MACROPROCESO: DOCENCIA

PROCESO: LINEAMIENTOS CURRICULARES

PROCEDIMIENTO: APROBACIÓN Y REVISIÓN DEL PLAN ACADÉMICO EDUCATIVO
CONTENIDOS PROGRAMATICOS

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Fecha: noviembre de 2016

PROGRAMA ACADÉMICO: INGENIERÍA DE SISTEMAS Y COMPUTACIÓN

SEMESTRE: SEPTIMO

ASIGNATURA: SISTEMAS OPERATIVOS

CÓDIGO: 8108271

NÚMERO DE CRÉDITOS: 4
PRESENTACIÓN
El proceso formativo del Ingeniero de Sistemas y Computación requiere del dominio de los recursos
tecnológicos que están a su disposición, por lo tanto es indispensable que conozca el hardware del pc y los
servidores, y principalmente los sistemas operativos, que tienen como función poner el hardware a disposición
de los usuarios; por lo tanto se convierte en una de las herramientas más importantes del Ingeniero de
Sistemas.
Esta asignatura representa la formación en el fortalecimiento del uso y correcta administración de los sistemas
operativos, para esto es indispensable conocer los detalles técnicos de los sistemas operativos, tanto desde el
punto de vista teórico como práctico.

JUSTIFICACIÓN

La formación del Ingeniero de Sistemas requiere diariamente del dominio de herramientas y técnicas, que le
permitan gestionar correctamente los recursos informáticos, de tal manera que obtenga la mejor configuración
para un alto rendimiento; por lo tanto el objetivo principal de esta asignatura corresponde a desarrollar en el
estudiante las habilidades y destrezas en la administración de los sistemas operativos, teniendo como enfoque
principal los sistemas operativos utilizados en los servidores. Los ejercicios prácticos de la asignatura estarán
orientados hacia la comprensión de las técnicas utilizadas por los sistemas operativos.

COMPETENCIAS

El estudiante debe estar en capacidad de:

 Analizar la forma como los sistemas operativos administran los procesos, apoyados en las
herramientas administrativas de varios sistemas operativos.

 Analizar la gestión de memoria que realizan los sistemas operativos, apoyados en las herramientas
administrativas de varios sistemas operativos.

 Analizar la gestión que realizan los sistemas operativos sobre los discos de almacenamiento,
apoyándose en las herramientas administrativas de varios sistemas operativos

 Analizar la forma como los sistemas operativos administran los archivos, apoyados en las herramientas
administrativas de varios sistemas operativos
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METODOLOGÍA

Esta asignatura será guiada dentro de los espacios presenciales asignados por la escuela, bajo la dirección
del docente encargado de la asignatura, y actividades extra clase realizadas por los estudiantes y
asesoradas por el docente. Los temas de la asignatura se desarrollaran bajo los siguientes lineamientos:

 Consulta, investigación y preparación conceptual por parte del estudiante

 Retroalimentación conceptual por parte del docente en las sesiones de clase y encuentros de tutor as

 Desarrollo de actividades de refuerzo en sesiones autónomas

 Aplicación de talleres y exposiciones

 Proyectos

 Evaluaciones teóricas y prácticas.

Se considera que el estudiante debe adquirir habilidades para el trabajo autónomo, de tal manera que le
permitan en todo momento estar a la vanguardia de los adelantos tecnológicos, los cuales será
complementado por el trabajo desarrollado en las sesiones de clase.

INVESTIGACIÓN

La asignatura por sus condiciones particulares, promueve en el estudiante la investigación formativa, de modo
que sea posible obtener los fundamentos con los que podrá posteriormente vincularse en el tratamiento de
áreas específicas de la disciplina Informática, por medio de los grupos y semilleros de investigación
dinamizados al interior de la Escuela de Ingeniería de Sistemas y Computación.

MEDIOS AUDIOVISUALES
 Ambiente Aula virtual Moodle.

 Salas de informática

 Video Beam

EVALUACIÓN
EVALUACIÓN COLECTIVA

EVALUACIÓN INDIVIDUAL

El cálculo de la nota final se hará de la siguiente manera:

PRIMER Y SEGUNDO 50 %

Evaluaciones Individuales - 60 %
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Talleres, exposiciones o participaciones en clase - 20 %

Proyectos - 20 %

CONTENIDOS TEMÁTICOS MÍNIMOS

1. Introducción a los sistemas operativos
1.1 Definición y concepto.
1.2 Funciones y características.
1.3 Evolución histórica.
1.4 Clasificación.
1.5 Estructura
1.6 Núcleo.
2. Manejo de Procesos
2.1 Concepto de proceso.
2.2 Estados y transiciones de los procesos
2.3 Procesos ligeros: Hilos o hebras.
2.3 Planificación
3. Concurrencia: exclusión mutua y sincronización
3.1 Principios
3.2 Exclusión mutua (software, hardware)
3.3 Semáforos
3.4 Monitores
3.5 Paso de mensajes
4. Concurrencia: interbloqueo e inanición
4.1 Principios
4.2 Prevención del interbloqueo
4.3 Predicción del interbloqueo
5. Administración de Memoria
5.1 Política y filosofía.
5.2 Memoria real.
5.3 Organización de memoria virtual
5.4 Administración de memoria virtual
6. Administración de discos
6.1 Parámetros de rendimiento de los discos
6.2 Políticas de planificación de discos
6.3 RAID
7. Sistemas de archivos
7.1 Concepto.
7.2 Noción de archivo real y virtual.
7.3 Componentes de un sistema de archivos.
7.4 Organización lógica y física.
7.5 Mecanismos de acceso a los archivos.
7.6 Manejo de espacio en memoria secundaria.
7.7 Modelo jerárquico.

LECTURAS MÍNIMAS

BIBLIOGRAFÍA E INFOGRAFÍA
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• TANENBAUM, ANDREW S., sistemas operativos modernos, Pearson México, edición: 2009, ISBN:
978-607-442-046-3

• SILBERSCHATZ, ABRAHAM, Operating Systems Concepts 3e, Edición: 2009, ISBN: 978-0-470-
23399-3
• STALLINGS, W , Operating systems 6E, prentice-hall, Edición: 2008, ISBN: 978-0-13-603337-0

• CARRETERO, J, sistemas operativos una visión aplicada 2E,MCGRAW HILL SPANISH, edición:
2007, ISBN: 978-84-481-5643-5

• CANDELA, S, Fundamentos de los sistemas operativos. Teoría y ejercicios resueltos, Editorial:

paraninfo Thomson Learning, edición: 2007, ISBN: 978-84-9732-547-9

• RAYA, L, Sistemas Operativos en Entornos Monousuario y Multiusuario 2E,Ra-Ma Editorial, edición:

2006, ISBN: 978-84-7897-684-3

• SILBERSCHATZ, ABRAHAM, FUNDAMENTOS DE SISTEMAS OPERATIVOS 7E, McGraw Hill

Spanish, edición: 2006, ISBN: 978-84-481-4641-2.

• STALLINGS, W, Sistemas Operativos: Aspectos Internos y Principios de Diseño 5e, Prentice Hall
España, edición: 2005, ISBN: 978-84-205-4462-5