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TEMA: “NOCIONES DE PROBABILIDAD”

¿QUÉ ES PROBABILIDAD?

La afición al juego fue lo que impulsó el desarrollo de la probabilidad. En un esfuerzo por aumentar sus
ganancias pidieron a los matemáticos que les proporcionaran las estrategias óptimas para varios juegos
de azar. Como resultado de este primer desarrollo de la teoría de la probabilidad, se extiende junto con
la estadística a muchos campos, como la política, los negocios, la predicción del clima, y la investigación
científica.

PROBABILIDAD. Una medición de la posibilidad de que un evento ocurra en el futuro, esta puede asumir
solamente valores entre 0 y 1.

Hay dos enfoques de la probabilidad, objetivo y subjetivo. El punto de vista objetivo puede dividirse en
el concepto clásico o probabilidad a priori, y en el concepto de probabilidad como frecuencia relativa o
probabilidad a posteriori.

CONCEPTO FRECUENCIA RELATIVA DE PROBABILIDAD

La probabilidad de que suceda un evento es determinada observando como sucede el evento en el pasado.
En términos de fórmula:

número de veces que sucedió el evento en el pasado


Probabilidad de un evento =
número total de observaciones
Propiedades de la frecuencia relativa

1) 0  f r  1 cualquiera que sea el suceso A.


2) f r (E)  1 (E suceso seguro)

3) Si A y B son sucesos incompatibles: f r (A  B)  f r (A)  f r (B)

La frecuencia relativa de un suceso S, tiende a estabilizarse en torno a un número a medida que el


número de pruebas del experimento crece indefinidamente. A ese número se le llama probabilidad del
suceso S.

Ejemplo

Se sabe que una moneda está cargada. Para determinar la probabilidad de que caiga águila se lanza 60
veces la moneda al aire, de las cuales 25 veces cayó águila. Si aplicamos la fórmula:

25
P (cae águila) = = 0.41
60
MATEMÁTICA II AÑO *** PROBABILIDAD 2018

CONCEPTO SUBJETIVO DE LA PROBABILIDAD

Si no hay experiencia anterior o hay muy poca sobre la cual basar una probabilidad, esta se fundamenta
en la intuición, opiniones, creencias personales y otra información indirecta. Este tipo de probabilidad
es el enfoque subjetivo de la probabilidad.

Concepto subjetivo de probabilidad. La probabilidad de que un evento en particular suceda es


asignada por un individuo basado en cualquier información disponible, como intuición, opiniones
etc.

Ejemplo

§ Hay una probabilidad del 80% de que el Alianza le gane al Chalatenango

§ Hay una probabilidad del 90% de que las ventas mejoren el año próximo

§ Hay una alta probabilidad de sacarme un 10.

CONCEPTO CLÁSICO DE LA PROBABILIDAD

El enfoque clásico o a priori de la probabilidad está basado en la suposición de que todos los resultados
del experimento son igualmente posibles. La probabilidad se calcula de la siguiente manera:

número de posibles resultados del evento


Probabilidad del evento =
número total de resultados posibles del experimento

EJEMPLOS.

Ejercicio 1:
El experimento es lanzar un dado. ¿Cuál es la probabilidad de que caiga un dos hacia arriba?

Ejercicio 2:
En una baraja de 40 cartas, ¿cuál es la probabilidad de AS?, ¿Y de OROS

Ejercicio 3:
En una baraja hemos suprimido varia cartas. Entre las que quedan, se dan las siguientes probabilidades
de ser extraídas:

Ejercicio 4:
Se lanzan dos dados equilibrados con seis caras marcadas con los números del 1 al 6. Se pide:

a. Halla la probabilidad de que la suma de los valores que aparecen en la cara superior sea
múltiplo de tres.
b. ¿Cuál es la probabilidad de que los valores obtenidos difieran en una cantidad mayor de dos?

1
MATEMÁTICA II AÑO *** PROBABILIDAD 2018

Ejercicio 5:
En una caja tenemos 15 bolas blancas, 30 bolas negras y 45 bolas verdes. Si extraemos tres bolas
simultáneamente, ¿cuál es la probabilidad de que salga una bola de cada color?

Ejercicio 6:
Si escogemos al azar dos números de teléfono y observamos la última cifra de cada uno, determina
las probabilidades siguientes:
a. Que las dos cifras sean iguales.
b. Que su suma sea 11.
c. Que su suma sea mayor que 7 y menor que 13.

Ejercicio 7:
Se tiran tres dados al mismo tiempo. Encuentra la probabilidad de que:
a. La suma de los números aparecidos sea menor que 8.
b. La suma de los números sea mayor que 4 y menor que 8.

Ejercicio 8:

Ejercicio 9:

Ejercicio 10:

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MATEMÁTICA II AÑO *** PROBABILIDAD 2018

TEOREMAS DE PROBABILIDAD

Regla de Adición

Intersección de dos eventos es el conjunto de resultados de un experimento que pertenece a


los dos eventos dados. El operador de la intersección es ∩
Unión de dos eventos es el conjunto de resultados de un experimento que pertenece a alguno
de los dos eventos dados. El operador de la unión es U

La probabilidad de que alguno de dos eventos pertenecientes a un mismo espacio muestral ocurra se
determina mediante la siguiente ecuación:

P( A U B ) = P( A ) + P( B ) – P( A ∩ B )

Ejemplo

Si el experimento es lanzar un dado una vez, el espacio muestral es:

S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

Si el evento A es cae un número par

A = { 2, 4, 6 }

Si el evento B es cae un número menor de 3

B = {1, 2}

¿Cuál será la probabilidad de que suceda alguno de estos dos eventos?

Entonces la probabilidad de A y la probabilidad de B es:

3 2
P(A) = = 0.50 P(B) = = 0.33
6 6

Para aplicar el teorema es necesario conocer la probabilidad de la intersección de estos dos eventos, es
decir, la probabilidad de que caiga un número par y menor de 3.

1
A∩B={2} P(A ∩ B) = = 0 .16
6 Si
aplicamos la regla de adición:

P( A U B ) = P( A ) + P( B ) – P( A ∩ B )

P( A U B ) = 0.50 + 0.33 – 0.16

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Regla de Complementación

El complemento de un evento es el conjunto de resultados de un experimento que no pertenece


a un evento dado.

La probabilidad de que el complemento de un evento ocurra está dada por la siguiente ecuación

P( A ) = 1 – P ( A )

Si A es cae un par, entonces la probabilidad de que no caiga par es:

P( A ) = 1 – 0.50 = 0.50

Si B es cae un menor de tres, entonces la probabilidad de que no caiga menor de 3 es:

P( B ) = 1 – 0.33 = 0.17

AXIOMAS DE PROBABILIDAD
1. 0 ≤ P(A) ≤ 1, para todo suceso A de S

2. P ( S ) = 1

3. Si A y B son sucesos mutuamente excluyentes; entonces: P (AUB) = P(A) + P (B).

4. P(∅)= 0

5. P(A) + P(Ac) = 1

6. P(A) = 1 - P(Ac)

7. P(A-B) = P(A) – P (A∩B)

8. P( A U B ) = P( A ) + P( B ) – P( A ∩ B )

9. P(A)C = 1 – P(A)

10. P(AUB) = 1 – P(AUB)C

11. P (B - A) = P(B) - P(A∩B)

12. P(A∩BC) = P ( A- B)

13. P(AC∩B) = P ( B - A)

14. ∩P(AC U B) = 1 – P(A) + P(A B)

15. P(AC U BC) = P(A  B)C

16. P(AC ∩ BC ) = P(A B)C

17. P( A U B U C ) = P( A ) + P( B )+ P(C) – P( A ∩ B ) - P( A ∩ C ) - P( B ∩ C ) + P( A ∩ B ∩ C )

18. Leyes de De Morgan:

a. (A ∩ B)C = AC U BC d. A U (B ∩ C) = (A U B) ∩ (A U C)

b. (A U B)C = AC ∩ BC

c. A ∩ (B U C) = (A ∩ B) U (A ∩ C)

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“PROBABILIDAD”

EJERCICIOS SOBRE PROBABILIDAD.

I. Resuelva las siguientes probabilidades.

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MATEMÁTICA II AÑO
“PROBABILIDAD”

3-Se sacan dos bolas de una urna que se compone de una bola blanca, otra roja, otra verde y otra negra.
Escribir el espacio muestral cuando:

 La primera bola se devuelve a la urna antes de sacar la segunda.


 La primera bola no se devuelve.

4-Una urna tiene ocho bolas rojas, 5 amarilla y siete verdes. Si se extrae una bola al azar calcular la
probabilidad de:

1. Sea roja.
2. Sea verde.
3. Sea amarilla.
4. No sea roja.
5. No sea amarilla.

5-Una urna contiene tres bolas rojas y siete blancas. Se extraen dos bolas al azar. Escribir el espacio muestral
y hallar la probabilidad de los sucesos:

1. Con reemplazamiento.
2. Sin reemplazamiento.

6-Se extrae una bola de una urna que contiene 4 bolas rojas, 5 blancas y 6 negras, ¿cuál es la probabilidad de
que la bola sea roja o blanca? ¿Cuál es la probabilidad de que no sea blanca?

7-En una clase hay 10 alumnas rubias, 20 morenas, cinco alumnos rubios y 10 morenos. Un día asisten 45
alumnos, encontrar la probabilidad de que un alumno:

1. Sea hombre.
2. Sea mujer morena.
3. Sea hombre o mujer.

8-Un dado está trucado, de forma que las probabilidades de obtener las distintas caras son proporcionales a
los números de estas. Hallar:

1. La probabilidad de obtener el 6 en un lanzamiento.


2. La probabilidad de conseguir un número impar en un lanzamiento.

9-Se lanzan dos dados al aire y se anota la suma de los puntos obtenidos. Se pide:

1. La probabilidad de que salga el 7.


2. La probabilidad de que el número obtenido sea par.
3. La probabilidad de que el número obtenido sea múltiplo de tres.

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10-Se lanzan tres dados. Encontrar la probabilidad de que:

1. Salga 6 en todos.
2. Los puntos obtenidos sumen 7.

11-Hallar la probabilidad de que al levantar unas fichas de dominó se obtenga un número de puntos mayor que
9 o que sea múltiplo de 4.

12- Busca la probabilidad de que al echar un dado al aire, salga:

1. Un número par.
2. Un múltiplo de tres.
3. Mayor que cuatro.

13-Hallar la probabilidad de que al lanzar al aire dos monedas, salgan:

1. Dos caras.
2. Dos cruces.
3. Una cara y una cruz.

14- En un sobre hay 20 papeletas, ocho llevan dibujado un coche las restantes son blancas. Hallar la
probabilidad de extraer al menos una papeleta con el dibujo de un coche:
1. Si se saca una papeleta.
2. Si se extraen dos papeletas.
3. Si se extraen tres papeletas.

15-Los estudiantes A y B tienen respectivamente probabilidades 1/2 y 1/5 de suspender un examen. La


probabilidad de que suspendan el examen simultáneamente es de 1/10. Determinar la probabilidad de que al
menos uno de los dos estudiantes suspenda el examen.

16-Dos hermanos salen de caza. El primero mata un promedio de 2 piezas cada 5 disparos y el segundo una
pieza cada 2 disparos. Si los dos disparan al mismo tiempo a una misma pieza, ¿cuál es la probabilidad de que la
maten?

17- Una bolsa contiene 8 bolas numeradas. Se extrae una bola y anota su número. Sean los sucesos A= “salir
par”, B= “salir impar”, C= “salir múltiplo de 4”. Calcular las probabilidades de A ∪ B, A ∪ C, B ∪ C, A ∪ B ∪
C.

18- Se realizó una encuesta sobre preferencias en materia de periódicos, de 350 personas entrevistadas, 200
leen el Heraldo, 140 leen el Diario y 105 leen los dos periódicos. Encontrar la probabilidad de los siguientes
eventos:
a) Lee alguno de estos dos periódicos
b) No lee ninguno de estos dos periódicos
c) Lee el Diario, pero el Heraldo no
d) Lee el Heraldo, pero el Diario no
e) No lee alguno de estos dos Periódicos

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MATEMÁTICA II AÑO
“PROBABILIDAD”

Problemas sobre Probabilidad

1) Lanzamos 2 monedas al aire. Representa mediante un diagrama en árbol los posibles resultados.
a) Calcula la probabilidad de que el resultado sea dos caras.
b) Calcula la probabilidad de que el resultado sea dos cruces.
c) Calcula la probabilidad de que el resultado sea cara y cruz.

2) Haz el diagrama en árbol del lanzamiento de 3 monedas y calcula la probabilidad de obtener:


a) Tres caras.
b) Tres cruces.
c) Dos caras y una cruz.
d) Una cara y dos cruces.

3) Se efectúan tres disparos a un blanco. Sean A, B y C los sucesos que se verifican cuando el disparo
primero, segundo y tercero, respectivamente, da en el blanco. Describir los siguientes sucesos mediante un
diagrama en árbol: a) A  B  C b) A BC c) A BC

4) Antonio y Basilio son los finalistas de un torneo de ajedrez. Gana el torneo quien gane dos juegos seguidos
o tres alternativos. Sea A el suceso “gana Antonio” y B el suceso “gana Basilio“. Hallar el espacio muestral
o conjunto de los resultados posibles mediante un diagrama en árbol.

5) Un aficionado a los casinos tiene tiempo de jugar a la ruleta cinco veces a lo sumo. Cada apuesta es de
1000 €. Empieza con 1000 € y deja de jugar cuando pierda los 1000 € o cuando gane 4000 €. Si 1, 2, 3, 4 y
0 expresan el dinero que tiene en cada momento en miles de euros, hallar el espacio muestral mediante un
diagrama en árbol.

6) En una residencia hay 1085 ancianos, de los que 519 fuman y 226 tienen afecciones pulmonares. Pero sólo
hay 31 que, aunque no fumen, tienen afecciones pulmonares. Haz una tabla de contingencia y averigua:
a) ¿Cuántos hay que fumen y tengan afecciones pulmonares?
b) ¿Qué proporción de fumadores tienen afecciones pulmonares?
c) ¿Qué proporción de no fumadores tienen afecciones pulmonares?
d) ¿Qué proporción de enfermos de pulmón son fumadores?

7) Una urna contiene 2 bolas rojas, 3 blancas y 5 negras


a) Se extrae una bola. Calcula las probabilidades de que sea roja, de que sea blanca y de que sea negra.
b) Se extraen simultáneamente dos bolas de la urna. Calcula la probabilidad de que ambas sean rojas.
Calcula la probabilidad de que ambas sean negras.
c) Probabilidad de que las dos sean rojas o las dos negras.
d) Probabilidad de que ni las dos sean rojas ni las dos sean negras.
e) Probabilidad de que la primera bola extraída sea roja y la segunda negra.

8) Una urna contiene 5 bolas blancas y 2 negras. Se extraen 3 bolas, sin fijarnos en el color, y se dejan
aparte. ¿Cuál es la probabilidad de que la siguiente que se extraiga sea blanca?

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MATEMÁTICA II AÑO
“PROBABILIDAD”

EXPERIMENTOS COMPUESTOS
 Dos o más experiencias aleatorias se llaman Independientes cuando el resultado de cada una de
ellas no depende de las demás.

 El lanzamiento de dos dados puede considerarse como composición de dos pruebas


independientes (un dado y otro dado), pues el resultado de cada dado no influye en el otro.
 El lanzamiento de un dado y una moneda son pruebas independientes pues el resultado del dado
no influye en el resultado de la moneda.

 Dos o más experiencias aleatorias se llaman Dependientes cuando el resultado de cada una de ellas
influye en las probabilidades de las siguientes.

 La extracción de dos cartas de una baraja (una seguida de la otra) es la composición de dos
pruebas dependientes, pues el resultado de la primera influye en las probabilidades de los
sucesos de la segunda.

Extracciones con y sin reemplazamiento

Supongamos el experimento compuesto de sacar dos bolas de una bolsa. Se pueden dar dos situaciones:

 Sacamos la primera bola, la miramos y la devolvemos a la bolsa. Removemos y volvemos a sacar


una bola. Hemos sacado dos bolas con reemplazamiento. En este caso los experimentos son
Independientes.

 Sacamos la primera bola, la miramos y la dejamos fuera. A continuación sacamos otra bola. Hemos
sacado dos bolas sin reemplazamiento. En este caso los experimentos son Dependientes.

PROBABILIDAD CONDICIONADA

Dados dos sucesos A y B  (), se llama probabilidad de A condicionada a B y se escribe P ( A / B


) a la probabilidad que existe de que ocurra el suceso A considerando que antes ha ocurrido el suceso B.
Veamos cómo calcular P ( A / B ) :
Si suponemos que ha ocurrido B, tendremos un nuevo espacio muestral, B =   B = B , y así:

P (A / B) = nº de casos favorables en AB =

nº de casos posibles en B

Por lo tanto:

P(A/B) =P(AB)
P(B)

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MATEMÁTICA II AÑO
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Ejemplo:
En un juego de dados, hemos apostado por el 2. Se tira el dado, y antes de ver el resultado, nos dicen que ha
salido par. Hallar la probabilidad de ganar.

Sea A = {obtener un 2 al lanzar un dado}


Sea B = {obtener un nº par al lanzar un dado}

P(A)=1 y P(B) = 3
6 6

Por la expresión de la probabilidad condicionada, P(A/B) = P(AB)


P(B)
Notar que A  B = {obtener un 2}  {obtener un nº par}
= {obtener un 2} , por lo que P ( A  B ) = 1
6

Así, P ( A / B ) = P(AB) = 1/6 = 1


P(B) 3/6 3

EVENTOS INDEPENDIENTES

Dos sucesos A y B son estocásticamente independientes cuando P(A/B) = P(A) , o sea, que el hecho de que
ocurra el suceso B no influye para nada en la probabilidad del suceso A .

Se dice que los eventos A y E son independientes si se cumplen:

P( A / E )  P( A)
P( E / A)  P( E )
P( A  B)  P( A) P( B)

Si no se cumplen, se dice que los eventos son dependientes.

Propiedades de la independencia estocástica:


1.- Si A y B son independientes  A y B también lo son

2.- Si A y B son independientes  A y B también lo son

3.- Si A y B son independientes  A y B también lo son

4.- Si existe implicación entre A y B  No existe independencia. (Salvo que A =  ó B = )

5.- Si dos sucesos son incompatibles  No existe independencia. (Salvo que P(A) = 0 ó P(B) =0)

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Nota:
Diremos que tres sucesos A1, A2 y A3 son independientes si, y sólo si, verifican las relaciones:
 P(A1A2) = P(A1) · P(A2)

 P(A1A3) = P(A1) · P(A3)

 P(A2A3) = P(A2) · P(A3) y

 P(A1A2A3) = P(A1) · P(A2) · P(A3)

Ejemplos:

1) La probabilidad de que una persona conduzca a exceso de velocidad es de 0.35, la probabilidad de que maneje
sin licencia es de 0.15 y la probabilidad de que maneje a exceso de velocidad y sin licencia es de 0.08.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que maneje a exceso de velocidad o sin licencia?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que maneje sin licencia dado que maneja a exceso de velocidad?

2) La probabilidad de que una persona posea un teléfono celular es de 0.35, la probabilidad de que sea un
profesionista es de 0.25 y la probabilidad de que ya sea profesionista o posea un teléfono celular es de
0.50. Encuentre la probabilidad de que una persona:
a) Posea un teléfono celular y sea profesionista
b) Sea profesionista dado que no posee un teléfono celular.
c) Posea un teléfono celular dado que es profesionista.

3) En una encuesta realizada a 200 personas se obtuvieron los siguientes resultados:

a) Prefiera el producto C dado que se sabe que no es empleado.


b) Sea profesionista dado que se sabe que le gusta el producto D.

4)

Si se selecciona al azar a un profesionista, encuentre la probabilidad de que:

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“PROBABILIDAD”

a) Tenga ingresos altos dado que tiene escolaridad de postgrado.


b) Tenga escolaridad de bachiller dado que se sabe que tiene ingresos medios.

5) En una determinada localidad hay tres partidos políticos: PP, PSOE e IU. Se efectúa un referéndum para
decidir si un cierto día se declara fiesta local. La siguiente tabla nos da los resultados en % en función del
partido al que votó cada ciudadano en las últimas elecciones:

a) ¿Qué probabilidad hay de que una persona tomada al azar haya votado Sí en el referéndum?
b) Calcular la probabilidad de que un individuo sea del PP sabiendo que ha votado sí.

EJERCICIOS

Ejercicio 1:
Se lanzan dos dados:

a. ¿Cuál es la probabilidad de obtener una suma de puntos igual a 7?


b. Si la suma de puntos ha sido 7, ¿cuál es la probabilidad de que en alguno de los dados haya salido un
tres?

Ejercicio 2:

Se consideran dos sucesos, A y B, asociados a un experimento aleatorio con P(A)=0.7; P(B)=0.6;


P( )=0.58.

a. ¿Son independientes A y B?
b. Si M A, ¿cuál es el valor de P ( / )?

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PROBABILIDAD COMPUESTA (TEOREMA DEL PRODUCTO)

Sea un espacio muestral , dados dos sucesos A y B  () tal que P ( A ) > 0 y P ( B ) > 0 , se cumple:
P ( A  B ) = P ( A / B ) · P ( B )
P ( B  A ) = P ( B / A ) · P ( A )

Esto es así porque por la definición de la probabilidad condicional,

P(A/B)= P(BA)  P(BA) = P(A/B)·P(B)


P(B)

Análogamente, P(B/A) = P(BA)  P(BA) = P(B/A) · P(A)


P(A)

Si en vez de 2 sucesos tenemos n sucesos, Sean A1, A2, A3, A4, ..... , An   (  ) :

P[ A1  Ai ] = P(A1)·P(A2/A1)·P(A3/A1A2)·P(A4/A1A2A3)·...·P(An/  Ai)

Ejemplo:
1) Supongamos que se extraen 4 bolas sin reemplazamiento de una urna que contiene 8 rojas y 10 azules.
Calcular la probabilidad de obtener “azul, rojo, rojo, azul “

2) Un opositor se sabe 35 temas de los 50 de que consta el temario. La prueba consiste en responder a tres
temas elegidos al azar. Calcula qué probabilidad tiene de superar la oposición si para ello hay que contestar
correctamente a los tres temas.

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