COLEGIO PREUNIVERSITARIO “NUESTRA SEÑORA DE MONSERRAT”

ESCUELAS PSICOLÓGICAS
El periodo científico de la Psicología se establece en el 3. EL PSICOANÁLISIS
año de 1879 con los trabajos del médico alemán A. Precursor : Breuer, Charcot, Janet, Darwin,
Guillermo Wundt, acerca de sensaciones y Goethe y otros
percepciones tanto visuales como auditivas aplicando B. Fundador : Freud
el método experimental. Esto le permitió realizar C. Objeto : Proceso inconsciente (naturaleza
investigaciones sobre el proceso consciente a través sexual)
del método de la introspección. Para ello tuvo que D. Métodos : Observación y clínico (asociaciones
instalar el primer laboratorio experimental de Psicología libres)
en la universidad de la ciudad de alemana de Leipzig; E. Lugar : Viena (Austria)
por estos motivos Guillermo Wundt es considerado F. Año : 1895
como e Padre de la Psicología científica. G. Importancia
A partir de estos hechos-posibles de ser verificables Se llama también Psicología profunda, Psicología del
dentro de la investigación científica para la época – Yo o Psicología de las emociones o Psicología
surgieron una diversidad de posturas o criterios dinámica. Es un método de investigación de los
psicológicos distintos o contrapuestos o semejantes procesos mentales inaccesibles a cualquier otro
acerca del hombre, su vida subjetiva, su conducta en método, es una teoría psicológica de la personalidad,
relación con su entorno. Estas escuelas psicológicas es una técnica de tratamiento (psicoterapia) de las
han surgido hasta la actualidad, pero que muchas de perturbaciones neuróticas, y pretende ser un ensayo
ellas han ido perdiendo vigencia tanto en su filosófico.
concepción teórica como pragmática, hoy en día la
Psicología tiende a ser una, especialmente en cuanto a 4. LA REFLEXOLOGÍA
la labor psicoterapéutica. A. Fundadores : Sechenov, Bechterev y Pavlov
Las escuelas psicológicas más importantes son: B. Seguidores : Luria, Leontiev, Rubisntein, Frolov y
otros
1. EL ESTRUCTURALISMO C. Objeto : Reflejos condicionados
A. Precursores : Wolkmann, Müller, Helmholtz D. Métodos : Experimental y observación
B. Fundadores : Weber, Fechner, Wundt E. Lugar : Rusia
C. Seguidores : Ebbinghaus, Galton , Pearson, F. Año 1904
Charcot, Binet, Stanley, Catell y G. Importancia
otros Se llama también Psicología rusa, su importancia
D. Objeto : La conciencia radica en el descubrimiento de los mecanismos del
E. Métodos :Introspección experimental e aprendizaje y de la formación de los hábitos, en la
introspección histórica investigación de la motivación, en la teoría del sueño
F. Lugar : Leipzig (Alemania)
G. Año : 1879 5. EL CONDUCTISMO
H. Importancia : A. Fundadores : Watson, Weiss, Holt, Hunter y
Se llama también Conciencialismo o Psicología Lashley
experimental. Es la primera escuela psicológica, B. Objeto : La conducta (actos humanos como
considera que todo proceso consciente se estructura son en realidad)
por las sensaciones, imágenes y sentimientos. El C. Métodos : Experimental y observación
factor unificante del proceso mental es la apercepción D. Lugar : EE. UU
(Asimilación) E. Año : 1908
F. Importancia :
2. EL FUNCIONALISMO
Se llama también Behaviorismo. Propuso el esquema
A. Precursor : Darwin, Spencer y Galton
E-R (Estímulo – Respuesta) para el análisis de la
B. Fundadores : James, Dewey, Angell,
conducta tanto animal como humana, recibió las
Catell, Robinson y otros
influencias de James, Dewey, Yerkes, Bechterev y
C. Objeto : Las actividades mentales
Pavlov. Fueron cuatro los principios que guiaron la
del individuo, no de la
labor científica conductual: el Determinismo (no
conciencia interpretadas
conciencia, ciencia natural), el Empirismo
como funciones adaptativas
(manifestaciones objetivas), el Reduccionismo (E-R), y
del organismo (¿para qué es
el Ambientalismo (medio ambiente, factor
la mente?)
preponderante). Weiss: Conductismo Biosocial; Holt:
D. Métodos : Experimental e
Conductismo Heterodoxo; Hunter: Antroponomía
introspección
(Ciencia que gobierna la conducta humana) es el
E. Lugar : EE. UU.
primero en usar el laberinto temporal; Lashley
F. Año : 1896 (Folleto publicado por
mecanismos cerebrales con alcances similares a los de
Dewey “Concepto del arco
la reflexología
reflejo)
G. Importancia 6. El NEOPSICOANÁLISIS
Originó las especialidades en la Psicología, como la A. Fundadores : Adler, Jung, Horney, Kunkel, Fromn,
Psicología educacional, la Psicología evolutiva y la Rank, Erikson, Sulivan y otros
Psicometría. De fuertes influencias biológicas y de B. Objeto : Proceso inconsciente (no sólo de
influencia darwiniana (conceptos nuevos: evolución, naturaleza sexual)
adaptación, aprendizaje, instinto, herencia, etc) C. Métodos : Clínico y observación
D. Lugar : Viena (Austria), Alemania, Suiza,
EE. UU, Francia

5º Secundaria 1er Bimestre 159 Psicología

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E. Año : 1911
F. Importancia : 3.
Renuncian a la teoría sexual de la neurosis propuesta
por Freud. Adler: Psicología individual, sentimiento de
inferioridad y de compensación que impulsa a la
superioridad y el poder, la neurosis resulta un modo de
enmascarar un defecto. Jung: Primer Presidente de la
Asociación Psicoanalítica Internacional y jefe de la
Escuela de Zurich, inconsciente colectivo las llama
arquetipos, separa placer de sexo, el inconsciente
colectivo no tiene sexo pero por compensación cada
persona presenta inconscientemente, así en el
inconsciente de la mujer vive el animus (principio
masculino) y en el hombre la actividad intelectual y en
la mujer los fenómenos afectivos, así el inconsciente
del hombre es sentimental y el de la mujer intelectual.
Horney: Sustituye el planteamiento biológico por el
sociólogo . El sexo es una respuesta a circunstancias
del ambiente, el complejo de edipo puede o no
aparecer en función a estas circunstancias. La
angustia básica se debe a que el niño se siente
desamparado lo siente en contra suya y reacciona con
hostilidad tanto contra él y en él. Kunkel: el ser
humano posee fuerzas, tendencias e imágenes
comunes a todos los miembros de la especie y que
dirigen nuestra vida, Fromn: Miedo a la libertad, a la
libertad la desea y le teme y cuando ya no es
dependiente se torna prisionero de sí mismo y se hace
independiente y así lucha, duda y sufre.
7. LA GUESTALT
A. Fundadores : Wertherimer, Köhler, Koffka
y Lewin
B. Objeto : Percepción. Aprendizaje,
conducta social y toda su existencia
pensamiento
C. Métodos : Experimental, introspección
y observación
D. Lugar : Alemania (Berlín)
E. Año : 1912
F. Importancia : B) Estructuralismo – funcionalistas
Se llama también Psicología de la forma de la
configuración surge como reacción a toda
psicología asociacionista, explicando los
fenómenos psicológicos en función de elementos y
sus combinaciones, se oponen al atomismo, donde
el organismo reacciona a estímulos no con
respuestas aisladas sino como un todo a una
configuración compleja de estimulaciones, donde
estas configuraciones organizan las partes de un
todo, en una forma, en una figura, en una Guestalt.
Su psicoterapia, propuesta por Fritz Perls (aquí y
ahora), es lo más destacado
PREGUNTAS PROPUESTAS
1. Es un sistema que afirma que la vida psíquica del
individuo sólo puede ser conocida mediante la
observación directa de sus manifestaciones
objetivas; rechaza la tendencia consciencialista y
el método introspectivo:
A) Behaviorismo B) Psicoanálisis
C) Funcionalismo D) Reflexología
E) Análisis transaccional
2. Es un teórico que investigó la percepción del
movimiento que resulta de una serie de estímulos
inmóviles, estableciendo que este fenómeno no
resulta de la suma de estimulaciones particulares:
A) Wertheimer B) Köhler C) Lewin
5º Secundaria 1er Bimestre
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D) Koffka E) Perls
Señale la característica del Psicoanálisis
A) Fundamenta que toda conducta es
condicionada
B) Propugna que el método válido es la
introspección
C) Investiga el proceso no consciente sustentado
en lo sexual
D) Enfatizan otros condicionantes no sexuales en
la formación de a personalidad
E) Es la única teoría válida que explica el
desarrollo y formación de la personalidad
4. El Neopsicoanálisis a diferencia del Pscioanálisis,
se presenta como:
A) Un método del inconsciente reprimido
B) El estudio del inconsciente sin énfasis en la
naturaleza sexual
C) Un estudio enfático en la naturaleza sexual del
proceso inconsciente
D) La teoría que explica el desarrollo humano por
fases psicosexuales
E) El estudio del inconsciente reprimido
5. Jung define el inconsciente colectivo como:
A) Metas y esfuerzos de las personas en el grupo
social
B) Instituto del hombre a formar grupos
C) Arquetipos sexualizados no conscientes que
guían al hombre social
D) Conductas sexuales opuestas que vivencian
históricamente el hombre y la mujer
E) Historias particulares y experiencias
compartidas con toda la raza humana durante
6. Tichener llevó el......................a Estados Unidos.
Los....................opinaron que la Psicología se debe
interesar por las actividades mentales del individuo
A) Conductismo – psicoanalistas
C) Funcionalismo – cognoscitivistas
D) Holismo – constructivistas
E) N.A
7. La teoría Atávica, sostiene que todo hombre a
través de su conducta o comportamiento
psicológico en forma de reminiscencia trae al
presente experiencias o formas conductuales de
sus antepasados:
A) Carr B) Robinson C) Dewey
D) Hall E) Wundt
8. Señale usted a quién se atribuye la conversión de
la Psicología en ciencia de laboratorio:
A) John Watson
B) Ivan Pavlov
C) Guillermo Wundt
D) Sigmund Freud
E) William James
9. Indique usted el elemento ajeno de ser punto
básico de la existencia para el psicoanálisis
freudiano:
A) La existencia de la resistencia
B) La existencia de las influencias sociales
C) La existencia de la represión
D) La existencia de los fenómenos inconscientes
E) La existencia de la sexualidad
160 Psicología
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10. Neopsicoanalista que orienta el estudio del IV. Fenómeno phi
inconsciente a la búsqueda del poder: A. Wertheimer
A) Adler B) Jung C) Horney B. Pavlov
D) Kunkel E) Fromm C. Fromm
D. Jung
11. Los principios que orientaron la labor científica
conductual a John Watson son: A) ID; IIC: IIIB; IVA B) IC; IID; IIIA; IVB
I. El Determinismo C) ID; IIA; IIIB; IVC D) IC; IIA; IIID; IVB
II. El Empirismo E) IB; IID; IIIA; IVC
III. El Reduccionismo
IV. El Ambientalismo 3. Determine el elemento ajeno de ser el punto
A) I; II y III B) II; III y IV C) I; III y IV básico de la existencia para el psicoanálisis
D) I; II y IV E) Del I al IV freudiano:
A) La existencia de la represión
12. La corriente psicológica que considera que el B) La Influencia social
objeto de la Psicología es el estudio de la C) La influencia de la resistencia
consciencia y de los fenómenos mentales, y que a D) Los fenómenos inconscientes
través de estos contenidos se manifiesta la E) La existencia de la sexualidad
experiencia, es:
A) La Reflexología
B) El Conductismo 4. Sustituye el planteamiento biológico por el
C) El Estructuralismo sociológico, proponiendo que el complejo de Edipo
D) La Psicología de la forma está en función a las circunstancias del medio
E) La Psicología dinámica ambiente:
A) Freud B) Jung C) Watson
13. Sostuvo que la vida es un proceso de adaptación, D) Horney E) Fromm
donde la conciencia representa las experiencias,
mientras que el organismo y especialmente el
sistema nervioso representa las condiciones de la 5. Escuela psicológica que aportó a los mecanismos
vida mental, es el psicólogo funcionalista: del aprendizaje, la formación de los hábitos, la
A) Galtón B) James C) Dewey motivación y sobre el sueño, corresponde a:
D) Catell E) Angell A) El Funcionalismo
B) La Reflexología
14. Señale lo correcto con respecto al periodo de la C) El Psicoanálisis
Psicología científica D) La Guestalt
A) Tuvo notable influencia de los estudios E) El Neoconductismo
fisiológicos anteriores
B) Surge y se convierte en ciencia de laboratorio
C) Los trabajos de Wundt sobre sensaciones y
percepciones fueron el inicio de este periodo
D) El Conciencialismo fue la primera tendencia
que dio paso a la conversión de la Pscología
en ciencia
E) Todas

15. Los psicólogos guestáltistas, se caracterizan por:

A) Construir una psicología del Yo
B) Denominar mónadas a los elementos de la
realidad
C) Darle mayor énfasis al método introspectivo
D) Vigorizar la crítica al Estructuralismo
E) Acentuar como eje de la estructura mental al
inconsciente

TAREA

1. A la Guestalt se le llama............la cual está

comprendida en la psicoterapia propuesta
por...............
A) Psicología de las emociones –E. Fromm
B) Psicología de la forma –F. Perls
C) Convencionalismo –E. Erikson
D) Psicología pura – C. Jung
E) Asociacionismo –I. Pavlov

2. Relacione correctamente:
I. Incosnciente colectivo
II. Miedo a la libertad
III. Mecanismos del aprendizaje

5º Secundaria 1er Bimestre 161 Psicología