TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2

TAREA 3

GRUPO
100410_45

YESID ALFONSO SÁNCHEZ DÍAZ

C.C 106170773
NIDIA YANETH CHILAMA
C.C 1084847203
Oscar Andrés Urrutia Dorado
C.C 10305652

TUTOR
EDSON DANIEL BENITEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

JULIO 2018
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo permite ondear en los temas propuestos por la

unidad dos, bajo la metodología grupal.

Esta propuesta permite a los estudiantes estructurar y reconocer la

temática a través de solución de ejercicios propios del contenido, como

lo son los límites y continuidad como base fundamental de la propuesta

de esta unidad. El principal objetivo de estudio es comprender la teoría

general de los límites y el análisis de una función, así como aprender a

desarrollar este tipo de operaciones que permitan plantear una

estrategia de análisis para llegar finalmente a la comprensión del

verdadero sentido del cálculo diferencial y es poder entender la

derivada.
NIDIA YANETH CHILAMA- Estudiante 4

EJERCICIOS y GRÁFICAS TAREA 3: LÍMITES Y CONTINUIDAD

1) Principio de sustitución

√9 + 𝑥 2
lim
𝑥→2 𝑥 − 3

Usando el principio de sustitución, hacemos 𝑥 = 2

√9 + 22
=
2−3
√13
=
−1
= −√13
2) Forma indeterminada
a)

√2ℎ + 3 − ℎ
lim
ℎ→3 ℎ−3
Realizamos la sustitución:

√2(3) + 3 − 3
=
3−3
√9 − 3
=
0
3−3
=
0
0
=
0
0
Tenemos una indeterminación 0, procedemos a racionalizar el

√2ℎ + 3 − ℎ
= lim
ℎ→3 ℎ−3
√2ℎ + 3 − ℎ √2ℎ + 3 + ℎ
= lim ∗
ℎ→3 ℎ−3 √2ℎ + 3 + ℎ
2
(√2ℎ + 3) − ℎ2
= lim
ℎ→3 (ℎ − 3)(√2ℎ + 3 + ℎ)

2ℎ + 3 − ℎ2
= lim
ℎ→3 (ℎ − 3)(√2ℎ + 3 + ℎ)

Factorizamos el numerador:
2ℎ + 3 − ℎ2
= lim
ℎ→3 (ℎ − 3)(√2ℎ + 3 + ℎ)

−(ℎ2 − ℎ − 3)
= lim
ℎ→3 (ℎ − 3)(√2ℎ + 3 + ℎ)
 −(ℎ + 1)(ℎ − 3)
= lim
ℎ→3 (ℎ − 3)(√2ℎ + 3 + ℎ)
−(ℎ + 1)
= lim
ℎ→3 (√2ℎ + 3 + ℎ)

Procedemos realizar nuevamente la sustitucion1:

−(3 + 1)
=
(√6 + 3 + 3)
−(4)
=
(√9 + 3)
−(4)
=
(6)
2
=−
3
b)
(𝑥 − 2)2
lim
𝑥→2 𝑥 2 − 4

Realizamos la sustitución 𝑥 = 2
(2 − 2)2
= 2
2 −4

(0)2
=
4−4
0
=
0
0
Vemos que tenemos una indeterminación , por lo que procedemos a
0
buscar de realizar una simplificación:
(𝑥 − 2)2
= lim 2
𝑥→2 𝑥 − 4

(𝑥 − 2)2
= lim
𝑥→2 𝑥 2 − 22

(𝑥 − 2)2
= lim
𝑥→2 (𝑥 − 2)(𝑥 + 2)

(𝑥 − 2)
= lim
𝑥→2 (𝑥 + 2)

Realizamos la sustitución
0
=
4
=0
3) Límites al infinito
𝑥 4 + 3𝑥
lim ( 3 )
𝑥→∞ 3𝑥 − 4𝑥 2

Al realizar la sustitución del valor nos damos cuenta que este límite es
∞
del tipo ∞, por lo que procedemos a buscar de simplificar o escribir la
función de manera diferente para buscar eliminar la indeterminación,
procedemos a dividir el número y el denominador por el mayor
exponente del denominador 𝑥 3
𝑥 4 3𝑥
3+ 3
= lim ( 𝑥 3 𝑥 2 )
𝑥→∞ 3𝑥 4𝑥
− 3
𝑥3 𝑥
3
𝑥+ 2
= lim ( 𝑥 )
𝑥→∞ 4
3−𝑥

Realizamos nuevamente la sustitución:

3
∞+ 2
= ∞
4
3−∞

∞+0
=
3−0
∞
=
3
=∞
4) Límites de funciones trigonométricas
4𝑆𝑒𝑛(9𝜃)
lim ( )
𝜃→0 3𝜃
Para resolver este límite usaremos el teorema del emparedado:
𝑆𝑒𝑛(9𝜃)
= 4 ∗ lim ( )
𝜃→0 3𝜃
Multiplicaremos el numerador y el denominador por 3
𝑆𝑒𝑛(9𝜃)
= 12 ∗ lim ( )
𝜃→0 9𝜃
Como sabemos que:
𝑆𝑒𝑛(𝑘𝜃)
lim ( )=1
𝜃→0 𝑘𝜃
Entonces:
= 12 ∗ 1
= 12
GRÁFICAR (GEOGEBRA)

𝑎𝑥 3
a) 𝑓(𝑥) = { 𝑆𝑖 𝑥 < 2
2
2+𝑥 𝑆𝑖 𝑥  2

b) 𝑓(𝑥) = { √𝑥 + 𝑎 𝑆𝑖 𝑥 < 7
4+𝑥 𝑆𝑖 𝑥  7
ESTUDIANTE 4 - ÁREA DE INDUSTRIAL, LÓGISTICA Y
OPTIMIZACIÓN

PROBLEMA 1

Si c es el costo total en dólares para producir q unidades de un

producto, entonces el costo promedio por unidad para una producción
de q unidades está dado por: 𝑐̅ = 𝑐/𝑞. Así, si la ecuación de costo total es
𝑐 = 5000 + 6𝑞, entonces. Por ejemplo, el costo total para la producción de
5 unidades es $5030, y el costo promedio por unidad en este nivel de
producción es $1006. Por medio de la determinación de lim 𝑐̅,
𝑞→∞
demuestre que el costo promedio se aproxima a un nivel de estabilidad
si el productor aumenta de manera continua la producción. ¿Cuál es el
valor límite del costo promedio?

𝑐 = 5000 + 6𝑞
5000 + 6𝑞
lim
𝑞→∞ 𝑞
∞
Podemos observar que el límite es del tipo , por lo que procedemos a
∞
dividir el numerador y el denominador por la variable con mayor
exponente en el denominador, es decir 𝑞
5000 6𝑞
𝑞 + 𝑞
= lim 𝑞
𝑞→∞
𝑞
5000
𝑞 +6
= lim
𝑞→∞ 1
5000
= lim +6
𝑞→∞ 𝑞

= 0+6
=6
Lo que nos quiere decir que cuando la cantidad de unidades producidas
es muy grande su costo promedio es de 6, si graficamos la función
tenemos también que:
Aproximadamente para más de 1000000 unidades producidas el costo
promedio es 6.

PROBLEMA 2

(Función de costo de la electricidad) Una compañía de luz fija una

tarifa de 10¢ por unidad de electricidad para las primeras 50 unidades
utilizadas por un usuario doméstico cada mes y de 3¢ por unidad en el
caso de cantidades por encima de ésta. Si c(x) denota el costo de x
unidades por mes, estudie la continuidad y la diferenciabilidad de c(x) y
bosqueje su gráfica.

El primer paso es escribir la función que representa el costo de la

electricidad:
10𝑥 𝑆𝑖 0 ≤ 𝑥 ≤ 50
𝑓(𝑥) = {
500 + 3(50 − 𝑥) 𝑆𝑖 𝑥 > 50

Procedemos a estudiar la continuidad, en el punto de discontinuidad 𝑥 =

50
lim (10𝑥)
𝑥→50−

= 10(50)
lim (10𝑥) = 500
𝑥→50−

lim (500 + 3(50 − 𝑥))

𝑥→50+

= 500 + 3(50 − 50)

lim (500 + 3(50 − 𝑥)) = 500
𝑥→50+

Como lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥) decimos que la función que representa el
𝑥→50− 𝑥→50+
costo de la electricidad es continúa.
Para determinar que la función es diferenciable procedemos a probar si
el siguiente limite existe en el posible punto de discontinuidad:
 𝑓(𝑎 + ℎ) − 𝑓(𝑎)
lim ( )
ℎ→0 ℎ

Donde 𝑎 = 50
𝑓(50 + ℎ) − 𝑓(50)
lim ( )
ℎ→0 ℎ
500 + 3(50 + ℎ − 50) − 500)
lim ( )
ℎ→0 ℎ
500 + 3ℎ − 500)
= lim ( )
ℎ→0 ℎ
3ℎ
= lim ( )
ℎ→0 ℎ
= lim (3)
ℎ→0

=3
Como el limite existe y es finito, podemos decir que la función es
diferenciable, graficamos la función a trozos usando Geogebra.
 DESARROLLO DE EJERCICOS Y GRAFICAS

Estudian YESID ALFONSO SÁNCHEZ DÍAZ

te 2

Principio 3
lim ( + 1)
de 𝑥→3 𝑥
sustituci
ón
Forma t2 9
indeter a) Lim
t 3 t 2  5t  6
minada x  64
b) Lim
x 64 x 8

Límites x2  1
al Lim
x  2x  1
infinito
Límites
de Sen3
lim
funcione  0 2
s
trigono
métricas
Gráficar 4ax  3, si x  3
Función f ( x)  
a Trozos  3 x , si x  3
encontra ax 2  2, si x  2
ndo el f ( x)  
2 x, si x  2
punto de
continui
dad
(Geogeb
ra
 SOLUCIÓN

1. Principio de sustitución
3 3
lim ( + 1) = ( + 1) = 2
𝑥→3 𝑥 3
2. Forma indeterminada
2.a
𝑡2 − 9 (𝑡 − 3)(𝑡 + 3) (𝑡 + 3) (3 + 3)
lim 2
= lim = lim = =6
𝑡→3 𝑡 − 5𝑡 + 6 𝑡→3 (𝑡 − 3)(𝑡 − 2) 𝑡→3 (𝑡 − 2) (3 − 2)
2.b

𝑥 − 64 (𝑥 − 64)(√𝑥 + 8) (𝑥 − 64)(√𝑥 + 8)
lim = lim = lim = lim √𝑥 + 8
𝑥→64 √𝑥 −8 𝑥→64 (√𝑥− 8) (√𝑥 + 8) 𝑥→64 (𝑥 − 64) 𝑥→64

= √64 + 8 = 16
3. Límites al infinito

1
√𝑥 2 − 1 𝑥2 − 1 𝑥2 − 1 𝑥2 − 1 𝑥 2
lim = lim √ = √ lim = √lim
𝑥→∞ 2𝑥 + 1 𝑥→∞ (2𝑥 + 1)2 𝑥→∞ 4𝑥 2 + 4𝑥 + 1 𝑥→∞ 4𝑥 2 + 4𝑥 + 1 1
𝑥2
1
1− 2 1−0 1 1
= √ lim 𝑥 = √ = √ =
𝑥→∞ 4 1 4+0+0 4 2
4+𝑥+ 2
𝑥
4. Límites de funciones trigonométricas
𝑑
𝑠𝑒𝑛 (3 𝜃) 1 𝑠𝑒𝑛 (3 𝜃) 1 (𝑠𝑒𝑛 (3 𝜃)) 1 3 𝑐𝑜𝑠 (3 𝜃)
lim = lim = lim 𝑑𝜃 = lim
𝜃→0 2𝜃 2 𝜃→0 𝜃 2 𝜃→0 𝑑 2 𝜃→0 1
( 𝜃)
𝑑𝜃
1 1 3
= 3 𝑐𝑜𝑠 (0) = (3)(1) =
2 2 2

5. Graficar – Función a trozos encontrando el punto de continuidad

(Geogebra)
5.a

4ax  3, si x  3
f ( x)  
 3 x , si x  3

Punto de continuidad:
4𝑎𝑥 − 3 = −3𝑥
4𝑎𝑥 + 3𝑥 − 3 = 0
𝑥 = −3 => 4𝑎(−3) + 3(−3) − 3 = 0
−12𝑎 − 9 − 3 = 0
15
𝑎= = −1
−12
Grafica:

5.b

ax 2  2, si x  2
f ( x)  
2 x, si x  2

Punto de continuidad:
𝑎𝑥 2 − 2 = 2𝑥
𝑎𝑥 2 − 2𝑥 − 2 = 0
𝑥 = −2 => 𝑎(−2)2 − 2(−2) − 2 = 0
4𝑎 + 4 − 2 = 0
2 1
𝑎= − = −
4 2
Grafica:
 DESARROLLO DE PROBLEMAS TAREA 3

ELECTRONICA, SISTEMAS, TELECOMUNICACIONES y

AUTOMATIZACION

PROBLEMAS DE APLICACIÓN A
LIMITES
La ley de coulomb para cargas
eléctricas expresa como C
(coulomb) cargas del mismo signo
se repelen y cargas de signos
opuestos se atraen con una fuerza
que depende de las cargas y de la
distancia de separación al
cuadrado (𝑚 ). En base a ello y
2

conociendo que la constante de

𝑁𝑚2 Estudiante 2
coulomb es de K= 9𝑥109 y el
𝐶2
producto de las cargas 𝑞1 ∗ 𝑞2 =
10𝑐 2 , calcule la fuerza de las
cargas cuándo la distancia es de
10 metros.
𝑞1 ∗ 𝑞2
𝐹(𝑟) = lim K ∗
r2
𝑟→10
PROBLEMAS DE APLICACIÓN A
CONTINUIDAD
La ingeniería social involucra una
serie de técnicas utilizadas para
que los usuarios desprevenidos
ejecuten archivos infectados o
abran enlaces a sitios web
comprometidos. Este método es
empleado por numerosos gusanos
de correo electrónico (Email-
worms) y otros tipos de malware.
La tarea de los hackers y
creadores de virus es convencer a
los usuarios que hagan por si
mismos clic a un enlace o abran un
archivo infectado. Un ejemplo
clásico de este género es el
gusano “Love Letter”, que creó
una verdadera avalancha de
infecciones en mayo de 2000. Se
hizo a razón de la siguiente
función y es necesario determinar
si la infestación fue continua en el
tiempo de 5 segundos.

𝑋 2 +25
f(t)= 𝑠𝑖 𝑥 ≠ 5
𝑋−5

0
si X=5
 Solución

1.
Se sabe que:
𝑞1 𝑞2
𝐹(𝑟) = lim 𝐾
𝑟→𝑛 𝑟2
Dónde:
𝑁 𝑚2
𝐾 = 9 𝑥 109
𝐶2
𝑞1 𝑞2 = 10 𝐶 2
Entonces la fuerza (F) de las cargas cuando la distancia (r) es de 10
metros equivale a:
𝑁 𝑚2 (10 𝐶 2 ) 1
𝐹(10) = lim (9 𝑥 109 2
) 2
= (9 𝑥 1010 𝑁 𝑚2 ) lim 2
𝑟→10 𝐶 𝑟 𝑟→10 𝑟
1
= (9 𝑥 1010 𝑁 𝑚2 ) ( ) = 9 𝑥 108 𝑁
(10 𝑚)2
2.
Se aclara que la función f(t) a trozos dada esta mal definida, debido a
que está en función de t, pero no lo es, ya que es en función de x. Por
ende se hace el cambio de f(t) por f(x).
Para determinar la continuidad de la siguiente función, se debe evaluar
𝑋 2 +25
el limite a , cuando x tiende 5.
𝑋−5

𝑋 2 +25
f(x)= 𝑠𝑖 𝑥 ≠ 5
𝑋−5

0 si X=5

Debido a que en el divisor es 0 cuando x = 5, entonces surge una

indeterminación, entonces el limite se evalúa por la derecha (𝑥 → 5+ ) e
izquierda (𝑥 → 5− ) de x=5.
𝑋 2 + 25 1 1
lim+ = ( lim+ 𝑋 2 + 25 ) ( lim+ ) = (52 + 25) ( lim+ )
𝑥→5 𝑋−5 𝑥→5 𝑥→5 𝑋 − 5 𝑥→5 𝑋 − 5
1
= ( 50 ) ( lim+ )
𝑥→5 𝑋 − 5

Como x – 5 = 0 y x -5 > 0 para todo x que está a la derecha de x=5,

entonces aquel limite tiende al infinito.
𝑋 2 + 25
lim = 50 (∞) = ∞
𝑥→5+ 𝑋 − 5

Ahora evaluamos el limite por la izquierda, así:

 𝑋 2 + 25 1 1
lim− = ( lim− 𝑋 2 + 25 ) ( lim− ) = (52 + 25) ( lim− )
𝑥→5 𝑋−5 𝑥→5 𝑥→5 𝑋 − 5 𝑥→5 𝑋 − 5
1
= ( 50 ) ( lim− )
𝑥→5 𝑋 − 5

Como x – 5 = 0 y x -5 < 0 para todo x que está a la izquierda de x=5,

entonces aquel limite tiende al menos infinito.
𝑋 2 + 25
lim = 50 (−∞) = −∞
𝑥→5+ 𝑋 − 5

En conclusión, la función f(x) es discontinua.

OSCAR ANDRÉS URRUTIA DORADO - ESTUDIANTE 3

1. Principio de sustitución:

lim (𝑥 2 − 3𝑥 + 1) = ((−3)2 − 3(−3) + 1) = 9 + 9 + 1 = 18

𝑛→−3

2. Forma Indeterminada

𝑡 3 +64 (−4)3 +64 −64+64 0

a. lim = = = = 0 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜
𝑡→−4 𝑡+4 (−4)+4 0

Aplico la factorización para eliminar la indeterminación.

𝑡 3 + 64 𝑡 3 + 43 (𝑡 + 4)(𝑡 2 − 4𝑡 + 16)
lim = lim = lim =
𝑡→−4 𝑡 + 4 𝑡→−4 𝑡 + 4 𝑡→−4 𝑡+4

= 𝑡 2 − 4𝑡 + 16 = (−4)2 − 4(−4) + 16 = 16 + 16 + 16 = 48

𝑥 4 −16 (2)4 −16 16−16 0

b. lim = = = = 0 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜
𝑡→2 𝑥 3 −8 (2)3 −8 8−8

Aplico la factorización para eliminar la indeterminación.

𝑥 4 − 16 𝑥 4 − 24 (𝑥 − 2)(𝑥 3 + 2𝑥 2 + 22 𝑥 + 23 )
lim 3 = lim 3 = lim =
𝑡→2 𝑥 − 8 𝑡→2 𝑥 − 23 𝑡→2 (𝑥 − 2)(𝑥 2 + 2𝑥 + 22 )

(𝑥 3 + 2𝑥 2 + 22 𝑥 + 23 ) (23 + 2(2)2 + 4(2) + 8)

= lim = lim =
𝑡→2 (𝑥 2 + 2𝑥 + 22 ) 𝑡→2 (22 + 2(2) + 4)

8 + 8 + 8 + 8) 32 8
= = =
4+4+4 12 3

3. Límites al infinito

1+𝑥 1+∞ ∞
lim √ 2 = lim √ 2 = √
𝑥→∞ 𝑥 𝑥→∞ ∞ ∞

1+𝑥 1 𝑥 1 1 1 1 1 1
lim √ 2 = lim √ 2 + 2 = lim √ 2 + = √ lim ( 2 + ) = √( 2 + ) =
𝑥→∞ 𝑥 𝑥→∞ 𝑥 𝑥 𝑥→∞ 𝑥 𝑥 𝑥→∞ 𝑥 𝑥 ∞ ∞

= √0 + 0 = √0 = 0
4. Límites de funciones trigonométricas

𝑆𝑒𝑛4𝑥 𝑆𝑒𝑛4(0) 𝑆𝑒𝑛0 0

lim = = =
𝑥→0 3𝑥 3(0) 0 0

𝑆𝑒𝑛4𝑥 4𝑥 4
lim ⇔ lim =
𝑥→0 3𝑥 𝑥→0 3𝑥 3

5. Graficar función a trozos encontrando el punto de continuidad.

 ax 2  2, si x  1
f ( x)  
3x, si x  1

Grafica en Geogebra

x + 3 si x  1
f x   2
2x  a si x  1

Grafica en Geogebra
Problemas.

Área de Industrial, Logística y Optimización, Estudiante 3

1. La eficiencia teórica máxima de una planta de energía está dada

por:

𝑇ℎ − 𝑇𝑐
𝐸=
𝑇ℎ

Donde 𝑇𝑐 y 𝑇ℎ son las temperaturas absolutas respectivas del

depósito más caliente y del más frío. Encuentre lim 𝐸
𝑇𝑐 →0

𝑇ℎ − 𝑇𝑐 𝑇ℎ − 0 𝑇ℎ
lim = = =1
𝑇𝑐 →0 𝑇ℎ 𝑇ℎ 𝑇ℎ

2. Haga el bosquejo de la grafica

𝑦 = 𝑓(𝑥) = −100𝑥 + 600, 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 < 5

= −100𝑥 + 1100, 𝑠𝑖 5 ≤ 𝑥 < 10
= −100𝑥 + 1600, 𝑠𝑖 10 ≤ 𝑥 < 15

Grafica en Geogebra

Una función como la anterior podría describir el inventario y de

una compañía en el instante x. ¿f es continua en 2?, ¿es continua
en 5?, ¿es continua en 10?

a. lim 𝑓(𝑥) = lim − 100(𝑥) + 600 = −100(2) + 600 = −200 + 600 = 400
𝑥→2 𝑥→2
𝑓(2) = −100(2) + 600 = −200 + 600 = 400

lim 𝑓(2) = 𝑓(2) 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑛𝑢𝑎

𝑥→2

b. lim 𝑓(𝑥) = lim − 100(𝑥) + 1100 = −100(5) + 1100 = −500 + 1100 =

𝑥→5 𝑥→5
600
 𝑓(5) = −100(5) + 1100 = −500 + 1100 = 600

lim 𝑓(5) = 𝑓(5) 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑛𝑢𝑎

𝑥→5

c. lim 𝑓(𝑥) = lim − 100(𝑥) + 600 = −100(10) + 1600 = −1000 + 1600 =

𝑥→10 𝑥→10
600
𝑓(10) = −100(10) + 1600 = −1000 + 1600 = 600

lim 𝑓(10) = 𝑓(10) 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑛𝑢𝑎

𝑥→10
 CONCLUSIONES

 En relación con los ejercicios planteados se identificaron los tipos

de límites con respecto a una función.

 Como resultado de la evaluación de límites se procedió a través de

métodos algebraicos para identificar la solución, cuando se
presentaron indeterminaciones.

 Con el desarrollo de esta actividad se pudo lograr los

conocimientos fundamentales sobre límites, que es la base con la
que se construye el cálculo.

 Se adquirieron las habilidades para comprender los conceptos de

límites y continuidad y sus aplicaciones.
 REFERENCIAS

 UNAD-Unidad 2-Análisis de Límites y Continudad-

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100410/CURSO_2014_2/Mo
dulo_Calculo_Diferencial_I_2010_Unidad_2.pdf
 Rondón, J. (2010). 100410 – Cálculo Diferencial. Unidad 2 – Análisis
de Límites y Continuidad. Pág. 39-85. Universidad Nacional Abierta y
a Distancia.
 García, G. Y. L. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Capítulo 4
– Límites y Continuidad. Pág. 67-101. México, D.F., MX: Instituto
Politécnico Nacional.
 Galván, D., Cienfuegos, D., & Romero, J. (2011). Cálculo Diferencial.
Un enfoque constructivista para el desarrollo de competencias
mediante la reflexión y la interacción. Unidad II Límites y
Continuidad. México, Distrito Federal, México: Cengage Learning
Editores S.A. de C.V