ESCUELA EL RODEO

PRUEBA FINAL DE
LENGUAJE Y
MATEMATICAS

NOMBRE : FRANCISCA ANDREA MOLINA ACUÑA

CURSO : 2° BÁSICO

DIAGNOSTICO : FIL

FECHA DE NACIMIENTO : 10/ 10/2007

APLICACIÓN DE LA PRUEBA : 22/03/2017

Objetivos

 Contar en voz alta hasta al menos el 20.

 Reconocer y leer los números del 1 al 20.
 Emplear los números para completar o continuar secuencias.
numéricas de uno en uno hasta al menos el 20.
 Emplear los números para cuantificar cantidades hasta al menos el
20.
 Resolver problemas simples de adición y sustracción en
situaciones concretas, en el ámbito numérico hasta el 10.
 Identificar la posición de objetos y personas mediante la
utilización de relaciones de orientación espacial de ubicación,
dirección y distancia y nociones de izquierda y derecha (en
relación a si mismo).
 Reconocer el nombre de las cuatro figuras geométricas.
Nombra y reconoce los cuerpos geométricos
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1.-

2.-Escribe los números que faltan en las series numéricas de 2 en 2, 3 en 3 y 5 en 5

2 4 6 8 12 20

3 6 15 18 27

5 10 15 20 35
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3.-
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4.- Realiza las siguientes operaciones de adición y sustracción

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5. Une las cantidades escritas con letra con los números que les corresponden

Treinta y cinco
9 63
Setenta

Nueve
27 70
Sesenta y tres

Veintisiete
35 83
Noventa y siete

Ochenta y tres
42 97
Cuarenta y dos

6.- Resuelve el siguiente problema

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7.- Escribe el signo según corresponda

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8.-

9.- DICTADO DE NÚMEROS

10
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10. Escucha las instrucciones e indica con tu dedo la imagen que corresponde y marcalas
con una X

1. La pelota está dentro de la caja

2. La pelota está debajo de la caja
3. La pelota está afuera de la caja
4. La pelota está encima de la caja
5. El niño está detrás de la caja
6. El niño está delante de la caja
7. El niño está al lado de la caja.
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11.-. Pinta de color azul el lado izquierdo del niño y de color rojo el lado derecho.

Dibuja un árbol a la izquierda del niño y a la derecha un lápiz

Me puedes mostrar tu mano derecha……….

Me puedes mostrar tu mano izquierda……….

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1.- Lee y responde las preguntas presentadas a continuación.

Texto 1

1. ¿Cuál es la frase que corresponde al dibujo?

a) Es una motoneta
b) Es una montaña
c) Es una mariposa
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2. ¿Qué tipo de texto leíste?

Un cuento Una noticia Una carta

a) b) c)

3. ¿Quién escribe lo que leíste?

a) Toño
b) Camilo
c) Un desconocido

4. ¿Quiénes fueron al paseo?

a) Un niño
b) Dos niños
c) Varios niños

5. ¿A qué lugar se fue a pescar?

a) b) c)

Al mar A una laguna A un río

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6. ¿En qué lugar se escribió la carta?

a) en Valparaíso.
b) en Valdivia.
c) no se sabe

7. ¿Cuál es la frase que está correctamente escrita, según la imagen?

a) Me gusta viajar en ferocaril

b) Me gusta viajar en ferrocarril
c) Me gusta viajar en ferrocaril

D) Incremento de vocabulario

Los grillos son insectos voladores que viven debajo de piedras, troncos,
pastizales y al lado de los caminos. Muchos son nocturnales.
Quizás muchas veces lo han escuchado de noche cuando producen un
fuerte sonido frotando sus alas delanteras una contra la otra. Este sonido lo
realizan los grillos machos para atraer a sus compañeras.

1. Pastizales significa 2. Los animales nocturnales hacen su vida:

a) muchos árboles a) en la mañana

b) mucho pasto b) en la tarde

c) mucho barro c) en la noche

3. Frotar significa: 4. “atraer a sus compañeras”, significa:

a) rasguñar a) llamar a sus compañera

b) flotar b) alejar a sus compañeras

c) restregar c) olvidar a sus compañeras

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1.- _____________________________________
2.-______________________________________
3.-______________________________________
4.- _____________________________________
5.-______________________________________
6.-______________________________________
7.- _____________________________________
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8.-______________________________________
9.-______________________________________
10.-______________________________________

I. ESCRITURA: Producción de texto.

Observa el dibujo y escribe un cuento en al menos 15 líneas

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