PROBABILIDAD

RECONOCIMIENTO CONTENIDOS DEL CURSO

VICTOR JAVIER MADERA PAEZ

GRUPO: 100402_48

C.C: 1.143.399.518

TUTORA: JENNY TATIANA SANCHEZ

FECHA: 27 DE JUNIO 2018

CARTAGENA-BOLIVAR
 INTRODUCCIÓN

El presente documento detalla las temáticas más esenciales para abortar con claridad y de
forma compleja las bases del estudio de la Probabilidad y además se visualiza los ítems presentes
en la plataforma virtual de la UNAD para facilitar y desarrollar las actividades exigidas según la
guía de aprendizaje para cada unidad y cada paso de este mismo, haciendo énfasis en el entorno de
conocimiento, extrayendo y resumiendo dos temas de cada unidad.
Se aborda la estrategia de las CIPAS definida por la UNAD para un apoyo en el eficiente desarrollo
del curso presente.
 OBJETIVOS

 Tener conocimiento de las comunidades estudiantiles de aprendizaje (CIPAS) que nos

ofrece la UNAD para el eficaz desempeño en el desarrollo del curso.

 Elaboración de cuadro sinóptico según guía de aprendizaje

 Desarrollar resúmenes pertinentes a la Unidad 1 y Unidad 2 de temas específicos

REALIZAR CUADRO SINOPTICO
 RESUMEN TEMA DE UNIDAD # 1
Link para visualizar: https://www.goconqr.com/es-ES/mind_maps/14267124/edit#
 RESUMEN TEMA DE UNIDAD # 2
Link para visualizar: https://www.goconqr.com/es-ES/mind_maps/14274275/edit
 Resumen sobre la Estrategia CIPAS

Los CIPAS son grupos destinados para el aprendizaje colectivo, conformados por

estudiantes y supervisados por los docentes educativos de la universidad. Es fomentada la

interacción entre estudiantes y a su vez con docentes en estas comunidades con el objeto de

resolver inquietudes referentes a los programas de formación; y al desarrollo de estos

mismos, fomentando de manera consecuente el fortalecimiento de vínculos sociales y la

pertinencia institucional.

El orden y la estructura organizacional de los grupos estudiantiles se derivan de las reuniones

que se realizan de forma voluntaria en la universidad para exponer y reflexionar sobre temas

académicos. La duración de estos grupos de aprendizaje tendrá su tiempo de acción

relacionado a la medida en la que estos mismos fortalezcan sus vínculos creados y con ello

consigas sus propósitos.

El éxito de los CIPAS radicaba en su potencial para la conformación de grupos de estudiantes

que abordaran temas de interés tanto para el desarrollo de un programa académico, como

para reflexionar sobre problemas de las regiones y formular propuestas pertinentes en donde

se involucrara las comunidades

Al ser un grupo consolidado por estudiantes y orientado por docentes, se trazan misiones y

visiones para el enfoque de sus objetivos, como por ejemplo, establecer vínculos afectivos y

de motivación para movilizar la acción solidaria y la búsqueda del crecimiento personal y

colectivo, resolver inquietudes, dudas propias de su curso, de su programa o manejo de

recursos tecnológicos, Fortalecer los hábitos de estudio mediante estrategias de

autorregulación y metacognición, y sobre todo fomentar el sentido de pertenencia a la

institución.
 CONCLUSIONES

 Los cuadros sinópticos representan una herramienta vital para visualizar de forma
general un tema a abordar o a estudiar.

 La probabilidad es una herramienta que permite evaluar la confiabilidad de las

conclusiones emitidas acerca de una población, cuando se tiene solo información
muestral.

 Se realizan dos mapas conceptuales haciendo uso de la herramienta GoConqr

enfocando los temas en los conceptos básicos de la probabilidad y la distribución
binomial.

 Se observa y se desarrolla una síntesis de los puntos más esenciales referentes a las
CIPAS
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Monroy, S. (2008). Estadística Descriptiva. Editorial: Instituto Técnico

Nacional. Página 223 a 254 Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=194&doc
ID=10436604&tm=1470693683773

 Sánchez, J. (2018). Conceptos básicos de probabilidad. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/17792

 UNAD. (2016). [Círculos de Interacción de Interacción y Participación Académica y

Social "CIPAS"]. Recuperado de https://youtu.be/l6WTdt-OtPA