F. Sarmiento (1.811-
1.888). Día del Maestro. Feriado Provincial.
12 . Sanción de la Ley que establece el Estatuto
Docente, Ley Nº 14.473.
13 ········· . Día del Bibliotecario.
14 .. Aniversario del Nacimiento de Ezequiel Martínez
Estrada (1964).
16 ········· . Ola de los Derechos de los Estudiantes
Secundarios. Aniversario de la Noche de los
Lápices. Resolución del C.F.E. Nº 242/14. Ola
Internacional de la Protección de la Capa de
Ozono.
17 . Día del Profesor (Niveles: Secundario y
Superior). Día de la Educación Privada.
Fallecimiento de José Manuel Estrada (1.824-
1.897).
18 . Aniversario del Fallecimiento de Florentino
Ameghino (1911).
19 .. Día del Preceptor.
20 . Aniversario del Fallecimiento del Educador Víctor
Mercante (1934).
21 .. Día Nacional del Estudiante. Sin actividades
escolares en todos los Niveles Educativos. Día
Internacional de la Paz.
Aniversario del Fallecimiento de Bernardo
Houssay (1971). .
22 . Aniversario del Fallecimiento de Francisco
Narciso Laprida (1829).
23 .. Nacimiento de Mariano Moreno (1.775-1.811).
Día de las Bibliotecas Populares.
24 .. Batalla de Tucumán. Día de Nuestra Señora de la
Merced Generala del Ejército.
Día Na'cional del Turismo. Día Nacional de la
27 .
Conciencia Ambiental.
Día del Rector- Director.
28 .

OCTUBRE

04 .. Día de San Francisco de Asís.


05 .. Día del Camino.
05 al 09 . Semana del Adulto.
08 . Día Nacional del EstudiantH Solidario.
09 .. San Héctor Valdivieso Sáez. Primer Santo
Argentino.
, 10 . Día Nacional del Técnico. Día del Respeto a la
l 30
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G081ERNO OE
\"-~ SAN JUAN EDUCACIÓN COillU!SPDrll:;·rAirRSOLUCTÓfv!fti!
Div~rsidad Cultural. Decreto Poder Ejecutivo
11 al 14 Nacional Nº 1.584/1 O. Feriado Nacional.
··············································· Semana de la Familia.
15 .
Santa Teresa de Avila. Primera Doctora de la
Iglesia.
24
29
··············· ······································· ora de las Naciones Unidas. Derechos Humanos.
··············································· Día de la Fundación de la Base Aérea Vice-
Comodoro Marambio Antártida Argentina.
NOVIEMBRE

01 .. Día de Todos los Santos.


02
························································· Día de Todos los Muertos por la Patria y del
Soldado desconocido. Aniversario del Nacimiento
03 . de Victorino de la Plaza (1840).
Día del Personal de Maestranza del Ministerio
de Educación y sus dependencias.
04 ..
Aniversario del Fallecimiento del escritor
Ezequiel Martínez Estrada (1964).
05 . Día Nacional de la Aviación Civil.
06 . Día de los Parques Nacionales.
07 .. Batalla de Suipacha.
08 .
Día Nacional de los/as afroargentinos/as y de la
cultura afro. Resolución del C.F.E. Nº 240/14
09 . Ola Nacional del Donante Voluntario de Sangre.
Ley Nacional Nº 25.936 y Ley Provincial Nº
7.738.
10 Día de la Tradición. Nacimiento de José
Hernández.
15 Día de la Educación Técnica.
16 Día Internacional de la Tolerancia.
17... .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . .. .. .. .. .. .. .. . .. Día Nacional del Escultor y de las Artes
Plásticas.
19..................... .. .. . .. .. ... . . . .. .. .. .. .... . .. .. . ... Día de la Soberanía Nacional. Decreto Poder
Ejecutivo Nacional Nº 1.584/1 O. Día Mundial de
la Prevención del abuso sexual contra niños. Ola
del Aire Puro.
20 Día Internacional de la Infancia y de los
Derechos del Niño (UNICEF).
22....................................... .... .. .. .. .. .. .... Día de la Flor Nacional Argentina: El Ceibo. Día
de Santa Cecilia. Día de la Música.
23.................................... .. .. .. .. .. .. .. Día de la Defensa Civil.
26 Día del Químico.
29 Día de la Solidaridad con el Pueblo Palestino.
30 Aniversario del Fallecimiento de Dalmaccio
Vélez Sarfield (1875). ora Nacional del Mate.

DICIEMBRE
01 . Día Mundial de Lucha contra el SIDA.
02 .. Día Internacional de la Abolición de la
Esclavitud. Día del Gabinetista.
03 . Día de las Personas con Discapacidad. Ley Nº
25.346.
04 . Día del Minero.
.. Día Nacional del Gaucho.
. Día de la Inmaculada Concepción de María.
06 Decreto del Poder Ejecutivo Nacional Nº
08 1.584/10. Feriado Nacional.
1 . Día Internacional de los Derechos Humanos. Día
de la Restauración de la Democracia. Ley
0 Nacional Nº 26.323.
. Día Nacional del Tango.
. Aniversario de la creación del Instituto Nacional
11
16 31

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°''l GOBlERNOOE

\'"-JSAN JUAN MlHISTallO DE


EDUCAOÓN

del Profesorado Secundario.


25 Navidad. Decreto Poder Ejecutivo Nacional Nº
1.584/1 O. Feriado Nacional. Natividad de
Nuestro Señor Jesucristo.

5. CELEBRACIONES RELIGIOSAS

JUEVES y VIERNES SANTO: Festividades Cristianas que se celebran en Semana Santa (las
semana Santa se conmemora la finalizar Cuaresma). Se considera Día no Laborable por Ley Nº
21.329.
PASCUA DE RESURRECCIÓN: Festividad Cristiana centrada en la Resurrección de Jesucristo
que se celebra el domingo de Semana Santa.
PENTECOSTÉS: Festividad Cristiana centrada en el Espíritu ·santo que se celebra 50 días
después de Pascua.
CORPUS CHRISTI: Festividad Cristiana centrada en la Eucaristía.
PASCUAS JUDÍAS: Día no laborable inamovible para aquellos que profesan el Credo hebreo-
Pesaj- ley Nacional Nº 26.089. Corresponde a los dos primeros días y los dos últimos días de
Pascua Judía.
AÑO NUEVO JUDÍO y DÍA DEL PERDÓN: Rosh Hashana e lom Kipur. Días no laborables
inamovibles sólo para aquellos que profesan la Religión Judía. Ley Nº 24.571.
AÑO NUEVO ISLÁMICO, FIESTA DEL SACRIFICIO y CULMINACIÓN DEL AYUNO: Días no
laborables para aquellos que profesan la Religión Islámica. Ley Nº 24.757 {Fecha que se rige por el
calendario lunar).

6. SEMANAS CONMEMORATIVAS.

MAYO

Del 21 al 25 . Semana de Mayo

AGOSTO
Del 01 al 06 . Semana de la Educación Agropecuaria.
Del 06 al 10 . Semana por la Inclusión.
Del 17 al 21 . Semana lnterdisciplinaria de Educación
tecnológica y Computación.
SEPTIEMBRE

Del 10 al 14 . Semana Sarmientina


Del 17 al 20 . Semana de la Educación Inicial {Seman_a de los
Jardines de Infantes) Actividades Inclusivas con
la Modalidad Educación Especial.
Del 17 al 21 . Semana de la Educación Privada

OCTUBRE

Del 08 al 12 ······ Semana de la Música.


. semana de Educación de Adultos
Del 22 al 26
NOVIEMBRE
Semana de las Artes Visuales.
Del 01 al 08 .

ALES CON SUSPENSIÓN DE ACTIVIDADES:


7. SITUACIONES ESPECI
. . d la suspensión de actividades escolares
it ión Escol~r podr~ :~s~~~:cióencomprende los siguientes casos:
La Autoridad del cada Inst ucsu Superv1sor10D~c ñ de fundación del establecimiento o imposición
l r 25, 50, 75 Y a os
Y comunicar a a breve~ad a
1. l Acto ce eb atono . de
de nombre de la escuela
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Comtrfr.:~;.;;_:: · · ."' • ,J

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espo1$2bl"" .;-=,
I 028 2
MINISTERlO DE
EDUCACIÓN

2. Deceso de un miembro del personal: un minuto de silencio explicando el motivo e invitando


al sepelio. El dla del sepelio se suspenderán las actividades en toda la escuela. Si el deceso se
produjese en el local escolar, en el momento en que el agente está de servicio o porque el
causante estuviera en la casa habitación del local escolar, la suspensión se hará efectiva en el
momento de la muerte. También se suspenderán las clases cuando falleciera un personal del
establecimiento que compartiera la casa del local escolar, siempre que el velorio se realizara en la
misma y no tuviera ésta suficiente independencia de la escueta.
3. Deceso de un alumno: se suspenderá ta actividad en el curso al cual pertenece el día del
deceso y en todo el establecimiento el día del sepelio.
4. En cualquiera de los casos de inscriptos y en los no previstos en dicha enumeración. Si por
circunstancias especiales los alumnos no pudieran retirarse de inmediato a sus domicilios, el
personal afectado a ellos y el Director deberán permanecer en et establecimiento hasta que estos
puedan retirarse.
5. Por razones sanitarias o de seguridad, a solicitud de ta autoridad competente en la materia.
6. Peligro inminente o causa de calamidad pública.
7. Circunstancias excepcionales: el Director del Area que corresponda podrá autorizar a
solicitud dele establecimiento y de otros organismos, la suspensión de actividades por causas mi
prevista en los puntos anteriores y sólo a través de supervisión. En este tipo de pedido excepcional
se deberá indicar la forma en que se recuperarán las clases no dictadas.

7. CEREMONIAL Y PROTOCOLO ESCOLAR.

INTRODUCCIÓN:

El Ministerio de Educación de la Provincia de San Juan tiene como propósito fundamental


responder de manera adecuada y competente a una necesidad existente sobre et área Ceremonial
y Protocolo en las ü1stitucioncs escolares. mediante la sistematización e información existente, a
partir de la legislación vigente y sus modificatorias. .
Desde esta perspectiva se ubica al Ministerio de Educación en el contexto social al que
pertenece para promover el intercambio en las relaciones humanas, a través de normas que se
deben poner en práctica para el correcto desarrollo de los Actos escotares.
A continuación trata de ofrecer tos lineamientos básicos para el proceder protocolar Y
ceremonial.

FUNDAMENTOS:

A lo targo de ta historia el hombre ha buscado y promovido espacios Y metodologías que le


posibiliten crear, mantener y desarrollar vínculos de relación _oficial y formal dentro Y fuera de su
misma cultura, en et marco de ta organización social de cada epoca. . .
Los mismos se han representado a través de usos sociales, costum~re~ Y habites, los
cuales en determinadas circunstancias y contextos, han dado paso al Esta~lec1m1ent~ de nor~as
y leye~ que definían precedencias y marcaban lineamientos sobre las mod~hdades de interret~~i:>n
y de accionar público, acorde al escenario social donde se suscitaba la ceremome o
acontecimiento. f · tes a
El Ceremonial se centra en la organización de todos los aspectos Y ormas concerni~n
ta estructura de un Acto o Ceremonia (público o privado). Establece pautas ~e co_mportamient~ Y
trato de quienes deberán actuar basándose en los usos y costumbres, legislación vigente o sentido
. · d berán obsenarse
l l tas normas. decretos y reglamentaci ones que e
común
E Protocolo estab ece
en el Ceremonial; y está basado en el estudio y el conocimiento fun~a'.11entado en dos gra,des
pil ares: los usos y costumbres son el resultado de la relación entre tradición, concepto Y estnctura
del estado y ta legislac ión concreta. . . . . ,. · 1 nístoía. las
El Protocolo escol ar, depe~díente del M1mster!o de Ed':n~~i·g~·;~~l~~a v!~or!;~emoráticos

relaciones institucional~s q~e mantiene Y ~u a~tonomial ~¡~puesto en el art.75 inciso V de la
, y la prot ección de la 1den t1dad; que esta da a por o
Constitución Nacional.

/
33
,;"-'} GOBlERNOOE
MINISTERJODE
'i'-..;1 SAN JUAN EDUCACIÓN

9. LOS "ACTOS ESCOLARES" PREVISTOS EN EL CALENDARIO ESCOLAR SON:


9.1 ACTOS SOLEMNES:

f echa .indicada
S_e consideran Actos Solemnes los de carácter patriótico. Que se conmemorarán en la
por la Agenda Educativa.

9.2 ACTO DÍA 02 DE ABRIL- Turno Mañana


1. Recepción de Autoridades.
2. Firma del Libro de Oro y entrega de Suvenires.
3.
Ubicación protocolar de los demás invitados a ocupar sus lugares.
4. Palabras de Apertura.
5. Nombra Autoridades presentes de mayor a menor jerarquía.
6. lngre so de Banderas de Ceremonia.
7.
izamiento de la Bandera. Entonación de Aurora.
8. Entonación Himno Nacional Argentino.
9.
11. Entonación de la Marcha a Las Malvinas. 10. Desarrollo del Acto.
Salida de Banderas de Ceremonia.
12.
Números artísticos/culturales.
13. Palabras finales. Culminación del Acto.

Observaciones: Para el Acto del 02 de Abril turno tarde, deberá tenerse en cuenta:
• Antes de finalizar el Acto, se procederá a Arriar la Bandera del Mástil.
• Los Números artísticos culturales son opcionales.

9.3 ACTO DÍA 25 DE MAYO-Turno Mañana

l. Recepción de Autoridades.
2. Firma del Libro de Oro y entrega de Suvenires.
3. Ubicación protocolar de los demás invitados a ocupar sus lugares.
4. Palabras de Apertura.
5. Nombra Autoridades presentes de mayora menor jerarquía.
6. lngre so de Banderas de Ceremonia.
7. lzamiento de la Bandera. Entonación de Aurora.
8. Entonación Himno Nacional Argentino.
9. Desarrollo del Acto.
1 O. Salida de Banderas de Ceremonia.
11. Números artísticos/culturales.
12. Palabras finales. Culminación del Acto.

Observaciones: Para el Acto del 25 de Mayo turno tarde, deberá tenerse en cuenta:
• Antes de finalizar el Acto, se procederá a Arriar la Bandera del Mástil. ..
• Los Abanderados portadores de la Bandera Nacional de las Instituciones Educativas de gestr?n
Estatal, de Nivel Primario, de Nivel Secundario y Nivel Superior, vestirán el "Poncho Sa1üuanrno".
• Los Números artísticos/ culturales son opcionales .

9.4 ACTO DÍA 13 DE JUNIO- Turno Mañana

1 Recepción de Autoridades.
2. Firma del Libro de Oro y entrega de Suvenires.
3. Ubicación protocolar de los demás invitados a ocupar sus lugares.
4. Palabras de Apertura. . .
5. Nombra Autoridades presentes de mayor a menor jerarquía.
6. Ingreso de Banderas de Ceremonia.
. l i l ra. Entonación de Aurora.
7. zam ento i de a Bande ional Argentino.
8. Entonac rr ón Himno Nac .
9 . Desa ollo del Acto Ceremonia.
10 Salida de Banderas de
11. ti lturales.
1 . Números
l artís
l cos/cu
. inación del Acto.
2 Pa abras fina es Culm
l del 13 de Junio turno tarde, deberá tenerse en cuenta:
~ Observaciones: Para e Acto
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EDUCACIÓN C/•./:,)t:.~.~(~l !~}}:};!J frJSOLUC!OlifA!! . 82
• Antes de finaliza r el Acto, se procederá a Arriar la Bandera del Mástil.
• Los Abandera~os P~rtad?res de _la Bandera Nacional de las Instituciones Educativas de gestión
Estata!, de N1ve_1 ~nmano, de Nivel Secundario y Nivel Superior, vestirán el "Poncho Sanjuanino."
• Los Numeres art1st1cos/culturales son opcionales.

9.5 ACTO DÍA 20 DE JUNIO

"PROMESA DE LEALTADA LA BANDERADE LOSALUMNOS DE 4º GRADO."

l. Recepción de Autoridades.
2. Firma del Libro de oro.
3. Ubicación Protocolar de los demás Invitados a ocupar sus lugares.
4. Palabras de apertura.
5. Nombrar Autoridades presentes de mayor a menor jerarquía.
6. Entrada de los alumnos que van a realizar la Promesa.
7. Ubicación en el sitio de honor.
8. Ingreso de Bandera de Ceremonia (Nacional).
9. Entonación del Himno Nacional Argentino.
1 O. Lectura de lo Promesa de Lealtad a la Bandera realizada por el Directivo
del Establecimiento Escolar.
11. Desfile de Honor por los alumnos que han efectuado la Promesa.
12. Salida de Bandera de Ceremonia.
13. Palabras finales. Culminación del Acto.

9.6 PALABRAS DE PROMESA A LA BANDERA NACIONAL.

Los Directivos de los Establecimientos harán prestar Promesa de Lealtad a la Bandera


Nacional a los alumnos de cuarto grado y a los de quinto, sexto y grado que no lo hubieren hecho
anteriormente.

El Directivo dice las siguientes palabras:

"Alumnos: La Bandera blanca y celeste, Dios sea loado, no ha sido jamás atada al carro triunfal
de ningún vencedor de la Tierra.
Alumnos: esa Bandera gloriosa representa la Patria de los argentinos. Prometéis rendirte vuestro
más sincero y respetuoso homenaje, quererla con amor intenso y formarte desde la aurora de la
vida un culto fervoroso e imborrable en vuestros corazones, preparaos desde la escuela para
practicar a su tiempo con toda pureza y honestidad las nobles virtudes inherentes a los
ciudadanos. Estudiar con empeño la historia de nuestro País y la de sus grandes benefactores o
fin de seguir sus huellas luminosas y a fin también de honrar la Bandera y de que no se amortigüe
jamás en vuestras almas el delicado y generoso sentimiento de Amor a la Patria! En una palabra,
Prometéis hacer todo lo que esté en la medida de vuestras fuerzas para que la Bandera
Argentina flamee por siempre sobre nuestras murallas y fortalezas, a to alto de tos mástiles
de nuestras naves ya ta cabeza de nuestras legiones y para que et honor sea su aliento, la gloria
su aureola, la justicia su empresa"

Los alumnos en posición de firmes contestarán: Sí, prometo."

9.7 ACTO DÍA 9 DE JULIO- Turno Mañana

1. Recepción de Autoridades
2. Firma del Libro de Oro y entrega de Suvenires.
3. Ubicación protocolar de los demás invitados a ocupar sus lugares.
4. Palabras de Apertura.
5. Nombra Autoridades presentes de mayor a menor jerarquía.
6. Ingreso de Banderas de Ceremonia.
7. lzamiento de la Bandera Entonación de Aurora.
8. Ent onación Himno Nacional Argentino.
9. Desarrollo del Acto.
10 . Salida de Banderas de Ceremonia.
11. Números artísticos/culturales.
12. Palabras final es. Culminación del Acto.

Observaciones: Para el Acto del 9 de Julio turno tarde, deberá tenerse en cuenta:
• Antes de finalizar el Acto, se procederá a Arriar la Bandera del Mástil.

35

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I EDUCACIÓN CORRESI'OJVI:EA!1ESOLUC!Ó~!JV!!
• Los Abande~ados port~dores ~ela Bandera Nacional de las Instituciones Educativas de gestión
Estata!, de Nivel _Pr!mano, de Nivel Secundario y Nivel Superior, vestirán eil "Poncho Sanjuanino"
• Los Numeras artistlcos/culturales son opcionales .

9.8 ACTO DÍA 17 DE AGOSTO -Turno Mañana

l. Recepción de Autoridades.
2. Firma del Libro de Oro y entrega de Suvenires.
3. Ubicación protocolar de los demás invitados a ocupar sus lugares.
4. Palabras de Apertura
5. Nombra de Autoridades presentes de mayor a menor jerarquía.
6. Ingreso de Banderas de Ceremonia.
7. lzamiento de la Bandera. Entonación de Aurora.
8. Entonación Himno Nacional Argentino.
9. Entonación del Himno al Libertador General San Martln.
1 O. Desarrollo del Acto.
11 . Salida de Banderas de Ceremonia
12. Números artísticos/culturales.
13. Palabras finales. Culminación del Acto.

Observaciones
: Para el Acto del 17 de Agosto tumo tarde, deberá tenerse en cuenta:

• Antes de finalizar el Acto, se procederá a A1 Tiar la Bandera del Mástil.


• Los Abanderados portadores de la Bandera Nacional delas Instituciones Educativas de gestión
Estatal, de Nivel Primario, de Nivel Secundario y Nivel Superior, vestirán el "Poncho Sanjuanino".
• Los Números artísticos/culturales son opcionales.

9.9 ACTO DÍA 11 DE SEPTIEMBRE - Turno Mañana

l. Recepción de Autoridades.
2. Firma del Libro de Oro y entrega de Suvenires.
3. Ubicación protocolar de los demás invitados a ocupar sus lugares.
4. Palabras de Apertura.
5. Nombra Autoridades presentes de mayor a menor jerarquía.
6. Ingreso de Banderas de Ceremonia.
7. lzamiento de la Bandera. Entonación de Aurora.
8. Entonación Himno Nacional Argentino.
9. Entonación del Himno a Domingo Faustino Sarmiento.
1O Desarrollo del Acto.
11. Salida de Banderas de Ceremonia.
12. Números artísticos/culturales.
13. Palabras finales. Culminación del Acto.
Observaciones: Para el Acto del 11 de Septiembre tumo tarde, deb_erá tenerse en cuenta:
o Antes de finalizar el Acto, se procederá a Arriar a Bandera del Má~t,1.. . G tió
• Los Abanderados portadores de la Bandera Nacional de la~ lnstttu_c,_ones.. Educativas ~e ~s.'. n
Estatal, de Nivel Primario, de Nivel Secundario y Nivel Superior, vestirán el Poncho sanjuanmo ·
• Los Números artísticos/culturales son opcionales .

9.10. ACTO DÍA 12 DE OCTUBRE-Turno Mañana

1. Recepción de Autoridades. .
2. Firma del Libro de Oro y entrega de Suvernres.
3. Ubicación protocolar de los demás invitados a ocupar sus lugares.
4. Palabras de Apertura. . .
5. Nombra Autoridades presentes de mayor a menor jerarquía.
6. Ingreso de Banderas de Ceremonia.
7. lzamien t o de la Bandera. Entonación de Aurora.
8. Entonación Himno Nacional Argentino.
9. Desarrollo del Acto.
10 Salida de Banderas de Ceremonia.
11. Números artís ticos/culturales.
12. Palabras finales. Culminación del Acto.

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EDUCACIÓN 028 2
Observaciones: Para el Acto del 12 de Octubre tumo tarde, deberá tenerse en cuenta:
• Antes de finalizar el Acto, se procederá a Arriar la Bandera del Mástil.
• Los Números artísticos/culturales son opcionales.

9.11 ACTOS ESPECIALES:

Es necesario aclarar que la diferencia entre estos Actos especiales y los anteriores
descriptos, recaen en que por razones de programación requieren la suspensión de las restantes
actividades, la Rectoría y Dirección de la escuela solicitará con no menos de treinta (30) días
hábiles de anticipación la autorización correspondiente.
La Rectoría/Dirección de las escuelas hará llegar a la Supervisión escolar con una
antelación de diez (10) días hábiles una copia del programa a desarrollar, incluyendo la hora de
iniciación y tiempo estimado de duración del Acto.
Las escuelas que tienen impuesto nombre de Paises extranjeros o de
organizaciones internacionales llevarán a cabo el Acto de homenaje el mismo dia de la fecha
patria o aniversario de fundación del organismo según sea el caso.

Observación: En todos los Actos Especiales cuando se inviten Banderas He procederá a:


• Ubicar Banderas invitadas a la derecha de la mesa de Autoridades.
• Para ia salida de Banderas primero se retira la Bandera Anfitriona y luego las invitadas.
(Audio Marcha mi Bandera).

9.11.a ACTO INICIO DE CICLO LECTIVO.

1. Ubicar Banderas invitadas. (A la derecha de la mesa de Autoridades.)


2. Recepción de Autoridades.
3. Firma del Libro de Oro y entrega de Suvenires.
4. Ubicación protocolar de los demás invitados a ocupar sus lugares.
5. Palabras de Apertura
6. Nombra Autoridades presentes de mayor a menor jerarquía.
7. Ingreso de Banderas de Ceremonia
8. lzamiento dela Bandera. Entonación de Aurora.
9. Entonación Himno Nacional Argentino.
10. Desarrollo del Acto.
11. Salida de Banderas (Primero la Anfitriona y luego las invitadas).
12. Números artísticos/culturales.
13. Palabras finales. Culminación del Acto.

Observaciones: Una vez finalizado el Acto, los alumnos continúan sus actividades diarias
normalmente.

9.11.b ACTO HOMENAJE AL PATRONO.


1. Recepción de Autoridades. .
2. Firma del Libro de Oro y entrega de Suvenires.
Ubicación protocolar de los demás invitados a ocupar sus lugares.
3.
4. Palabras de Apertura. . .
Nombra Autoridades presentes de mayor a menor 1erarqu1a.
5.
6. Ingreso de Banderas de Ceremonia.
lzamiento de la Bandera. Entonación dela Aurora.
7.
8. Entonación Himno Nacional Argentino.
9. Desarrollo del Acto.
10. Salida de Banderas de Ceremonia.
Números artísticos/culturas si estuvieran en el programa.
11.
Palabras finales. Culminación del Acto.
12.

Observaciones: · ió d I Acto
• De servirse un ágape se realiza después dela cu1 mmaci n e ·

. CIÓN O REFUNCIONALIZACIÓNDE EDIFICIOS ESCOLARES.


9 11.c ACTO INAUGURA

. toridades.
1. Recepción de Au( erta principal de la escuela).
2. Corte de cinta pu
i e placa. .
3. Descubriml ento de Oro y entrega de suvemres.
4 Firma de Libro d 37

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EDUCACIÓN

5. Recorrido por la Escuela.


6.
Ubica~ió~ protocolar de los demás invitados a ocupar sus lugares y formación de Mesa
.Académica.
7. Palabras de Apertura.
8. Nom~r~ Autoridades presentes de mayor a menor jerarquía.
9. Bendición.
10. Ingreso de Banderas de Ceremonia.
1·1. Entonación del Himno Nacional Argentino.
12. Palabras de: Directivo Intendente Ministro Gobernador
13. Salida de Banderas de Ceremonia.
14. Números artísticos/culturales.
15. Palabras finales. Culminación del Acto.

Observaciones
• Refuncionalización: Al inaugurarse una parte dela Escuela, la cinta de corte. debe ir en ese
lugar.
• Se dejan dos o tres filas para las Máximas Autoridades.
• De servirse un ágape, se realiza después de la culminación del Acto

9.11.d ACTO ANIVERSARIO DE LA ESCUELA 25, 50, 75, 100 O MÁS AÑOS.

1. Recepción de Autoridades.
2. Firma del Libro de Oro y Pergamino Conmemorativo y entrega de Suvenires.
3. Ubicación protocolar de los demás invitados n ocupar sus lugares.
4. Palabras de Apertura.
5. Nombra Autoridades presentes de mayor a menor jerarquía
6. Ingreso de Banderas de Ceremonia
7. lzamiento de la Bandera. Entonación de la Aurora.
8. Entonación del Himno Nacional Argentino.
9. Descub1 imiento de placas.
1 O. Bendición del Sacerdote por los años de aniversario y los siguientes elementos:
a. Pergamino ya firmado.
b. El diario del día.
c. Fotocopia del libro Oro o Resolución de Creación de dicha escuela.
11. El Directivo invita al Cura Párroco, la supervisora, un alumno, un ex alumno, una mamá, a
colocar todo en el tubo con (2) dos cintas patrias envueltas.
12. Se coloca el tubo en la perforación en el lugar ya preparado.
13. Palabras de un ex alumno más antiguo o padre que haya asistido a la escuela.
14. Palabras del Directivo.
15. Palabras de la Máxima Autoridad del Ministerio de Educación.
16. Salida de Banderas de Ceremonia.
17. Palabras Finales. Culminación del Acto.

Observaciones: De servirse un ágape, se realiza después de la culminación del Acto.

Procedimiento para el Descubrime


i nto de Placas.

a. Dirección solicitará autorización a la Superioridad, para su colocación.


b. Fundamentación de dicho pedido mediante breve reseña de los méritos que acreditan el
homenaje y delos antecedentes. . .
c. Se elevarán dos fotografías de la placa o el busto y el esquema del lugar Y ámbito en el
que serán colocadas. . . .
d. Detem1inaciónde las medidas y el material con que se confeccionaron.
e. Presentar el texto confeccionado para la placa.

9.11.e ACTO DOCENTES JUBILADOS.

1. Recepción de Autoridades. .
2. Firma del Libro de Oro y entrega de Suvenrres.
3. Ubicación protocolar de los demás invitados a ocupar sus lugares.
4. Palabras de Apertura. .
5. Nombra Autoridades presentes de mayor a menor Jerarquía.
6. Ingreso de Banderas de Ceremonia.
7. Entonación del Himno Nacional Argentino.
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1

Palabras principales a cargo del Directivo.


9.
10. Entrega de presentes del personal a los docentes jubilados.
Palabras de uno delos Docentes Jubilados.
11.
Palabras a cargo de la Superioridad Escolar.
12. Salida de Banderas de Ceremonia.
13. Palabras finales. Culminación del Acto.

Observaciones
: De servirse un ágape, se realiza después de la culminación del Acto.

9.11.f ACTO IMPOSICIÓN DE NOMBRE AINSTITUCIONES ESCOLARES.

1. Recepción de Autoridades.
2. Firma del Libro de Oro y entrega de Suvenires.
3. Ubicación protocolar de los demás invitados a ocupar sus Jugares.
4. Palabras de Apertura.
5. Nombra Autoridades presentes de mayor a menor jerarquía.
6. Ingreso de Randeras de Ceremonia.
7. Entonación del Himno Nacional Argentino.
8. Lectura de la Resolución de Imposición del Nombre.
9. Palabras a cargo de un Familiar, Autoridad o Persona que tenga relación con la Imposición.
1 O. Palabras alusivas a cargo del Directivo.
11. Palabras o cargo de la Máxima Autoridad Ministerial que se encuentre presente.
J 2. Salida de Banderas de Ceremonia.
13. Descubrimiento de Placas.
14. Palabra, finales. Culminación del Acto.

Observaciones: De servirse un ágape, se realiza después de la culminación del Acto.

9.11.g ACTO CAMBIO DE BANDERA DECEREMONIA NACIONAL O PROVINCIALPARA LAS


ESCUELAS QUE LA POSEEN.

1. Recepción de Autoridades.
2. Firma del Libro de Oro y entrega de Suvenires.
3. Ubicación protocolar de los demás invitados a ocupar sus luqares.
4. Palabras de Apertura.
5. Nombra Autoridades presentes de mayor a menor jerarquía.
6. Ingreso de la Bandera Antigua de Ceremonia.
7. lzamiento de la Bandera. Entonación de la Aurora.
8. Presentación de la Nueva Bandera de Ceremonia.
9. Bendición.
1 O. Cambio de Bandera a cargo del Directivo.
11. Salida de la Antigua Bandera de Ceremonia.
12. Entonación del Himno Nacional Argentino.
13. Palabras del Directivo.
14. Saludo del Donante.
15. Desfile de los Alumnos del último año presentes ante la Nueva Bandera.
16. Salida de la Nueva Bandera de Ceremonia.
17. Palabras Finales. Culminación del Acto.

Observaciones: Procedimiento en el cambio de Bandera:


• El Directivo se colocará frente al abanderado y recibirá la Nueva Bandera. .
• El Directivo se desplazará hacia la izquierda y entregará la Bandera al Abanderado, quien
a su vez este entregará la Antigua Bandera al otro Abanderado,
• La Antigua Bandera con su cuerpo de Bandera conformado por los suplentes
acompañado por el Vice-Director/a será llevada del lugar del Acto para ser guardada en el
lugar que se le destine.

9.11.h. ACTO RECEPCIÓN DE BANDERA DE CEREMONIA NACIONAL O PROVINCIAL PARA


ESCUELAS QUE NO LA POSEAN.

1. Recepción de Autoridades. .
2. firma del libro de Oro y entrega de Suvenires.
3. Ubicación protocolar delos demás invitados a ocupar sus Jugares.
'\ 4. Palabras de Apertura. . .
5. Nombra Autoridades presentes de mayor a menor jerarquía.
\ \ 6. Ingreso de Banderas de Ceremonia.

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I EDUCACIÓN 028 2
7. lzamiento de la Bandera. Entonación de la Aurora.
8. Presentación de la nueva Bandera Nacional o Provincial de Ceremonia
9. Entonación del Himno Nacional Argentino.
1 O. Bendición de la Bandera Nacional o Provincial.
11. LE~er Resolución de la Dirección en la cual se menciona el nombre, apellido y DNI de
quienes fueron elegidos para formar el Cuerpo de Bandera Nacional o Provincial.
12. El Directivo invita al Cura Párroco, Intendente, Autoridad Máxima de Educación a colocar los
atributos al Nuevo Cuerpo de Bandera Nacional o Provincial.
13. Se invita a los alumnos que portarán la Bandera Nacional o Provincial.
14. Se traslada la Bandera Nacional o Provincial y se coloca al frente.
15. Se realiza la colocación de los atributos (Todas las Banderas a la Cuja}.
16. Bandera en descanso (sólo a la que se le colocaron los atributos}.
17. El Abanderado leerá unas palabras referidas a la Bandera.
18. Recorrido por donde están los alumnos con Bandera a la Cuja.
19. Se produce el giro y se trasladan al lugar previsto.
20. Palabras del Directivo.
21. Saludo del Donante.
22. Palabras finales de la Máxima Autoridad Educativa
23. Salida de Banderas de Ceremonia.
24. Palabras finales. Culminación del Acto.

Observaciones:
• La Bandera donada debe presentarse armada y parada en un pie de mástil. El Tahalí
puede estar sobre una mesa con mantel.
• Este tipo de Ceremonia no podrá realizarse en los Actos del 25 de mayo o el del 9 de julio.
• Palabras para el cambio de Bandera Nacional o Provincial dependiente del caso.

9.11.i ACTO CAMBIO DE BANDERA SIN ASTA.


1. Recepción de Autoridades.
2. firma del Libro de Oro y entrega de Suvenires.
3. Ubicación protocolar de los demás invitados a ocupar sus lugares.
4. Palabras de Apertura.
5. Nombra Autoridades presentes de mayor a menor jerarquía.
6. Ingreso de Banderas de Ceremonia.
lzamiento de la Bandera. Entonación de la Aurora.
7.
8. Presentación de la nueva Bandera de Ceremonia
9. Bendición.
10. Cambio de Bandera sin Asta a cargo del Directivo.
11. Entonación del Himno Nacional Argentino.
12. Palabras del Directivo.
13. Saludo del Donante.
Desfile de los Alumnos del último año presentes ante la Nueva Bandera.
14. Salida de Banderas de Ceremonia.
15. Palabras finales. Culminación del Acto.
16.

Observaciones:
• El cambio de Bandera sin Asta se refiere a que la nueva Banclera de Ceremonia (Paño)
llega sin Asta al Establecimiento, de parte del donante. . . á I B dera de
• Procedimiento en el Cambio de Bandera sin Asta: El üírecuvo dtsa~ar a ;;ndidos Y

sin plegarla. El directivo t?mará la nueva Bandr~ yd!ra~ºo


escolta entregará la antigua Bandera a su an .
o~r
Ceremonia antigua, que será recibida por uno de los escolta~ con áos r:lz~~t~ El primer
seenproducirá su retiro
.
acompañada por el Vice-director/a para ser guardada en el lugar que se la destine.

ISTINCIONES, DIPLOMAS O BECAS.


9.11.j ACTO ENTREGA DE D
. ades. .
1. Recepción
i de Autorido y entrega de soverares.
F rma
i del Libro de Orr de los demás invitados a ocupar sus lugares.
2 Ub cación protocola
3.. r . .
4. Palabras de Apertu a.presentes de mayara menor Jerarqu1a.
5. INombra Autoridades de Ceremonia
6. ngreso de Banderas era. Entonación de la Aurora.
1zamiento de la Band 40
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ntona~ión del Himno Nacional Argentino.
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9. Formación de la Mesa Académica:
a. Al Centro: la Autoridad Máxima
b. A la Derecha: la segunda Autoridad Máxima.
10.
e. la Derecha de esta: el Directivo del Establecimiento
P a1A
abras de un Alumno. ·
11. Palabras del Directivo.
12.
Pal~bras de la Autoridad Máxima.
13. Sahda de Banderas de Ceremonia.
14.
En~reg~de las Distinciones, Diplomas O Becas.
15.
lnvítacíón ~ las Autoridades a ocupar el lugar anterior.
16.
Palabras finales. Culminación del Acto.

9.11.k ACTO FINALIZACIÓN DE CICLO LECTIVO.


1. Recepción de Autoridades.
2. Firma del libro de Oro.
3.
Ubicación protocolar de los demás invitados a ocupar sus lugares.
4. Palabras de Apertura. ~·
5.
Nombra Autoridades presentes de mayor a menor jerarquía.
6. Ingreso de Banderas de Ceremonia.
7. Entonación del Himno Nacional Argentino.
8. Entonación del Himno a Domingo Faustino Sarmiento
9. Formación de la Mesa de Autoridades. ·
10. Palabras del Directivo o Profesor designado (despedida).
11. Entrega de Certificados.
12. Entrega de Premios o Distinciones Especiales.
13. Palabras de un Alumno (Agradecimiento).
14. Salida de los Integrantes de la Mesa de Autoridades.
15. Cambio de Abanderados.
16. Salida de Banderas de Ceremonia.
17. Palabras finales. Culminación el Acto.

Observaciones:

• En el caso de que no exista cambio de Abanderados, las Banderas de Ceremonia deberán


retirarse antes de las palabras del Directivo.
• Si existiese la intervención de algún coro para enaltecer el Acto, deberá considerarse antes
de la formación de la Mesa de Autoridades.
• De servirse un ágape, se realiza después de la culminación del Acto.

10. CAMBIO DE CUERPO DE BANDERA DE CEREMONIA.

El Directivo se ubicará a la derecha del Abanderado saliente y éste simultáneamente


colocará la Bandera sobre su hombro y pronunciará, de memoria o leyéndolos las siguientes
palabras:
"Hace justamente un año, en una fiesta de emoción como ésta, recibí de manos de un compañero,
el estandarte de la Patria. Fui abanderado de la Escuela durante el curso escolar que hoy
fenece, y en todos los Actos que me tocó representarla lo hice con patriotismo y amor, con el
anhelo siempre presente de cumplir el compromiso que contraje al conferirme tan alto honor. Por
disposición del Directivo os entrego compañero/o la Bandera de esta casa inolvidable y
seguro estoy cumpliréis con entusiasmo la misión que os confiere."
El Directivo sacará la Bandera del Abanderado saliente de la siguiente forma: La mano
sobre el hombro
DERECHA toma IZQUIERDO
el Paño y el Asta de la forma de garra, y con la mano IZQUIERDA en fom .a de
y ocupar el lugar delante de s
bandeja levanta suavemente la Bandera y la aproxima a su cuerpo. Los Abanderados girarán al
El Di ectivo se despl
centro y uno vez que se encuentren enfrentados, el ABANDERADO SALIENTE colocará el Tahalí
sobre su hombro DERECHO
del NUEVO ABANDERADO, luego ambos girarán para desplazarse
El NUEVO ABANOE us respectivos escoltas.
eyéndolos, las s guientes pal
r azará hacia lo DERECHA del NUEVO ABANDERADO y depositará
"Mucho agradezco a
la Bandera.
honor a la confianza que en n
R.J\DO, con la Bandera sobre su hombro, pronunciará, de memoria o
l i abras:
l alta distinción de que hoy soy objeto, y prometo formalmente hacer
osotros se depositó.

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,,,,
En representación de mis compañeros
orgullo de argentinos, al igual ue nue Y en todo momento, llevaremos la Bandera con
aspiración del Directivo." q stros antecesores Y en la seguridad de dejar satisfecha la
. Concluida la Ceremonia, finalizará el Acto con el
de esta, el Abanderado saliente y sus escoltas. retiro de la Bandera, y a continuación

Observaciones: En el momento del C b.10 d C


invitadas a la Cuja. am e uerpo de Bandera, ésta va al hombro y las

11. ACTO FINALIZACIÓN DE CICLO L .


CUERPO DE BANDERA. ECTIVO CON INCLUSION DE CORO SIN CAMBIO DE
1. Recepción de Autoridades.
2.
Fir~a ~~I libro de Oro y entrega de Suvenires.
3.
4. Ubicación protocolar de los demás invitados a ocupar sus lugares
Palabras de Apertura. ·
5.
Nombra Autoridades presentes de mayor a menor jerarquía.
6. Ingreso de Banderas de Ceremonia.
7. Entonac~~n del H~mno Nacional Argentino.
8. Ent?nac1on del Himno a Domingo Faustino Sarmiento.
9. Salida de Banderas de Ceremonia
10. Actuación del Coro.
11. Formación de la Mesa de Autoridades.
12. Palabras del Directivo o Profesor designado (despedida.)
13. Entrega de Certificados.
14. Entrega de Premios o Distinciones Especiales.
15. Pal~bras de un Alumno (Agradecimiento).
16. Salida de los Integrantes dela Mesa de Autoridades.
17. Palabras finales. Culminación del Acto.

Observaciones: De servirse un ágape, se realiza después de la culminación del Acto.

12. ACTO ~GRESO DE LAS ESCUELAS

1. Recepción de Autoridades.
2. Firma del Libro de Oro y entrega de Suvenires.
3. Ubicación protocolar de los demás invitados a ocupar sus lugares.
4. Palabras de Apertura.
5. Nombra Autoridades presentes de mayor a menor jerarquía.
6. Ingreso de Banderas de Ceremonia.
7. Entonación del Himno Nacional Argentino.
8. Formación de la Mesa Académica.
9. Palabras del Directivo o Profesor designado a tal efecto.
10. Salida de Banderas de Ceremonia.
11. Entrega de Títulos o Certificados
12. Entrega de Premios Especiales (Mejor promedio, mejor compañero, etc.).
13. Palabras de un Alumno.
14. Retorno de las Autoridades a sus lugares en la platea.
15. Palabras finales. Culminación del Acto.

Observaciones: De servirse un ágape, se realiza después de la culminación del Acto.

13. INDICACIONES GENERALES PARA EL TRATAMIENTO Y USO DE SIMBOLOS


NACIONALES EN CEREMONIAS DE PROTOCOLO ESCOLAR.

13.1 BANDERA NACIONAL:

La Bandera Nacional para uso de los Establecimiento Educativos dependientes del Ministerio de
Educación a emplearse en Actos públicos será la Bandera Nacional creada por el General
Belgrano el 27 de febrero de 1812, fue consagrada con los mismos colores, celeste y blanco, por el
Congreso ele Tucumán, el 20 de Jumo de 1816 y ratificada por el mismo cuerpo en Buenos Aires
el 25 de febrero de 1816.

13.1.a CARACTERÍSTICAS BANDERA DE CEREMONIA:

\ Color: celeste y blanco, distribuidos en tres franjas horizontales, de igual tamaño, dos de ellas
celestes y una blanc.:,,enel medio. Se reproducirá el sol en el centro de la franja blanca
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EDUCACIÓN
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Material: de tela, gros de seda, en Paño de doble confección, lisa o con costura sin fleco alguno en
su contorno ni emblema. Llevará el sol bordado en una faz y adherido en la otra, sin ninguna
inscripción en el Paño.

Dimensiones: la Bandera tendrá un metro con cuarenta centímetros de largo por noventa
centímetro, de ancho, correspondiendo a cada franja treinta centímetros. En el lado destinado a la
unión con el Asta llevará un refuerzo de tela resistente a la que estarán cosidas cada treinta
centímetros dos cintas de tejido fuerte de quince centímetros de largo cada una, de color blanco,
destinadas a unir la Bandera con el Asta.

Sol: será el figurado de la moneda de ocho escudos y de la de plata de ocho reales, que se
encuentra grabado en la primera moneda argentina por la Ley de la Soberana Asamblea General
Constituyente de las Provincias Unidas del Río dela Plata del 13 de abril de 1813, con los treinta y
dos rayos flamígeros y rectos colocados alternativamente y en la misma posición que se observa
en esas monedas. El color del so I será el amarillo de oro. El sol será bordado en relieve sin
relleno, tendrá diez centímetros de diámetro en su interior y veinticinco centímetros en sus rayos.

Asta: será de madera de "guayahiví" u otra similar de dos piezas desarmable, lustrada, color
natural con un largo de un metro cada pieza, y un diámetro de tres y medio centímetros; llevará
cuatro grapas colocadas a treinta centímetros de distancia entre ellas, en las que irán las cintas
anteriormente indicadas.
Corbata: será de iguales colores que la Bandera de cincuenta centímetros de largo por diez de
ancho, y llevará como ornato fleco de gusanillo de siete centímetros de largo, y como única
inscripción el nombre y número de Establecimiento, localidad o jurisdicción a la que pertenece,
bordado en letras mayúsculas de oro, de seis centímetros de altura. Cuando la inscripción fuera
muy extensa será de cinco centímetros.
Tahalí: será de terciopelo de seda con iguales colores que la Bandera, de diez centímetros de
ancho terminando en una Cuja forrada con los mismos colores.
Moharra: será de acero, de veinte centlmetros de largo llevando como base una media luna que
medirá de vértice a vértice doce centímetros.

Regatón: será de acero de diez centímetros de largo.

• La Bandera de Ceremonia, la del frente del edificio y la Bandera del Mástil, serán conducidas.
izadas o arriadas por los alumnos entodos los Actos. .
• Cuando el Establecimiento cuente con Mástil se realizarán sim~l~neament~ l~s Ceremonias de
izar y arriar las Banderas en el frente del edificio Y en el Mast1l por com~,o~es ie ;'u~;o;
acompañados por miembros del personal docente. Los alumnos formar n an o ren

• Cuando por razones climáticas los alumnos no puedan_ hacerlo, se pondrán de pie en el lugar
que se encuentren, dando frente al lugar de la Ceremonia. . con su mano
• El Abanderado deberá llevar la ban~efra ~podyaldP:an ~~~~~~~od~~~e(~~~~~=~~n;~guantes).
derecha tanto el Asta como la parte in enor e ano
• Cuando coloca la Bandera en la Cuja ta debe sostener con ~u mano c~erecha. Re atón del
• El Abanderado deberá colocar la Bandera en el sue~o teniendo en cuenta que el g
Asta se encuentre en el lado externo derecho de su pie derecho.
• El Abanderado deberá llevar la Bandera siempre a su derecha. izquierdo a la cadera
• El Tahalí debe colocarse cruzado sobre el pecho, desde el hombro
derecha. retira la Bandera anfitriona escoltada por las demás Banderas
• Al finalizar el Acto, se
presentes.

Bandera De Izar: . . . s olar en los mástiles será la Nacional


La Bandera Nacional que se ice en ~I frente del edíñcíc ~o~ido Jn su borde destinado a unirla con
de lanilla con un refuerzo de tela resistente color ~lan;;·entre sí ta razón 1h y tas del sol serán 2i5
I A t dos
:ntresli~
Las dimens iones de esta Bandera guar ar f .
diámet ros y de 5i6 entre el diámetro mayor Y el ancho de la ranja.

lzamiento y Arriada de Ban~~ra: . onia del saludo de la Bandera (izamiento o


Al iniciarse o termi~a r la actívídad educativa (~ICer~: la presencia de todo el personal del
arriada) será realizada de.ntro . de lo p~s1 e, entonarán canciones u oraciones, confo~me lo
Establecim iento. ourante e l ,zam1entoso adm~daás:incronizarla duración del canto con el tiempo
\ auto rizado por la Autoridad Escolar. e e e; .
t empleado para izar o ap:iar la Bandera en el Mast1I. . 43

"' .• - --....--. .. .-,~ --,-'"'r-


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cuenteº!~ª~~:~f :c:i:~t:~
;~sm:ctos de izamiento y arriada . serán efectuados en forma rotativa por todos los/las
grado Y quinto/sexto año Y escoltas de todos los grados/años con que
u:

~ª- Ban_dera debe estar preparada previamente para su izamiento debidamente enganchada en la
f;:~~~~ h~uc~at~(:áe~.futºº·t puede ser lleva_da por los alumnos ~n presencia del Establecimiento
1
Al . n es e caso la llevara un alumno sobre sus brazos extendidos al frente
s ·
1 8
ª1arrd1ar áa l landera será recogida por un alumno con los brazos extendidos Y sin plegarla. la
t ras ar a ugar en que se guarda. • ·

~~ i!::'.ento de la Bandera Nacional deberá llevarse a cabo a la salida del sol y el arrío a la caída

El arrío de la Bandera de Mástil, debe llevarse a cabo una vez retirada la Bandera de Ceremonia.
• Días hábiles
Locales en l~s _que las ~ctivi~ades escolares abarcan dos turnos de un solo Establecimiento O de
dos esta~lec1m1entos: ~I uarmento Y el arrío se hará, respectivamente, al iniciar las clases del turno
de la manana y al terminar las del turno de la tarde.
~~c~les en l~s que las activíoades se realizan en un solo turno: el izamiento y el arrío se harán al
iruciar y terminar, respectivamente, las tareas del día.
Lo~ales_ en los que las actividades escolares abarcan tres tumos diurnos:
El 1za~rnento Y _el arrío se efe~tuarán respectivamente en el turno de la mañana y de la carde. En e I
tumo intermedio la Ceremonia del saludo se hará sin efectuar izamiento o arrío.

• Días Domingos y feriados ( lluvia y fin de semana}


~os ~omingos, feriados, incluso en los periodos de vacaciones, la Bandera del frente del edificio se
izara a las ocho y se arriará a las dieciocho.
Esta obligación corresponde, rotativamente al personal directivo, docente, administrativo y de
maestranza y a los alumnos de los cursos o grados superiores del Establecimiento.
El arria deberá hacerse todos los días a la hora establecida y por ninguna circunstancia se
mantendrá izad a durante la noche.

Bandera en Actos dentro del Establecimiento Escolar.

Al iniciar el Acto:
Formados los/las alumnos/alunu1as del Establecimiento y con la presencia de todo el
personal, se recibirá la Bandera de Ceremonia de pie y con aplausos; llegará acompañada por dos
escoltas.
En la marcha el/la Abanderado/Abanderada llevará la Bandera apoyada sobre el hombro derecho,
tomando con la mano del mismo lado el Asta y la parte inferior del Pario. Al colocarla en la Cuja
también se sostendrá con la mano derecha y al apoyar el Asta en el suelo, el Regatón tocará la
punta del pie derecho, del lado exterior, y será tomada con la mano del mismo en forma tal que
el/la Abanderado/Abanderada no quede oculto.

Durante el Acto:
El/la Abanderado/Abanderada y los dos escolta, se colocarán en lugar destacado, a la derecha, de
manera que quienes actúen no den nunca la espalda a la bandera. Se entiende por derecha,
siempre, la derecha del Abanderado y no la del público.
El/la Abanderado/Abanderada precederá a los dos escoltas.
Al izar la Bandera en el frente del edificio o en el mástil y al entonarse el Himno Nacional o el
de algún otro País, el/la Abanderado/Abanderada colocará la Bandera en la Cuja. Cuando se
entone cualquier otra canción patriótica o marcha, el Abanderado mantendrá la Bandera con el
Asta vertical y apoyada en el suelo.
Cuando se desfile ante la Bandera, el/la Abanderado/Abanderada la colocará en la Cuja, los
alumnos pasarán dando su derecha a la Bandera y dirigirán la vista hacia ella.

Al terminar el Acto:
Si no se hace desfile se procederá a retirar la Bandera de Ceremonia antes de salir los
/las Alumnos/Alumnas. El/la Abanderado/Abanderada y ambos/ambas acompañantes se dirigirán
basta el lugar donde se guarda, despedida por los aplausos de los asistentes. Alli la recibirá un
miembro del personal. . . .
Retirada la Bandera de Ceremonia se procederá a arriar las del mástil y del frente del edtñcío, st
correspondiere. Si se hace desfile, todos los/las alumnos/alumnas lo h_arán ante la ~andera Y cad~
grado volverá a colocarse en el lugar que tenia durante el Acto; terminado el desfile se procedera
como en el caso anterior.
Si el local no permitiera el desfile y la colocación de los cursos o grados en la forma antes
mencionada. un grupo de Alumnos/Alumnas escoltará la Bandera y los/las demás formarán calle
, para el paso de la misma.
/ 44
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I MINISTERIODE ,
EDUCACION CORRESPO!DE i P}!/JOLUCJÓP! feiJ O28 2
Por ningún motivo el Abanderado y los/ las acompañantes quedarán solos en el lugar del Acto a la
terminación del mismo.
El/la Abanderado/Abanderada y los/las Escoltas serán instruidos/instruidas respecto del manejo de
la Bandera. Los/las Escoltas no tocarán la Bandera debiendo actuar solamente en casos de
extrema necesidad.
Se preverá el reemplazo del/la Abanderado/Abanderada por el/la primer o segundo/segunda
escolta en eventual caso de indisposición de aquellos/aquéllas, asimismo se dispondrá la
presencia de un/una Docente responsable de esos/esas Alumnos/Alumnas para que actúe en
función de apoyo en los cambios.
El/la Abanderado/Abanderada y las/los escoltas no podrán ser reemplazados por otros/otras
alumnos/alumnas para ir a la recepción de premios o distinciones, lectura de trabajos o
intervención en actividades especiales.
Cuando concurran Abanderados/das de otro Establecimiento, las Banderas con sus escoltas se
colocarán en e l lugar destinado a las mismas, antes de entrar la Bandera de Ceremonia del
Establecimiento y se retirarán escoltándola al terminar el Acto. En el momento de entrar la Bandera
de Ceremonia, las Banderas de los Establecimientos invitados serán colocadas en la Cuja.
Para Actos dentro del local Escolar corresponde rotación del cuerpo de los integrantes del cuerpo
de Bandera.

Bandera en Actos fuera del Establecimiento Escolar:


• Con la intervención de todo el Establecimiento o parte de él: El/la
Abanderado/Abanderada y sus escoltas presidirán las columnas. La Bandera será llevada
en la forma determinada para la marcha. Al paso de otra Bandera, ambas serán colocadas
en la Cuja.
• En ningún caso el/la Abanderado/ Abanderada cambiará la posición <le la Bandera
por propia voluntad.
• Deberán asistir Abanderado y dos Escoltas únicamente.
• Para la participación en los desfiles, portará la Bandera el alumno de mayor promedio, para
desfile con delegación, desfile de Abanderado con escoltas y Acto de entrega de Bandera.

Delegaciones de Banderas:

Cuando deban concurrir fuera del Establecimiento delegaciones compuestas ~or


• abanderados y los escoltas acompañados por un docente, la Bandera será conducida
desarmada, debiendo 2rmarse en el lugar del Acto.
• Al terminar se procederá a desarmarla y enfundarla .

Banderas de Países Extranjeros:


• Las Banderas de Ceremonia de Países extranjeros. debe:án ser de igual tamaño Y material
que el establecido para la Bandera Nacional de Ceremonia. . .
• Los Establecimientos denominados con nombres de Paises extranjeros Y auton.~ad~s
para tener Bandera de Ceremonia de dichas Naciones, solamente harán presentac1 ~ :
· añando a la Bandera Nacional cuando se celebren en sus respec ivo
\~~:~::·a~fi:rarios de esos Países o en Actos relacionados con festividades de los

~~sa~~~-el espacio to permita, ta Bandera Nacional y la extranjera entrarán en la misma


• línea (Bandera Nacional a la derecha), a~ompa~adas cad~ un~ pir s~s es~~~fos~al con sus
cuando el espacio no lo permita entrara en primer término a an era
• escoltas y luego la Bandera Extranjera con su~. escoltas ..
La Bandera Nacional como la de ta Nac1on Extran1era irán acompañadas por sus

• ~e:~:~~v:r~:~~~~:I estará cotoca?a a I~ deret:/ l~i~~~:a~:~3~[:~~~~n~~=i~:~:rit:~án
En la celebración de las Efemérides rgen 1~ . '
• '=>
1 nombre de un País
solamente la Bandera ~acional. EBI Edstabt~c1m~::to ~~~i~~v;n eActos fuera del local,
extranjero se presentara con la an er~ e . ..
1~
?
únicamente con orden autorízación previa ie ~~~~~:~;~onia de País extranjero, se
• En los Actos de re~epc1ón o camb1oblde_duna ªanef cambio de la Bandera Nacional. Estos
rocederá en la misma forma esta ecr a par . .
~etas serán resididos por la Bandera de Ceremonia del Establec1m1ento.

La Bandera se colocará en la Cuja:

Cuando se ice ta Bandera en el Mástil.



• Al entonar el Himno Nacional.
45
/
I MlNIS1ERJOOE
EDUCACIÓN
CORRE'SPO.NDEAR_:::.:OLUCIÓN!~! 0 28 2
• Al escuchar o entonar el Himno de otro País .
• Cuando se desfile ante la Bandera .
• Cuando haya Banderas de Ceremonia invitadas, al entrar la Bandera del Establecimiento .
• Al paso de otra Bandera .
• En las misas durante la Consagración y Elevación de tas dos especie .
• En todos los Actos de Bendición .
• Al paso del Presidente de la Nación, o cuando se desfile ante él. En tos sepelios, en el
momento de pasar el féretro.
o
Cuando los alumnos de Nivel Primario realicen la Promesa de Lealtad a la Bandera
Nacional.
• Cuando se guarde un minuto de silencio.

Bandera en el hombro:

• Solamente se apoyará la Bandera en el hombro cuando el abanderado se desplace .

Bandera en descanso:

• En ~odo momento la Bandera permanecerá con el Asta vertical y apoyada en et suelo, y


sera tomada con la mano del mismo lado en fomra tal que el Abanderado no quede oculto.
Bandera en desuso:

• De Ceremonia:
Se conservará en cofre, en vitrina o en otro lugar apropiado corno reliquia, con una tarjeta
en la que constarán las fechas de recepción y retiro.
• De izar:
Cuando la Bandera de izar deba retirarse por desgaste o deterioro, el directivo procederá
a su incineración en Acto especial, de acuerdo con las siguientes normas:
Se realizará en recinto cerrado y con la mayor solemnidad. Se anulará su carácter
emblemático.
Se incinerará.
Se labrará un acta que será firmada por la autoridad máxima del Establecimiento y dos
testigos.

Ubicación de Banderas (orden)

• Bandera Nacional a la derecha .


• Bandera de otros Países .
• Bandera de la Provincia .
• Bandera del Estado del Vaticano .
• Bandera de Guerra de las Fuerzas Armadas. Ejército, Marina. F.F.A.A .
• Bandera de los Cuerpos de Seguridad (Gendarmería, Policía Federal, Policía Provincial)

Bandera de Ornato:

• Para ta ornamentación de los locales escolares se usarán los colores nacionales :n forma
de Bandera sin sol· de escarapela o de estandarte o gallardete. Estas ornamentaciones no
podrán ser ~olocad~s nunca a mayor altura que la Bandera Nacional.

Bandera a media Asta:

• La Bandera se colocará a medio hasta cuando así lo disponga el Superior Gobierno de la


Nación.
Para ello se la izará a tope, se la mantendrá un instante y luego se la bajará hasta el

lugar correspondiente. . . .
Para arriarla se ta elevará a tope y después de tenerla un instante en eso posición se la

arriará.
La canción O el recitado se efectuará al izarla basta que la Bandera llegue a tope.

• Mientras se baje a media Asta se guardará silencio. .
Al arriarla se permanecerá en silencio mien1ras se iza a tope Y desde ese instante se

comenzará el canto o recitado. . . .
Durante tos domingos, feriados y períodos de receso se cumplirán las disposícrones

X
referidas a la Bandera a media Asta.

46

ES
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n28 2
~"\} GOBIERNODE

"''"~ SAN JUAN EDUCACIÓN C()füf.E'SPGl.TJJEA R.ESOLUC!Ó1Vf·l'J


• Los días 25 de Mayo 20 de Junio 9 d J r
aunque coincida con periodos de d'uelo ~a~i~~~l.17 de Agosto, la Bandera se izará a tope,

Actos de asociaciones cooperativas y de ex alumnos:

• ~~t!~~e~:~:n:~;~~:~:ne~ª~::i~i~~~:~s ~~~~:rªi~~~~-Y de ex alumnos, Bandera si el

Aplauso:

• La Bandera de Izar:
Es~a tiene carácter permanente, sin sujeción a lo que ocurra a su alrededor Coincide con
la Jornada en su marc~ general Y resulta natural que al levantarla a la. salida del sol
aplau~a'.11os su presencia. En cambio la arriada significa el fin del día que nos llama al
recogimiento Y será el silencio lo forma más adecuada de expresar nuestro sentir.
• La Bandera de Ceremonia:
Es propia de ca~a instituci.ón.' su carácter es distinto. En medio de la jornada preside un
momento especial, con p~bhco Y autoridades presentes en una Ceremonia destacada.
Todos esperan su presencia y aunque jalona el inicio y la terminación del Acto, la realidad
es que pasa ~esfilando ante nosotros y entonces la aplaudimos, tanto para recibirla como
para . d~spedirla. _Pue~ en ambos momentos está plena de vida y significado; el
recoqtrruento Y el silencio llegan después, cuando es depositada en su Jugar de custodio.
El lavado:

• Restaurar es devolver a una cosa el grado de excelencia que antes tenía, y todos
celebramos el recupero de una obra de arte.
• La forma de hacerlo con el Paño de una Bandera es el lavado, y si le damos el valor de
u~a restauración cabria formular un principio general: toda Bandera deberá mostrarse
siempre en su mejor condición de limpieza. Será el homenaje más respetuoso que le
podamos rendir.

Bandera de la Paz (Falta Protocolo de selección)

La Bandera de ta Paz "es un símbolo universal que representa la unidad en la diversidad para
lograr un mundo mejor, auspiciando el respeto a todas las creencias". Su imagen la componen tres
esferas de color magenta, formando un triángulo con el vértice hacia arriba, rodeadas por un
circulo del mismo color sobre fondo blanco.
Este símbolo fue elegido por Roerich debido a que había sido utilizado por diferentes civilizaciones
y en distintas etapas de la historia, pero siempre con un mensaje positivo y asociado a la defensa
de los más altos valores de los grupos sociales. .
La Bandera de la Paz fue aceptada unánimemente por todos los países del continente americano
el 15 de Abril de 1935 en un acto celebrado en la Casa Blanca estadounidense, donde se firmó et
Pacto Roerich de la Paz. En 1937 el Pacto Roerich fue ratificado por todos los países que
integraban la Sociedad de las Naciones, precursora de las Naciones Unidas.
La campaña "Juntos construimos la paz", que está dirigida especialmente a los centros educativos.
Su finalidad es que los propios niños se conviertan en promotores de la paz y medien en los
conflictos que puedan surgir, tanto en la escuela como entre sus amigos y su familia, llevando
siempre este mensaje de la unidad en la diversidad.

13.2. TRATAMIENTO Y USO DEL HIMNO NACIONAL Y DE LOS HIMNOS


EXTRANJEROS.

• Solamente se entonará el Himno Nacional en los Actos que presida la Bandera Nacional.
• Al iniciarse la introducción, la Bandera de Ceremonia será colocada en la Cuja por el/ la
Abanderado/Abanderada y permanecerá en ella hasta el término del mismo.
• Todos los/las asistentes permanecerán de pie. Los/las Alumnos/Alumnas mantendrán
correcta posición de firmes.
• A su término, aplaudirán todos los asistentes, excepto Abanderado y Escoltas. .
\ ~ • Los Himnos de Países extranjeros solame~te se entonarán en los_ Actos que presida la
\ Bandera Nacional de Ceremonia y la del Pats al que pertenezca el Himno.
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• Al iniciarse su introducción, la Bandera Nacional y la extranjera serán colocadas en la
Cuja y permanecerán en ella hasta su término.
• Todos los asistentes permanecerán de pie. Los alumnos mantendrán correcta posición de
firme.
• Todos los asistentes aplaudirán a su término excepto abanderados y escoltas .

13.3 ESCUDO NACIONAL.

Características:

El Escudo Nacional será reproducción del sello usado por la Soberana Asamblea General
Constituyente de las Provincias Unidas del Río de la Plata de 1813, cuyo uso fuera autorizado por
ésta al Segundo Triunvirato en su carácter de Supremo Poder Ejecutivo mediante decreto del 12
de marzo de 1813.
Dimensiones: Las dimensiones de los ejes del óvalo guardarán entre sí la razón 14/11
Sol: figurado, color oro, naciente tras la punta del campo superior de veintiún rayos visibles, diez
flamígeros y once rectos. de longitud igual a siete octavos de diámetro de su parte central.
Laurel: Rama izquierda, veintiuna hojas en el lado interior y veinte en el exterior, y la derecha
veintitrés en el interior y veinticinco en el exterior. Las ramas de laurel no se entrelazan sobre el sol
aunque ocultan su parte inferior. Sus tallos se cruzan en la parte inferior del Escudo Nacional,
enlazados por un moño de cinta con los colores de la Bandera Nacional.
Tratamiento y uso:

• El Escudo no será usado como ornato.

13.4 FLOR NACIONAL- FLOR DEL CEIBO

La flor de ceiba, también denominada seibo o bucare, fue declarada flor nacional argentina por
Decreto del Poder Ejecutivo Nacional Nº13.847il.2, del 22 de diciembre de 1942.

13.5 BANDERA PROVINCIAL


DESCRIPCIÓN SEGÚN LEY Nº 6840

La Cámara de Diputados de la Provincia de San Juan Sanciona con fuerza de Ley:


Art. 1º: Créase como Bandera Provincial de San Juan, al símil de la Bandera de la Columna Cabot
del Ejército de Los Andes. . . .
Art. 2º: El Emblema Provincial creado por el Artículo .1 º de la presente Ley, tendra las siquientes
Características:

ANVa~R~~\amañodeberá ser el de la Bandera de Ceremonia, de 1.40m x 0.90m, tendrá 0.25m las


azul-celeste y 0.40m la blanca. 1 dlo y
Confeccionada en seda con tres franjas horizontales con los colores blanco en e me ,

fn
ul- celeste en la parte superior e inferior.
, de la Provi
.
seg
.
caract
. . b d
as apro a as

su centro adopta el Escudo Heráldico ncia un enst,c

por el Decreto ley Nº 1-G de 1962. . . d"


Rodeando la parte inferior del Escudo la expres!ón ",En ~n~~n ~ 1.1~::~ay~s número actual
El Sol Incaico que se apoya en su borde ~u~enor, 1 evar recmu •
de departamentos con que cuenta la Provmc1a.

REVERSO: 1 erso se pintará o bordarí1 lln sol


b) Sig~iendo el Diseño d.e,, la ~,.adnodecroa~n~ei~t~byo~o~nr!y;:~ Sus dimensiones no excederán a
radiante de color aman o pa , .
tas del Escudo del Anverso.
13.6 3º:
Art. TRATAMIENTO
El Emblema Provincial no podrá ser reemplazado ni sustituido a ningún efecto.

• E uso de la y USO DE LA BANDERA PROVINCIAL.


siempre aco
Actos Oficia . . S J será obligatorio en todo Acto Oficial,
l
Prov ncia M Bandera de la Provmc1a ie. an, u:~~ará en forma obligatoria en todos los
mpañando a la Bandera d/~1onap.ú~licos dependientes del Gobierno de la
• Se izará sieles e izadas en l?s. et, ,ci~ucati vos el día 13 de Junio de cada año.
• Permanece
i , unicipios y Establec1m1en os - .
del mástil. 1
mpre d.esp~és de la BaBndedra Na~,~~~~al visto desde atrás del Abanderado o
rá a la izquierda de la an era •

,. . _. 48

. . - /. . . .1
,

~--..J.· '

Silvia Ve ca i 1ei
t.e,;~·cn:a~,h~ :tt,l~~[,;:1
CoJ'i;"'";;r·· · ~ ¡ ..,, ~· ~,,:. ·.·, · ,.-.r.fonc~
?,:r· -e , - •• ,} In [.",:. L--~·:-.c.r
I
~"\\ GOBIERNOOE

<l'"..:' SAN JUAN EDUCACIÓN CORREiPOND}:; A .'KPSOlU(Jn¡vr~ o28 ? e;


• ~uando el espacio _lo permite la Bandera Nacional y la Provincial entrarán en la misma
mea, Bandera Nacional a la derecha, Bandera Provincial a la izquierda, acompañadas
cada una por sus escoltas.
• Cua~do el espacio no resulte suficiente entrará en primer término la Bandera
Nacional, luego la Bandera Provincial, ambas con sus escoltas.
• La Ba~dera Provincial no participará de ningún Acto o Ceremonia que no estuviera
precedido por la Bandera Nacional ni en los Actos del día de la Bandera Nacional O en
aquellos en que se tome promesa de lealtad a la Bandera Nacional,
• En los ~etas. ~e . recepción o cambio de una Bandera de Ceremonia Provincial, se
procedera en idéntica forma a la establecida para la Bandera Nacional.
• La Band~ra Provincial d~b~rá colocarse en la fachada de tocios los edificios públicos
pertenec!e~tes a las distintas dependencias del Estado Provincial. Municipal y
Establecimlentos de Enseñanza Pública y Privada Provinciales.
• La Ba~dera Provincial será recibida en los Organismos o Instituciones donde vaya a ser
entronizada, en Acto solemne, con la presencia de los Funcionarios.
• Es el _caso de Establecimientos educacionales de gestión oficial o privada, se hará en
esencia de los alumnos, autoridades, docentes, padres y comunidad educativa.
• Portará la Bandera de la Pfovincia de San Juan el alumno nominado por sus condiscípulos
como el MEJOR COMPANERO.

13.7 BANDERA DE LA COLUMNA CABOT.

Museo Histórico Nacional, carpeta Nº 1495.


Fecha de entrada: Junio 18 de 1890.
Objeto: Bandera que usara la Expedición del Tte. Cnel. Juan Manuel Cabot, Paso de Los Andes.
Medidas: largo 1.70m x 1.00m de ancho.
Colección o co1 unto de la que forma parte:

Descripción:
Está confeccionada en seda con los colores argentinos, dispuestos en tres frao,jas, dos celeste y
una blanca en medio y por la parte que se une al Asta tiene cuatro moños de cinta también de
seda, con lo s m ismos colores. En el centro lleva cosida una pieza de género, aparentemente de
mucha mayor antigüedad y de doble faz, con la siguiente característica:
En el anverso lleva pintado un Escudo Nacional coronado por el sol, orlado por laureles y con la
siguiente descripción: "EN UNIÓN Y LIBERTAD". Este Escudo está enmarcado en una Cartela
pintada, de color marrón oscuro.
En el reverso está pintado un sol radiante de color amarillo pálido con sesenta y ocho rayos. Esta
pieza central ha sido cosida al resto de la Bandera que es visiblemente moderna por su género,
confección y estado de conservación. El Todo está colocado bajo cristal, en un marco de madera
de roble lustrada de color nogal oscuro.

Donante: Gral. Don Bartolomé Mitre.

13.8 ESCUDO DE LA PROVINCIA DE SAN JUAN.

Por Decreto Ley Nº 1-G del 9 de mayo de 1962, se determinase:


Art. 1 º - Modificase Art. 1 e de la Ley del 13 de Julio de 1911, el que quedará redactado en la
siguiente forma: Art. 1º. El Escudo Heráldico de la Provincia será de forma elíptica en la proporción
de 1 x O, 75 de sus ejes respectivos y cortados dentro de un marco concéntrico. Llevará apoyado
sobre el borde superior el sol Incaico con dieciocho rayos de sol. Dos ramas de Laurel orlarán al
mismo sin tocarse sus puntas.
El campo inferior en plata, lo cruzarán dos manos encajadas con brazos vestidos en sable,
sosteniendo un pica en cuya parte superior se apoyará en gorro frigio en gules, sobre campo
azul-celeste. La unión de las ramas en su extremo inferior irá atada con una cinta patria,
símbolo de la argentinidad.
, el 20 de Diciembre de 1963 aprobó el Decreto - Ley 1-G, de fecha 9
Finalmente la Ley Nº 3004 d
l ujo textualmente.
de Mayo de l1962,i yi o reprod Escudo de San Juan, los rayos representan a los Departamentos en
En cuanto a s mbol smo del
Provincia; Las ramas de sinople'. a la tierra cultiv~da Y a la victor1a, el
los
tr que está organizada
l la azos están vestidos por considerarse que ast es ~orno debieron
iunfo y la paz. os antebr nes lucharon por afianzar por nuestra Independencia; las manos
tenderse las manos quie
seo de unión y la cinta patria el símbolo de argentinidad.
enlazadas representan el de

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13.9 USO DEL PONCHO SANJUANINO.

• L<:>s Aba~der~dos, portadores de la Bandera Nacional de las Instituciones Educativas :le


~,vel Priman?, d~ Nivel Secundario y de Nivel Superior de gestión estatal vestirán el
Poncho Sanjuanino en los Actos y Desfiles, a realizarse cada: año con motivo de la
conmemoración del 25 de Mayo, 13 de Junio, 9 de Julio, 17 de Agosto y 11 de
Septiembre.
• Las Instituciones Educativas serán responsables de la guarda y cuidado del "Poncho
Sanjuanino recepcionado".

13.10 FLOR PROVINCIAL- FLOR DEL RETAMO.

La Cámara de Diputados de la Provincia de San Juan, sancionó a los diez días del mes de
Noviembre de dos mil cinco, con fuerza de Ley Nº 7643:
Artículo 1 ": Designase Flor Oficial de la Provincia de San Juan, a la flor de la " Bulnesia Retama"
especie arbórea conocida popularmente como "el retamo".
El Rela':'o ~onstituye una especie endémica al centro Este de la República Argentina, abarcando
las Provincias de Catamarca, La Rioja, San Juan, San Luis, Córdoba.
En 1~ .Provincia de Sa~ Juan es donde esta especie tiene su mayor expresión territorial y
condiciones de habitabilidad. Se extiende desde la Cordillera de los Andes, aproximadamente a
2.500 metros nivel del mar, hasta los 500 metros sobre el nivel del mar en las planicies de Valle
Fértil.
Es la especie de mayor tolerancia a las condiciones de aridez y a los diferentes sustratos que
posee nuestra Provincia. Se propone esta especie, no sólo por la magnificencia de sus flores, sino
por su gran rusticidad, lo que hace que se presente como única especie en las condiciones de
extrema aridez de los desiertos sanjuaninos.

14. INIDICACIONES GENERALES PARA DESFILES.

• Personal Docente: Directivo uno (01), y un (01) Docente por escuadra .


• Presentación: En la forma acostumbrada (de gala, uniforme, guardapolvo, Abanderado y
Escoltas con guantes blancos. Recordar que los Abanderados deberán lucir el Poncho
Sanjuanino si la escuela contara con dicha prenda, exceptuando el Ola de la Bandera.
• Disciplina de los Alumnos: Los responsables de la disciplina y el orden de los alumno; son
los docentes que acompañan a la delegación.
• Concentración y Desfile: Se solicita a los docentes de la dele!~ación, colaborar con. los
Profesores encargados de la concentración y desfile. Evitar que tomen demasiada
distancia de un colegio y otro, se recomienda llevar no más de 5 metros entre una
delegación y otra. El primer alumno de la derecha debe marchar sobre .la línea blanc~. . .
• Glosas: Las glosas deben ser presentadas por duplicado en la oficina de Coordin_ac1on
Ceremonial y Protocolo ubicada en el 2º PISO, NUCLEO 5, CENTRO CIVIC?;.las mismas
deberán ser breves, concretas y mencionar la fecha de creación del Establec1m1en~o.
Instructivo: Cada responsable de Establecimiento que desfila deberá llevar
• obligatoriamente el instructivo de ubicación del Establecimiento.

Entrega de Obsequio: Todas aquellas Unidades Educativas e Institutos que desfilan


• frente al palco y deseen hacer entrega de un objeto (obsequio, carta, etc.) al
Sr. Gobernador o comitiva, lo deberá hacer el docente. Los Abanderados Y alumnos no
deberán perder su paso, ni pararse frente al palco.

15. EXCURSIONES, SALIDAS EDUCATIVAS Y VIAJES DE FIN DE CICLO O NIVEL

com~ fuera del establecimiento. escolar y qu~ constituyen expenenc1i'8s


el~v~ni~brt~ 1:d~:~?iª~~
Los recesos de enseñanza y de aprendizaje comprenden situ~cio~es que acontecen tant~ dent~o
t
establec miento, según sus r
escolar de los alumnos. Las diversas actividades ~ue ~e desarro an uera e
i
15.1 SALIDAS EDUCATIVcaractcrística5se denominaran:
Se entiende por Salida
AS:
escola bajo a
responsa pedagógico Educativa, la salida organizada ?e alumn~s fu~ra del establecimien!o
didáctica
r intra l bilidad de la autori~ad educativa, en ejecución de u~a ~ropues a
- y/o interinstitucional diseñada en el marco del Proyecto lnst1tuc1onal.

50
0282
En la elaboración del proyecto se tendrá en cuenta a la totalidad de los alumnos del año sección o
grupo. Los padres, y/o responsables legales, serán los únicos autorizados a ex~eptuar la
concurrencia de los alumnos. Se podrán autorizar salidas educativas que por su naturaleza y
especificidad impliquen otros agrupamientos. En tanto la propuesta lo fundamente y se haya tenido
en cuenta el principio de inclusión.

El proyecto será formulado como propuesta pedagógico-didáctica, con denominación,


fundamentación, objetivos, responsables destinatarios, propuesta curricular (expectativas de logro
y contenidos) tiempo de realización (salida y regreso}, acciones y actividades (cronograma diario),
evaluación y la documentación correspondiente.

Las salidas educativas podrán realizarse con diversas características y duración, según
especificidades del nivel y la modalidad educativa, siempre que formaran parte del proyecto
educativo institucional.

Quedan comprendidas en el concepto, a título meramente enunciativo, las experiencias directas


que realicen en el día y en horario escolar, los campamentos, las salidas lúdicas, culturales y/
deportivas o comunitarias.

Siempre que se realicen actividades acuáticas, se deberá contar con la presencia de guardavidas
en el lugar, de acuerdo a la normativa vigente.

Si se contrataren servicios de los denominados "turismo aventura" o que impliquen actividades de


especial riesgo, tas empresas u organizadores deberán contar con habilitación para turismo
estudiantil.

15.2 SALIDAS O EXCURSIONESDENTRODE LA PROVINCIA:

Se deberá presentar con 30 días de anticipación a la Dirección dela Escuela para su autorización:
• Proyecto Educativo del trabajo a realizar, autorizado por el Director previa comunicación a I
Supervisor Escolar dela Institución.
• Autorización de padres o tutores de los alumnos que participarán de la excursión o
salida.
• Cobertura de Seguro de ómnibus o medio de transporte a utilizar donde conste el
número de patente y motor. Verificar su vigencia.
• Cobertura de seguro hacia personas transportadas:
Personal Docente conforme to establece el Proyecto y el número de _atum~_?S un (1 J
docente y padre por cada diez (10) alumnos. En caso de pernoctar: la Díreccíón d~bera
determinar la figura del acompañante, especificando cargo qu~ posee, tipo Y
número de documento; un (1) docente cada diez (10) alumnos del mismo sexo Y uno
(1) cada cinco alumnos cuando se trate de Educación Especial.
• Aprobación Técnica del Transporte.
15.3 EXCURSIONES O SALIDAS EDUCATIVASFUERA DE LA PROVINCIA:

Siguiendo la vía jerárquica, será autorizada por el Director de Área Correspondiente a través
de una Disposición del Area. . t l rI empos
El expediente deberá iniciarse con 30 días de anticipación, ~~s importante con emp 1 ar os
de presentación) y deberá contener la siguiente documentacton:
a) Nota de la Dirección de la e~cuela. .
b) Proyecto didáctico del traba¡o a realizar. - con s respectivos
e) Nómina de alumnos por orden alfabético y acompanantes su

t~~~;:~~~~s de los padres de tos alumnos que participarán de la excursión o salida


d) educativa. En caso de menores la citada autorización debe estar avalada por el Juez de
Paz o Escribano Público. .. d d te el número
e) Cobertura de seguro de ómnibus o medio de transporte a utilizar on e cons
de patente y motor. Verificar su vigencia.
f) Cobertura de seguro hacia personas transportadas. .
Responsables del contingente un (1) docente cada diez ~:O) atum_nos del mismo sexo Y
g) uno (1) cada cinco (5) alumnos cuando se trate de Educac1on Especial.
h) Aprobación Técnic a del Transporte.

.. . .;~. ~ . ~
..,. r····-r('
",
51
~IODE
EDUCACIÓN

15.4
1
EXCURSIONESO SALIDAS EDUCATIVAS FUERA DEL PAÍS:
028 2
La e~cu~?ión o s~li~a ~du~ativa fuera de! país será autorizada por Resolución Ministerial, previa
trar:n1.tac1?n por via rerarquica correspondiente. El expediente deberá iniciarse con treinta días de
anncipacíón y deberá tener la siguiente documentación.
a) Nota de la Dirección de la escuela.
b) Proyecto didáctico del trabajo a realizar.
c) Nómina de alumnos por orden alfabético y acompañantes con sus respectivos
documentos.
d) Autorizaciones de los padres ratificadas por el Juez de Paz o Escribano Público.
e) Cobertura de seguro de ómnibus o medio de transporte a utilizar donde conste el número
de patente y motor. Verificar su vigencia.
f) Cobertura de seguro hacia personas transportada.
g) Responsables del contingente un (1) docente cada diez (1 O) alumnos del mismo sexo y
uno (1) codo cinco (5) alumnos cuando se trate de Educación Especial.
h) Aprobación Técnica del Transporte.
i) Casos excepcionales serán tratamiento de la Autoridad Educativa.

15.5 SALIDA DE REPRESENTACIÓN INSTITUCIONAL:

Se entiende por Salida d~ Representaclón Institucional, la salida organizada, de un alumno o grupo


de alumnos, con el obietívo de representar al establecimiento en eventos de interés bajo la
responsabi!idad de la autoridad educativa. Implica la participación individual o grupal según la
convocatoria. Los padres y/o responsables legales serán los únicos autorizados a exceptuar la
concurrencia de los alumnos.

15.6 VIAJES DE FIN DE CURSO:

Los mismos son de absoluta responsabilidad de los padres. Se llevarán a cabo en períodos de
receso, de lo contrario deberán computarse las inasistencias; las que podrán ser justificadas por
Dirección a solicitud de los padres si correspondiere.
Los viajes de egresados con el objeto de celebrar la finalización de un nivel educativo sólo podrán
ser organizados por los responsables de los/as alumnos/as.
El viaje de egresados será realizado bajo la exclusiva responsabilidad de sus organizadores, sin
que pueda imputársele al establecimiento y/o al Ministerio de Educación responsabilidad alguna.
En caso de coincidir con el período escolar las inasistencias por viaje de egresados se
computarán en forma estricta.
Queda terminantemente prohibida la organización y/o comercialización de viajes de egresados
por parte de las autoridades y del personal del establecimiento educativo.

IMPORTANTE: Toda excursión, salida o viaje educativo debe ajustarse al alcance y vigencia
de la Ley Nº 26.208, dada la exigencia y/o empresas de viajes acrediten su inscripción en el
Registro de Agentes de Viajes.

15.7 TURISMO ESTUDIANTIL:

Según la Ley Nº 25.599 se ha determinado que las agencias de ~iajes clebidament_e habilitadas e
inscriptas en el Registro de Agentes de Viajes del Minist_eri~ de Turismo, de conforrrnda~, con _la Ley
Nº 18.829, que brinden servicios a contingentes_ estud1antil~s. -~ebe11 contar con un Certificado
Nacional! de Autorizació11 para Agencias de Tunsmo Estudienti' .

La nueva Ley de Turismo Estudiantil N· 26.208; establece que la cantid_ad de servicios, v~n~idos
O reservados, deben indicar la fecha de salida prevista. de _ los contingentes, est.~blec1m1ento
educativo al que pertenecen, destino. hotel en el que seran alojados, trans~orte a utilizar Y .todos
los servicios que se incluyan. Se deberán especificar expresame_n!e el prec1~ total Y el precio por
contingente, la calidad, el tipo y la categoría de los diferentes servictos. (Ley N 26.208, Art. 1).

Agencias de Viajes:
a) Las agencias de viajes habilitadas e inscriptas en el Regist~o de Age~tes de Viaje~ de la
Secretaría de Turismo de la Nación, deberán contar con un "Cert1fica~o Nacional de t,utonzac1on
para Agencias de Turismo Estudiantil" de acuerdo con lo establecido en la Ley N 18.829.

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"~~
GOSAN°JEUAN \ EDUCACIÓN c·r:r>frfl. tPfY;,!10."9)J. -u....JL
t,· .... ~l.1-i"-' ...
PDf1{17 1Trr~~r Tl11)
.:.)..:.¡t} v ... ""· f J'
V~'"'-'·-~
1 O 2 8 2.
b) Para obtener la correspondiente certificación de autorización, las agencias de viajes
estudiantiles deberán presentar una DECLARACIÓN JURADA que contenga la siguiente
información: datos personales y certificación del cargo que desempeña del personal de la empresa
(coordinadores. promotores) del área de turismo estudiantil breve síntesis de los programas
ofrecidos. Fotocopia del modelo de contrato a utilizar para la venta de servicios. Cantidad de
servicios y/o programas para e I año de curso especificando la calidad, tipo y
categoría de los diferentes servicios. Las agencias de turismo estudiantil que no cumplan,
en forma parcial o total, lo pactado con la otra parte, deberán abonar a la misma el valor del
precio del servicio pactado que se hayan incumplido.
e) El Ministerio de Turismo y Cultura realizará el control de los servicios de las agencias de viaje
estudiantiles, su función es evaluar y acreditar el cumplimiento de todos los recaudos legales que
se exigen en este instrumento.
d) Los seguros que constituirán las agencias de viajes estudiantiles son ele responsabilidad civil de
vida, de accidentes personales y de cobertura médica para cada uno de todos los integrantes del
contingente, con cobertura de los riesgos desde el inicio hasta la finalización del viaje.
e) Los establecimientos educativos de cualquier nivel, públicos o privados, sólo podrán ofrecer u
or1anizar viajes de estudios o de egresados a través de agencias de viajes habilitados a tal
fin.

15.8 MODELO DE PLANILLAS A PRESENTAR PARA SALIDAS, EXCURSIONES Y/O VIAJES.

15.8. a PLANILLA DE SOLICITUD DE VIAJE

Salidas para la realización de Salida Educativa I Salida de Representación Institucional (tachar lo que no
corresponda}
Provincia: .

~~:f1.·.~~·~.~~¡~~i::.:.: : .: .:.::_: .:::.: : ·.: ·:. : : .:.: :.: ::.:.: : :.:.:.:.: : ·.:. : ::.:.:·:·:·::.-: .-.-.-r~iéi~~~:'.~~:: ·.: : : : ::
Denominación del Proyecto:
:: : :: .
····················································································································
Lugar a visitar:
···················································································································································
···················································································································································
(~~signar dirección, localidad, distrito y teléfono si hubiere)
Fecha de Salida Lugar · ··· · ..
Hora ..
Fecha de regreso Lugar ·· ·· · · · ·· ..
Hora ..
Datos del/los docentes a cargo
Apellido y Nombre ···· .. ·· · · ..
~~~~~:::: ::::: :::: .::: : :: : : :: : : ::: :: ::: :: : ::: : : ::: : .

~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ·.·.. ···-····· ······ ············ ······ ········· ············ ······ ······ ········· ······ ······ .

Cantidad de alumnos ..
Cantidad de docentes acompañantes ..
Cantidad de no docentes acompañantes · ..
Total de personas...................... (Sólo para salidas de más de 24 horas?
Telefono .
~~:~~i~~:::::::::::::::::::::::::::::::: :: : : : : : : ::::: :: : : : : : ::: : : :: : : : : ::: : : : .':: :: .. ::.'::::::::: ..Localidad · .. · .. ····· ····

Gastos estimativos de la actividad y modo de sol~entat~~: d propuesta arbitrará los medíos para garantizar la
El Director del establecimiento o responsable de a ac ·~· a r en el proyecto
seguridad del lugar a recorrer o visitar, para luego consigna .

Lugar y Fecha

Lugar y Fecha Firma del Supervisor


r l blecimiento
í )
Fi ma de a Autoridad del Esta
(si correspond ere

/ 53
~"'!>. GOB~RNOOE
<._'"~ SAN JUAN Mll<tSTauoDE •
EDUCACION

028 2
15.8.b PLANILLA DE ALUMNOS Y ACOMPAÑANTES

INSTITUCIÓN
EDUCATIVA.................................... Nº
l'd d: .. .
Lu~~R\·v1sirA ..
Apellido y Nombr:··- FECHA .
DNI:
Docente: Edad:

La presente planilla tendrá validez para toda tramitación oficial que se realice.

Lugar y Fecha
Lugar y Fecha

Firma de la Autoridad del Establecimiento


Firma del Supervisor

15.8.c AUTORIZACIÓN SALIDA EDUCATIVA/SALIDA EN REPRESENTACIÓN INSTITUCIONAL

Por la presente autorizo a mi hijo/a DNI


Nº ..
Domiciliado en la calle de la localidad de
············································
• T.E , que concurre al Establecimiento
Educativo , del distrito
........................................ a participar de la Salida Educativa/Salida
Institucional/ , a realizarse en la localidad de
................................................................. el/los días del mes
de del presente Ciclo Lectivo.

Dejo constancia que he sido informado de las características particulares de dicha salida, como asi
también de los responsables de las actividades a desarrollar, medios de trasporte a utilizar y lugares
donde se realizarán dichas actividades.
Autorizo a los responsables de la salida a disponer cambios con relación a la planificación de las
actividades en aspectos acotados, que resulten necesarios. a su solo criterio y sin aviso previo, sobre lo
cual me deben informar y fundamentar al regreso.
Autorizo, en caso de necesidad y urgencia, a hacer atender al alumno por profesionales médicos y que
se adopten las prescripciones que ellos indiquen, sobre lo cual requiero inmediato aviso. Los docentes a
cargo del cuidado y vigilancia activa de los menores no serán responsables de los objetos u otro
elemento de valor que los mismos puedan llevar.
Lugar:
Fecha:
Firma y aclaración del Padre, Madre, Tutor o Representante Legal.
DNI Nº:
Teléfono de Urgencia (consignar varios)

15.8.d PLANILLA INFORMATIVA PARA PADRES:

Nombre del proyecto salida:


r, l :
Luga , día y hora de rsa ida .
Lugarr día y horai de, egreso
i y teléfonos:
Luga es de estad as dom cilios
Nombre de/ los acompañantes:
r adas, nombre, dirección y teléfonos:
Empresat y o empl esas contrat a disponibles:
Otros dal os de atrInfraestructur
i ales cercanos, direcciones y teléfonos:
Hospita es y Cen os as stenci os alternativos de acceso y transporte al lugar:
tr
Información i vías. o medi O
sobre
os datos de nterés

.. ' 54
T.::
'.n
I MUltsnAIO DE

EDUCACIÓN
028 2
15.8.e PLANILLA DE SALUD PARA SALIDAS EDUCATIVAS/SALIDAS DE REPRESENTACIÓN
INSTITUCIONAL

Fecha / .! .
Apellido y Nombre del
Alumnos ..
Apellido y Nombres del Padre, Madre, Tutor o Representante
Legal. ..

Dirección Teléfono .

Lugar a
viajar. .

1. ¿Es alérgico a algo? Si no (tachar lo que no corresponda) En ca~;o de respuesta positiva: ¿a


qué? .
2. ¿Ha sufrido en los últimos 30 días? (Marcar con una x)
a- Procesos inflamatoños ( )
b- Fracturas o esguinces( )
c- Enfermedades infecto-contagiosas ( )
d- Otras .
3. ¿Está tomando alguna medicación? Si no {tachar lo que no corresponda)
En caso de respuesta positiva: ¿cuál? .
16 Deje constancia de cualquier indicación que estime necesario deba conocer el personal médico y docente
a cargo ..
17 ¿Tiene Obra Social? Si no (tachar lo que no corresponda)
En caso de respuesta positiva deberá acompañar la presente planilla de salud con carnet o copia de
carnet.
Dejo constancia de haber cumplimentado la planilla de salud de mi
hijo/hija.......................................................................... en

Los días del mes de del año ,


autorizando por la presente a actuar en caso de emergencia, según lo dispongan los profesionales médicos
La presente se realiza bajo la forma de declaración jurada con relación a los datos consignados arriba
\

Firma y Aclaración del padre, Madre, Tutor o Representante Legal.

-:

55