Facultad de Arquitectura e

Ingeniería
Escuela Profesional de Arquitectura

MONOGRAFÍA
ANALISIS Y RESUMEN DE LA OBRA
“PADRE RICO PADRE POBRE”

AUTORES

ZURITA SANTOS YOMER

ASESOR

FLOR YAMUNAQUE OLIVOS

CICLO

TUMBES – PERÚ

2018

1
 INTRODUCCIÓN

Esta obra trata de la historia del Autor Robert T. Kiyosaki, quien tuvo dos padres uno pobre y

el otro rico. El padre pobre quien era su padre original en realidad no era pobre como cualquier

persona se lo conjetura sino que este adeudaba más de lo que percibía de su sueldo estable, el

padre del Autor era una persona con estudios superiores y además ocupaba un cargo público

pero no tenía esa visión de negocio que poseía el padre rico, este era el padre de su mejor amigo

Mike quien era una persona aferrada a sus negocios y el cómo hacer dinero, este no pensaba en

un trabajo estable y sin tener estudios superiores tenia más ganancias que deudas, esta es la

importancia que el Autor nos explica que existe una diferencia entre estudiar para ganar dinero

y tener dinero trabajando para ti, tener a los mejores profesionales a tu cargo. Del mismo modo

menciona sobre la enseñanza que nos brindan en la Escuela, que es una enseñanza que sólo nos

prepara para seguir estudiando para encontrar un trabajo estable, seguro y bien remunerado.

Pero como dice el autor esas son ideas anticuadas que nos va a seguir manteniendo en ese

sistema de trabajar para alguien y no para tener a alguien trabajando para ti. Habla del riesgo

que existe sobre la inversión, que mucha gente piensa en no hacer trabajar su dinero, sólo en

ahorrar para tener un seguro de vida, de salud y vivir de eso los que no hicieron nada para ser

ricos, tener una libertad financiera o sea vivir tranquilo sin tener que estar preocupado de

deudas o qué irá pasar mañana.

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 DEDICATORIA

EN PRIMER LUGAR A DIOS POR HABERME PERMITIDO LLEGAR HASTA ESTE PUNTO Y
HABERME DADO SALUD, SER EL MANANTIAL DE VIDA Y DARME LO NECESARIO PARA SEGUIR
ADELANTE DÍA A DÍA PARA LOGRAR MIS OBJETIVOS, ADEMÁS DE SU INFINITA BONDAD Y
AMOR.

A MIS PADRES QUE ME APOYAN EN TODO MOMENTO, POR SUS CONSEJOS, SUS VALORES,
POR LA MOTIVACIÓN CONSTANTE QUE ME HA PERMITIDO SER UNA PERSONA DE BIEN,

A MI DOCENTE POR SU GRAN APOYO Y MOTIVACIÓN DE NUESTROS ESTUDIOS

PROFESIONALES, POR SU APOYO OFRECIDO EN ESTE TRABAJO, POR HABERME
TRANSMITIDO LOS CONOCIMIENTOS OBTENIDOS Y HABERME LLEVADO PASÓ A PASO EN EL
APRENDIZAJE

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 INDICE

CARATULA……………………………………………………………………………………………………………………….1

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………………………………..2

DEDICATORIA……………………………………………………………………………………………………………….3

INDICE…………………………………………………………………………………………………………………………….4

I. AUTORES……………………………………………………………………………………………………..5

1.1 FOTOGRAFIA………………………………………………………………………………………..5

1.2 VIDA………………………………………………………………………………………………………….5
1.3 ÉPOCA……………………………………………………………………………………………………….6

1.4 PRODUCCIÓN LITERARIA………………………………………………………………..6

1.5 GÉNERO LITERARIO……………………………………………………………………………7

1.6 ESPECIE LITERARIA…………………………………………………………………………..7

1.7 ESTILO LITERARIO…………………………………………………………………………….7

II. AMBIENTE FÍSICO…………………………………………………………………………………..7

III. AMBIENTE FILOSÓFICO………………………………………………………………………..7

IV. PERSONAJES……………………………………………………………………………………………….7

4.1 PERSONAJES PRINCIPALES……………………………………………………………….7

4.2 PERSONAJES SECUNDARIOS…………………………………………………………..8

V. EXPLIQUE EL POR QUÉ DEL TITULO…………………………………………………8

VI. ARGUMENTO DE LA OBRA……………………………………………………………………..8

VII. TEMA DE LA OBRA…………………………………………………………………………………….17

6.1 PÁRRAFO DE LA OBRA QUE MÁS ME HA IMPRESIONADO……….17

VIII. VOCABULARIO……………………………………………………………………………………………..17

IX. APRECIACIÓN CRÍTICA…………………………………………………………………………….17

X. MENSAJE DE LA OBRA……………………………………………………………………………..18

XI. RESUMEN DE LA OBRA PADRE RICO PADRE POBRE……………………….18

XII. CONCLUSIONES…………………………………………………………………………………………….29

XIII. BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………………………….29

4
I. AUTORES: Robert Turo Kiyosaki y Sharon lechter

1.1. FOTOGRAFIA

1.2. VIDA
Robert Toru Kiyosaki nació el día 8 de abril de 1947 en Hawái, es uno de los

inversionistas más reconocidos a nivel mundial, empresario, orador motivacional,

creador y diseñador de juegos de mesa y computador, además de escritor de libros que

llegaron a bestseller en pocas semanas. Es conocido mundialmente por su serie de libros

derivados de Padre Rico, Padre Pobre. Kiyosaki predica sobre la libertad financiera

personal y el buen manejo del dinero, basándose en la enseñanza obtenida de su padre

rico. Su obra es controvertida y genera opiniones de todo tipo, desde quienes se oponen

a sus teorías y su supuesta historia de vida, hasta quienes lo consideran un precursor

en el manejo del dinero y en la forma de educar financieramente tanto a niños como a

adultos.

5
 De acuerdo a lo que cuenta, Kiyosaki comenzó a pulir sus habilidades en ventas y quiso

acumular conocimientos de cómo ser un buen vendedor, a partir de su trabajo para la

compañía Xerox vendiendo fotocopiadoras.

En 1984, cuando finalmente se convirtió en empresario, fundó una compañía que

fabricaba carteras de nylon para surfistas.

Pasado el tiempo y Robert Kiyosaki aprendió a la larga, aprovechando el cúmulo de

conocimientos adquirido acerca de inversiones, ha desarrollado -con base en estas- un

tablero de juego educativo llamado “Cashflow 101″. Este juego ayuda a la gente a

aprender cómo salir de lo que llama la “carrera de ratas” (tener un trabajo asalariado

y la presión que genera vivir dependiendo de un sueldo), para finalmente tomar la “vía

rápida” (convertirse en un empresario con independencia financiera).

1.3. ÉPOCA

Contemporánea

1.4. PRODUCCIÓN LITERARIA

 El toque de Midas

 La escuela de negocios

 La ventaja del ganador

 Incrementa tu IQ financiero

 Queremos que seas rico

 Guía para hacerse rico sin cancelar sus tarjetas de crédito

 Incrementa tu cociente intelectual financiero

 El juego del dinero

 Hermano rico, hermana rica

 Historias de éxito

 La conspiración de los ricos

 Antes de renunciar a tu empleo

 Padre Rico, Padre Pobre para jóvenes

 ¿Quién se llevó mi dinero?

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  La profecía del padre rico

 Niño rico, niño listo

 Retírate joven y rico

 El cuadrante del flujo del dinero

 Guía para invertir

 Padre Rico, Padre Pobre

 Si desea ser Rico y Feliz no vaya a la escuela

1.5. GÉNERO LITERARIO

Narrativo

1.6. ESPECIE LITERARIA

Autobiografía

1.7. ESTILO LITERARIO

El autor usa un lenguaje sencillo y fácil de entender.

II. AMBIENTE FÍSICO

Hawái

III. AMBIENTE FILOSÓFICO

Es Los valores éticos que encierra la obra son:

Inteligencia, Sentido Común, Reflexión, Visión Global, Disciplina, Sinceridad,

Comprensión Lógica, Eficacia, Responsabilidad, Capacidad Organizativa, Creatividad,

Dialogo, Iniciativa, etc.

IV. PERSONAJES

13.1 PERSONAJES PRINCIPALES

 El hijo (Robert Kiyosaki).- Quien tuvo la suerte de haber tenido dos padres.

Él aprendió valiosas lecciones de los dos.

7
  Padre pobre.- Su padre, tenia un grado de doctorado fue a la universidad

siempre lucho financieramente. Le aconsejaba que estudio mucho y que

trabaje para una empresa.

 Padre rico.- Es el papá de su mejor amigo Mike, comerciante y dueño de su

propio negocio. Era hábil en el juego de las inversiones.

13.2 PERSONAJES SECUNDARIOS

 Madre de Robert

 Mike ( mejor amigo e hijo del padre rico)

 Madre de Mike

 Maestra del colegio

 Director

 Andy la Hormiga (Andrew)

 Kim

 3 Hermanos de Robert son 2 hombres , y 1 mujer

 Richie

 El Pastor Tom Anderson

 Sharon Lechter

 Willy

 Katy Kolbe

V. EXPLIQUE EL POR QUÉ DEL TITULO

Según sus propios relatos, el padre biológico se decepcionó de él, pues veía en el Marina

una carrera lucrativa, segura y con futuro para él; en cambio, su padre rico, lo alentó a

seguir adelante felicitándolo por su valor.

VI. ARGUMENTO DE LA OBRA

En el primer capítulo Kiyosaki, hace una reflexión metafórica de dos personas una un

padre rico, con una mentalidad financiera autosuficiente fuera de los sistemas

capitalistas sociales, capas de modificar su entorno financiero con sus habilidades y

8
conocimientos acerca de diferentes sistemas de fuentes de ingresos, pero a su vez el

padre rico posee una ambición del dinero que lo envuelve y convierte al dinero en su todo.

En cambio el padre pobre se abstiene de ir más allá y busca los bienestares de

subsistencia de los sistemas sociales del gobierno, es más conformista y al parecer se

ocupa de cosas menos ambiciosas y más de su sentir y la verdadera felicidad que no se

obtiene con el dinero.

Pone en perspectiva dos formas de vivir conforme al sistema financiero actual, estos dos

extremos son confrontados mediante consejos que recibe el hijo Kiyosaki.

Por primera parte decide a su corta edad seguir al padre rico (padre de su amigo Mike)

y hace una reflexión poética de Robert Frost acerca de cómo en la vida existen

bifurcaciones que te llevan a distintos lugares, así el al escuchar su padre rico toma un

camino.

Por treinta años repite seis lecciones de vida que son las bases del libro, todo ellas

consejos financieros para ser rico.

PRIMERA LECCIÓN “Los ricos no trabajan por dinero” después de recibir la lección del

dinero se hace con la cabeza de parte de su padre pobre (su padre verdadero), Kiyosaki

crea una sociedad con su amigo Mike amigo, para emprender un negocio, pero este resulto

ser la de falsificación de dinero, concepto que a los nueve años no conocían, el papa de

Kiyosaki les aconseja hablar con el papá de Mike, el pequeño socio, ya que el padre de

Kiyosaki piensa que él sabe hacer dinero y dentro de alguno años será rico.

El padre rico (papá de Mike) los contrata para trabajar por una baja suma de dinero los

sábados tres horas, a la tercera semana Robert decidió renunciar por la baja prestación

de su labor, después de hablar con el padre rico, acerca de todas sus réplicas, entendió

la primera lección que este le estaba dando a no resignarse y no se conformista y echarle

la culpa a los demás por su labor, era una lección de vida que personas mayores aun no

aprendían.

Así el padre rico los convence de trabajar gratis para perder todas sus emociones por

el dinero. Después de trabajar otras dos semanas pero ahora sin paga padre rico les da

otra lección.

9
"Las clases media y pobre trabajan por el dinero”. "Los ricos tienen dinero trabajando

para ellos”. Eran las frases del padre rico para su primera lección, el miedo y la ansiedad

crean un patrón de vida que la mayoría de las personas siguen incesantemente el resto

de sus vidas.

El miedo a quedarse sin dinero y sin trabajo, para pagar sus deudas, que fueron alentadas

por su ansiedad de comprar y endeudarse más. Son los dos factores que vuelven a la

mayoría de las personas pobre. Reaccionando con sus sentimientos piensan con ellos y no

con la cabeza.

Igualmente no solo los pobres tienen miedo ya que existen personas ricas que tienen aún

más miedo de perder todo lo que tienen. Por lo cual no es recomendable el dinero se

vuelva algo emocional, tanto los ricos y los pobres se pueden volver psicóticos por poseer

y perder lo que tienen.

El miedo y la ignorancia mantienen a la gente atrapada en la pobreza, Lo que intensifica

el miedo y el deseo, es la ignorancia. El dinero maneja la vida de las personas.

Cuando estos factores crean una gran brecha entre, ricos y pobres, las civilizaciones se

ven colapsadas, no aprendemos las lecciones de la historia solo memorizamos fechas y

nombres.

Si las escuelas enseñaran a usar el dinero los precios no subirían y no habría gente pobre.

La solución a toda esta problemática es "Aprender a utilizar las emociones para pensar,

y a no pensar con las emociones”.

Por eso todas las personas con sus millones de pensamiento guiados por sus emociones

hacen al dinero realidad, el dinero según el gobierno se garantiza en metales preciosos

el día que el valor del dinero se rebase este metal la sociedad común se verá acobijada

por algo inexistente.

Después de recibir esta lección los niños volvieron a la tienda donde trabajaban, miraron

que la tienda desechaba los comics viejos y de esta manera hicieron un trato para

quedárselos y abrir un tipo de biblioteca. Que después de algunas semanas la incendiaron

otros niños.

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En la LECCIÓN DOS ¿Por qué enseñar especialización financiera? Mike y Kiyosaki están

en edad adulta, Mike había heredado ya el imperio de Padre rico y lo manejaba mejor

que su padre y adiestraba a su hijo como su padre lo hizo cuando ambos eran niños.

Kiyosaki ya casado y con 47 años tiene una empresa que crece aun más que la inflación,

entonces comienza hablar de que todos le piden consejos y solo le viene a su mente el

artículo de "El hombre de negocios más rico”.

Este artículo te sitúa en 1923 antes de la gran depresión y cuenta como grandes hombre

de negocios fracasaron, y terminaron sin un centavo.

Después se refiera a la lección de padre rico. "Si quieres ser rico, es necesario que te

instruyas financieramente”. Habla de cómo el sistema educacional está basado para

tener una vida modesta y que las personas que ambicionan más no tienen las bases para

crecer tanto.

Habla de simplificar este tipo de educación hasta lograr entender por completo el

sistema financiero, empezando por ejemplos y dibujos.

La regla número uno es la de "Las personas ricas adquieren activos. Los pobres y la clase

media adquieren pasivos (obligaciones), pensando que son activos”.

Cuando padre rico lo explico eran casi adolescentes, por ello fue más fácil aprender ya

que cuando eres adulto la idea está simple que resulta difícil de comprender.

Así padre rico explica el patrón del flujo del dinero en efectivo de una inversión, con los

conceptos de activo y pasivo. Según padre rico "un activo es lo que pone dinero en los

bolsillos", y Kiyosaki define pasivo como “algo que saca dinero de mi bolsillo”.

La falta de información y de educación financiera nos mantienen en un círculo vicioso de

miedo de sobre salir (ostracismo) y opresión del sistema educativo que está diseñado

para hacer bueno empleados y no buenos empleadores, además están las obligaciones del

macro entorno legal del gobierno en que vivimos que cada acción genera un gasto extra

como en las casas explica.

La gente de verdad nunca termina de pagarle la casa al gobierno. La hipoteca en realidad

no ayuda a acabar con un gasto, si no que se vuelve un montón de impuestos. Las casas no

siempre aumentan de valor.

11
Además que aumenta muy lentamente su valor, no se puede recuperar el capital que se

le invierte hasta su venta y las personas cuentan con ella como fondo de ahorros o como

su capital pidiendo dejar en riesgo su patrimonio.

Al comprar las declaraciones financieras de sus padres se da cuenta que padre pobre

nunca consigue suficiente como para generar activos por que adquirió ya demasiados

deberes, mientras en la declaración financiera de padre Rico la columna del activo genera

más que suficiente ingreso como para cubrir los gastos, y el saldo positivo es reinvertida

nuevamente en la misma columna. Esta continúa creciendo y, por lo tanto, el ingreso que

produce crece con ella. Comienza generarse el resultado: ¡los ricos se vuelven más ricos!

En la LECCIÓN TRES “Ocúpese de su propio negocio” Kiyosaki abre con el ejemplo de

bienes raíces de las hamburgueserías McDonald’s.

Habla hacer de cómo la mayoría somos parte del negocio de alguien más y nosotros no

tenemos ni idea de ello. Como nuestra educación no está hecha para convertirse en

nuestro negocio, igualmente habla acerca de cómo las personas confían que sus casas,

carros y demás posesiones son activos cuando en realidad son pasivos que no devolverán

su valor.

Los verdaderos negocios en que se puede invertir el dinero como activo y recuperar su

valor son:

1. Negocios que no requieran mi presencia. Si tengo que trabajar allí, no es un negocio.

Es mi trabajo.

2. Acciones.

3. Bonos.

4. Fondos comunes.

5. Propiedades que generen ingresos.

6. Letras.

7. Regalías por propiedad intelectual, como música, escritura, patentes.

8. Cualquier otra cosa que tenga un valor, produzca ingresos, esté en alza o tenga un

mercado disponible.

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Habla de cómo uno puede tener se trabajó y aun así tener negocios que pueden entrar

en la columna de pasivos.

Las personas pobres y clase media que compran lujos para parecer ricas, solo se están

hundiendo más, en cambio las personas ricas pueden adquirir lujos pero solo cuando sus

ganancias de verdad están rebasando su inversión.

LECCIÓN CUATRO “La historia de los impuestos y el poder de las corporaciones”

Trata de la historia ambiciosa del gobierno por crear nuevo impuestos, primero aplicado

a la clase alta y mercante para después pasara a cobrar a la clase media y como aumentan

cada día más.

El problema de los impuestos una vez instaurados en la sociedad socialista que pedía que

todos pagaran impuestos se vio envuelta en un orden de clases donde el gobierno tiene

el dinero y se reparte entre los gobernante en forma monetaria y en trabajo para los

empresario. La realidad es que el dinero nunca vuelve del todo a ser reinsertado en la

sociedad, por lo tanto desde el punto de vista financiero el capitalismo era mejor.

Los verdearos capitalistas sabe hacer que los impuestos se conviertan en una disminución

financiera, de sus costos y no en un costo más. Las herramientas que deben de saber los

empresarios

son: La contabilidad para llevar acabo las cuentas de su negocio, el saber dónde invertir,

el comprender los mercados financieros con los efectos de la ley de la oferta y la ley de

la demanda y ser dueño de su propia corporación protegiendo sus inversiones.

LECCIÓN CINCO “Los ricos inventan el dinero”

El factor que determina el éxito una vez concluido el estudio es llamado de muchas

formas como; "estómago", "caradura", "pelotas", "audacia", "bravura", "astucia",

"osadía", "tenacidad" y "brillantez". Este factor, como quiera que se lo denomine, decide,

en última instancia, nuestro futuro, mucho más que cualquier título universitario.

“El genio financiero de cada persona requiere tanto de conocimiento técnico como de

coraje. Si el miedo es demasiado fuerte, el genio se anula”.

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Así como en el mundo se crean muchas empresas buenas como Microsoft, se crearon

muchas que no funcionaron, pero por lo menos intentaron lo único que no tuvieron fue el

intelecto financiero.

Esta generación es potencial a hacer millonarios, al principio el que poseía la tierra era

quien tenía la riqueza a partir de la revolución industrial quien poseía la maquinaria y la

tecnología era el rico, ahora la riqueza se encuentra en la información y el conocimiento

y este viaja a la velocidad de la luz a través de las redes.

Después hace una reflexión del jugo de mes CASHFLOW, que ayuda a entender el

sistema financiero, y separa a las personas que lo entiende y corren riesgos los ricos, de

las personas inseguras que prefieren seguir el juego y nunca salir de él o perder.

Limitar sus opciones es el error de las personas que juegan en las finanzas, también

existen personas con el dinero y la oportunidad ante su nariz y no la ven o no la saben

aprovechar.

“El dinero no es real” en cuanto más se crea esto más rico se será de manera más rápida,

estamos en la era de que las posesiones no valen nada ni la fuerza de trabajo vale más

que un simple acuerdo en la bolsa de valores, el conocimiento y la información son lo más

valioso de esta era.

La mayoría de las personas atiende el consejo estándar de "trabaja arduamente y ahorra

dinero". Mientras otras personas están aprovechando las oportunidades.

Si las personas tienen un pequeño capital pueden aprovechar los marcos legales que se

crean entorno a las ventas y así al re insertar el capital en un nuevo negocio redituable

y auto sostenible se puede mejorar el capital y al final vender y adquirir un bien mayor,

de iguales atributos, para seguir con el mismo procedimiento.

El factor determinante es el identificar el mayor número de posibilidades financieras y

adquirirlas, por eso antes de invertir en acciones o bienes raíces se debería invertir en

la educación financiera.

LECCIÓN SEIS “Trabaje para aprender y no por el dinero”

“El mundo está lleno de personas sagaces, talentosas, instruidas y dotadas. Nos

encontramos con ellas día tras día. Están por todos lados”. Pero esto no es suficiente

para sobre salir en el sistema.

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La realidad es que le falta algo "están a una habilidad de distancia de la riqueza". Si a

sus habilidades, talentos o dotes les agregamos lo visto en el libro entre contabilidad,

inversiones, marketing y leyes. Se obtienen una exponencial fuente de ingresos.

El tratar saber más de más cosas, es mejor a especializarte en una sola y cerrar tus

opciones. El aprender a manejar a la personas y ser un buen líder, saber de negocios,

aprender de ventas y entender el entorno en el que se va desarrollar el trabajo estaban

rindiendo frutos todas las enseñanzas de padre rico, mientras padre pobre no podía

entender por qué su hijo se multi disciplinaba y por qué no simplemente se especializaba.

Uno puede terminar su carrera y encontrar un trabajo cómodo donde se pueda vivir

cómodamente pero Kiyosaki “En lugar de eso, recomienda a la gente joven que busquen

trabajos por lo que podrían aprender, Y no por lo que podrían ganar”.

“El mundo está lleno de gente talentosa y pobre” y son estos pobre los que diario luchan

financieramente para salir adelante, ya que desarrollaron sus talentos pero nunca

tuvieron una formación financiera y alguno de ellos limitaron sus oportunidades

especializándose, como papa pobre que “Nunca entendió que cuanto más especializado

sea usted, más atrapado estará y más dependiente será de esa especialización”.

El libro comienza a dejar más puntualizados sus aportes a nuestra formación financiera

para Kiyosaki las principales aptitudes de gestión y dirección necesarias para el éxito

son:

1. El gerenciamiento del flujo del dinero en efectivo.

2. El gerenciamiento de los sistemas (incluyéndose a usted mismo, y al tiempo con su

familia).

3. El gerenciamiento de las personas.

El capítulo cinco ya trata sobre la puntualización especifica de las lecciones de padre

rico. Comienza por puntualizar las razones psicológicas por las cuales las personas son

conformista con sus estados financieros.

1. Miedo; a perder el dinero y sus posesiones así como sus cómodos empleos, "ganar

implica no tener miedo a perder", el perder es necesario para aprender a quitarse el

miedo es parte de un proceso de superación no solo es una lección financiera, es una

lección de vida que contribuye a ser una persona más audaz capaz de identificar y

aprovechar las oportunidades.

15
 Puntualiza Kiyosaki con ejemplos de la historia y la vida moderna como hombres y

regiones completas del mundo son capaces de salir adelante después de la derrota y

en lugar de crear una fobia, se crea un conocimiento que sirve para las experiencias

futuras.

2. Cinismo; es la razón del ser de cuando el miedo y la duda nublan nuestros

pensamientos. Las preguntas de dudad que implican la negatividad de las acciones

son el principio del cinismo, "¿Y si...?" ("¿Y si la economía colapsa después de que yo

invierta?". O, "¿Y si pierdo el control y no puedo devolver el dinero?" "¿Y si las cosas

no se desarrollan como las planeé?").

Esas dudas y ese cinismo lo que hace que la mayoría de la gente continúe pobre y

apostando sobre seguro. Según padre rico “Los cínicos critican, y los ganadores

analizan" mientras los cínicos se están quejando y criticando de las situaciones el

rico ganador está analizando las situaciones para sacar el mejor provecho.

3. Pereza; “La gente más activa es a menudo la más perezosa” la mayoría de la gente

que cumple su jornada laboral y hace horas extras o hasta tiene dos empleos está

descuidando su bienestar y su salud, es más fácil creer que todo va estar bien si se

está esforzando al máximo.

La mejor cura para la pereza es la ambición, aunque en el contexto que crecimos eso

es malo, el poder de las palabras también perjudica el estado de ánimo el decir “no

puedo permitirme comprar, tener, etc… esto”. Solo hace que se entre en un medio

de desesperanza en lugar de eso deberías de decir y pensar el cómo y no ponernos

limites o negaciones.

4. Malos hábitos; habla de las lecciones que papa rico le enseño, como las personas se

dejan al final de todos, después del gobierno, después de la empresa, después de…,

lo que lleva al hábito de que siempre pensemos en nosotros al final.

La motivación de pagarnos a nosotros mismo se justifica ya que una vez que recibimos

nuestra parte, es necesario buscar de donde pagar lo demás, obliga a pensar en más

formas de hacer dinero y ser más intrépido en las negociaciones.

Padre rico decía "Y si me pago último, o no me pago, me debilito. Entonces, las

personas como los jefes, gerentes, recaudadores de impuestos, cobradores y

16
 tocadores me presionarán toda la vida. Solamente porque no tengo buenos hábitos

con el dinero”.

5. Arrogancia; es el resultado de ser una persona ególatra y además ignorante, esto

conlleva a quedar atrapado en la propia red, padre rico aconseja “Cuando usted sepa

que es ignorante en algún asunto, comience por educarse buscando algún experto en

ese campo, o compre un libro sobre el tema”.

VII. TEMA DE LA OBRA

 La importancia de la educación financiera.

 Las lecciones sobre el dinero

6.1. PÁRRAFO DE LA OBRA QUE MÁS ME HA IMPRESIONADO

“Miren, el colegio es muy, muy importante. Ustedes van a la escuela para aprender

cierta habilidad o profesión, y así ser un miembro que contribuye a la

sociedad. Toda cultura necesita maestros, doctores, mecánicos, artistas,

cocineros, comerciantes, oficiales de policía, bomberos, soldados. Las

escuelas los forman, de tal manera que nuestra cultura puede prosperar y

florecer", dijo padre rico. "Desafortunadamente, para muchos, la escuela es el

final, y no el principio." (Pág. 27)

VIII. VOCABULARIO

 Erosionar: Desgastar el prestigio.

 Precocidades.- Aplicase a la persona que en corta edad muestra cualidades morales

o físicas que de ordinario son más tardías.

 Estibar.- Apretar, amontonar las cosas que están sueltas para que ocupen poco

espacio/Cargar, descargar y distribuir ordenadamente las mercancías en los barcos.

IX. APRECIACIÓN CRÍTICA

Para mí este libro es muy importante ya que me ayudo mucho a cambiar el concepto que

tenía sobre como ver las cosas desde un punto profesional, ahora me doy cuenta que no

es realmente necesario concluir una carrera para poder tener una buena posición
17
 económica, eso es la gran problemática en cuanto a los padres ya que tratan de convencer

al hijo o hija de que el mejor camino que pueden tomar es estudiar una carrera ya que

sin ella no triunfas en la vida.

Es cierto que una carrera es de vital importancia en nuestras vidas pero para que

estudiar una carrera. Vemos a muchos profesionales desempleados o con trabajos muy

mediocres la forma de triunfar en la vida no es precisamente gracias o teniendo una

carrera, muchos hombres ricos del mundo tienen toda su fortuna dedicándose a hacer lo

que les gusta, no necesariamente aplicando sus conocimientos adquiridos gracias a una

profesión para tener todo el dinero que tienen.

X. MENSAJE DE LA OBRA

Que nunca debemos rendirnos ante cualquier problema y hay que saber arreglar y

comprender las circunstancias de la vida y saber que nosotros somos inteligentes pero

tenemos diferentes cualidades y habilidades que nos hacen únicos.

XI. RESUMEN DE LA OBRA PADRE RICO PADRE POBRE

Es una realidad que hoy en día el concepto de obtén buenas calificaciones y tendrás un

trabajo seguro no es bien aplicado es por eso que la coautora Sharon Letcher, habla

acerca de la preocupación que tiene con respecto a la idea de que sus hijos ya viven en

un mundo diferente donde no es simplemente estudia y ya. De esta preocupación surge

el repentino interés por un juego que el señor Robert Kiyosaki (autor del libro) esta

patentando donde ayuda a las personas de todas las edades a entender de una mejor

manera las finanzas además de aprender a manejarlas para poder hacer progresar sus

ingresos.

CAPITULO I: PADRE RICO PADRE POBRE

Robert Kiyosaki habla acerca de su infancia y de sus dos padres, quienes le enseñaron

todo lo que sabe hoy en día. Como primera instancia narra que de los dos pensamientos

de ambos padres eran totalmente distintos y mientras para uno el dinero era lo más

importante para otro el dinero era el vivir día a día y no era un tema de discusión dentro

de la familia, además de que le daba el mismo consejo “obtén buenas calificaciones y

18
tendrás un trabajo seguro”, mientras que el otro veía de manera diferente las

inversiones y la manera de hacer dinero. Es por esto que él los separa y llama a uno su

padre pobre pero instruido y al otro su padre rico que aunque no termino la escuela tiene

también muchos conocimientos adquiridos por la experiencia sobre todo en finanzas. Así

decide creerle a su padre rico que años después se convertiría en una de las personas

más ricas de Hawái.

PARA COMENZAR A GENERAR RIQUEZA, estas son las 6 lecciones que padre rico le

enseño a Robert.

1. Los ricos no trabajan por el dinero.

2. Entender las finanzas.

3. Ocúpese de su propio negocio.

4. La historia de los impuestos y el poder de las corporaciones.

5. Los ricos inventan el dinero.

6. Trabaje para aprender y no por el dinero.

Robert y Mike, asisten a donde se podría decir que es la escuela de ricos y después de

no haber podido a asistir a una fiesta con los otros chicos porque estos los consideran

pobres, Robert decide preguntarle a su papa pobre, como hacerse rico, este le dice que

use el cerebro y que haga dinero, cuando el papa le dice esto al niño le pide a su amigo

Mike que Se haga su socio, y el siguiente sábado, se junaron Robert y Mike, a tratar de

echar a andar el negocio que habían ideado, pero el padre de Robert les dijo que acuñar

monedas era ilegal, así que estos se pusieron a pensar que harían para hacerse ricos, por

lo que el papa de Robert les dijo que le preguntaran al papa de Mike, que él era brillante

para hacer dinero.

Mike estaba sorprendido y acordaron hacer una cita con su papá el próximo sábado para

preguntar preguntarle como se podían hacer ricos ya que parecía que todo apuntaba para

que su papa pronto fuera un hombre muy rico. Llego el sábado y el papa de Mike los

recibió y me pregunto si realmente quería hacerme rico, le dije que si para lo que el

comento: “OK, aquí está mi oferta. Les enseñaré, pero no lo haré al estilo de un salón de

clases. Ustedes trabajan para mí, y yo les enseño. Esa es mi oferta. Tómenla, o déjenla”

, lo tomaron, pero Robert pronto se desespero y busco al papa de Mike para renunciar,
19
Cuando hablo con el papa de Mike, este le dio la siguiente lección: “La vida nos empuja a

todos. Algunos se rinden, otros luchan. Unos pocos aprenden la lección y avanzan. Los

empujones de la vida son bienvenidos por ellos. Para estas pocas personas, esto significa

que necesitan y desean aprender algo. Ellos aprenden y avanzan. La mayoría abandona, y

unos pocos, como tú, luchan”

“Si tú aprendes esta lección, crecerás como un joven sabio, rico y feliz, si no lo haces

pasarás la vida culpando a tu trabajo, a tu bajo salario o a tu jefe por tus problemas.

Vivirás la vida esperando ese gran golpe de suerte que resuelva todos tus problemas”.

CAPITULO II: LOS RICOS NO TRABAJAN POR DINERO

En este capítulo aprendió Robert su primera lección:

LECCION I : Los ricos no trabajan por el dinero.

Es el miedo lo que mantiene a la gente en sus trabajos. El miedo de no pagar sus cuentas.

El miedo a ser despedido. El miedo a no tener suficiente dinero. El miedo a comenzar de

nuevo. Ese es el precio de estudiar para tener una profesión u oficio, y luego ponerse a

trabajar por el dinero. La mayoría de las personas se convierten en esclavos del dinero.

“Las clases media y pobre trabajan por el dinero”

Lo que la mayoría de la gente hacemos, trabajar duro, por poco dinero, colgados de la

ilusión de la seguridad de un trabajo, esperando con agrado las tres semanas de

vacaciones anuales, y una pensión luego de cuarenta y cinco años de trabajo.

“Los ricos tienen el dinero trabajando para ellos”

Si aprenden la lección disfrutarán de una vida de gran libertad y seguridad. Robert

decide aprender a que el dinero trabaje por el y se queda a trabajar con padre rico

gratis en esta ocasión para que aprenda.

Es humano tener un precio y ese precio se rige por dos emociones que son:

El miedo.- a quedarse sin dinero nos motiva a trabajar duro.

La ansiedad o deseo.- nos llevan a pensar en todas las cosas que el dinero puede comprar.

El proceso de aprender a que el dinero trabaje por nosotros empieza con:

-Decir la verdad a nosotros mismos de cómo nos sentimos, no dejar que los sentimientos

se impongan porque estos no nos dejaran pensar y dominar el miedo y la deseo.

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CAPITULO III: ¿POR QUÉ ENSEÑAR UNA ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS?

LECCION 2: Entender las finanzas.

Es muy importante saber bien que son las finanzas

Para esto debe conocer bien la diferencia entre un activo (Inversión, valor) y un pasivo

(obligación, compromiso), y a adquirir, o generar activos. Si desea ser rico, esto es todo

lo que necesita saber. Aunque puede sonar absurdamente simple, la mayoría de la gente

no tiene ni idea de su profundo alcance. Muchas personas luchan financieramente porque

desconocen la diferencia entre una inversión y una obligación.

“Las personas ricas adquieren activos. Los pobres y la clase media adquieren pasivos

(obligaciones), pensando que son activos.”

Padre rico le enseña a Robert lo que son los activos y los pasivos de esta manera.

-Un activo es algo que pone dinero en mi bolsillo.

-Un pasivo es algo que saca dinero de mi bolsillo.

También se aprendió en este capítulo que La regla para hacerse rico es colocar el dinero

en activos que produzcan ingresos.

CAPITULO IV: OCUPESE DE SU PROPIO NEGOCIO

LECCION 3: ocúpese de su propio negocio.

El mayor secreto de los ricos es: “Ocúparse de su propio negocio”. Las luchas financieras

son a menudo el resultado de que la gente pasa su vida trabajando para otros. Muchas

personas terminan sin tener nada al finalizar su etapa activa.

El actual sistema de educación se enfoca en preparar a la juventud de hoy en día para

obtener buenos empleos, desarrollando habilidades académicas. Sus vidas girarán en

torno a un salario o, en torno a la columna de sus ingresos. Y luego de desarrollar

habilidades académicas, ellos cursarán niveles universitarios superiores, para

incrementar sus capacidades profesionales. Ellos estudian para convertirse en

ingenieros, científicos, cocineros, oficiales de policía, artistas, escritores, etcétera. Esa

capacitación profesional los habilita para ingresar a la fuerza laboral, y trabajar por el

dinero.
21
Las inversiones que se sugieren son:

1. Negocios que no requieran mi presencia. Soy el dueño, pero están dirigidos o

administrados por terceros. Si tengo que trabajar allí, no es un negocio. ¡Es mi trabajo.

2. Acciones.

3. Bonos.

4. Fondos comunes.

5. Propiedades que generen ingresos.

6. Letras.

7. Regalías por propiedad intelectual, como música, escritura, patentes.

8. Cualquier otra cosa que tenga un valor, produzca ingresos, esté en alza o tenga un

mercado disponible.

Y deben de ser inversiones que nos gusten que amemos. Pero el riesgo siempre disminuye

si usted ama aquello de lo que trata la inversión.

CAPITULO V: LA HISTORIA DE LOS IMPUESTOS Y EL PODER DE LAS

CORPORACIONES.

LECCIÓN 4: la historia de los impuestos y el poder de las corporaciones.

Originalmente, en Gran Bretaña y Estados Unidos no existían los impuestos.

Ocasionalmente, había impuestos exigidos a fin de pagar los gastos de las guerras. El rey

o presidente emitiría el edicto, y se les pediría a todos una contribución.

Algunos impuestos se impusieron para pagar las guerras y de allí empezó todo imponiendo

cargas tributarias para pagar los gastos del gobierno. La aprobación de los impuestos

fue posible únicamente porque las masas creían que consistía en tomar dinero de los

ricos, y darle a todos los demás, pero las necesidades del gobierno fueron creciendo y

se empezó a gravar a la clase media, aumentando hasta llegar a los impuestos actuales.

Los ricos vieron la oportunidad y no jugaron las mismas reglas, por lo que que se fueron

por el lado de las corporaciones ya que ellos siempre encontraban alguna astucia para

evitar pagar impuestos.

Cada vez que se trata de penalizar a los ricos, ellos protestan, no solo no se conforman,

sino que reaccionan. Tienen el dinero, la fuerza e intentan cambiar cosas. Ellos no se

quedan ahí sentados pagando impuestos voluntariamente. Ellos buscan formas de

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minimizar su carga impositiva. Contratan abogados y contadores astutos, y persuaden a

los políticos para cambiar leyes o crear escapatorias legales. Tienen los recursos para

efectuar cambios.

La primera lección acerca de tener el dinero trabajando para mí, en oposición a trabajar

por el dinero, se trata totalmente del poder. Si usted trabaja por el dinero, le cede ese

poder a su empleador. Si su dinero trabaja para usted, usted mantiene y controla el

poder.

Áreas que componen el nivel de inteligencia financiera:

No 1. Contabilidad. A esto le llamo especialización en finanzas. Es una habilidad vital para

quien desea construir un imperio. Cuanto más dinero tiene usted bajo su responsabilidad,

más exactitud se requiere, o la casa comienza a tambalear. Este es el lado izquierdo del

cerebro, o “los detalles”. Especialización en finanzas es la habilidad de leer y entender

estados de cuentas. Esta habilidad le permite a usted identificar las fortalezas y

debilidades de cualquier negocio.

No 2. Inversiones. A lo cual llamo la ciencia del dinero ganando dinero. Esto involucra

estrategias y fórmulas. Este es el lado derecho del cerebro, o lado creativo.

No 3. Comprensión de los mercados. La ciencia de la oferta y la demanda. Existe la

necesidad de conocer los aspectos “técnicos” del mercado, el cual es manejado por las

emociones.

No 4. La ley. Por ejemplo, la utilización de una corporación con las habilidades técnicas

de llevar la contabilidad, realizar inversiones y conocer los mercados, puede llevar a un

crecimiento explosivo.

El trabajador gana paga primero impuestos y lo que le queda es para pagar su gastos.

La corporación gana y paga todos sus gastos y de lo que le queda paga sus impuestos.

CAPITULO VI: LOS RICOS INVENTAN EL DINERO.

LECCION 5: Los ricos inventan el dinero.

El miedo excesivo y la duda acerca de uno mismo, son los más grandes detractores del

genio personal. Ejemplo, estudiantes que, aunque saben las respuestas, carecen del

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coraje para actuar en consecuencia. A menudo, en el mundo real, no es el inteligente el

que va adelante, sino el osado.

El genio financiero de cada persona requiere tanto de conocimiento técnico como de

coraje. Si el miedo es demasiado fuerte, el genio se anula. En mis clases que imparte

Robert Kiyosaki, insta enormemente a los estudiantes a aprender a correr riesgos, a ser

osados, a dejar que su genio convierta ese miedo en fuerza y brillantez. Si bien funciona

para algunos, a otros los aterroriza.

Tomarse el tiempo para desarrollar su inteligencia financiera, aprovechar el poder de su

cerebro y la columna de las inversiones.

La gente que evita el fracaso también evita el éxito.

Hay dos clases de inversores.

1. El primer tipo, el más común, son las personas que compran una inversión empaquetada.

Llaman a un revendedor, como una compañía de bienes raíces o un agente de bolsa o un

planificador financiero, y compran algo. Podría ser un fondo común, inversión inmobiliaria

común, acciones o bonos. Esta es una buena forma clara y simple de invertir. Un ejemplo

sería un comprador que va a una tienda de computación y compra una computadora del

estante.

2. El segundo tipo, son los inversores que crean inversiones. Este inversionista

usualmente arma una transacción, así como existen personas que compran los

componentes de una computadora y la arman. Es como hacerlo a su medida. Yo no sé nada

acerca de cómo unir los componentes de una computadora. Pero sí sé cómo juntar las

partes de una oportunidad, o conozco a la gente que lo hace.

Este segundo tipo de inversionista es más probablemente un inversionista profesional.

Para ser del tipo de inversionista 2 tiene que desarrollar 3 habilidades principales:

1. Cómo encontrar una oportunidad de la que el resto no se haya percatado.

2. Cómo conseguir su dinero.

3. Cómo organizar a personas sagaces.

CAPITULO VII: TRABAJE PARA APRENDER Y NO POR EL DINERO

LECCIÓN 6: Trabaje para aprender y no por el dinero

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La inteligencia financiera es una sinergia entre contabilidad, inversiones, marketing y

leyes. Combine esas cuatro aptitudes técnicas, y ganar dinero a partir de dinero se hace

más simple.

Padre rico habló sobre el valor de aprender a liderar hombres en situaciones peligrosas.

“Liderazgo es lo próximo que necesitas aprender”, dijo. “Si no eres un buen líder, te

pegarán un disparo por la espalda, igual que sucede en los negocios.”

Robert era una persona tímida, y la idea de vender era el tema más atemorizaba. Xerox

tiene uno de los mejores programas de entrenamiento en Estados Unidos. Por ello es que

empezó a trabaja en esa compañía aunque no ganara dinero, ganaba conocimiento y

experiencia, por lo que se recomienda que busquen trabajos por lo que podrían aprender,

y no por lo que podrían ganar.

Se recomienda buscar un segundo trabajo que les enseñe otra aptitud. A menudo

recomiendo asociarse en una compañía de marketing multinivel, para desarrollar

aptitudes de venta. Algunas de estas compañías tienen excelentes sistemas de formación

y entrenamiento que ayudan a la personas a superar el miedo al fracaso y al rechazo, que

es la razón principal por la que la gente no es exitosa.

Las principales aptitudes de gestión y dirección necesarias para el éxito son:

1. La administración del flujo del dinero en efectivo.

2. La administración de los sistemas (incluyéndose a usted mismo, y al tiempo con su

familia).

3. La administración de las personas.

Las aptitudes especializadas más importantes son ventas, y comprensión del marketing.

Es la capacidad de vender, por consiguiente, de comunicarse con otro ser humano, ya sea

un cliente, un empleado, el jefe, su cónyuge o sus hijos, lo que constituye la aptitud

personal básica para el éxito personal. Las habilidades de comunicación tales como

escribir, hablar y negociar, son cruciales para una vida de éxito.

CAPITULO VIII: SUPERANDO LOS OBSTACULOS

CINCO OBSTACULOS A VENCER CUANDO LAS PERSONAS HAN ESTUDIADO Y SE

HAN CONVERTIDO EN ESPECIALISTAS FINANCIEROS. PARA SER LIBRES Y

VIVIR LA VIDA QUE SUEÑAN.

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1. Miedo. , la razón por la cual no ganan financieramente es porque el dolor de perder

dinero es muchísimo más grande que la alegría de hacerse ricos. NO CORREN RIESGOS

Y EL QUE NO ARRIESGA NO GANA.

2. Pesimismo. Todos tenemos algo de pesimistas, por eso es que no avanzamos, nos

quedamos en lo seguro y las oportunidades se pasan de largo,

3. Conformismo. Hay que tener un poco de ambición, sin el deseo de tener algo mejor, el

progreso no sucede. Nuestro mundo progresa porque todos nosotros deseamos una vida

mejor. Vamos al colegio y estudiamos intensamente, porque queremos algo mejor.

Resulta mas sencillo buscar un empleo y trabajar por el dinero.

4. Malos hábitos. Nuestras vidas son un reflejo de nuestros hábitos, más que de nuestra

educación. Pagarse a si mismo primero, las presiones de los acreedores harán que sea

mas creativo buscando mas formas de ingresos.

5. Arrogancia. La arrogancia es ego más ignorancia. Por que lleva a pensar que lo que no

sabes no es importante.

CAPITULO IX: LISTO PARA COMENZAR

Todos tenemos un genio financiero dentro es cuestión de despertarlo.

Diez pasos para despertar el genio financiero que llevamos dentro.

1. Necesito una razón más grande que la realidad.

Las razones que alientan al cambio: lo que quiero y lo que no, ejemplo:

Quiero ser libre de viajar por el mundo y el estilo de vida que amo. Y quiero hacer esto

mientras aún soy joven. Quiero simplemente ser libre. Quiero el control sobre mi tiempo

vida. Quiero que el dinero trabaje para mí.

2. Elijo diariamente.

El poder de elegir. Esa es la mayor razón la que las personas viven en un país libre. El

poder de elegir.El simple hecho de que no tenga dinero, no es excusa para no aprender.

Pero, la elección de qué hacemos con nuestro tiempo, nuestro dinero, y qué ponemos

dentro de nuestras cabezas, es una elección que todos efectuamos a diario. Elegir si

quiero ser rico o no.

3. Elija a sus amigos cuidadosamente.

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El punto es aprender de todos ellos. De los que tienen dinero aprendo como hacer dinero

y de los que no lo tienen o tienen problemas financieros aprendo lo que no debo hacer.

No escucha a la gente pobre o temerosa, por que cuando se trata de inversiones te dicen

que algo no funcionara.

4. Domine una fórmula y luego aprenda una nueva.

Es el poder de aprender rápidamente.

No estancarse en una sola formula, si no tomas clases que te permitan obtener

conocimiento y estar actualizado.

5. El poder de la autodisciplina.

Si no puede tener control sobre sí mismo, no trate de hacerse rico. No tiene sentido

invertir, ganar dinero, y dejarlo ira a causa de la falta de autodisciplina. La falta de

autodisciplina personal es el factor delineante num. 1 entre los ricos, los pobres, y la

clase media.

6. Pague bien a sus asesores.

El poder de un buen asesoramiento.

Vivimos en la Era de la Información. La información no tiene precio. Un buen asesor

deberá brindar información, como también tomarse el tiempo de educarlo.

Lo que se le paga a un asesor no es nada en comparación con la cantidad de dinero que

puede ganar gracias a la información que brindan.

Encuentre asesores que sientan de corazón sus mismos intereses. Muchos de ellos

pasarán su tiempo educándolo, y pueden ser la mejor inversión que halle. Sea justo, y

ellos en su mayoría también serán justos con usted.

7. El poder de obtener algo por nada.

La primera pregunta de un inversionista sofisticado es, “¿Con cuánta rapidez recuperaré

mi dinero?”

Desean saber si obtendrán alguna cosa a cambio de nada, lo cual es llamado una porción

de la inversión. Por esos es que los inversionistas deben ver mas alla del retorno de la

inversión, deben ver las inversiones que se obtienen gratis, una vez que se recupera la

inversión.

9. Se necesitan héroes.

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El poder del mito. Los héroes hacen algo más que simplemente inspiramos. Hacen que las

cosas parezcan fáciles. Y eso es lo que nos convence de querer ser tal cual ellos. “Si ellos

pueden, yo también puedo.”

Cuando se trata de inversiones, demasiadas personas hacen que suene complicado. En

lugar de prestarles atención, encuentre héroes que lo hagan parecer fácil.

10. Enseñe y recibirá.

El padre rico me enseñó una lección: es la necesidad de ser caritativo o dar.

Cuando se sienta “corto” o “en necesidad” dé algo, primero dé aquello que desea, y volverá

a usted en grandes cantidades. Y esto es aplicable a dinero, sonrisas, amor, amistad.

Entiendo que a menudo esto sea lo último que una persona pueda desear hacer. que el

principio de reciprocidad funciona, y doy de lo mismo que deseo.

CAPÍTULO X ¿QUIERES AUN MÁS?

En este capítulo concluye que la mayoría de las personas no toman acción, o permiten que

otras personas los desvíen de cualquier nueva fórmula que estén estudiando por esto

existe la opción de hacer nuevas ofertas porque quienes no son inversores no tienen idea

de lo que se siente al estar tratando de La acción que tomemos como iniciativa tiene una

inacción lo cual genera que el dinero solo sea una idea y si queremos más dinero

sencillamente tenemos que cambiar nuestra manera de pensar y realmente nos damos

cuenta que la educación y la sabiduría acerca del dinero son importantes.

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XII. CONCLUSIONES

 Que no es realmente necesaria una carrera para lograr tener éxito

financieramente, es decir no es necesario contar con una carrera para tener una

buena posición económica ya que puedes lograrlo siempre y cuando sepas manejarte

y como manejar tus finanzas.

 Que no es buena la forma en la que la clase media y baja educan a sus hijos, deberían

reflexionar más y tratar de ver las cosas de una manera diferente.

 Tenemos que ser muy realistas, los tiempos han cambiado quizás antes era más fácil

graduarse de la universidad y conseguir un empleo bien remunerado, hoy en día

existe mucha competencia, ya no sirve solo los títulos sino también el ser

arriesgado, ser emprendedor, para realizar un proyecto que se tiene en mente, no

como dice en el libro solo apostarle a lo seguro.

 Y por último mi conclusión final es que el que quiere puede y no espera de los demás

para tener lo que tanto se anhela en la vida, sino encontramos la respuesta en el

entorno en que nos desarrollamos, busquémosla nosotros mismos.

XIII. BIBLIOGRAFIA
 VASCONCELOS, Jose Mauro. Mi planta de naranja-lima. 24 edición. Perú: El
Ateneo, 1992.
 Diccionario de la Lengua española. LEXUS.
 Libro Padre Rico Padre Pobre

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