DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Y MATEMÁTICA

PROYECTO FERIA DE CIENCIAS

INVESTIGACIÓN, CULTIVOS Y RECICLAJE

La Feria de Ciencias es un proyecto educativo y cultural organizado por las Docentes del Área de
Ciencias de nuestro Establecimiento, junto con la colaboración de los docentes de las diferentes áreas de
aprendizaje y del Equipo de Gestión y Directivo.

Su finalidad es crear un espacio que permita el intercambio, la divulgación y la comunicación de

conocimientos científicos, en la que los actores-divulgadores son las alumnas. El desarrollo de este
proyecto pretende alcanzar los siguientes objetivos:

OBJETIVOS GENERALES

 Potenciar la divulgación y la comunicación social de la ciencia.

 Dinamizar la enseñanza de las ciencias, incorporando metodologías activas e
investigativas en las planificaciones de clases.
 Contribuir al desarrollo de vocaciones científicas mediante un planteamiento activo y
práctico de la enseñanza de las ciencias y el contacto activo con la investigación.
 Fomentar el espíritu innovador y emprendedor entre las alumnas participantes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Aplicar los pasos de la metodología científica y de investigación en la resolución de problemas,

para utilizar los saberes de las diferentes disciplinas.
 Utilizar en forma autónoma técnicas de trabajo intelectual en el procesamiento de informaciones
relevantes para el conocimiento científico.
 Diseñar y ejecutar diferentes técnicas de experimentación.

El Área de Ciencias Y Matemática del Colegio Mater Dei , a través de sus docentes, ha escogido para el
año 2016 el lema “Investigación, Cultivos y Reciclaje”.

En esta línea los docentes del área, han decidido llevar a cabo los siguientes temas para el proyecto
FERIA DE CIENCIAS.

Ejes de trabajo :

1º Medio: “Manejo de Variables en cultivo tradicional”

2º Medio: “Hidroponía : Cultivo de Lechuga con Sistema de Raíz flotante”
3° Medio: “Alelopatía”
4° Medio: “Arte y Reciclaje”

FUNDAMENTACIÓN

Una de las propuestas que actualmente se está utilizando para cultivar distintas especies vegetales es la
hidroponía. Este sistema de cultivo reemplaza la tierra por otro sustrato que también sirve para afirmar
las raíces, protegerlas de la luz y para retener el agua y entregar los nutrientes que la planta necesita. Por
otra parte este tipo de cultivos permite utilizar cualquier espacio y material, por muy pequeños e inútiles
que parezcan.

En tiempos donde vivimos amenazados por una crisis alimentaria adquiere mayor importancia el que
podamos producir nuestros propios alimentos. Las ventajas de un huerto casero son innumerables.
Algunos de los beneficios son la economía en la compra de alimentos, el valor nutricional que se añade a
la dieta, la actividad física que se hace, la oportunidad de realizar una actividad que integre a la familia
completa y la actitud pro-ambiental que se genera en la persona.

También muy de moda en la actualidad, es el reciclaje que es un acto de suma importancia para la
sociedad ya que el mismo supone la reutilización de elementos y objetos de distinto tipo que de otro modo
serían desechados, contribuyendo a formar más cantidad de basura y, en última instancia, dañando de
manera continua al planeta. Cuando hablamos de reciclar o de reciclaje hacemos referencia entonces a
un acto mediante el cual un objeto que ya ha sido usado es llevado por un proceso de renovación en lugar
de ser desechado.

Tanto el vidrio, como el papel y los cartones, los textiles, los residuos orgánicos, el plástico y otros
elementos son todos plausibles de reciclaje. Obviamente, los procesos de reciclaje y de reutilización
variarán en términos de complejidad en cada caso, pudiendo incluso algunos materiales ser reciclados
sólo un par de veces. De todos modos, la importancia del reciclaje reside en el hecho de que mientras
más elementos u objetos sean reciclados, menos material será desechado y por lo tanto el planeta y el
medio ambiente sufrirán menos el crecimiento permanente y desorganizado de la basura humana.

INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS.

Cada grupo deberá realizar un proyecto o trabajo investigativo, que debe ser entregado por escrito y
luego expuesto en un stand en la Feria de Ciencias , a realizarse el día Viernes 2 de Septiembre.

Cada grupo es responsable de preparar su trabajo y exposición, instancias que serán evaluadas.

Trabajo Escrito-Experimental : 70%

Exposición : 30 %

Esta nota se registrará en las tres asignaturas de Ciencias: Física, Química y Biología.
Las especificaciones del Trabajo Escrito son las siguientes:

1 Portada
a) Logo del Colegio (Insignia)
b) Tema asignado
c) Nombre de Integrantes
d) Curso
e) Fecha
2 Introducción
a) Presentación del contexto del Problema
Por ejemplo: Los fertilizantes se han utilizado……( no más de 10 líneas)
b) Presentación del problema o tema. Información que indique de que trata
tu trabajo (No más de 10 líneas)
Por ejemplo: ¿Crecerá la planta más rápido si le agrego fertilizante?
c) Incluir la Hipótesis. (Posible solución al problema que debe ser
comprobada con la experimentación)
Ejemplo : Si le agrego cierta dosis de fertilizante al cultivo, entonces
crecerá más rápido
3 Contenido a)
a) Descripción del trabajo realizado:

- Materiales que utilizaron.

- Procedimientos
- Observaciones
- Tabulación de datos (tamaño, grosor, germinación etc)
- Gráficos, fotos o dibujos de la Parte experimental, Paso a paso.

No menos de 5 páginas.
4 Conclusión
a) Resumen del trabajo realizado
b) Explicar si la hipótesis fue cierta o falsa y porqué.

No es una opinión personal, sólo se basa en las observaciones y datos

obtenidos.

No menos de seis líneas.

5 Bibliografía
Stand de Exposición
El propósito del Stand de exhibición es mostrar con claridad y atractivo tu trabajo. Es muy importante la
claridad. Todo lo que muestres en tu despliegue debe estar redactado en forma sencilla y precisa. Puede
ser escrito a mano. Debes usar fotos que den información sobre la investigación (no pueden mostrar tu
cara). Es muy importante incluir tablas de datos y gráficas de manera que la información sea más fácil de
entender. Tanto las gráficas como las tablas deben estar claramente rotuladas. Debes tener una pequeña
muestra del paso a paso de tu experimentación.

Pauta de Evaluación del Stand.

INDICADOR SI PARCIALMENTE NO OBSERVACIONES

1 Presenta evidencia sobre
experimentación
(Fotos, Gráficas, Cuadro
resumen)
2 Presenta muestra piloto
de experimentación
3 Presenta Conclusiones de
Experimentación
(Escrita)
 PAUTA DE TRABAJO
Cada curso debe desarrollar su proyecto, el cual tiene la siguiente sistematización, si el grupo
desea puede añadir más pasos a esta pauta, pero no puede omitir ninguno de los establecidos.

TEMA 1° MEDIO : “MANEJO DE VARIABLES EN CULTIVO TRADICIONAL”

GRUPO 1 : VARIABLE SUSTRATO

PASO 1 Llena 4 recipientes idénticos con 2/3 de diferentes sustratos, pueden ser mezclas o puros. Etiqueta
cada muestra.

PASO 2 Llena 1 recipiente con algodón, el cuál será tu muestra TESTIGO, la cual se utiliza para comparar con
las muestras modificadas.

PASO 3 En cada recipiente coloca la misma cantidad de semillas de porotos.

PASO 4 Coloca tus muestras en un lugar fijo, donde reciban la luz necesaria

PASO 5 Todos los días lleva un registro de las observaciones y acciones según la Pauta REGISTRO DE
OBSERVACIONES (Anexo 1).
Vuelve a tu experimento una vez por día para verificar el crecimiento de las plantas. Usa la cinta
métrica para evaluar el alto y ancho de cada planta. También debes calificar la salud en general de las
plantas, en una escala del 1 al 10. Asegúrate de anotar estos detalles en la Pauta REGISTRO DE
OBSERVACIONES (Anexo 1), y anota cualquier otra observación que tengas al respecto de tu
experimento.

PASO 6 Riega las plantas una vez cada varios días con la misma cantidad de agua, como medio gotero de agua.
Fotografía tus plantas cada vez que las riegues, esto es especialmente útil para la presentación en la
feria de ciencias.

PASO 7 Verifica el crecimiento de tus plantas desde el inicio al final del experimento, y también la salud
general de las mismas. Elige qué material de cultivo es el mejor para el tipo de semilla que utilizaste.

PASO 8 Muestra tus resultados en forma de gráficos. Muestra los cambios en la altura y anchura de las plantas,
por ejemplo, al hacer un gráfico de líneas. Cada planta debe tener dos líneas: una para altura y la otra
para anchura. Aumenta tus gráficos y fotografías para mostrar en tu puesto de la feria de ciencias.
TEMA 1° MEDIO : “MANEJO DE VARIABLES EN CULTIVO TRADICIONAL”

GRUPO 2 : VARIABLE AGUA

PASO 1 Llena 4 recipientes idénticos con 2/3 del mismo sustrato. Etiqueta cada muestra dependiendo de la
frecuencia en que van a ser regadas (Cada 2 días, 4 días, etc) con la misma cantidad de agua.

PASO 2 Llena 1 recipiente con algodón, el cuál será tu muestra TESTIGO, la cual se utiliza para comparar con
las muestras modificadas.

PASO 3 En cada recipiente coloca la misma cantidad de semillas de porotos.

PASO 4 Coloca tus muestras en un lugar fijo, donde reciban la luz necesaria

PASO 5 Todos los días lleva un registro de las observaciones y acciones según la Pauta REGISTRO DE
OBSERVACIONES (Anexo 1).Vuelve a tu experimento una vez por día para verificar el crecimiento de
las plantas. Usa la cinta métrica para evaluar el alto y ancho de cada planta. También debes calificar la
salud en general de las plantas, en una escala del 1 al 10. Asegúrate de anotar estos detalles en la Pauta
REGISTRO DE OBSERVACIONES (Anexo 1), y anota cualquier otra observación que tengas al
respecto de tu experimento.

PASO 6 Riega las plantas según la frecuencia establecida con la misma cantidad de agua, como medio gotero de
agua. Fotografía tus plantas cada vez que las riegues, esto es especialmente útil para la presentación en
la feria de ciencias.

PASO 7 Verifica el crecimiento de tus plantas desde el inicio al final del experimento, y también la salud
general de las mismas. Elige qué frecuencia de riego es la más efectiva en la germinación de la semilla.

PASO 8 Muestra tus resultados en forma de gráficos. Muestra los cambios en la altura y anchura de las plantas,
por ejemplo, al hacer un gráfico de líneas. Cada planta debe tener dos líneas: una para altura y la otra
para anchura. Aumenta tus gráficos y fotografías para mostrar en tu puesto de la feria de ciencias.

TEMA 1° MEDIO : “MANEJO DE VARIABLES EN CULTIVO TRADICIONAL”

GRUPO 3 : VARIABLE TEMPERATURA

PASO 1 Llena 4 recipientes idénticos con 2/3 del mismo sustrato . Etiqueta cada muestra según la temperatura
de exposición.

PASO 2 Llena 1 recipiente con algodón, el cuál será tu muestra TESTIGO, la cual se utiliza para comparar con
las muestras modificadas, cuya temperatura debe ser la ambiental.

PASO 3 En cada recipiente coloca la misma cantidad de semillas de porotos.

PASO 4 Coloca tus muestras en un lugar fijo, donde reciban la luz necesaria. Puedes colocar una muestra en un
lugar frío como refrigerador, otra cerca de una estufa, etc

PASO 5 Todos los días lleva un registro de las observaciones y acciones según la Pauta REGISTRO DE
OBSERVACIONES (Anexo 1).Vuelve a tu experimento una vez por día para verificar el crecimiento de
las plantas. Usa la cinta métrica para evaluar el alto y ancho de cada planta. También debes calificar la
salud en general de las plantas, en una escala del 1 al 10. Asegúrate de anotar estos detalles en la Pauta
 REGISTRO DE OBSERVACIONES (Anexo 1) y anota cualquier otra observación que tengas al respecto
de tu experimento.
PASO 6 Riega las plantas una vez cada varios días con la misma cantidad de agua, como medio gotero de agua.
Fotografía tus plantas cada vez que las riegues, esto es especialmente útil para la presentación en la
feria de ciencias.

PASO 7 Verifica el crecimiento de tus plantas desde el inicio al final del experimento, y también la salud
general de las mismas. Elige qué temperatura de cultivo es el mejor para el tipo de semilla que
utilizaste.

PASO 8 Muestra tus resultados en forma de gráficos. Muestra los cambios en la altura y anchura de las plantas,
por ejemplo, al hacer un gráfico de líneas. Cada planta debe tener dos líneas: una para altura y la otra
para anchura. Aumenta tus gráficos y fotografías para mostrar en tu puesto de la feria de ciencias.

TEMA 1° MEDIO : “MANEJO DE VARIABLES EN CULTIVO TRADICIONAL”

GRUPO 4: VARIABLE LUZ

PASO 1 Llena 4 recipientes idénticos con 2/3 del mismo sustrato. Etiqueta cada muestra según el tipo de luz a
utilizar en cada muestra.

PASO 2 Llena 1 recipiente con algodón, el cuál será tu muestra TESTIGO, la cual se utiliza para comparar con
las muestras modificadas.

PASO 3 En cada recipiente coloca la misma cantidad de semillas de porotos.

PASO 4 Coloca tus muestras en un lugar fijo, donde reciban el tipo de luz elegida (ampolleta roja, azul, verde,
sin luz etc)

PASO 5 Todos los días lleva un registro de las observaciones y acciones según la Pauta REGISTRO DE
OBSERVACIONES (Anexo 1)..
Vuelve a tu experimento una vez por día para verificar el crecimiento de las plantas. Usa la cinta
métrica para evaluar el alto y ancho de cada planta. También debes calificar la salud en general de las
plantas, en una escala del 1 al 10. Asegúrate de anotar estos detalles en la Pauta REGISTRO DE
OBSERVACIONES (Anexo 1), y anota cualquier otra observación que tengas al respecto de tu
experimento.

PASO 6 Riega las plantas una vez cada varios días con la misma cantidad de agua, como medio gotero de agua.
Fotografía tus plantas cada vez que las riegues, esto es especialmente útil para la presentación en la
feria de ciencias.

PASO 7 Verifica el crecimiento de tus plantas desde el inicio al final del experimento, y también la salud
general de las mismas. Elige qué material de cultivo es el mejor para el tipo de semilla que utilizaste.

PASO 8 Muestra tus resultados en forma de gráficos. Muestra los cambios en la altura y anchura de las plantas,
por ejemplo, al hacer un gráfico de líneas. Cada planta debe tener dos líneas: una para altura y la otra
para anchura. Aumenta tus gráficos y fotografías para mostrar en tu puesto de la feria de ciencias.
TEMA 1° MEDIO : “MANEJO DE VARIABLES EN CULTIVO TRADICIONAL”

GRUPO 5 : VARIABLE CONTAMINANTES

PASO 1 Llena 4 recipientes idénticos con 2/3 del mismo tipo de sustrato. Etiqueta cada muestra según el
contaminante al que vas a exponer la muestra.

PASO 2 Llena 1 recipiente con algodón, el cuál será tu muestra TESTIGO, la cual se utiliza para comparar con
las muestras modificadas.

PASO 3 En cada recipiente coloca la misma cantidad de semillas de porotos.

PASO 4 Coloca tus muestras en un lugar fijo, donde reciban la luz necesaria y diariamente coloca una dosis de
contaminante (aceite, humo, etc)

PASO 5 Todos los días lleva un registro de las observaciones y acciones según la Pauta Adjunta.
Vuelve a tu experimento una vez por día para verificar el crecimiento de las plantas. Usa la cinta
métrica para evaluar el alto y ancho de cada planta. También debes calificar la salud en general de las
plantas, en una escala del 1 al 10. Asegúrate de anotar estos detalles en la Pauta REGISTRO DE
OBSERVACIONES (Anexo 1) y anota cualquier otra observación que tengas al respecto de tu
experimento.

PASO 6 Riega las plantas una vez cada varios días con la misma cantidad de agua, como medio gotero de agua.
Fotografía tus plantas cada vez que las riegues, esto es especialmente útil para la presentación en la
feria de ciencias.

PASO 7 Verifica el crecimiento de tus plantas desde el inicio al final del experimento, y también la salud
general de las mismas. Elige qué material de cultivo es el mejor para el tipo de semilla que utilizaste.

PASO 8 Muestra tus resultados en forma de gráficos. Muestra los cambios en la altura y anchura de las plantas,
por ejemplo, al hacer un gráfico de líneas. Cada planta debe tener dos líneas: una para altura y la otra
para anchura. Aumenta tus gráficos y fotografías para mostrar en tu puesto de la feria de ciencias.
TEMA 2° MEDIO : “Hidroponía : Cultivo de Lechuga con Sistema de Raíz flotante”

Cada grupo deberá armar un sistema de Cultivo hidropónico casero, donde cultivarán semillas de
Lechuga de distintas variedades. Puedes guiarte por los pasos que aparecen en el ANEXO 2

PASO 1 Preparar el sustrato unos 3 días antes de sembrar.

PASO 2 Debes tener unos 4 recipientes plásticos de la misma medida, donde harás agujeros en la parte de
abajo.

PASO 3 En cada recipiente coloca la misma cantidad de sustrato hasta el tope. Luego poner las semillas de
lechuga.

PASO 4 Después de 5 a 8 días ya habrán plántulas, las cuales deberás trasladar al sistema hidropónico. El cuál
debe ser construido con 4 recipientes iguales, de las mismas dimensiones cuyas paredes deben ser
negras, puedes poner una bolsa de basura por dentro y luego colocar el agua en el recipiente.

PASO 5 Calcula el volumen de agua de tu recipiente y prepara la solución nutritiva.

Debes airear manualmente todos los días el agua de cultivo.

PASO 6 Todos los días lleva un registro de las observaciones y acciones según la Pauta REGISTRO DE
OBSERVACIONES (Anexo 1).
Vuelve a tu experimento una vez por día para verificar el crecimiento de las plantas. Usa la cinta
métrica para evaluar el alto y ancho de cada planta. También debes calificar la salud en general de las
plantas, en una escala del 1 al 10. Asegúrate de anotar estos detalles en la Pauta Adjunta, y anota
cualquier otra observación que tengas al respecto de tu experimento.

PASO 7 Fotografía tus plantas cada vez que las observes, esto es especialmente útil para la presentación en la
feria de ciencias.

PASO 8 Verifica el crecimiento de tus plantas desde el inicio al final del experimento, y también la salud
general de las mismas. Elige qué concentración de solución nutritiva es la más efectiva.

PASO 9 Muestra tus resultados en forma de gráficos. Muestra los cambios en la altura y anchura de las plantas,
por ejemplo, al hacer un gráfico de líneas. Cada planta debe tener dos líneas: una para altura y la otra
para anchura. Aumenta tus gráficos y fotografías para mostrar en tu puesto de la feria de ciencias.
TEMA 3° MEDIO : “ALELOPATÍA”

Se formarán 5 grupos, los cuáles estudiarán los efectos alelopáticos de diferentes tipos de plantas
aromáticas.

GRUPO 1 : EFECTO ALELOPÁTICO DEL ORÉGANO

GRUPO 2 : EFECTO ALELOPÁTICO DE LA ALBAHACA

GRUPO 3 : EFECTO ALELOPÁTICO DE LA MENTA

GRUPO 4 : EFECTO ALELOPÁTICO DEL EUCALIPTUS

GRUPO 5 : EFECTO ALELOPÁTICO DE LA RUDA

PASO 1 Llena 4 recipientes idénticos con 2/3 del mismo tipo de sustrato. Colócalos en un mini-invernadero
con la planta en estudio.

PASO 2 Llena 4 recipientes idénticos con 2/3 del mismo tipo de sustrato ( algodón), el cuál será tu muestra
TESTIGO, la cual se utiliza para comparar con las muestras modificadas. Debes colocar estas muestras
en otro mini-invernadero, en las mismas condiciones

PASO 3 En cada recipiente coloca la misma cantidad de semillas de porotos.

PASO 4 Coloca tus muestras en un lugar fijo, donde reciban la luz necesaria.

PASO 5 Todos los días lleva un registro de las observaciones y acciones según la Pauta REGISTRO DE
OBSERVACIONES (Anexo 1).
Vuelve a tu experimento una vez por día para verificar el crecimiento de las plantas. Usa la cinta
métrica para evaluar el alto y ancho de cada planta. También debes calificar la salud en general de las
plantas, en una escala del 1 al 10. Asegúrate de anotar estos detalles en la Pauta Adjunta, y anota
cualquier otra observación que tengas al respecto de tu experimento.

PASO 6 Riega las plantas una vez cada varios días con la misma cantidad de agua, como medio gotero de agua.
Fotografía tus plantas cada vez que las riegues, esto es especialmente útil para la presentación en la
feria de ciencias.

PASO 7 Verifica el crecimiento de tus plantas desde el inicio al final del experimento, y también la salud
general de las mismas.

PASO 8 Muestra tus resultados en forma de gráficos. Muestra los cambios en la altura y anchura de las plantas,
por ejemplo, al hacer un gráfico de líneas. Cada planta debe tener dos líneas: una para altura y la otra
para anchura. Aumenta tus gráficos y fotografías para mostrar en tu puesto de la feria de ciencias.
TEMA 4° MEDIO : “RECICLARTE”

Se formarán 5 grupos, los cuáles estudiarán los efectos alelopáticos de diferentes tipos de plantas
aromáticas.

GRUPO 1 : Manualidades con Botellas plásticas.

GRUPO 2 : Manualidades con papel.

GRUPO 3 : Manualidades con tapas (plásticas o metálicas)

GRUPO 4 : Manualidades con bolsas plásticas.

GRUPO 5 : Manualidades con CD (azulejos y joyas)

PASO 1 Deben realizar campaña durante la Primera semana del Proyecto, solicitando a los cursos los
materiales reciclados que necesitan.
Cada curso será beneficiado con puntaje dependiendo de la cantidad y tipo de material que entreguen.
Este puntaje es parte de las actividades del Aniversario del Colegio.

PASO 2 Fotografía tus avances en las manualidades (PASO a PASO)

PASO 3 Deben elaborar un informe con el trabajo durante las semanas anteriores a la muestra, según Pauta de
Informe (ANEXO 3)
PASO 4 Deben presentar un stand con la línea de producción de las manualidades. (material en
brutoproducto final)
PASO 5 Deben confeccionar a lo menos 5 manualidades diferentes, de las cuales deben a los menos 10
muestras de cada una)
 ANEXO 1

REGISTRO DE OBSERVACIONES

ALUMNA DIA /HORA ACCIÓN ALTURA GROSOR OBSERVACIONES

ANEXO 2
 ANEXO 3

1 Portada
a) Logo del Colegio (Insignia)
b) Tema asignado
c) Nombre de Integrantes
d) Curso
e) Fecha
2 Introducción
a) Presentación del contexto del Problema
Por ejemplo: Los aceites son reciclados día a dia…( no más de 10 líneas)
b) Presentación del problema o tema. Información que indique de que trata
tu trabajo (No más de 10 líneas)
Por ejemplo: ¿Se podrá reutilizar el aceite?
3 Contenido b)
a) Descripción del trabajo realizado:

- Materiales que utilizaron.

- Procedimientos
- Gráficos, fotos o dibujos de la Parte experimental, Paso a paso.

No menos de 5 páginas.
4 Conclusión
a) Resumen del trabajo realizado
b) Importancia del trabajo realizado
No menos de seis líneas.
5 Bibliografía
 PRESUPUESTO

MATERIAL CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL

1 Sustrato Universal 5 $8.000 $40.000
(Turba, perlita, humus)
Bolsa de 20 Litros
2 Nutriente Phostrogen 2 $9.000 $18.000
Bolsa 1 Kilo
3 Espuma Agrícola 5 $3.000 $15.000
PEATFOAM
160 cubos por bandeja
4 Pegamento 10
(Silicona)
5 Almacigueras 10 $1.800 $18.000
6 Semillas Lechuga 10 $5.000 $50.000
Bolsa 250 semillas
7 Fundas Plásticas
Tamaño Oficio
8 Fotografía 200 + de 101 fotos $290 $58.000
Foto 15x21