Bienvenid@s a nuestra quinta semana de trabajo la cual tiene como título Modelos
individualizados de la Enseñanza por lo que realizaremos diferentes actividades para
el logro de la competencia concreta establecida en esta unidad. Investigue en fuentes bibliográficas y/o electrónicas sobre la los modelos individualizados de enseñanza para la realización de las siguientes actividades:
1. Presente una tabla informativa sobre los estilos de aprendizaje basados en la
tipología de la personalidad.
Activos Buscan experiencias nuevas, son de
mente abierta, nada escépticos y acometen con entusiasmo las tareas nuevas. Son animadores, improvisadores, arriesgados y espontáneos. Aprenderán mejor compitiendo en equipo, resolviendo problemas, representando roles, con actividades diversas. Reflexivos Anteponen la reflexión a la acción, observan con detenimiento las distintas experiencias. Son ponderados, concienzudos, receptivos, analíticos y exhaustivos. Aprenderán mejor investigando detenidamente, escuchando, observando a un grupo mientras trabaja, intercambiando opiniones. Teóricos Buscan la racionalidad y la objetividad huyendo de lo subjetivo y lo ambiguo. Son metódicos, lógicos, objetivos, críticos y estructurados. Aprenderán mejor participando en temas abiertos, en situaciones complejas, en sesiones de preguntas y respuestas, en sesiones estructuradas. Pragmáticos Les gusta actuar rápidamente y con seguridad con aquellas ideas y proyectos que les atraen. Son experimentadores, prácticos, directos y eficaces. Aprenderán mejor imitando modelos, elaborando planes de acción, con indicaciones prácticas y aplicando técnicas. 2. Visite un centro educativo de niños especiales dentro de las observaciones realizadas presente una tabla informativa sobre los aprendizajes basados en Modelos Cognitivos de Aprendizaje y de Procesamiento de la Información que presentan los alumnos.
3. Lee en línea del texto ¿Qué Piensan los Profesores acerca de cómo se debe Enseñar? Para presentar de manera escrita tu opinión reflexiva sobre el mismo.