Repaso de Economía - Psicología 40. Aparece en el siglo XX, después del crack de 1929, 44.

crack de 1929, 44. Un tractor que se utiliza para labrar la tierra, es un a) Sueldo. b) Beneficio. c) Honorario.
Vladimir Reyes Figueroa con la publicación del libro "Teoría General de la bien: d) Jornal. e) Emolumento.
Ocupación, el interés y el Dinero" en 1936. a) Intermedio. b) Inmaterial. c) De capital.
09. Cuando se expresa "tengo el deseo de estudiar a) Economía positiva. b) Economía normativa. d) Inmueble. e) Fungible. 32. Las exportaciones e importaciones son actividades
más y no puedo por no contar con el dinero suficiente". c) Teoría estadística d) Teoría de la ocupación propias del sector:
Nos referimos al concepto de: e) Macroeconomía. 47. Señale la relación correcta de un bien intermedio y a) Primario b) Secundario c) Terciario
a) El déficit del estado. b) La escasez. un bien final. d) Productivo e) Extractivo
c) Los bajos salarios. d) La inflación e) La recesión 42. En este segmento, se ofrecen prescripciones para a) Algodón - harina. b) Tela - camisa.
la acción basada en la justicia, lealtad, honestidad, etc. c) Pan - levadura. d) Cuaderno - papel. 33. La siderurgia es parte del sector:
10. La Economía está relacionada con las diferentes Se ocupa de "lo que debe ser". e) Camisa - pantalón a) Secundario. b) Terciario. c) Servicios.
disciplinas sociales. Excepto: a) Política económica. b) Microeconomía. d) Primario e) Externo.
a) Derecho. b) Informática. c) Geografía. c) Economía normativa. d) Microeconomía. 49. Señale la relación incorrecta:
c) Psicología. e) Física. a) Cigarrillo - fungible. b) Martillo - de capital. 37. No forma parte del sector primario.
e) Economía descriptiva. a) La ganadería. b) La pesca. c) La agricultura.
c) Harina - Intermedio. d) Zapatos - intermedio.
11. Ciencia que persigue explicaciones objetivas, de 44. Establezca el criterio de verdad o falsedad: e) Avioneta - inmueble. d) La textilería. e) La minería.
cómo se desempeñan los fenómenos económicos. I. La economía normativa establece juicios subjetivos
Señala la realidad de la vida económica. 52. Hay bienes que tienen un gran valor de uso para el 46. Las universidades pertenecen al sector:
del hecho económico "tal como es". a) Secundario. b) Primario. c) Terciario.
a) Economía financiera. b) Economía descriptiva. II. La economía normativa formula juicios de valor y hombre; sin embargo poseen poco o ningún valor de
c) Economía positiva. d) Teoría económica. cambio. Un ejemplo de esta afirmación sería: d) Extractivo. e) Industrial.
propone alternativas desde el punto de vista "subjetivo"
e) Macroeconomía. III. La economía descriptiva explica los a) Un automóvil. b) Un avión. c) El aire. 53. Forma parte del sector primario.
acontecimientos sólo de fenómenos macroeconómicos d) Un equipo de sonido. e) Un edificio. a) La textilería. b) La construcción.
14. El problema económico se sustenta en la dicotomía
de dos variables que se contraponen entre sí: a) VVV b) FFV c) FVF d) FVV e) VVF 53. Si dos o más bienes son necesarios para satisfacer c) La ganadería. d) El comercio. e) Los servicios.
a) Abundancia de recursos - necesidades satisfechas. 60. Los bienes y servicios que hay que desprenderse una necesidad; entonces, éstos se denominan bienes: 7. Marque en nombre de una empresa privada, de
b) Escasez de recursos - insuficiencia de necesidades. para consumir un determinado bien se llama costo. a) Complementarios. b) Sustituibles. capital mayoritariamente externo, que opera en el
c) Baratez de recursos - ilimitaciones de necesidades. a) Financiero b) De gestión c) De oportunidad c) Intermedios. d) No fungibles. e) Fungibles. sector productivo terciario en el país:
d) Insuficiencia de recursos - infinidad de necesidades.
e) Ilimitaciones de recursos - escasez de necesidades.
d) Marginal. e) De administración. 02. Etapa del proceso económico donde se retribuye a a.Gloria S.A b.Minera Yanacocha S.R.L
cada factor de la producción por su contribución en la c.Nestlé Perú S.A d.SEDAPAL
02. La satisfacción de las necesidades se da en : e.Telefónica del Perú S.A.A
19. No es un fin práctico de la Economía: a) La producción. b) La circulación. creación de la riqueza.
a) Lograr el bienestar general. c) La inversión. d) El consumo. e) La distribución. a) Producción. b) Inversión. c) Distribución. 9. La crisis de la educación en el Perú, ¿qué aspectos
b) Promover las exportaciones. d) Circulación. e) Consumo. de la economía afecta?
c) Reducir el desempleo d) Incrementar la producción 06. "El deseo decrece a medida que se va a. la demanda de mercado
e) Estudiar y analizar la realidad económica. satisfaciendo la necesidad", 08. El elemento que no puede faltar en la circulación
contemporánea es: b. la calidad de algunos factores de producción
a) La ley de equivalentes necesarios. c. las inversiones
22. La sistematización teórica sobre economía fue b) La ley de Gossen. c) La ley de necesidades. a) El mercado de valores b) Una oferta determinada
determinada en la obra titulada: c) Un cierto tipo de servicio. d) El dinero. d. la capacidad adquisitiva de la gente
d) La ley de la vida. e) Un príncipio necesario. e. la oferta agregada
a) Principio de economía política. b) El capital. e) Un determinado bien.
c) Tabla económica. d) El manifiesto comunista 10. Si Carlos, para prácticar su deporte favorito, 10. En el Perú la mayor parte de la Población
e) Una investigación sobre la naturaleza y las causas requiere de ciertos implementos adicionales como la 11. Si el consumo es menor al ingreso; entonces,
existirá capacidad de: Económicamente Activa, se encuentra
de la riqueza de las naciones. pelota y las zapatillas, es porque las necesidades son : a. Adecuadamente empleada
a) Complementarias. b) Concurrentes. a) Consumo. b) Ahorro. c) Ingreso.
25. El comportamiento de una madre es racional si: d) Negociar. e) Venta. b. Totalmente desempleada c. Desempleada
c) Contrarias. d) Limitadas. e) Ilimitadas. d. Empleada e. Subempleada
a) Compra todos aquellos productos de lujo que
quiere. 14. La característica donde las necesidades cambian a 19. La interrelación entre productores y vendedores da
origen al mercado y a la formación de precios. Esto 11. Que sucede si el gobierno aumenta los salarios en
b) Compra todos los productos que satisfacen sus medida que la sociedad progresa es que: 10% y simultáneamente en índice general de precios
necesidades físicas. a) Son sustituibles. b) Varían en intensidad. corresponde a la etapa de:
a) La inversión. b) La producción. aumenta en 20%
c) Compra sólo productos de oferta (promociones). c) Son complementarias d) Son ilimitadas en número a. El salario nominal disminuye
d) Compra una combinación de bienes que le otorga la e) Se hacen una costumbre. c) La distribución. d) La circulación. e) El consumo.
b. El salario nominal sigue igual
máxima satisfacción, considerando su ingreso limitado. 21. Es el mayor o menor grado de rendimiento y c. El salario real aumento
e) No compra nada; es tacaña. 28. Analice y marque la alternativa correcta:
a) Las necesidades son limitadas. eficiencia que el trabajo aporta a la producción. d. El salario real disminuye e. El salario real sigue igual
36. Teoría surge en el Siglo XIX en la escuela b) El deseo es sólo de servicios. a) La ganancia. b) El salario real.
c) La productividad. d) El salario nominal. 13. La división del trabajo trata de la especialización y
Neoclásica y su mayor exponente es Alfred Marshall c) La Ley de Gossen también se llama de equivalentes cooperación de las fuerzas laborales en tareas y roles,
a) Teoría financiera b) Macroeconomía d) Una misma necesidad se satisface de diferentes e) La utilidad.
con el objetivo de mejorar la eficiencia. Las ventajas de
c) Microeconomía d) Economía descriptiva. maneras. 29. Esta fase del proceso económico tiene por fin la división del trabajo son:
e) Economía normativa. e) El fútbol es una necesidad biológica. integrar las actividades de las unidades de producción I. Ahorro de capital II. Ahorro de tiempo
39. Se ocupa de la medición y determinación de la 35. Es una característica de los bienes económicos: con las de consumo: III. Simplificación de las funciones a realizar
renta nacional y sus variables como el pago al FMI. a) No tienen dueño. b) Tienen precio. a) La distribución. b) La circulación. a.Solo I b.Solo II c.Solo III d. I y II e. I, II y III
a) Microeconomía. b) Macroeconomía. c) Son recursos naturales. d) Son abundantes. c) La inversión. d) Los mercados e) La producción
15. Una ventaja competitiva de una empresa
c) Economía descriptiva. d) Economía matemática e) Son gratuitos. 30. El salario que un profesional recibe como I. Es una característica que diferencia a un producto o
e) Economía Financiera. trabajador permanente del Ministerio de Economía: servicio de una empresa de sus competidoras.
II. Una característica que puede desarrollarse con un 21. Si la demanda por departamentos nuevos para a. Se estabilizan b. Suben c. Bajan 42. Se consideran “indirectos” los impuestos:
producto igual o similar al de la competencia, pero vivienda disminuye, la curva de demanda de d. Siguen igual que antes e. Suben o bajan A) A las utilidades.
presentado de manera diferente, mejorando sus trabajadores de construcción civil B) A la venta y al patrimonio predial. C) A las ventas.
canales de distribución o su precio. a. permanece invariable b. se hace más flexible 30. Una de las alternativas es incorrecta ¿Cuál es? D) Al patrimonio vehicular
III. Es una característica que la empresa debe c. se hace más rígida d. se desplaza a la derecha a. La inflación es el aumento general y constante del E) A la sucesión testamentaria
descubrir, potenciar y ofrecer al mercado. e. se desplaza a la izquierda dinero en circulación.
a. Solo I b. Solo II c. Solo III d. I y III e. I, II y III b. El porcentaje más alto del consumo familiar total 43. ¿Cuál es el rubro cuyo pago no constituye un gasto
22. La papa y el ají son dos bienes complementarios; corresponde al rubro de alimentos. corriente del Gobierno Central?
16. Dada una situación de equilibrio en el mercado, si si se parte de una situación de equilibrio en el mercado c. Cuando la demanda se reduce los productores a. Transferencias b. Servicios
se observa solo un aumento en la cantidad de cada uno de ellos, ¿cuál es correcta? tienden a producir menos. c. Remuneraciones d. Bienes e. Amortizaciones
demandada de un producto sin que varie ningún otro a. Si la demanda de papa disminuye, el precio del ají d. A partir de cierto punto la productividad de los
factor de la demanda, habría ocurrido: también disminuye. factores de producción empieza a disminuir. 45. En nuestro país, la instancia que aprueba el
a. Un desplazamiento expansivo de la demanda b. Si la oferta de papa disminuye, el precio del aji e. La microeconomía estudia las decisiones presupuesto nacional, es:
b. Un desplazamiento contractivo de la demanda aumenta económicas de las empresas y los hogares. A. El ministerio de economía y finanzas
c. Un desplazamiento contractivo de la oferta c. Si la oferta de papa aumenta, el precio del ají B. La contraloría general de la república
d. Un desplazamiento expansivo de la oferta disminuye. 33. La canasta básica familiar, que es la cantidad C. El congreso de la república
e. La estabilización de la oferta d. Si la demanda de papa disminuye, el precio del ají mínima de bienes y servicios que debe consumir una D. La comisión general del presupuesto
aumenta. familia de 5 personas, considera un mayor proporción E. La dirección nacional de presupuesto publico
17. Suponiendo que el café y el azúcar son e. Si la oferta de papa aumenta, el precio del ají no a los rubros de.
complementarios (se acostumbra tomar el café con a. Alimentos y bebidas 46. La previsión del déficit fiscal para el 2005 fue 1%
varía. del PBI. Esto quiere decir que:
azúcar); si un MEGANIÑO (fenómeno del niño muy b. Alquiler de vivienda u servicios públicos
fuerte) produce daños graves en la cosecha de azúcar 23. Suponga que los precios de los nuevos c. Educación y salud d. Textiles y calzado A. El PBI 2005 será 99% de lo que sería sin el déficit
¿Cuáles serían sus efectos? departamentos en edificios han aumentado, pero las e. Transportes y combustibles B. El monto no cubierto del gasto de gobierno, llegara
a. Aumenta la demanda de café compras de viviendas también; a partir de esto se a una cantidad llegara a una cifra 1% menor que los
b. Disminuye el gasto de café puede afirmar que: 36. El porcentaje que reciben las entidades ingresos fiscales
c. Disminuye el precio del azúcar A. El aumento en la compra de departamentos se debe bancarias por los préstamos que otorga se denomina: C. El gobierno tomará el 1% del PBI para financiar el
d. Aumenta el precio del café al incremento de la oferta a. Tasa de ganancia b. Renta déficit
e. Solo disminuye la producción de café B. En este caso no se cumple la ley de la demanda c. Tasa de interés d. Encaje bancario e. Reservas D. El gasto gubernamental no cubierto por ingresos
C. El aumento en los precios se debe al incremento en fiscales llegara a una cifra equivalente al 1% del PBI
18. La demanda por un bien expresa una disposición a los costos de construcción 38. De acuerdo con la Constitución Política vigente, el E. El PBI llegara a ser 101% de lo previsto
comprar de parte de los demandantes, la cual depende D. La demanda de departamentos nuevo ha crecido Estado no tiene la siguiente función en la economía
del precio de dicho bien y de otros factores cuyo nivel a. Garantizar los derechos de propiedad privada 47. Seleccione la alternativa que no corresponde al
E. La curva de oferta se desplazó hacia la izquierda b. Vigilar y promover la libre competencia concepto gasto de gobierno
se supone definido. ¿En cuál de las siguientes
situaciones varía solo la cantidad demandada, sin que 24. Suponga que hay muchas empresas vendedoras c. Velar por el cumplimiento de los contratos sin A. Subsidios B. Inversión publica
cambie la demanda? de hojas ópticas, pero la Universidad Nacional de interferir en ellos. C. Consumo de gobierno D. Ahorro del gobierno
a. Varían las compras al cambiar las preferencias Trujillo es la única demandante de ese bien. En ese d. Actuar como árbitro privado. E. Servicio de la deuda
b. Varían las compras al aumentar la oferta caso el mercado de hojas ópticas sería un e. Garantizar el suministro de servicios públicos.
49. En el país, el valor de las importaciones de bienes
c. Varían las compras al cambiar el precio de un a. Monopolio b. Monopsonio c. Oligopolio 39. No es un tributo administrado por la SUNAT es mayor al de las exportaciones correspondiente, por
sustituto d. Oligopsonio e. Mercado libre a. IGV b. ISC c. Impuesto a la Renta lo que hay un déficit en
d. Varían las compras al cambiar el ingreso de los d. Aranceles e. Peajes a. Cuenta corriente b. Cuenta financiera
compradores 25. El vendedor monopolista puede determinar:
a. Tanto la cantidad a vender como el precio c. La balanza comercial d. La balanza de pagos
e. En ninguno de los casos anteriores 40. Dada las siguientes proposiciones referidas a la e. La balanza de servicios
b. Solo el precio, pero en ningún caso la cantidad tipificación de los impuestos en el Perú, se afirma:
19. Suponiendo las tres siguientes situaciones posibles c. Solo la cantidad, pero un ningún caso el precio a. El impuesto selectivo al consumo (ISC) y el Según Marx, el valor que adquieren los bienes y
a. Disminuye el precio del pescado, sustituto del pollo. d. El ingreso a obtener impuesto a las utilidades son impuestos directos. servicios se da por:
b. Aumenta el precio del aceite, complementario del e. El precio o la cantidad, nunca ambos b. El impuesto general a las ventas (IGV) y el ISC son a) El valor del producto. b) El valor del dinero.
pollo. impuestos indirectos. c) El valor del capital. d) El valor del trabajo.
c. Aumenta el ingreso de los compradores. 26. Indique la alternativa correcta: la característica
c. El impuesto a las transacciones financieras (IST) y el e) El valor de la mercancía.
Indique cuales de estas situaciones, el precio del pollo básica de un oligopsonio es la existencia de: impuesto al patrimonio predial son impuestos
tenderá a aumentar. a. Muchos compradores b. Muchos vendedores 30. En el ........., los estados extendieron sus dominios
c. Muy pocos compradores d. Muy pocos vendedores indirectos.
a. En las tres situaciones. b. Solo en la situación III d. El impuesto a la renta de personas naturales y el coloniales en busca de metales preciosos.
c. En las situaciones II y III d. En la situaciones I y II e. Un solo comprado a) Escolástica. b) Monetarismo. c) Mercantilismo.
IST son impuestos directos.
e. En ninguna de las tres situaciones 27. El organismo encargado de la emisión de monedas e. El IGV y el impuesto a la propiedad vehicular son d) Fisiocrática. e) Keynesianismo.

20. Las exportaciones tradicionales de la economía y billetes en el Perú es: impuestos indirectos. 31. En el mercantilismo, el comercio internacional fue:
peruana se refieren a productos como a. El banco de la nación b. El banco central de reserva a) Un medio de Intercambio.
c. La banca comercial e. La CONASEV 41. Los incrementos de los impuestos generan efectos
a. los bienes de capital b. insumos diversos contractivos en la economía, los impuestos indirectos b) Una tendencia adoptable desfavorable.
c. textiles y arroz e. materias primas minerales d. La superintendencia del banco y seguros c) Un instrumento más débil de la Economía.
(como el IGV) a través de los precios: los impuestos a
d.conservas de alcachofas y espárragos 29. Completa la frase con la alternativa que la renta de las personas (directos), a través de d) Un medio de fraternidad entre los países.
corresponda. Si aumenta la cantidad de dinero, pero la a. el consumo b. el ahorro c. el ingreso e) Un instrumento más poderoso de la política
cantidad de bienes se mantiene, entonces los precios d. la inversión e. el gasto de gobierno económica.
35. Famoso por su frase "Dejar hacer y dejar pasar, el imitando, patea la pelota. Lo hace el infante a la edad
mundo camina solo" de:
a) San Agustín. b) Serra. c) Colbert. a) 10 meses b) 12 meses c) 18 meses
d) Quesnay. e) Gournay. d) 24 meses e) 36 meses
41. Según los Fisiócratas, la clase productiva está 02. En las horas siguientes al parto, los bebés son
compuesta por: capaces de lactar a la madre, una vez que se ha
a) Los profesionales. b) Los artesanos. c) Los tocado su mejilla:
burgueses. d) Los campesinos. e) Los comerciantes a) Reflejo de succión. b) Reflejo de búsqueda.
. c) De Babinski. d) Reflejo de colocación.
El máximo representante de la escuela clásica es e) Reflejo de moro.
............... con su obra ........
a) Malthus - Principios de la Población. 03. En el neonato se observan respuestas:
b) Ricardo - Principios de Economía Política. a) Reflejas b) Emocionales c) Insólitas
c) Smith - La teoría Diferencial. d) Actitudinales e) a y b
d) Montchiretien - Economía Política.
e) Smith - La Riqueza de las Naciones. 04. La respuesta refleja a la estimulación de la planta
del pie en el neonato se denomina:
Los Socialistas frente a la propiedad privada a) Reflejo de prensión. b) Reflejo de Babinski
argumentan. c) Reflejo de Moro
a) Debe existir porque es la base económica. d) Reflejo de búsqueda. e) Reflejo de succión.
b) Debe tener un gran valor.
c) No debe existir, debe ser colectiva. 05. La presencia de juegos simbólicos, la fantasía y el
d) Debe estar a cargo de particulares. pensamiento pre-lógico son características de la:
e) No debe estar regulada por el estado. a) Adolescencia b) Pubertad c) Infancia
d) 3era infancia e) Juventud
Son puntos importantes sobre la escuela clásica,
excepto: 06. "Cuando Romelito le dice a su mamá Giuliana que
a) La riqueza está en el trabajo. su pelota tiene frío y hay que comprarle una chompa
b) Preconiza la abstención del Estado en la economía. para abrigarla"; corresponde a la etapa evolutiva:
c) También son sus representantes David Ricardo y a) De la primera infancia. b) De la niñez.
Roberto Malthus. c) Del pensamiento intuitivo. d) De la segunda
d) Fueron creadores de la Teoría Macroeconómica. infancia. e) Del pensamiento formal.
e) Sugieren que la economía se dirija mediante una
mano invisible. 07. Las "pataditas" que siente la madre cuando está
embarazada es muestra de que el feto tiene una forma
1. El concepto de utilidad marginal pertenece: de conducta:
a. La escuela clásica b. La escuela neoclásica a) Intencional b) Impulsiva c) Voluntaria
c. La escuela fisiocratica d. La escuela mercantilista d) Consciente e) Refleja
e. La escuela keynesiana
08. Cuando un niño oye un ruido fuerte o es asustado
10. Cuál de los siguientes rubros se registra en la de alguna otra forma, observamos que extiende sus
balanza en cuenta corriente piernas, brazos y dedos, arquea su espalda y echa su
A. Amortización de la deuda externa cabeza atrás. Esta conducta es:
B. Desembolsos de préstamos del extranjero a) Reflejo. b) Reflejo de la espina dorsal
C. Exportaciones de servicios c) Reflejo corporal d) Reflejo Darwiniano.
D. Inversión extranjera directa e) Reflejo de Moro.
E. Inversión extranjera en cartera
09. Cuando Lizeth dice que los números son infinitos y
11. El Perú en sus relaciones de créditos y débitos con por lo tanto afirma que llegan hasta el cielo porque son
otros países obtiene una cuenta de crédito mayor que grandes, se encuentran:
los débitos. En consecuencia tendrá: a) Imaginativa y fantasiosa.
A. Una balanza de pagos favorable b) Lúdica ypreconceptual. C) Operatorio concreta.
B. Una balanza comercial favorable d) Operatorio formal. e) Intutiva y lúdica
C. Una balanza de servicios desfavorable
D. Una economía en recesión 10. En la etapa de la primera infancia, se caracteriza
E. Un comercio exterior equilibrado por vocalizar y dice bisílabas, imita sonidos de objetos
que caen y gesticula todo:
01. Tiene la capacidad de hacer una torre de 6 cubos, a) 7 meses b) 10 meses c) 1 año y mes
imita una horizontal, garabatea, círculos, dobla papel d) 1 año y 3 meses e) 1 año y 6 meses
11. Los individuos de la segunda infancia desarrollan
un pensamiento egocéntrico, lo cual significa:
a) Crean objetos imaginarios para su propia
satisfacción.
b) Se hallan en el centro de su actividad lúdica.
c) Sólo se interesan por ellos mismos asumiendo roles
imaginarios en sus juegos.
d) Todo el afecto paterno debe ser únicamente hacia
ellos.
e) No pueden comprender las opiniones de los demás.
12. Indique la alternativa ajena a la niñez:
a) Desarrollo notorio de las funciones cognitivas.
b) Incidencia notable del pensamiento preconceptual.
c) Se incrementa el proceso de socialización.
d) Coincide con el proceso de latencia psicoanalítica.
e) Alta incidencia axiológica.
13. Señale la alternativa que contenga característica
de la niñez:
a) Actividad lúdica - pensamiento egocéntrico.
b) Reflejos sensoriales - esquemas neuromotores.
c) Formación de valores - identidad sexual.
d) Pensamiento concreto - etapa escolar.
e) Fase Fálica - periodo de latencia.
14. Cuando el infante controla los movimientos del
brazo, luego de la mano y finalmente de los dedos, nos
referimos al desarrollo:
a) Céfalo - caudal. b) Caudal - céfalo. c) Motor.
d) Próximo - distal. e) Motriz.
15. El pensamiento intuitivo ligado a las experiencias
es una característica que se presenta en la:
a) Niñez. b) Segunda infancia. c) Primera infancia.
d) Pubertad. e) Tercera infancia.
16. Augustito observa que sale humo de su taza con
leche y exclama: "Humo malo, ándate". Esto nos
revela que Augustito se encuentra atravesando por la:
a) Etapa post natal. b) Niñez. c) Segunda infancia.
d) Primera infancia. e) Lactancia.
17. El juego reglado es un logro que se da en la:
a) Infancia b) Adolescencia c) Pubertad
d) Juventud e) Niñez
18. El reconocimiento del esquema corporal es un
logro propio de los sujetos ubicados en la:
a) Niñez. b) 1ra infancia. c) 2da infancia. c) La fantasía se desarrolla.
d) 3ra infancia. e) a y d son correctas.
19. Pensamiento moral del infante que le obliga a
seguir reglas absolutas impuestas por sus padres, es
lo que se denomina:
a) Animismo. b) Moral autónoma c) Relativismo moral características que se producen en la adolescencia
d) Conciencia ética. e) Realismo moral.
20. El desarrollo psicológico de los individuos de la
primera infancia estará orientada principalmente:
a) Por los padres y su influencia socializadora.
b) Hacia el logro de conductas motoras.
c) Por el juego y la actividad imaginativa.
d) Por reflejos o sensaciones y satisfacción de
necesidades básicas
e) Desarrollo de la inteligencia para la satisfacción de
necesidades.
21. Cuando el individuo es incapaz de concientizar un
objeto o persona que está ausente, se dice que
todavía no ha desarrollado:
a) Conservación del objeto.
b) Pensamiento egocéntrico.
c) Permanencia del objeto. d) Complejo de Edipo.
e) Egocentrismo cognitivo.
22. La niñez es la etapa donde fundamentalmente se:
a) Cambios corporales profundos
b) Respeto a las normas morales
c) Equilibrio emocional permanente.
d) Pensamiento animista.
e) Aprendizaje de roles sexuales.
23. La actividad lúdica, en los sujetos de la 1ra
infancia, es:
a) Reglado b) Paralelo c) Solitario d) Animista e) b y c
24. En un día nublado, Carlitos observa a través de la
ventana de su casa y exclama: "El señor sol está
molesto, por eso no ha salido"
a) Se halla atravesando por la 2da infancia.
b) Egocentrismo cognitivo. c) Pensamiento animista.
d) Apego. e) Pensamiento egocéntrico.
25. Caracteriza a la Adolescencia:
a) Adquieren la capacidad de razonar lógicamente.
b) Su vida afectiva es oscilante y activa.
c) Preocupación por el futuro.
d) Se preocupa por verse bien. e) Todas las anteriores.
26. Caracteriza a la Pubertad :
a) Cambios psicológicos.b) Rebeldía y afán de libertad.
c) Aparecen caracteres sexuales secundarios.
d) Cambios emocionales. e) La amistad entre púberes.
27. ¿Cuál de las siguientes no es una característica de
la adolescencia?
a) La vida sentimental se hace muy intensa.
b) Preocupación progresiva por el futuro.
d) Comienza aproximadamente entre los 12 ó 14 años.
e) Disminución de la actividad mental.
28. Ensanchamiento de caderas, aumento de busto,
aparición del vello corporal, cambio de voz son
temprana y representan:
a) Transformación corporales. b) Caracteres
sexuales primarios.
c) Caracteres sexuales secundarios.
d) Caracteres generales. c) Está apto para caminar. 05. Característica de las pasiones b) Una emoción choque. c) Una emoción asténica.
e) Manifestaciones biológicas seniles. d) Tiene los hombros anchos. a) Son de reacción súbita. d) Una crisis epiléptica. e) a y b
e) Tuvo su primera menarquía. b) Presenta poca intensidad.
29. Situaciones como búsqueda de identidad, intensa c) Permiten satisfacer necesidades. 17. Una diferencia entre emoción y sentimiento es:
vida afectiva, preocupación por su futuro caracterizan: 10. No corresponde al desarrollo cognitivo de la d) Implica una dependencia sujeto - objeto. a) Son procesos afectivos.
a) Niñez. b) Infancia. c) Senectud. senectud: e) Es un proceso cognitivo. b) Alteran fisiológicamente el organismo que
d) Adolescencia. e) Juventud. a) Disminución de la capacidad intelectual. experimenta a uno de los dos.
b) Asume las responsabilidades, sociales, familiares, 06. Indicar de las siguientes alternativas, cuál c) Tienen intensidad distinta. d) b y c
30. Preocupación a nivel estético así como por el c) Pérdida de atención. representa una emoción: e) Pueden ser experimentado por el hombre.
futuro, son características de la: d) Retardo en las reacciones intelectuales. a) Pánico b) Optimismo c) Cariño 18. Lo incorrecto sobre la emoción y la pasión es:
a) Adultez temprana. b) Adolescencia. e) Imagen retrospectiva d) Compasión e) Ternura a) Son aprendidas
c) Segunda infancia. b) Son formadas por lo socio-cultural
d) Juventud. e) Adultez media. 11. Colocar verdadero (V) o falso (F) según 07. Según los estudios de neurología, lo consideran c) Pertenecen al individuo d) Son condicionadas
corresponda: como el iniciador de las respuestas violentas activando e) No son parte de las respuestas afectivas
1. El climaterio ocurre en la etapa: I. El síndrome hipocondriaco es mucho más frecuente órganos que producen dichas respuestas.
a) Adolescencia b) Juventud c) Adultez en los ancianos .... ( ) a) Parasimpático b) Corteza cerebral 19. No es una pasión de tipo superior:
d) Senectud e) b y c II. La primera infancia coincide con la etapa que Jean c) Simpático d) Bulbo raquídeo e) Médula a) Pasión por la ciencia
Piaget denomina preoperacional ... ( ) b) Pasión por los juegos de "suerte"
2. El anciano que durante su larga vida ha tenido una III. Nada envejece más que carecer de alicientes .... ( ) 08. Característica de la afectividad que varía de c) Pasión por el bien social.
buena adaptación familiar, social y ninguna dificultad a) FVF b) VFF c) VVV d) FVV e) FFV energía según las vivencias de cada persona. d) Pasión por la música. e) Pasión por el deporte.
considerable, estará a) Intensidad b) Individualidad c) Amplitud
22. "Para mí el amor a Dios y a mis familiares está por
a) Con buen humor. 12. Característica de la adultez madura: d) Intimidad e) Profundidad
encima de los sentimientos hacia un conocido (a)". Lo
b) Con los mismos intereses anteriores. a) Más alto desarrollo de la inteligencia.
antes indicado ejemplifica que la afectividad es:
c) Generoso. d) Optimista. e) Todas las anteriores. b) Proyección al futuro. c) Compañerismo afectivo. 09. Joseph se fue a estudiar al extranjero, su madre
a) Amplia b) Profunda c) De nivel d) Polar e) Íntima
d) Realización social. e) Ocupaciones temporales. siente tristeza por su lejanía y a la vez alegría por las
3. En la senectud, se observa el siguiente problema: posibilidades de éxito de su hijo. ¿Qué característica 24. La primera emoción que experimenta el ser
a) Viudez b) Jubilación c) Enfermedad 13. El orden correcto del desarrollo afectivo desde a la afectiva manifiesta la madre de Joseph? humano es:
d) Aislamiento e) Todas las anteriores adolescencia hasta la senectud es: a) Nivel b) Profundidad c) Polaridad a) Placer b) Cólera c) Alegría d) Miedo e) Llanto
a) Autoafirmación - dependencia social - generaliza - d) Intensidad e) Emotividad
4. Habilidad que se mantiene en la ancianidad descubre la autoridad. 26. Señale la alternativa que no corresponde a los
a) Sensorial b) Motora c) Memoria a corto plazo b) Estabilidad emocional - es comprensivo – asume 10. Hace tres años Jorge y Tota son enamorados. En sentimientos:
d) Manipulación e) Memoria a largo plazo nuevas responsabilidades - decrece el apetito sexual. ellos se produce una manifestación de la afectividad a) Mayor duración que las emociones.
c) Inestabilidad emocional - afirmación de la identidad denominada: b) Determinan información de actitudes en un sujeto.
5. El momento en el cual una persona llega a la cima - control emocional. Añoranza del pasado. a) Pasión b) Estado de ánimo c) Intimidad c) Es un proceso afectivo de poca intensidad en
del desarrollo intelectual es porque está atravesando d) Inestabilidad - formación ideológica conoce sus d) Sentimiento e) Atracción comparación a las emociones.
por su: limitaciones - forma una familia. e) a y d d) Gracias a los sentimientos valoramos los objetos.
a) Adultez b) Juventud c) Adolescencia 11. Tilsa suele ser alegre y entusiasta, más por la e) Sentimiento es sinónimo de obsesión
d) Pubertad e) Senectud 14. La Teoría del desarrollo Psicosexual pertenece a : noticia desagradable que recibió la notamos algo
a) K. Homey b) Alder c) Freud cambiada. En ella, se manifiesta: 27. Las emociones activas:
6. Desarrollar su plan de vida es una preocupación d) Erikson e) Fromm a) Sentimiento b) Pasión c) Estado de ánimo a) Son intensas.
propia del: d) Emoción e) Afecto b) Provocan cambios fisiológicos inmediatos.
a) Niño b) Infante c) Adulto 01. Una característica de las emociones: c) Aceleran el funcionamiento de algunos órganos
d) Adolescente e) Joven a) Son constantes. b) Alternan el S.N.C 14. ¿Qué proceso afectivo puede posesionarse de la internos.
c) Presentan una reacción súbita voluntad? d) Se diferencian cualitativamente de las emociones
7. Es la mejor etapa para el aprendizaje y rendimiento d) Son de moderada intensidad a) La fobia. b) La emoción. c) Los estados de ánimo. pasivas. e) Todas las anteriores.
intelectual: e) No causan daños fisiológicos. d) La pasión. e) El sentimiento 28. Un sujeto producto de una depresión; pierde el
a) Niñez b) 1ra Infancia c) Adolescencia Temprana apetito, sufre de insomnio y olvidos constantes. Lo
d) Adultez e) Juventud 02. Las emociones pueden ocasionar: 15. Según Wilhelm Wundt las emociones esténicas
a) Reacciones súbitas. b) Inhibiciones momentáneas. antes mencionado denota la expresión de una
ocasionan: característica de la afectividad denominada:
8. Colocar verdadero (V) o falso (F) según c) Cambios fisiológicos. d) Miedo. e) T.A a) Disminución en sus funciones orgánicas. a) Universal b) Profundidad c) Selectiva
corresponda: 03. Un maratonista concentra toda su atención en b) Disfunciones orgánicas. d) Intensidad e) Amplitud
I. En la adolescencia el ser humano alcanza la plenitud entrenar por más de ocho horas diarias con la finalidad c) Cambios en el sistema nervioso simpático.
de su evolución biológica y psíquica ( ) de ganar lauros deportivos para su país. Su actitud d) Modificaciones fisiológicas. e) Cambios súbitos. 30. Colocar verdadero (V) o falso (F) corresponda:
II. Tercera edad es sinónimo de enfermedad. ( ) deportista se considera una: I. El sentimiento es anterior al pensamiento....... ( )
III. Pasados los 80 años alguien puede ser a) Aptitud competente b) Emoción c) Exaltación 16. Durante cuatro años de enamoramiento, ella le II. El sentimiento tiene mayor duración de la emoción y
considerado longevo ( ) d) Motivo e) Pasión dice "Sabes mi amor, creo que fue una ilusión estar provoca modificaciones fisiológicas y motoras
a) FFF b) VFF c) FVV d) VFV e) FFV contigo, pues no siento nada por ti, perdóname" Él se importantes….......... ( )
04. No es característica de los procesos afectivos: pone pálido y sintió enfriamiento corporal. Aquella III. En cierto sentido, tenemos dos cerebros, dos
9. Corresponde al concepto de Madurez: a) Pasividad b) Nivel c) Intimidad respuesta fisiológica fue dada por: mentes: l a racional y la emocional............... ( )
a) Ahora calza más que antes. b) Tiene buena talla. d) Intensidad e) Amplitud a) Una mala relación sentimental. a) FFV b) VVV c) FVF d) VFV e) FFF