Descubrir algunas implicaciones teóricas acerca de los diferentes
modelos de comunicación en la empresa y en la Organización.
Experimentar la sensación producida por modelos de
comunicación en una y dos direcciones.
TIEMPO:
Duración aproximada: 30 Minutos
TAMAÑO DEL GRUPO:
Ilimitado
LUGAR:
Un salón amplio y bien iluminado para que los participantes puedan estar cómodos.
MATERIAL:
Una hoja con el dibujo "A".
Una hoja con el dibujo "B". Dos hojas de papel y un lápiz para cada participante. DESARROLLO:
Primera Etapa.
Se le da una hoja con el dibujo "A" a un voluntario, el cual tendrá
que describirlo al grupo. Debe hacerlo con toda exactitud, medidas, colocación, puntos, etc. Solamente el voluntario puede hablar en voz alta y clara. Debe colocarse de espaldas a los participantes cuidando de que no le vean el dibujo.
Ningún participante pude hablar, preguntar, hacer ruido, o
cualquier tipo de expresiones.
Segunda Etapa.
Se le entrega la hoja con el dibujo "B" a otro voluntario, el cual lo
narra al grupo con toda exactitud. Se coloca de frente al grupo. Los participantes pueden hacer toda clase de preguntas que consideren necesarias.
Tercera Etapa.
Se comparan los dibujos de los grupos con los originales para
mostrar los aciertos entre el primer sistema de comunicación y el segundo. Se compara la vivencia del grupo en el primer y segundo dibujo.
Se hace una reflexión teórica sobre las ventajas y desventajas de
cada sistema, así como de los estereotipos de la comunicación. EVALUACIÓN
Se trata de una dinámica de grupo que resulta entretenida y que
realmente refleja los inconvenientes de la comunicación en un solo sentido, favorece el acercamiento entre el grupo y el posterior debate al finalizar la dinámica.
El resultado que se obtuvo era el deseado, el segundo dibujo realizado
por el grupo se acercaba más a la realidad que el primero ya que la segunda vez podían hacer preguntas y aclarar dudas sobre las figuras.
De esta manera quedó reflejada la importancia de la comunicación en
dos sentidos.
Utilizaría esta dinámica para reflejar la importancia de esta
comunicación en dos sentidos en el ámbito de la empresa en particular y aunque considero que es una dinámica que se podría hacer en cualquier momento del curso por ser entretenida y favorecer el acercamiento entre el grupo quizás esperaría a introducir algunos conceptos previos sobre la empresa y su funcionamiento.
También se podría utilizar en cualquier curso para explicar la
importancia de este tipo de comunicación en cualquier ámbito, incluido el personal.