PORTUGUÊS Avaliação de Gramática7° ano __  Prof.

: SilviaData: 04 /04/13

Nome: GABARITO N
º: 1ºrimestre

Valor: 10,0
Instruções gerais – Leia com atenção
Início:
• Colocar seu nome completo e horário de início da prova.
• Rabiscos, desenhos, rasuras excessivas e erros ortográficos serão ________
descontados da sua nota final. Término:
• Respostas finais devem ser feitas a caneta.
• As respostas às questões em forma de testes não serão aceitas caso _____
haja rasura ou mais de uma alternativa assinalada. Ortografia__
• Não utilizar corretivo. Passar um traço onde deve ser desconsiderado.
• Faça uma revisão antes de entregar e coloque o horário de término ao ___
lado. Nota
• A utilização de material não permitido pode configurar-se como “cola”.
• Não é permitida a saída do aluno durante a prova. final:_____

Orientações específicas:

 Fique atento à ortografia e à pontuação.

 Faça uso da linguagem padrão.

Objetivos

 empregar e classificar corretamente pronomes, determinantes

dos substantivos, acentuação dos ditongos abertos.
 reconhecer verbos em diferentes modos e tempos.

1. (1,0) Leia a tirinha.

Fonte: http://tiras-snoopy.blogspot.com/2006/02/tira-original-de-17-fev-1959.html

Destaque três determinantes que aparecem na tirinha, juntamente com seus

substantivos.

UM CARTAO DE DIA DOS NAMORADOS: UM, DOS NAMORADOS= DETERMINANTES.

SUA PALAVRA: SUA=DETERMINANTE.

SUA CABEÇA DURA: SUA, DURA= DETERMINANTES.

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2. (0,5) Assinale a alternativa na qual o pronome relativo foi mal empregado em:
a) Conheço a mulher a quem você ama. .
b) Vi o filme cujos atores você se referiu. Correta: Vi o filme a cujos atores você se
referiu.
c) A rua em que moro é arborizada.
d) Tenho tudo quanto quero.
e) Este é o assunto sobre o qual falaremos.

3. (0,1 cada – 1,0) Relacione os pronomes grifados nas frases com a classificação dada:
1 – pronome possessivo
2 – pronome indefinido
3 – pronome interrogativo

a. Meu (_1__) caderno está todo (_2__) rasgado.

b. Teus (_1__) exercícios estão certos.
c. Alguém (__2_) chegou antes de mim.
d. Nossos (_1__) professores já estão aqui.
e. Todos (__2_) falam, mas ninguém (_2__) se entende.
f. Seus (_1__) filhos já saíram.
g. Todos (_2__) aprenderam a lição.
h. Quem (__3_) ainda não fez o exercício?

4. (1,0) Leia o soneto de Luís de Camões e faça o que se

pede:

Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,

Muda-se o ser, muda-se a confiança;
Todo o mundo é composto de mudança,
Tomando sempre novas qualidades.

Continuamente vemos novidades,

Diferentes em tudo da esperança;
Do mal ficam as mágoas na lembrança,
E do bem, se algum houve, as saudades.

O tempo cobre o chão de verde manto,

Que já foi coberto de neve fria,
E em mim converte em choro o doce canto.

E, afora este mudar-se cada dia,

Outra mudança faz de mor espanto:
Que não se muda já como soía.1
1“
Que não se muda já como era antes.''

Retire do texto e escreva abaixo:

a. três substantivos abstratos.
Vontades, confiança, mudança, esperança, lembrança, saudades.
b. um pronome indefinido.
Todo, algum cada, outra.
c. três verbos.
Mudam, é, tomando, vemos, ficam, houve, cobre, foi, converte, faz, soía.

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 5. (0,3 cada – 1,5) Una as duas frases usando pronome relativo:
a. Eu moro em São Paulo. A cidade é muito violenta.

Eu moro em SP cuja cidade é muito violenta.

b. Não conheço a professora. A professora entrou na sala.

Não conheço a professora que entrou na sala.

c. O trabalho é difícil. O trabalho vale muitos pontos.

O trabalho que vale muitos pontos é difícil.

d. Comprei um livro. Não me recordo o nome do autor do livro.

Comprei um livro cujo nome do autor não me recordo.

e. A apresentação foi um sucesso. A apresentação aconteceu sábado.

A apresentação que aconteceu sábado foi um sucesso.

6. (1,0) Reescreva as frases a seguir, de modo a evitar a ambiguidade.

a) O vendedor disse ao cliente que seu preço estava incorreto.

POSSIBILIDADES:
O vendedor disse que o preço dado ao cliente estava incorreto.
O vendedor disse estar incorreto o preço que deu ao cliente.
O cliente disse que o preço por ele recebido estava incorreto.
O cliente disse estar incorreto o preço que recebeu.

b) A menina disse ao colega que não concordava com sua reprovação.

A menina disse ao colega que não concordava com a reprovação dela.

A menina disse ao colega que não concordava com a reprovação dele.

7. Leia a tirinha.

Interpretação da tirinha: O aluno deve saber significado dos verbos:

inspirar: introduzir ar nos pulmões;

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espirar: soprar, respirar, exalar;

expirar: acabar, terminar.

a) (1,0) Transcreva dos quadrinhos dois verbos que estão no pretérito imperfeito.

Tinha, inspirava, expirava

b) (0,5) O que Jon quis dizer com “fazia o som de uma tuba”?

Resposta pessoal, porém espera-se que o aluno perceba que o som era muito
grave, estrondoso.

8. (0,5) Acentue as palavras quando necessário, reescrevendo-as nas linhas abaixo:

Heroi - Heroico- Fieis- Reu- Aneis – Anzois – Boia – Plateia – Ideia – Ceu – Chapeu –
Assembleia – Doi – Papeis – Ilheu – Paranoica – Europeia

Herói - Fiéis - Réu - Anéis – Anzóis -- Céu – Chapéu - Dói - Papéis - ilhéu

9. (2,0) Leia a tirinha.

a) Na tirinha há alguns pronomes indefinidos. Transcreva apenas três deles.

Alguém, ninguém, algum, outra, alguma.

b) Quais são os pronomes possessivos que estão no 2ºquadrinho?

Nosso, nossas.

c) Que característica é dada ao substantivo cimento?

Novo

d) Em relação à característica da questão anterior, podemos considerá-la um

determinante do substantivo? Explique.
Sim, é determinante de cimento, pois qualifica este substantivo.
Boa prova, meus queridos!

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