LA ENTREVISTA.

 MOTIVACION:

1. Describa una situación en la que usted haya ayudado a un compañero a resolver

algún problema.
OBJETIVO: ver de qué manera motiva a los compañeros ante un problema,
guiar y motivar a los demás.
2. Cuénteme como realizo los trabajos bajo presión.
OBJETIVO: observar la capacidad de automotivación.
3. Describa de qué manera usted genera confianza en los demás.
OBJETIVO: ver su capacidad para motivar a todos en general.
4. De un ejemplo de como usted ha actuado para que una persona que no trabaja
muy duro lo haga de manera diferente.
OBJETIVO: motivar a quien esta desmotivado y sin ganas de hacer las cosas.
5. Cuénteme una situación en la que sus compañeros hayan fallado, y como usted
los alentó para intentarlo de nuevo.
OBJETIVO: comprender y motivar ante una dificultad o caída.
6. Describa una experiencia en el cual a usted lo haya tocado apoyar
motivacionalmente a un trabajador que estaba bajo su mando.
OBJETIVO: conocer las habilidades que posee para motivar a sus
colaboradores.
7. Como es de conocimiento, la motivación, es la base fundamental para el buen
desarrollo de la tarea. Brinde sugerencias para que el trabajador siempre se
encuentre motivado.
OBJETIVO: saber si tiene habilidades para mantener siempre motivados a sus
colaboradores.
8. Cuál es la tarea más aburrida que le ha tocado hacer, cuente usted como la
desarrollo.
OBJETIVO: Para ver su tipo de motivación frente a problemas o trabajos que no
le es de su agrado.
9. En su último trabajo cuales fueron sus logros más importantes
OBJETIVO: Para medir sus éxitos alcanzados.

 LIDERAZGO:

10. De un ejemplo de como usted dirige un grupo con varias personas.

OBJETIVO: Ver cómo puede liderar a grandes masas.
11. Cuénteme como se relaciona con personas hostiles.
OBJETIVO: comprender y liderar a través de la empatía.
12. Describa una situación en la que dirigió una capacitación.
OBJETIVO: liderar un hecho o un acontecimiento para el desarrollo del personal.
13. Cuénteme como usted guía a los demás ante el cambio.
OBJETIVO: generar confianza y desarrollo de líderes.
14. De un ejemplo de como usted generaría que cada persona consiguiera sus
objetivos personales.
OBJETIVO: guiar, desarrollar el liderazgo personal y de los demás.
15. Prefiere una labor de estudio, de ejecución o de dirección
OBJETIVO: Para observar el tipo de liderazgo o si es un seguidos mas no líder.
16. Dígame usted cual es la mejor manera de manejar un grupo de liderazgo.
OBJETIVO: Para observar su tipo de control y disciplina en un grupo de
personas.
17. Que hace usted para motivarse usted mismo
OBJETIVO: Para observar la capacidad de estar motivado y transmitir ese
entusiasmo a su grupo.
18. Cuál es el proceso para llegar a ser un buen líder.
OBJETIVO: Para medir si puede transmitir y enseñar un buen liderazgo.

 INGLES:

19. Cuénteme una situación en la que haya tenido dificultades para aprender inglés.
OBJETIVO: observar su nivel de inglés.
20. Dígame usted un texto en ingles de forma general.
OBJETVO: observar su fluidez en el inglés al hablar.
21. Redacte usted un texto en inglés.
OBJETIVO: observar su capacidad para la redacción de textos en ingles de
manera rápida.
22. Cuénteme usted si tuvo algún retraso cuando estudiaba inglés.
OBJETIVO: Ver si se le haría fácil estudiar y aprender inglés.

 COMPUTACION:

23. Describa usted todo lo que sabe sobre computación.

OBJETIVO: Ver todo su conocimiento sobre computación.
24. Redacte una hoja de cálculo en base a datos que se le dé.
OBJETIVO: Ver su conocimiento en Microsoft.
25. Cuénteme como solucionaría usted un problema que se suceda a las
computadoras.
OBJETIVO: Ver su capacidad para solucionar contratiempos en las
computadoras.
26. Describa una situación en la que usted haya tenido que crear o instalar algún
programa necesario que le hayan solicitado.
OBJETIVO: Ver su conocimiento en nuevas técnicas o herramientas sobre
computación.
 INTELIGENCIA EMOCIONAL:

27. De un ejemplo de como usted puede darse cuenta del estado de animo de
alguna persona que no demuestra sus sentimientos.
OBJETIVO: Ver su capacidad de reconocer las emociones.
28. Cuénteme una capacitación que haya realizado sobre inteligencia emocional.
OBJETIVO: ver si domina el tema para realizar una capacitación.
29. Describa como genera valores en las personas.
OBJETIVO: ver su capacidad de ayudar en el desarrollo del personal.
30. Señale alguna situación donde haya ayudado a personas en situaciones
difíciles.
OBJETIVO: conocer sus conocimientos en inteligencia emocional.

 RASGOS DE PERSONALIDAD :

31. ¿Cómo usted hace frente cuando los obstáculos inesperados truncan su
trabajo?
OBJETIVO: Para visualizar una actitud persistente, positiva a solucionar de
problema y reconocer que las metas son realizables, uniforme con obstáculos.
Deben saber que los obstáculos son una parte de vida.
32. ¿Referente a un proyecto reciente del trabajo en equipo, qué fueron suavemente
y en qué áreas habría podido el funcionamiento de trabajo ser mejorado?
OBJETIVO: Su respuesta debe mostrar una comprensión de la consolidación
necesaria para construir lazos de funcionamiento superiores. El aspirante debe
poder coordinar los esfuerzos de cada uno y manejar los conflictos o los
obstáculos que pueden presentarse.
33. A veces cada uno tiene que trabajar con una persona donde hay un choque serio
de personalidades. ¿Cómo usted maneja una situación donde hay aversión
mutua?
OBJETIVO: Para saber el grado que debe tener con una consolidación a la
compañía, entiende las ventajas del trabajo del equipo, entiende cómo es
importante es su papel, y trabajo hacia la terminación de un proyecto, a pesar
de choques de la personalidad.
34. Dígame sobre una situación donde usted tenía una experiencia que le hizo
crecer en una dirección inesperada y nueva.
OBJETIVO: El aspirante debe demostrar la capacidad de consolidar la
experiencia de la vida y después de aplicar la experiencia a otras situaciones.
35. ¿Cómo usted maneja trabajar con la gente con quien usted no es cómodo? ¿Qué
usted hace en tales situaciones?
OBJETIVO: El postulante de trabajo debe explicar que ponen a equipo primero;
 si aparecían intimidado fácilmente; búsquedas para resolver diferencias; no
personaliza conflictos.
36. ¿Dígame alrededor de una época en que usted ayudó a mediar con éxito en un
conflicto? ¿Cómo usted se sentía?
OBJETIVO: El candidato debe mostrar que son provechosos en conflictos de
resolución entendiendo cada opinión de los compañeros de trabajo de la
situación.
37. ¿Dígame sobre una situación donde usted estaba enterado de una equivocación
seria incurrida en por un colega y qué usted hizo sobre él?
OBJETIVO: Como entrevistador deseamos básicamente oír que no tengan gusto
de señalar los dedos en otros; que intentan parar el error del suceso otra vez
haciendo a su colega enterado de su error no de una manera educativa de la
culpa.
38. Describa una época en que usted tenía un desacuerdo con un colega en el
trabajo. ¿Cómo usted manejó trabajarlo hacia fuera?
OBJETIVO: Determinar la capacidad de reforzar lazos interpersonales tiene el
postulante.
39. Describa una época en que cada uno en la reunión oponía sus ideas. ¿Cómo
usted manejó trabajarlo hacia fuera?
OBJETIVO: El candidato debe aparecer saber convencer otros que su punto es
correcto. Ve conflicto como natural. Nunca lo personaliza, pero explica las
ediciones implicadas poderosamente; está parado para arriba para lo que él cree
es el mejor para el negocio de una manera lógica y razonable.
40. ¿Cómo usted manejaría un conflicto entre usted y una gerencia más alta?
OBJETIVO: Identificar la capacidad de aparecer poder razonar lógicamente y
discutir fuertemente para cuál es el mejor para la compañía; si sea respetuoso
a, pero no intimidado por una gerencia más alta.
41. ¿Usted la piensa es importante promover el edificio del equipo entre empleados
en la organización? ¿Qué pasos de progresión usted toma para asegurar a esto?
OBJETIVOS: Identificar la capacidad de trabajar para las buenas relaciones
positivas entre empleados y entender que los buenos lazos del compañero de
trabajo son vitales a la compañía, el equipo, y que las relaciones positivas
mejoran eficacia.
42. ¿Dígame alrededor de una época en que un colega discrepó fuertemente con
sus opiniones, ideas, o manera del trabajo? ¿Qué clase de lazo puede usted
desarrollar con tal persona?
OBJETIVOS: Determinar si cuenta con habilidades interpersonales excelentes y
eso pueden mejorar relaciones con la gente uniforme en los casos donde no
pueden convenir en ciertas ediciones.
43. ¿Describa cómo usted consigue estar en contacto con sus colegas del trabajo?
¿Usted se busca cómo con frecuencia ayuda? ¿Otros buscan y piden cómo con
frecuencia ayuda de usted?
 OBJETIVO: Identificar la capacidad de trabajo debiendo mostrar, con palabras
y lenguaje de cuerpo, que sienten el funcionamiento cómodo con la gente, que
tienen gusto de trabajar en un equipo, y que prefieren un entorno de trabajo
cooperativo y de apoyo.
44. ¿Qué, en su opinión hace a persona agradable?
OBJETIVO: identificar si es participe de discriminación con su entorno.
45. ¿Usted la piensa es de mérito establecer nuevos lazos? ¿Cuáles son las
consecuencias de los nuevos lazos del círculo en su profesional y vida personal.
OBJETIVO: Identificar la importancia y el valor de lazos en vida; esto debe
incluir negocio y lazos personales.
46. ¿Cómo usted iniciará un nuevo lazo con un cliente potencial? ¿Usted lo piensa
es necesario?
OBJETIVO: Identificar la capacidad de desarrollar lazos con diversos tipos de
gente, pero también esté cauteloso y enterado del mejor interés de la compañía
mientras que construye nuevos lazos del cliente.
47. ¿Dígame sobre una situación o las situaciones que pudieron demostrar su
confianza para hacer este trabajo?
OBJETIVO: Identificar grado de confiabilidad que brinda con las demás
personas.
48. ¿Sus amigos le describirían como persona confidente?
OBJETIVO: Observar y escuchar el lenguaje de cuerpo del aspirante y las
respuestas no verbales, identificar empatía.
49. ¿Usted piensa allí es una diferencia entre la confianza y la arrogancia?
OBJETIVO: Capacidad de responder rápidamente las respuestas, la persona
debe saber que la confianza es un rasgo de vida-afirmación esencial del
carácter, mientras que la arrogancia es los pobres, asustado, y uno mismo-
imagen inadecuada que desfila como confianza.
50. ¿Cómo usted manejaría un conflicto entre usted y una gerencia más alta?
OBJETIVO: Identificar la capacidad de aparecer poder razonar lógicamente y
discutir fuertemente para cuál es el mejor para la compañía; si sea respetuoso
a, pero no intimidado por una gerencia más alta.

 PLANIFICACION:

51. Cuénteme usted como planificaba las capacitaciones en su anterior trabajo.

OBJETIVO: Reconocer su capacidad de planificación de actividades.
52. Describe como asignaría responsabilidades a sus compañeros
OBJETIVO: ver su capacidad para planificar y asignar funciones.
53. Señale usted como realiza un cronograma de actividades.
OBJETIVO: Comprender como realizaría las actividades de la empresa.
54. De un ejemplo de cómo planificaría una reunión de manera imprevista.
OBJETIVO: reconocer su capacidad de planificación de manera rápida.
55. Como usted generaría actividades recreativas fuera del centro de trabajo.
 OBJETIVO: ver su capacidad para organizar actividades para el desarrollo de
las mismas.
56. Tiene usted un horario para realizar sus actividades.
OBJETIVO: Para medir si puede organizar con anticipación diferentes
actividades.
57. Realiza sus actividades según la fecha programada.
OBJETIVO: Para observar si puede administrar su tiempo.
58. Señale como usted haría para que todos participen
OBJETIVO: Reconocer la capacidad de que integre más personas a un equipo
de trabajo.

 CREATIVIDAD:

59. Cuénteme usted como incentivaría a las personas a crear cosas nuevas.
OBJETIVO: reconocer como incentivaría o generaría creatividad en los demás.
60. De un ejemplo de que manera usted aporto algo nuevo a la empresa anterior
donde laboraba.
OBJETIVO: ver si siempre trata de innovar y mejorar su entorno.
61. Cuénteme de qué manera podría cambiar el formato de las actividades en la
empresa.
OBJETIVO: reconocer su nivel de creatividad.
62. Señale usted como podría generar nuevas ideas en personas poco
colaboradoras.
OBJETIVO: Ver su capacidad de comprensión y desarrollo de habilidades en los
demás.
63. Asumimos que la creatividad es innata de todas las personas. Sugiera
actividades de trabajo en lo cual se necesite mayor creatividad.
OBJETIVO: conocer su opinión y sugerencias acerca de la creatividad.
64. Comente una experiencia que haya tenido en el cual, usted haya resuelto un
problema mediante la innovación y la creatividad.
OBJETIVO: conocer sus habilidades innovadoras y si alguna vez soluciono
problemas con creatividad.
65. Que méritos o puntos fuertes le pueden proporcionar ventajas respecto a otros
candidatos.
OBJETIVO: Para ver su grado de confianza y seguridad de si mismos.

 ADAPTABILIDAD:

66. Describa usted como reaccionaria ante el ingreso de un personal nuevo.

OBJETIVO: reconocer si puede relacionarse con otros.
67. Señale usted alguna situación en la que haya tenido que adaptarse a un entorno.
OBJETIVO: ver su capacidad para adaptarse a algo nuevo.
68. Como ayudaría usted a personas nuevas a relacionarse con los demás.
OBJETIVO: reconocer y guiar a las personas a adaptarse y llevarse bien con
otros.
69. Cuénteme usted que haría si la empresa estuviera a punto de quebrar.
OBJETIVO: ver su capacidad de enfrentar una crisis y adaptarse a ella, dando
soluciones.
70. Coménteme si en tu anterior trabajo tuviste que realizar alguna tarea no incluida
entre sus responsabilidades diarias.
OBJETIVO: tener una visión acerca de su reacción frente a la realización de un
trabajo que no incluye en sus responsabilidades y su adaptación a ella.
71. Mencione que tiempo de adaptación necesitarías para estar al cien por cien en
tu nuevo trabajo
OBJETIVO: conocer el nivel de adaptación a su centro de trabajo.
72. Cuénteme si alguna vez has tenido que cambiar de trabajo de manera
inesperada.
OBJETIVO: saber si está acostumbrado a cambiar de trabajo y ver como se
adapta en dicho trabajo.
73. Coménteme si has experimentado cambios en los últimos años en su anterior
trabajo. Y diga cómo te has enfrentado a ellos.
OBJETIVO: saber si anteriormente tuvo que asumir cambios de
responsabilidades y ver como se adoptó a dicho cambio.
74. En alguna ocasión, en tus anteriores trabajos, ¿tuviste que hacerte cargo de un
área que no te correspondía?, cuénteme la experiencia.
OBJETIVO: conocer su capacidad de adaptación al cambio.

 CAPACIDAD PARA COMUNICARSE:

75. Describa usted de qué forma haría llegar un a comunicado a todas las áreas de
la empresa.
OBJETIVO: reconocer sus habilidades para comunicar informes escritos.
76. Señale usted que alternativas de solución daría ante un problema entre
compañeros.
OBJETIVO: reconocer ideas y comprender a los demás dando soluciones.
77. Cuénteme como realizaría una capacitación para un área con problemas.
OBJETIVO: ver su capacidad para comunicarse con los demás.
78. Describa de qué manera captaría la atención de las personas en una charla.
OBJETIVO: reconocer sus capacidades para generar ideas y comunicarlas.
79. Cuénteme alguna situación en la que haya tenido que comunicar un despido de
trabajadores.
OBJETIVO: Reconocer su habilidad en comunicación en situaciones difíciles.
80. Cuénteme una experiencia o situación en lo cual, a usted le haya tocado
comunicar a un grupo masivo de persona ¿Cuál fue el resultado?
 OBJETIVO: conocer su desenvolvimiento y su grado de comunicación frente a
un determinado grupo de personas.
81. Bríndeme su opinión acerca de la comunicación entre los trabajadores y los jefes
¿Cómo se daría la comunicación efectiva?
OBJETIVO: conocer sus habilidades comunicativas entre su jefe inmediato y en
su relación con los demás.
82. Si a usted le propondrían para dialogar y solucionar un problema entre los
trabajadores del sindicato y la empresa ¿lo asumiría? ¿Qué medidas tomaría
para resolverlo?
OBJETIVO: conocer sus habilidades comunicativas y resolución de problemas
utilizando el dialogo.
83. La comunicación y la interrelación con los compañeros de trabajo es de suma
importancia en una organización para el logro de los objetivos. bríndeme su
opinión ¿Qué es lo que haría para mejorar la comunicación en nuestra
organización?
OBJETIVO: conocer sus capacidades comunicativas para la interrelación de las
personas.
84. Prefiere improvisar o ser metódico
OBJETIVO: Pare medir su capacidad de facilidad de palabra.
85. Cuanto tiempo necesita para entablar una conversación.
OBJETIVO: Para medir su capacidad de persuadir y comunicarse.

 CAPACIDAD PARA LA TOMA DE DECISIONES:

86. Describa usted que decisiones tomaría ante un despido injusto.

OBJETIVO: reconocer las preocupaciones de los demás y su toma de
decisiones.

87. Cuénteme como aconsejaría a una persona introvertida y callada.

OBJETIVO: ver su capacidad para tomar decisiones y su convencimiento.
88. De un ejemplo de que decisiones daría entre un problema de áreas en la
empresa.
OBJETIVO: ver su capacidad para tomar las decisiones correctas.
89. Cuénteme como incentivaría que todos quieran lograr las metas de la empresa.
OBJETIVO: Comunicar los objetivos de la organización.
90. Dígame que decisiones tomaría par ideas un plan ante una crisis.
OBJETIVO: reconocer como programaría un plan y que decisiones tomaría.
91. Describa una situación de su vida en la que resolviera un problema con éxito.
OBJETIVO: Para conocer la toma de decisiones ante crisis.
 CAPACIDAD PARA TRABAJAR EN EQUIPO:

92. Cuénteme a través de que desarrollaría el trabajo en equipo.

OBJETIVO: ver su habilidad para generar la colaboración de todos.
93. De un ejemplo de cómo haría para que todos aporten ideas en un grupo.
OBJETIVO: desarrollar ideas en conjunto.
94. Señale como usted haría para que participe una persona hostil e introvertida.
OBJETIVO: reconocer como realizaría el aporte de ideas de todos en general.
95. Cuénteme una situación en la que usted haya tenido que trabajar con personas
poco colaboradoras.
OBJETIVO: ver su capacidad para trabajar en equipo con personas difíciles.
96. Diga usted como realizaría las capacitaciones en lugares con mucha gente para
organizar.
OBJETIVO: reconocer su capacidad para hacer que grandes grupos de
personas trabajen en equipo.
97. Cuénteme una experiencia en el cual, a usted le haya tocado dirigir a un grupo
determinado de trabajadores ¿Cómo hizo para que participaran todos?
OBJETIVO: conocer sus habilidades que tiene la persona para hacer trabajar
en equipo a las personas que esté bajo su mando.
98. Es necesario que en la organización se involucren todos para el logro de los
objetivos ¿Cómo haría para mejorar ese involucramiento?
OBJETIVO: saber si posee ciertas habilidades extras acerca de manejo grupo.
99. Bríndeme su opinión acerca de los talleres que se realizan para mejorar la
comunicación organizacional. ¿alguna vez fue participe de ello? ¿Qué aspectos
se tendrían que mejorar de dichos talleres?
OBJETIVO: conocer su capacidad de mejora de comunicación atreves de una
información recibida.
100. De un ejemplo innovadora para la participación unánime de los
trabajadores de nuestra organización.
OBJETIVO: conocer sus capacidades innovadoras acerca de la comunicación.