Academia: Mecatrónica Id.

actividad: No 2
Asignatura: Circuitos Eléctricos U. temática: I Elementos Pasivos
Título: Circuitos Resistivos Ponderación:
Actividad No 2
Objetivo de la actividad:
Explicar los conceptos de resistencia y conductor

Descripción de la actividad y productos entregables:

Investigar los conceptos de resistencia, resistividad, conductor, semiconductor, superconductor, aislante y
enlista algunos materiales con las características investigadas además demuestrar por medio de mediciones la
resistencia de conductores y semiconductores y calcula la resistencia de un conductor conociendo su longitud,
área transversal y su resistividad a diferentes temperaturas.

CUSTIONARIO
1. ¿Qué entiende por resistencia?

Resistencia eléctrica es toda oposición que encuentra la corriente a su paso por un circuito eléctrico cerrado, atenuando o
frenando el libre flujo de circulación de las cargas eléctricas o electrones

2. ¿Qué es la resistividad?

Resistencia proporcional de un material conductor según su longitud y anchura.

3. ¿Qué es un conductor?

Es un material que posibilita la transmisión de electricidad. Esta capacidad está dada por la escasa resistencia
que ejerce ante el movimiento de la Carga eléctrica.

4. ¿Qué es un semiconductor?

es un material aislante que, cuando se le añaden ciertas sustancias o en un determinado contexto, se vuelve
conductor. Esto quiere decir que, de acuerdo a determinados factores, el semiconductor actúa a modo de
aislante o como conductor.

5. ¿Qué es un superconductor?

Son aquellos materiales que, al ser enfriados, dejan de ejercer resistencia al paso de la corriente eléctrica. De
este modo, a una cierta temperatura, el material se convierte en un conductor eléctrico de tipo perfecto.

6. ¿Qué es material aislante?

Es una sustancia que no conduce electricidad bajo condiciones normales, Muchos compuestos no metálicos
son aislantes. La principal característica de los aislantes es Que tienen muy pocos o ningunos electrones
libres bajo condiciones normales. Sin electrones libres no puede haber corriente de electrones.
 7. ¿Qué es proceso de electrización?

Cuando a un cuerpo se le dota de propiedades eléctricas, es decir, adquiere cargas eléctricas, se dice que ha
sido electrizado.

8. ¿Enlistar por lo menos 5 de cada uno de los materiales que son superconductores, conductores,
semiconductores y aislantes?

CONDUCTOR SEMICONDUCTOR SUPERCONDUCTOR AISLANTE

COBRE ARSENICO PLOMO AIRE
PLATA SILICIO MERCURIO CERAMICA
HIERRO GERMANIO CARBONO HULE
ORO GALIO TITANEO MADERA
ALUMINIO AZUFRE IRIDIO CORCHO

9. ¿Cómo se pueden leer las resistencias eléctricas?

1 localiza las bandas de color en un extremo de la resistencia.

2 lee la secuencia de colores que debe ser decodificada para determinar la resistencia.
3 determina el número de código para el valor de resistencia.
4 determina la tolerancia de la resistencia.
5 determina el número decodificado por el valor de resistencia.

10. ¿Describa el código de colores para las resistencias eléctricas?

 negro = 0.
 café = 1.
 rojo = 2.
 naranja = 3.
 amarillo = 4.
 verde = 5.
 azul = 6.
 violeta = 7.
 gris = 8.
 blanco = 9

11. ¿Cómo funciona un Ohmetro?

El lado positivo de la o las pilas se conecta al positivo del medidor, el resistor y el reóstato se conectan en el negativo, en
serie. Luego el negativo de la pila es una punta de prueba y en el extremo sin conexión del reóstato es la segunda punta
de prueba. Estamos hablando de un ohmetro elemental
 12. ¿Considera que existe variación en la resistencia cuando hay diferencias en la temperatura de un
conductor y por que?

Si, porque al aumentar la temperatura, los cuerpos se dilatan ,alterando su estructura interna ,y por lo tanto su
resistencia.

PROBLEMARIO

Problema 1.
Un circuito eléctrico está formado por un acoplamiento de resistencia en serie, cuyos valores son: 2.200 Ω.
4.700 Ω y 100 Ω. Dibujar el esquema del circuito y calcular la resistencia total equivalente.

Problema 2.
Un circuito eléctrico está formado por un acoplamiento de resistencia en serie, cuyos valores son: 5.600 Ω, 4 K
Ω y la tercera tiene un código de colores rojo, rojo, marrón. Calcular la resistencia equivalente

Problema 3.
Indicar el valor de las siguientes resistencias y su tolerancia.
CODIGO DE COLORES VALOR TOLERANCIA
Rojo, rojo, negro, oro 22 5%
Rojo, rojo, rojo, oro 2.2k 5%
Rojo, rojo, naranja, plata 22k 10%
Amarillo, morado, rojo, marrón 4.7k 1%
Amarillo, negro, marrón 400 -
Amarillo, marrón, marrón plata 410 10%
Amarillo, marrón, rojo, oro 4.1k 5%
Verde, azul, negro 56 -
Marrón, negro, negro, oro 10 10%

Problema 4.
Un circuito está formado por un acoplamiento de dos resistencias en paralelo cuyos valores son: una tiene un
código de colores marrón, ¿negro, rojo, oro y la otra de 1 K Ω. Dibujar el esquema del circuito y calcular la
resistencia equivalente?

Problema 5.
En el circuito de la figura calcular la resistencia equivalente y dibujar los sucesivos circuitos a medida que se
va simplificando.
 100 Ω 300 Ω

700 Ω

1.2 K Ω

Problema 6.
Calcular la lectura de la resistencia que indicará el Multímetro y dibujar el esquema del circuito en serie,
sabiendo que las resistencias tienen los siguientes códigos de colores:
R1=–Amarillo, morado, rojo
R2= Marrón, negro, rojo
R#= Marrón, marrón, marrón

Problema 7.
Calcular la lectura que indicará el Multímetro en un circuito en paralelo y dibujar el esquema del circuito,
sabiendo que las dos resistencias tienen un código de colores: marrón, negro, marrón..

Problema 8.
En un circuito con tres resistencias iguales en paralelo, cuyo código de colores es rojo, rojo, naranja.
Dibujar el esquema del circuito e indicar la lectura de la resistencia del Multímetro?

Problema 9.
Calcular la resistencia equivalente del circuito representada por un motor de 160 Ω, una bombilla de 40 Ω, y
una resistencia 68 Ω de la siguiente ilustración?

Problema 10.
De acuerdo a un circuito, en serie ¿cuánta corriente produciría un voltaje aplicado de 10 volts a través de dos
resistencias de 5 Ohms?

Problema 11.
De acuerdo al circuito mostrado en la figura calcular la resistencia equivalente cuyos valores son R1= 5 Ω,
R2= 15 Ω, R3= 25 Ω, R4= 35 Ω, R5= 45 Ω

Problema 12.
De acuerdo al circuito mostrado en la figura calcular la resistencia equivalente cuyos valores son R1= 5 Ω,
R2= 15 Ω, R3= 25 Ω

Problema 13.
De acuerdo al circuito mostrado en la figura calcular la resistencia equivalente cuyos valores son R1= 100 Ω,
R2= 25 Ω, R3= 5 Ω, R4= 65 Ω, R5= 80 Ω

.
Problema 14.
De acuerdo al circuito mostrado en la figura calcular la resistencia equivalente cuyos valores son R1= 100 Ω,
R2= 25 Ω, R3= 5 Ω, R4= 65 Ω, R5= 80 Ω, R6= 8 Ω
Problema 15.
De acuerdo al circuito mostrado en la figura calcular la resistencia equivalente cuyos valores son R1= 10Ω,
R2= 15 Ω, R3= 20 Ω, R4= 25 Ω, R5= 300 Ω, R6= 35 Ω, Vs= 120 V

Para saber más. (Opcional):

Estudiar la inductancia y la capacitncia

Conclusiones personales de la realización de la actividad: