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Unidad 2 Pensamiento Crítico

Unidad 2 Pensamiento Crítico


Actividad: 4
PENSAMIENTO CRITICO Y PREJUICIOS

INDICACIÓN
1. Leer artículo indicado como ejemplo.
2. Investigar artículo o noticia real que hable de los prejuicios en nuestro
país.
3. Elaborar un ensayo de 1 cuartilla con: Introducción, desarrollo y
conclusión. Aplicando las habilidades del pensamiento crítico

Ana Longoria, desde la infancia


tras el liderazgo
Forbes Staff agosto 3, 2018 @ 7:00 am
La directora general de Novartis México pide romper estigmas. Para el
Foro Forbes es fundamental hablar de los derechos de las niñas y debatir
sobre políticas públicas de inclusión.

Desde pequeña, Ana Longoria se visualizó como una líder, capaz de tener en sus manos una gran compañía; quería
que la dirección recayera en ella. Esa visión se volvió realidad en septiembre del año pasado, cuando fue nombrada
directora general en México de la farmacéutica Novartis.

A ello se debe que Longoria entienda y valore la importancia de que, desde que son pequeñas, las mujeres puedan
romper con todos los estereotipos que las rodean y obstaculizan, que no las dejan avanzar.

“Existen muchos estigmas en torno de las niñas: que si no son buenas para las matemáticas, que si deben jugar tal o
cual cosa… Todo eso afecta su desarrollo. Es nuestra responsabilidad dejarles en claro que pueden ser capaces de
hacer lo que se propongan, que siempre lograrán ser exitosas si hacen lo que les apasiona”, recomienda.

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Es relevante enseñar a las niñas que, si bien son genéticamente distintas a los hombres, ellas tienen, totalmente, la
capacidad de dar un paso adelante y asumirse como líderes, dice la directiva en entrevista con Forbes México. “El
tema aquí está en la confianza, en que fortalezcamos a las niñas para que sean capaces de lanzarse al ruedo”, agrega.

Al interior de las empresas

La ejecutiva señala que, además de impulsar que existan grupos internos en los que se hable de empoderamiento y
se motive la figura del mentor, es esencial que existan sponsors al interior de la compañía que se encarguen de dar
un empujón más a su carrera.

“Debemos fomentar que existan sponsors, que se encarguen de descubrir liderazgos y exponerlos. Ése es también un
trabajo muy importante que hoy no se está haciendo”, dice Longoria.

Dice que una responsabilidad muy grande la tienen las propias mujeres que ya son líderes en las compañías; que
deben de ser ellas las primeras que busquen llevar arriba a otras mujeres.

“Tenemos que tomar conciencia sobre la relevancia de que, al igual que a ti alguien te apoyó para llegar hasta dónde
estás, como líderes nosotras también asumamos la responsabilidad de impulsar a otras mujeres que están viviendo
situaciones complejas, como las que en algún momento también nos tocaron”, sostiene.

Menciona que es básico que las mujeres sean impulsoras de su propio empoderamiento y del de todos los grupos
minoritarios que hoy están viviendo situaciones complicadas, como las que enfrentan ellas.

“Las mujeres juegan un papel muy importante en la apertura de las empresas hacia la diversidad y hacia la amplitud
de pensamiento, por lo que tenemos que trabajar en que exista una mayor conciencia hacia eso, en romper con los
estereotipos y valorar el talento”, advierte la directiva de Novartis, quien agrega que el valor más importante, en ese
sentido, es la empatía.

Cómo dejar atrás los “temas de mujeres”

La realidad se impone, como ineludible necesidad, reunirse a hablar de igualdad, pues todos los días son violentados
los derechos humanos y laborales de miles de mujeres en el país. La vida cotidiana exige, como una acción
imprescindible, llegar a acuerdos respecto a la igualdad de derechos humanos y laborales. México no puede seguir
perpetuando las injusticias contra la mitad de su población.

Durante el último foro Mujeres Poderosas, Forbes México se propuso volver sobre el punto: es necesario seguir
hablando de los derechos de las niñas, de cómo derribar los prejuicios en los centros de trabajo y de lo indispensable
que es, para implementar políticas públicas de inclusión, un diálogo abierto y permanente con el gobierno.

Respecto de este último punto, Irma Sandoval, representante de Andrés Manuel López Obrador; Vanessa Rubio,
representante de José Antonio Meade; y Marcela Torres Peimbert, representante de Ricardo Anaya, firmaron la
“Declaratoria Forbes 2018”, que tuvo como título “¿Y la igualdad de género, candidatos?”

Este ejercicio consta de 10 compromisos que tienen el objetivo de contribuir a cerrar la brecha de género en los
diferentes ámbitos, desde garantizar la seguridad y la educación igualitaria, hasta generar un marco legal adecuado
para tener centros de trabajo libres de acoso.

La necesidad de mantener la conversación viva se sustenta en datos dramáticos: durante 2017, se registraron en el
país 671 asesinatos considerados feminicidios. Estados como Jalisco han manifestado no darse abasto para atender
las cerca de 10,000 denuncias que se presentan ahí cada año por violencia doméstica.

En el terreno laboral las cosas tampoco marchan bien. Sólo 15% de los casos de denuncia de acoso sexual cuentan
con elementos para demostrar la responsabilidad de los acusados. Y a esto se suma que, aun cuando las mujeres
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estudian más años (en promedio) que los hombres, ganan apenas 82 pesos por cada 100 que ganan los hombres,
según datos de la CEPAL.

Pero el trabajo tiene que empezar antes. Al acabar con los estereotipos desde la niñez, las mujeres pueden tener un
mejor desempeño profesional al ingresar al mundo laboral. Tener equipos balanceados de inclusión de todas las
preferencias sexuales hace que las firmas sean más rentables; de la misma forma que comunicar el mensaje adecuado
a los grupos minoritarios hace que los productos se vendan mejor.

En conclusión, derribar barreras es el camino que lleva hacia una sociedad más sana, con una economía más sólida y
con mejores negocios. (Con información de Alejandro Medina y Viridiana Mendoza)

INTRODUCCIÓN

En la anterior actividad vivos lo que es el prejuicio.


“Opinión previa y tenaz, por lo general desfavorable, acerca de algo que se conoce mal.” Es lo
que nos regala La Real Academia Española (2015). Así conceptualiza al prejuicio.
¿Cómo es nuestro pensar en México? México es el lugar de los contrastes, ya que por un lado somos
bien patrióticos y defendemos a capa y espada cuando algún extranjero se mete con nuestra cultura o
tradiciones. Nadie se puede burlar de los mexicanos, porque existe una regla no escrita que dice que
sólo los mexicanos tenemos derecho a burlarnos de nosotros mismos. Esto es un tema que abarca
mucho en esta urbe. Pero enfoquémonos en este tema tan en especial que se vuelve historia real de
nunca acabar.

¿Desde dónde provienen los prejuicios?

A los niños, les gustan los coches. A las niñas, las muñecas. Los niños pueden ir a la escuela, las niñas
hacen las tareas domésticas. Son estereotipos de género que se establecen en la infancia por parte de
padres, compañeros o en la sociedad en general y que se pueden volver perniciosos cuando el individuo
comienza a la adolescencia.
El debate sobre cómo los estereotipos tienen consecuencias negativas en los niños lleva años en la
palestra. Padres y educadores que defienden, cada vez más, una educación basada en la igualdad con
muchos actores interviniendo para conseguirlo, como son, por ejemplo, las empresas de ropa; las
asociaciones por la igualdad, las intervenciones educativas igualitaria o los muchos padres actuales cuya
mentalidad difiere de generaciones anteriores. Los expertos aconsejan trabajar en igualdad de género
desde la en la infancia.
Lo que veremos más adelante en esta actividad sobre de un artículo de una mujer que desde pequeña,
se visualizó como una líder, capaz de tener en sus manos una gran compañía; quería que la dirección
recayera en ella. Ella es Ana Longoria. Esa visión se volvió realidad en septiembre del año pasado,
cuando Ana Longoria fue nombrada directora general en México de la farmacéutica Novartis.

A ello se debe que Longoria entienda y valore la importancia de que, desde que son pequeñas
“Existen muchos estigmas en torno de las niñas: que si no son buenas para las matemáticas, que
si deben jugar tal o cual cosa… Todo eso afecta su desarrollo. Es nuestra responsabilidad dejarles
en claro que pueden ser capaces de hacer lo que se propongan, que siempre lograrán ser exitosas
si hacen lo que les apasiona”
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Me surge el interés por este tema porque No muchos mexicanos tenemos la valentía o la humildad de
expresar nuestras carencias, nuestras emociones. Estamos en un medio de prejuicios que nos causa
represión, retracción y sutiliza. << ES QUE ELLA ES NIÑA, ELLA NO. ESQUE ÉL ES NIO Y
PIENSA DIFERENTE POR TENER DISCAPACIDAD>>. Yo como ser humano y como niño que viví el
rechazo, que, por tener una enfermedad, que por la edad y talvez una serie de peros que se volvieron
incompetentes en mi vida por los prejuicios de los demás. Levantando la voz sólo, así es como he
aprendido, el ser perseverante, autónomo, tener un sentimiento intelectual para levantar mi integridad.
¿Quién soy y quien puedo ser? Que puedo romper esa barrera en la que tuve que truncarme como
profesional, como ser o como artista. Y me ha servido darle toda más confianza aun ser que es mi hijo
y enseñarle que en esta vida de todo es válido, sin condición, raza...o género o porque soy niño y
ella niña.

DESARROLLO

La directora general de Novartis México pide romper estigmas. Para el Foro Forbes es fundamental
hablar de los derechos de las niñas y debatir sobre políticas públicas de inclusión.

Desde pequeña, Ana Longoria se visualizó como una líder, capaz de tener en sus manos una gran
compañía; quería que la dirección recayera en ella. Esa visión se volvió realidad en septiembre del
año pasado, cuando fue nombrada directora general en México de la farmacéutica Novartis.

A ello se debe que Longoria entienda y valore la importancia de que, desde que son pequeñas, las
mujeres puedan romper con todos los estereotipos que las rodean y obstaculizan, que no las dejan
avanzar.

“Existen muchos estigmas en torno de las niñas: que si no son buenas para las matemáticas, que si
deben jugar tal o cual cosa… Todo eso afecta su desarrollo.

Es relevante enseñar a las niñas que, si bien son genéticamente distintas a los hombres, ellas tienen,
totalmente, la capacidad de dar un paso adelante y asumirse como líderes, dice la directiva en
entrevista con Forbes México. “El tema aquí está en la confianza, en que fortalezcamos a las niñas
para que sean capaces de lanzarse al ruedo”

“Tenemos que tomar conciencia sobre la relevancia de que, al igual que a ti alguien te apoyó para
llegar hasta dónde estás, como líderes nosotras también asumamos la responsabilidad de impulsar
a otras mujeres que están viviendo situaciones complejas, como las que en algún momento también
nos tocaron”, sostiene.

Cómo dejar atrás los “temas de mujeres”

La realidad se impone, como ineludible necesidad, reunirse a hablar de igualdad, pues todos los días
son violentados los derechos humanos y laborales de miles de mujeres en el país. La vida cotidiana
exige, como una acción imprescindible, llegar a acuerdos respecto a la igualdad de derechos
humanos y laborales. México no puede seguir perpetuando las injusticias contra la mitad de su
población.
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CONCLUSIÓN

Una vez leí y se me quedo marcado algo que decía: << ¿A quién le gusta compartir con su
verdad ante los demás?, ¿a quién le gusta ayudar?, ¿a quién le gusta dedicar su tiempo?, ¿a
quién le gusta ser honrado y tolerante?, la respuesta es prácticamente a nadie o casi a nadie>>.

Veremos el ejemplo a segur de Ana Longoria. Aquí no solo hay que hacer una interpretación,
si no que no hay necesidad tampoco de analizar tanto. Pero sí cómo la Humildad intelectual,
Valentía intelectual, Empatía Autonomía, Integridad intelectual. Perseverancia intelectual, la
confianza en la razón y sentido intelectual de una mujer y un gran ser, la llevo a ser un gran
líder.

Quiero mencionar que no solo por la niñez, o porque haya sido específicamente niña o quien es
niña se vive este tipo de estigmatismo. En realidad, no, tal vez sí es muy dado en las mujeres,
pero también es muy dado en los varones en el núcleo familiar. Lo he visto en familias. Yo viví
lo contrario, de cuatro hermanos, y yo el único varón decían. tu no porque eres hombre, tuno
porque tienes una enfermedad, tu no tienes derechos porque eres niño, tu nunca vas a poder,
son juegues con las niñas porque eres hombre, tienes que estudiar lo que estudio tu hermana.
¿Y? Verdad que si lo vemos desde un ángulo como sociedad ya nos están comparando.

Ella da a entender de la confianza y de la capacidad que tienen las niñas. ¿Sólo las niñas? Me
atrevo decir que estamos en una década de cuestiones de Genero muy atroz. Porque desde
que somos niños he entendido por una parte que seamos recíprocos ante la igualdad y con los
mismos derechos.

Que tanto niña como niño tenemos la misma audacia, tenacidad, valentía, humildad, empatía
y que se nos brinde esa confianza de poder ser alguien sin tantos estigmatismos, qué también
como varones pasamos por momentos difíciles. Como ser y cómo hombre tengo el atrevimiento
de hacer énfasis de admirar a una mujer. No por ser mujer, sino hay que reconocer esa
capacidad de romper todo obstáculos. Creo que desde el respeto el entender que somos
iguales, ya estamos rompiendo con todas esas cadenas. Es un tema que nunca va a tener fin.
Pero como seres hay que tener ese ímpetu si aceptamos que también necesitamos ese empuje.
Claro que no es tarde para lograr ser alguien. Que todos podemos y tenemos el derecho de ser
emprendedores, pero no todos tienen la misma seguridad y esa sed de conseguirlo. Al final
muestra algo que dice: “¿Y la igualdad de género, candidatos?, Los feminicidios. Estamos
casi agarrados de la mano.
https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCEIT/2016_S2
_B1/DS/04/DHPE/U2/Unidad_2_Pensamiento_critico_DHPE.pdf
https://www.forbes.com.mx/ana-longoria-desde-la-infancia-tras-el-liderazgo/
Páginas
2.2. Prejuicios ...............................................................................................................9
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2.2.1 ¿Qué son los prejuicios?....................................................................................10

2.2.2. Identificar y evitar prejuicios..............................................................................11

2.3 Pensamiento crítico en la solución de problemas............................................... 11

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