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Adultos
(UAPA)
ASIGNATURA
Educción a Distancia
TEMA
Tarea X
PARTICIPANTE MATRICULA
Jordanis Del Orbe García 201805575
FACILITADOR/A
Daniel Roque M. A.
1- Explique por medio de un esquema los fundamentos teóricos,
modelo educativo y modalidades que sustentan la modalidad de
educación a distancia en la UAPA.
No Presencial y Virtual
Hablar de la modalidad no presencial implica que la UAPA organiza el
proceso de enseñanza y aprendizaje con un mínimo o ninguna
presencialidad del participante en los recintos universitarios. Los
encuentros presenciales se realizan exclusivamente para las
evaluaciones de los aprendizajes. Esta modalidad educativa se realiza a
través de un entorno virtual de aprendizaje, materiales impresos y medios
tecnológicos. El proceso docente se desarrolla mediante la plataforma
virtual de la universidad.
Semipresencial
El concepto de educación semipresencial implica, en su denominación,
una forma de enfatizar el componente de la relación presencial frecuente
entre facilitadores y participantes. En la UAPA estos encuentros se llevan
a cabo una vez por semana. Esta submodalidad, en el plano de diseño
instruccional, organización y utilización de los medios didácticos,
responde a los mismos criterios establecidos en la modalidad no
presencial. Solo la mayor frecuencia de los encuentros presenciales
diferencia una forma de la otra de ofrecer educación a distancia en la
UAPA.
3- ¿Cuáles características posee el participante de la UAPA? Identifica
por lo menos cinco.
El aprendizaje independiente
Comunicación multidireccional
Flexibilidad
Medios didácticos y tecnológicos
Metodología de aprendizaje activa y participativa