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Práctico n° 1
Porcel Florencia
08/04/15
1) Caracterizar el objeto de estudio de la sociología de la población. (Fundamente su
respuesta)
El objeto de estudio de la asignatura es la realidad del hombre en su presencia en
el mundo, bajo la única determinación de ser un animal que vive en colectividad y
eleva ésta a la condición de objeto de su conciencia, al hacer de ella la materia de
un campo de conocimiento (…). Los principales aspectos formales por los cuales es
posible aprehender la realidad del hombre son los siguientes: biológico, social,
político, económico y existencia. (…) Cada uno de estos aspectos, dentro de su
perspectiva propia, tiene que considerar al hombre según el modo de comprensión
histórica, ya que la historicidad es una nota constitutiva de su esencia. (Doc. De
cátedra Sociología de la población IV – FACSO – UNSJ)
A demás de estos aspectos formales, existen cuatro componentes fundamentales
que ayudan al conocimiento del ser humano en colectividad, que son la
fecundidad, la migración, la nupcialidad y la mortalidad. Cada una contiene
categorías específicas de estudio.
El componente de migración se enfocará en la DEP (distribución espacial de la
población) y la organización y explotación, por parte de la población, de los
recursos naturales, y los desplazamientos de ambas categorías. Ésta junto a la
nupcialidad son los componentes reversibles y repetitivos ya que son estados
dinámicos de la población y los individuos. La distribución espacial va cambiando
todo el tiempo al igual que la explotación de recursos naturales, y los estados
civiles de las personas pueden modificarse, por ej. De casado/a a divorciado/a, de
viudo/a a casado/a. La nupcialidad toma las uniones y disoluciones civiles de los
individuos, sus cambios de estado, y la procreación, íntimamente ligada con la
categoría fecundidad. Y luego está la mortalidad que es el componente más
complejo para estudiar ya que el objeto de estudio de esta categoría son los
sucumbidos o muertos, individuos con la principal fuente de información a la que
ya no se puede acceder o es muy difícil a través de otros mecanismos ya que no es
la misma información que ellos nos darían.
Otros componentes de estudio son la cantidad y calidad de ingresos y egreso al
sistema educativo y laboral, etc.